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计划方案范文3篇 计划方案的格式及范文

2023-03-06 22:42:00工作计划

计划方案范文3篇 计划方案的格式及范文

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计划方案范文3篇 计划方案的格式及范文

计划方案范文1

  一、指导思想

  培养学生的健全人格,增长学生的知识,发展学生的潜能。围绕提高分数这条主线,狠抓知识的落实。本教研组将以课堂教学为主渠道,认真完成生物课堂教学任务,全面提高教育教学质量。

  二、研究内容

  1、全面研究高考试题。分工协作,把近三年的高考题分析一遍,以便在以后的教学中能够按照高考方向进行。

  2、照常研究教学方法。每年的学生不同,所以教学方法也不同,要根据不同学生的情况,采用有针对性的教学法。

  3、主动研究学生的情况。学生的自觉性是有的,但不是能完全控制自己的,所以老师要研究学生的情况,一定要把学生引导到学习上来。

  三、工作措施

  1、集体教研,取长补短。在集体教研中,不仅能把各位教师的特长结合起来,而且还可以发现教学中的不足,取长补短。新教师思想新,也可以很好地利用其特长。杨老师的学生做题能力较强,我们可以吸取他的经验。

  2、积极教改,提高效率。对教材进行必要加工,使教学更适合我们学生;采用各种教具,使学生更容易理解;根据学生的不同情况,不断调整教学方法。必要时可以采用走一走、停一停的方法教学,力求使学生会做题。

  3、加强联系,互通信息。尽可能走出去,掌握教学行情;充分利用一中的信息,以及杂志上和网上的有用信息。

  4、心理咨询,稳定思想。帮助学生解决思想问题,以便能使学生把所有的力气用在学习上。

  5、继续开展多媒体教学。继续开展收集图片、知识工作,积累必要的资料;同时进行课件的下载和改造工作,使我们的多媒体库中有充分的资源,以备需要时之用。

  四、活动安排

  日期 周次 研究活动内容 主讲人

  20xx.02.12 2 讨论本期研究工作重点 刘俊明

  02.26 4 报告07全国I、II卷 刘俊明

  03.10 6 07北京、天津卷 严红霞

  03.24 8 07山东、四川题 黄昌盛

  04.01 10 07上海、广东题 杨志贵

  04.15 12 06全国I、II卷 刘俊明

  04.29 14 06北京、天津卷严红霞

  05.12 16 07重庆、四川题黄昌盛

  05.26 18 07上海、广东题杨志贵

  06.10 20 部分女生听课困难研究刘俊明

计划方案范文2

  一、指导思想

  本学期在学校党总支的领导下,全面贯彻党在新时期的教育方针,坚定正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推进素质教育,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。

  二、具体措施

  (一)加强备课组建设,进一步完善集体备课制度,努力集体备课工作落到实处。

  认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。做到科学分工,提前备课,固定时间集体讨论。做到一人主讲,其他补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。发挥教学骨干潜力。年级组选派学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。 搭建交流平台,加强研讨交流。开展好学科之间的教研教学交流活动,积极组织教师到兄弟学校听课学习,认真开展好同学科、同年级、同学校教师之间的教学交流与研讨。搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题研究。为教师搭建校本教研交流平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。

  (二)完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。

  实行年级月考制,结合学校教学工作安排,抓好年级月考,特别是要强化月考后的成绩分析,及时总结,进行教学反思。考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取补救措施,力争年级组各学科成绩趋于上升势头。要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。针对每次的教学量化办法,让教师开学就明白量化的项目和目的,明确奋斗的目标。认真搞好评教评学工作。召开学生座谈会,通过座谈,调查问卷等形式了解教师的教学情况。召开家长会,听取家长对学校、教师的教学反馈。

  (三)常规管理抓落实,不断提高教育教学质量

  1、继续狠抓学生两个习惯的.养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯

  加强学生在校学习时间管理,尤其是课堂管理。突出学习的有效意识,逐步培养起学生的自主学习习惯。结合我校学生实际情况,从计划、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上,从质和量上对各项指标要循序渐进。继续强化素质教育,落实“日清、周清、月清”。各个教师要对每天的教学情况通过课堂作业等形式进行检测,及时反馈。不做假、大、空的无用之功,要让学生和老师有目标、有信心,在体会成功的同时,勇于进取,争取更好的成绩。

  2、构建和谐关系,快乐工作学习。营造充满尊重、关怀、民主、和谐的工作环境课堂气氛,构建和谐师生、生生关系。人是渴求理解和尊重的,教师和学生也是如此。在学校内部、年级内部,教师之间,学生之间、师生之间要相互尊重和理解,团结互助,共同进步。

