学校少先队中队工作计划3篇(少先队小队活动工作计划)

　　制定工作计划是一个很好的工作习惯，有了一份完整的工作计划之后，可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编收集的学校少先队中队工作计划3篇(少先队小队活动工作计划)，以供参考。

学校少先队中队工作计划1

　　少先队中队工作计划

　　一、指导思想

　　以《小学德育纲要》为依据，以邓小平教育理论、江泽民同志的“三个代表”、胡总书记的”八荣八耻”和教育法规为指导，以爱国主义教育为主线，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

　　二、工作要点

（一）深化爱国主义教育

　　1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

　　2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

（二）加强养成教育

　　1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。

　　2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

　　3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。

　　4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

　　5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。

（三）抓好阵地建设

　　1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注重实效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发

　　2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。

　　3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。

　　4、加强少先队（转载自本网 争民族精神章

　　2、各中队制定中队活动计划

　　3、庆祝教师节活动：举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动，出一期庆祝教师节的专题黑板报，送一句祝福老师的话语，争尊师章

　　4、针对校园中的随手乱垃圾现象，以“弯弯腰拾贝壳，我们的校园更清洁”为口号，号召少先队员人人争当校园美容师，为创建和谐校园出一份力，添一份彩，开展“红领巾拾贝壳”实践活动，争清洁章，成立“拾贝壳环卫队”

　　5、以“中秋的来历、中秋的习俗、中秋的故事、中秋的物理现象”为内容开展“中秋节”主题教育

　　十月

　　1、庆祝国庆（各中队举行“美丽的祖国，可爱的家乡”主题班会）争民族精神章。

　　2、重阳节敬老活动（号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶做一件事）争敬老章

　　3、一年级新生入队前教育，争入队章

　　4、组织建队日活动。

　　5、鼓号队训练。

　　十一月

　　1、“环保在我心中”绘画、征文大赛 争环保章2、11月9日 中国消防宣传日(消防节)，宣传学习消防知识 争安全章3、11月第四个星期四 感恩节，各中队围绕“感恩节”开展活动争爱心章

　　4、优美教室评比。

　　5、鼓号队训练。

　　十二月1、12月13日南京大屠杀纪念日，开展回顾“屈辱的历史”活动，进行爱国主义教育

　　2、“拾贝壳环卫队”优秀队员评比，争清洁章

　　3、“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛 争小作家章

　　4、宣传2008年“绿色奥运、人文奥运、科技奥运” 争奥运章

　　5、庆祝元旦活动。

　　6、鼓号队训练。

　　一月份：

　　1．期末班队工作总结，上交各类记载本。

　　2．做好学期资料积累、整理归档工作。

　　3．写好少先队工作总结。

学校少先队中队工作计划2

　　一、指导思想：

　　以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

　　二、主要工作：

　　1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

　　2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

　　3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。

　　4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

　　5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

　　三、工作措施：

（一）学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。

　　辅导员老师要在“xxxx”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

　　1．围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

　　2．继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

　　3．巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

　　4．推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

　　5．积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等；教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站；组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，健康成长。

（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

　　1． 加强少先队组织建设。

（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

（2）加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

（3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。

（4）继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

　　2．加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

（3）加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。

（4）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（5）加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。

（三）深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。

　　本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

　　1．大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。

　　2．各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。

　　3．定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性。

　　4．继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。

（四）开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。

　　1．继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。

　　2．学习《少先队辅导员工作纲要（试行）》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座；经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。

　　3．参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要（试行）》指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。

　　四、具体工作安排：

　　二、三月份：

　　主题教育：文明礼仪教育

　　1．总结寒假工作，制定大、中队工作计划。

　　2．各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。

　　3．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

　　4．评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛。

　　5．大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”。

　　6．学校鼓号队开始进行换届训练。

　　7．结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。

　　节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日，国际妇女节；3月12日，植树节；3月15日，国际消费者权益日；3月22日，世界水日；3月28日，中小学生安全教育日。

　　四月份：

　　主题教育：环保教育

　　1．开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。

　　2．组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓。

　　3．组织社会实践活动：春游等。

　　4．在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传。

　　5．各年级开展“虞山文化研究”的中队活动。

　　节日小贴士：4月5日，清明节；4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日；4月24日-4月30日，全国爱鸟周。

　　五月份：

　　主题教育：“文化与艺术”风采展示

　　1．利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

　　2．组织校“红十字会员”参加纪念活动。

　　3．举办第十一届校园文化艺术节。

　　4．少先队课题“虞山文化”进行中期评估。

　　5．辅导员参加“少先队文化建设与发展”小论文竞赛。

　　6．结合本月纪念日，开展“劳动最光荣”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。

　　节日小贴士：5月1日，国际劳动节；5月8日，世界红十字日； 5月15日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。

　　六月份：

　　主题教育：关注全国少代会

　　1．第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动。

　　2．第五次全国少代会红领巾提案征集活动。

　　3．五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动。

　　4．各项评优总结工作：校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等。

　　5．期末各类资料的收集、整理和归档。

　　6、部署暑假少先队工作。

　　节日小贴士：6月1日，国际儿童节；6月5日，世界环境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。

学校少先队中队工作计划3

　　郭南小学6中队工作计划

　　申淑容

　　一、指导思想

“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，以体验教育为基本途径开展“自主体验 实践创新快乐成长”德育主题活动，加强组织建设，完善工作机制，优化工作环境，立足本校实际，以德育创先有新举措，校园文化有新形象，进一步完善常规管理，求真务实，开拓创新德育活动，引导队员养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高队员的综合素质，促进队员健康成长。切实加强少年儿童的思想道德教育，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以提高队员的全面素质，造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，进一步加强队员的自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。

　　二、主要工作

　　1.德育教育

　　合理利用升旗仪式、重大节日，加强队员的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行有意义的主题班队会，使队员懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让队员在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强队员的荣誉感，使队员心中有他人、有集体。

　　2.纪律教育

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定个人评比与小队评比相结合的评比方法，让队员在自我约束的同时加强团队合作，在不知不觉中遵守纪律。其次，课间是队员轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

　　3.教育队员努力学习。

　　密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起队员强烈的求知欲,提高队员的学习兴趣。

　　加强对队员的学法指导,让队员不仅乐学,而且会学。

　　4.关心队员身心健康。

（1）对队员进行日常卫生保健知识的讲解,使队员树立正确的卫生意识。

（2）教育队员加强体育锻炼,增强体质。

（3）教育队员养成良好的生活习惯。

（4）在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

（5）教育队员形成健康的心理状态。

（6）密切注意队员群体和个体的心理动向,进行适时教育。

　　5.加强与家庭的合作

　　建立家长负责制度，切实保证队员的家庭学习时间。

　　三、各月工作安排

　　三月份

　　工作主题：锻炼身体，培养美感

　　四月份

　　工作主题：动手动脑，活跃思想

　　五月份

　　工作主题：五讲四美，全面发展

　　六月份

　　工作主题：发奋学习，争创先进，总结考评

　　2012-2