班级教学计划范文3篇(班级学年工作计划范文)
工作计划对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽略的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗？下面是范文网小编分享的班级教学计划范文3篇(班级学年工作计划范文)，供大家阅读。
一学科要求背景分析
高中物理是普通高中科学领域学习的一门基础课程，与九年义务教育课程相衔接，只在提高学生科学素养。
高中物理课程学习有助于学生继续学习基本的物理知识和技能;体验科学探究过程，了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力;发展探索自然，理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化，经济和社会发展的影响，为学生终身发展，形成科学世界观，发展观打好基础。
二教学目标分析
(一)课程总目标
1认识领域。学习全面的物理基础知识及应用。
2操作领域方面。培养学生观察，实验能力，思维能力，自学能力，初步学会科学的研究物理问题，寻找物理规律的方法。
3情意领域方面。培养学生学习科学的志趣，实事求是的科学态度。客服困难，团结协作，勇于探索，积极进取的精神。
(二)课程具体目标
1知识与技能。学习物理学的基础知识，了解物质结构，相互作用和运动的一些基本概念和规律了解物理学的基本概念和思想;认识实验在物理学中的作用地位，掌握实验的技能会使用一些基本实验仪器能独立完成一些物理实验;了解物理学的发展进程以及与其他学科的用用;能解释一些自然现象和生活中的问题。
2过程与方法。经历科学探究的过程，认识科学探究的意义;通过概念，规律的学习过程，了解物理学的研究方法，认识物理实验，物理模型和物理工具在物理发展中的应用，作用;能计划并调控自己的学习过程，努力解决自己遇到的问题，养成自主学习的能力;参加实践活动，尝试发表自己的见解，尝试运用物理原理自己解释;具有质疑能力，信息收集和处理能力，分析，解决问题能力和交流，合作能力。
3情感态度价值观。能领略自然界的奇妙和和谐，发展对科学的好奇心与求知欲;有参与科技活动的热情，有将物理知识应用于生活和实践的意识;具有坚持真理，勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神;关心国内外的科技发展现状。
三教学内容
1选用教材：人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书物理必修1
2具体内容
走进物理课堂之前
物理学与人类文明
第一章运动的描述
第二章匀变速直线运动的研究
第三章相互作用
第四章牛顿运动定律
3各章节课时安排表
为进一步做好本学期班级环境教育工作，切实提高本班学生的环境保护意识，努力推进环境友好型班级，真正做到以学生为重点，以培育新一代环保卫士为目标，以环境科普知识、环境形势、环境质量及主要环保法律法规教育为主要内容，多层次、多形式、全方位地开展环境教育活动，努力使本班学生成为环境保护的宣传者、监督者，现就本班环境教育工作做出如下计划：
一、环境教育目标
教育学生关心身边的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参与环保实践，培养学生良好的环保习惯。
二、中心工作：
1、宣传浅显的环保知识，引导学生关注环保行为。
上好队会课，对学生进行必要的环保知识教育，并且引导学生学中思，思后做，关注环保，了解环保的小知识。
2、从“我”做起
通过言传和身教，挖掘各门学科的环保因子，传达给学生“环保关系大家，我们齐齐来努力”的思想。相信并尊重学生的自主能动性，调动起每一个“我”的环保热情。
3、从小事做起