  3、做好周前工作思考与部署。结合学校学期和周工作安排,提前思考年级组周工作内容,在每周开始前做好布置,让老师在每周开始的时候就清楚本周的工作重点与要求。

  4、加强体育活动,增强工作活力,构建和谐教师团队。

  开展丰富多彩的教师文体活动,积极引导教师锻炼身体,健康工作,健康生活,以良好的积极心态面对教育教学工作。在教师的带动下,组织学生积极参加体育活动,增强体质和运动技能。本学期按照中招体育考试标准,在八年级进行体育中断考试和期末考试,并把考试成绩纳入学生评价和班级量化。

  5、配合学校各处室做好德育及教学活动。

  三、做好安全稳定等工作,构建平安校园、和谐校园

  健全学生安全制度,加强学生安全管理。充分调动班主任积极性,时刻把学生的安全教育放在重要位置,增强安全意识,学习安全技能,确保校园安全。

计划方案范文3

  轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。此项运动充分展示了当代大学生的风采.轮滑作为一项运动在欧美,韩国,日本已经有了很高的普及率。为了进一步丰富大学生的校园活动,体现大学生的年轻与活力,在精神上可以磨砺意志,锻炼大学生强健的体魄,激发潜能,加强自身修养。

  <一>活动介绍

  辽宁石油化工大学轮滑协会成立有五年了,在这两年里,在社联和老师的带领下,在协会各个会长,部长,会员的努力下,协会有了长足的发展。在协会两岁生日的时候我们大家一起庆祝,为了推广轮滑运动,加大轮滑社的影响力,促进兄弟社团之间的交流,展示和介绍轮滑文化并提高大学生的身心素质,丰富校园文化,体现大学生的飞扬青春,以使人们更好的理解轮滑并加入轮滑运动,我们决定举办协会五周年庆典活动,以此来庆祝协会五岁的生日!

  <二>活动概述

  1.活动主题:旋动轮滑,挑战自我

  2.活动时间:

  3.活动地点:图书馆门前

  4.主办单位:辽宁石油化工大学轮滑协会

  5.赞助单位:

  6.活动形式: 由本校轮滑协会及其它社团人员精心排演而成,除了平地花式轮滑表演,还将邀请本校及其他高校兄弟社团参与。

  7.参与人员:活动组织者若干人

  校外交流接待人员若干人

  校内外表演人员若干人

  主持人1-2人

  秩序维持人员若干人

  到场观众若干人

  <三> 前期筹划工作及安排

  1. 活动策划,分工及活动策划书的起草。

  2. 活动申请及活动地点申请

  3. 参加和出席活动的各位领导和嘉宾的邀请工作

  4. 外联工作

  <1>请帖发放(社团,学院老师)

  5.宣传工作

  <1>宣传资料的起草(包括:宣传单,海报的制作)

  6.活动场地及相关设备,向校团委借用。

  7.活动所需物品的购买(包括:礼品,药品,水等。)

  8. 活动场地

  <1>活动场地内安排包括会场的布置

  <3>迎宾工作安排

  1. 穿轮滑鞋者绕场一圈

  2. 基础轮滑动作演示(动作由易到难)

  3. 兄弟协会的表演

  4. 轮滑个人秀

  5. 轮滑交流(由本协会会员和外校轮滑爱好者进行交流)

  6.活动结束

  <五>.注意事项:

  1. 具体事宜责任到人。

  2. 工作人员应提前到位。

  3. 遇天气变化果断中止比赛,择日进行。

  4. 注意人身安全,出现意外伤害,进行必要的应急准备。

  5. 未尽事宜,有待通知。

  6. 现场主持注意活跃气氛和流程的顺利进行。

  7. 现场招待人员注意解答好询问人员的问题,

  8 。后勤部进行好活动场地周围的人员秩序维持,态度有礼。

  <六>.后期工作:

  1.召开协会内部会议,对活动的整体效果进行讨论,对出现的问题进行分析,为以后类似活动的举办总结经验。进行活动总结 、

  3. 对嘉宾进行感谢,对其他大学的兄弟社团表示感谢。

  <七>.活动用品及预算:

  1,条幅海报:由社团联合会提供。

  2,音响及相关设备:向学校借用。

  3,活动人员服装:租借20套 大约200元 轮滑鞋由协会内部人员提供

  3,礼品:100元

  4,饮用水及紧急药品准备:100元 总计 400元