我们做不了环保大事，但可以努力把环保小事做好，更重要的是坚持把环保小事做下去。主要有以下几方面：
（1）教育保持周围环境的整洁，不乱扔垃圾，更不扔电池等有害物质。每天值日生登记检查，每周评选出“卫生之星”，对讲卫生的学生进行奖励。
（2）倡导“节约”行为。节约纸张，不乱写乱画；节约水，洗手开小水，用后关好；提倡带水壶到学校打水喝，少喝饮料，既少了塑料瓶又省了钱。
（3）在班内设立废品回收箱，回收废纸废瓶子，定期处理，卖得的钱购置班内用品以及班级事务支出。
（4）课后引导学生观察校园环境以及其他学生的行为习惯，班会课讨论所见所闻，让学生思考环保的重要性以及如何环保。
4、寓环保教育于课外活动中
通过多种形式的课外活动来补充内容，把环境教育渗透其中，使学生在学习语文的同时，强化学生的环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。如：学了《清澈的湖水》后，学生可以根据自己的实际情况写写自己外出参观游览时是怎样保护环境的，班级共同制定一份绿色宣言，自己动手制作一些护绿标语，如给校园花坛、草坪制作环保标语：爱护环境！不要攀折花木！在室内可以张贴。
三、每月工作安排
九月份：
1.制订环保教育工作计划及有关活动方案。
2. 用好校本教材《环境与人》，定时开展课堂教学。
3. 明确环保身边小事内容。
十月份：
1. 广泛开展为环保做好身边小事活动。
2. 与各科教师配合在教育中进行环保渗透，加强对学生的环保教育。
3. 开展环保小画活动。
6. 班级月环保小卫士评选。
十一月份：
1. 组织学生进行“人与自然”社会实践活动
2. 环保小卫士利用一切可用时机，向家人宣传护绿意识与清除白色污染意识。
3. 班级月环保小卫士评选。
4. 给亲人发出“请不吃野生动物”环保信。
十二月份：
1. 组织学生自制环保小画活动。
2. “自己动手变废为宝”小制作评比。
3. 班级月环保小卫士评选。
元月份：
1. 评比班级月环保小卫士活动。
2. 制定“寒假环保公约”活动计划。
一、班况分析
本班幼儿共37人，其中男孩18人，女孩19人，全托29人，半托8人。其中新生2人。经过两年来的幼儿园全托生活，孩子们在各个方面都有了很大的提高：
1、孩子们都喜欢上了幼儿园的集体生活，生活自理能力也在不断增强，班上已经有96%的幼儿有良好的生活自理能力
2、孩子们的求知欲增强了，有85%的幼儿有较强的好奇心，喜欢探究周围的事物和现象
3、孩子们在社会性交往方面进步很大，班上有90%的幼儿能够与同伴交往合作，特别像郑凌武、杭舒婕、张昕伟等小朋友都非常喜欢与同伴共同合作完成一件事
4、在活动中，孩子们的思维活跃，有85%的幼儿喜欢举手发言
5、88%的幼儿有较强的自我保护意识，他们都知道什么是安全的，什么是不安全的
6、班上孩子对科学活动非常感兴趣，有82%的幼儿特别乐忠于每一次开展的主题活动
7、95%的幼儿能明确分辨是非，会初步评价自己和他人的行为孩子们在学习生活中有了很大的进步，但还存在着一些问题：
1、孩子们的动作发展还不够好，特别是攀爬的能力有待加强
2、孩子们的语言表达都过于简单，词汇贫乏
3、班上孩子的数概念的掌握有待加强
4、个别幼儿还有攻击性行为，不爱护玩具
5、孩子的坐姿和握笔姿势还不够正确
6、班上幼儿喜欢告状，遇到问题不会自己解决
二、主要工作任务
（一）保教工作
1、针对以上问题，我们将根据本学年园务工作计划的精神，认真贯彻《幼儿园教育指导新纲要》、《福建省幼儿园教育指南》和《福建省优质园评估标准》的要求，探索幼儿园课程改革，结合本班幼儿的实际水平，设定适合本班幼儿的教育主题、内容，创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境，采取有效的教育方法进行教育
2、从本班幼儿的兴趣需要出发，制定教育主题内容，在整合的课程活动中进行自主、探索性学习，培养幼儿的学习兴趣，教给他们自行解决问题的能力
3、今年我们还要继续把走、跑、跳、攀登、投掷、钻、爬等基本动作的锻炼融入到日常户外活动中，加强幼儿的动作发展
4、这学期将要和家长共同配合，来丰富幼儿的词汇量，加强幼儿的语言表达能力，如果一日两则成语故事
5、按照《双常规》的要求，与班上几位老师共同抓好幼儿的一日活动常规，使幼儿养成良好的学习习惯
6、鼓励幼儿遇到问题学会自己解决
7、创设一个有利于幼儿学习发展的环境：
①与幼儿一同创设与主题相关的壁画，让幼儿熟悉主题、感受主题
②丰富与主题相关的资料区，与幼儿共同搜集材料，使幼儿进一步深入主题
③根据教育内容设定各活动区域，丰富各区域的材料，加强小组、个别化的学习，提高幼儿积极参与区域活动的主动性、积极性和创造性，让孩子都在自己原有的基础上得到发展
8、在主题探究的学习过程中，进一步做好幼儿成长档案工作，采取多种方式，将幼儿在园的学习生活的点滴记录下来
（二）教研工作
1、班上两位老师参加新申报的课题研讨
2、选定课题研究项目，制定计划和实施方案
3、进一步生成主题，整合课程，深化班级教育实践改革
4、参与实践探讨活动，学习“新课程观下的幼儿常规教育”、“从多元智能的视角看幼儿的学习个体差异”、“科学搭建幼儿自由的支架。为孩子的探索学习提供有效支架”
（三）家长工作
开学初做好新生入园前的家访工作，与家长交流、了解幼儿的情况及家长教育观念等，并在日常工作中加强与家长的联系，多交流幼儿的情况，真诚探讨教育方式，家园共育
1、学期初、末召开家长会，组织好家长开放日活动，让家长了解本班工作计划、工作完成情况，听取家长的意见和建议
2、创办形式丰富的家园联系栏，展示计划安排，介绍家教文章，设立与主题学习密切相关的“主题开花”栏目，开辟“本周重点”、“星星云”、“感谢您”、“畅所欲言”、“您知道了吗”、等小栏，宣传《省幼儿园教育指导新纲要》、《幼儿园主题式的整合课程》的理念，让家长支持并了解本班的教育教学工作，取得家长的理解、支持和主动参与，架起与家长联系、沟通的桥梁
3、与家长共同收集资料，丰富、完善幼儿成长档案
三、月份工作安排
九月份
1、通过家访，做好新生入园前的心理准备工作
2、做好班级卫生及环境创设工作，迎接小朋友，做好新生接待
3、制定班务计划，召开家长会
4、了解幼儿的发展，做好幼儿成长档案的前期测查工作
5、开展“我升大班了”、“月亮婆婆生日到”、“祖国妈妈的生日”等主题教育活动
6、参加段际活动“中秋月儿圆又圆”
7、组织幼儿学习新操（午间操、早操）
十月份
1、配合做好测量身高、体重工作，进行安全疏散大演习
2、开展“海底世界”主题教育活动，引导幼儿生成新课程
3、各班进行安全疏散大演习
4、选出两名家委会委员，参加幼儿园组织的`家长委员会会
5、加强幼儿日常行为规范养成教育
6、创设良好的区域活动氛围
7、段际活动：大带小活动
十一月份
1、教会幼儿及时增减衣服，以适应秋天的气候变化
2、保护幼儿的视力，配合医务室做好视力的检测工作
3、结合幼儿的兴趣，开展“缤纷多彩的鸟世界”的主题教育活动
4、参加班际活动“智力大比拼”
5、做好迎接对省直幼儿园开放的准备
6、组织孩子们秋游
十二月份
1、开展“新年联欢会”、“冬爷爷”等主题教育活动
2、开展户外区域活动交流，加强户外体育锻炼，做好冬季保暖工作
3、与小学教师座谈，倾听小学教师对我园毕业幼儿的反馈，并进行“如何做好幼儿园与小学教育衔接”的交流
4、班级活动：欢欢喜喜过新年
5、各班家长工作经验交流
一月份
1、卫生保健讲座“冬季预防呼吸道传染病”
2、根据幼儿的发展情况，各班进行幼儿发展期末自评
3、结合园本资源开展探究性主题教育活动
4、开展“家长半日开放活动”
5、学习“如何做好冬季呼吸道传染病的预防工作”
6、家长问卷调查
7、“幼儿成长档案”记录交流（班主任：肖杏影教 师：方静保育员：陈丽华陶云），大班班级工作计划(一)