高中实验室教学工作总结3篇 高中实验室工作计划
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一、认真学习，不断提高
今年，实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.料，把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新
以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验室的稳步发展。
三、紧跟时代发展，参与学校建设
为了学校实验室使用、管理更加规范，积极参与学校实验室的设计，从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳，尽早保证实验的顺利开展。并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题 四、存在的不足
1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。
2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。
高中化学实验室工作总结
化学实验室占地530多平方米，其中有仪器室、药品室、危险药品室、准备室各一个，学生实验室三个。共有各类仪器、设备200多种，8000多件，药品100多种，800多瓶，仪器的到位率为100%，使用率为98%，完好率为99%，均达到或超过一类配备的要求，能够充分满足各类实验的要求，各种实验的开出率达到或超过100﹪，历年实验考核成绩优异，是石家庄市实验教学示范校。
一、各种档案
分类账
明细账
自制教具帐
文件和规章制度
各种资料
实验通知、原始情况记录表（教师演示）
实验通知、原始情况记录表（学生分组）
实验通知、原始情况记录表（学生自行设计）
实验通知、原始情况记录表（新增实验）
专业教室使用情况登记表
实验教学进度表
教学仪器损坏登记表
易燃、易爆、有毒药品登记表
教学仪器借用登记表
教学仪器、设备购置计划申请表
教学仪器、设备维修、保养记录
教学仪器、设备说明书索引
教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表
教学仪器、设备经管人员交接表
教学工作计划和总结
实验室开放的各种资料
二、档案的管理
（一）教师和学生实验用到的1．收到的实验通知单（教师演示、学生分组）
演示实验提前三天，分组实验提前七天，备课组长将写好的实验通知单教到实验室，由实验员进行准备。在仪器、药品、材料摆放之前，实验员要亲自做一遍实验，以检验仪器、药品、材料是否配套，药品是否变质，溶液浓度是否得当，实验效果是否明显等，如发现问题，及时解决，保证实验的正常的开出。教师在做完实验后，要对该实验的进行情况、完成情况、实验效果和改进意见进行登记。
2．专业教室使用情况登记表
专业教室使用情况登记表由上实验课的教师填写，把实验的日期、节次、班级、实验课名称、上课情况一一些清楚。
3．教学仪器损坏登记表
上实验课期间学生若损坏仪器，课后要到准备室在教学仪器损坏赔偿登记表上登记，并按照有关规定进行赔偿。
4．易燃、易爆、有毒药品登记表
易燃、易爆、有毒药品要实行双人双锁管理，上述药品的取用和回收时要有两人同时在场开橱门，对不能回收的药品要妥善处理。定期对这些药品进行保养和维护，如通风、给自燃药品的保护剂进行更新等。
（二）、平常用到的1．教学仪器、设备购置计划申请表
每学期开学初，据实验教学进度表来对本学期将要用到的仪器、设备、药品进行补充和更新，申请表填写好后交由总务处购买。对于新进的仪器、设备要掌握其规格型号、构造、性能、工作原理和使用方法，对于不合理或不能用的要及时退换，新近药品需进行检验，防止购买已变质或不合格的药品。
2．教学仪器借用登记表
严格遵守教学仪器借用制度，校内有关部门或人员因教学需要借用时要登记，归还时实验员要检查仪器的完好情况并登记；借用仪器许在指定日期内归还，对于损坏的要进行维修和登记。非教学需要或外校借用时，要有教学处主任签字；新购买仪器、精密仪器、消耗品、易碎材料、维修工具、学生分组用品、药品等一律不外借。
3．教学仪器、设备维修、保养记录
实验教学中损坏的仪器要及时维修，定期对仪器、设备进行检查和保养。每学期结束前要全部清查一遍，对需维修和保养的进行维修和保养，保证下一学期实验的正常进行。
4．教学仪器、设备说明书索引
新购买的仪器、设备的说明书要存档，以便使用、维修和保养。
（三）、学期开学和结束用到的1．教学工作计划和总结
每学期开学据实验教学进度表制订好教学工作计划，学期结束后再对工作进行总结。
2．实验教学进度表
每学期开学初交给备课组长，由备课组长填写交回实验室。
3．教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表
教学仪器、设备的报废由实验员在每学期结束前提出申请，校领导审查后签字任可。
4．每学期开学初订好各种表格
实验通知、原始情况记录表
专业教室使用情况登记表
教学仪器损坏登记表
实验教学进度表
5．每学期结束前装订各种表格
实验通知、原始情况记录表（教师演示、学生分组、学生自行设计、新增实验）专业教室使用情况登记表
教学仪器损坏登记表
另：
1．新购买的仪器、设备、药品等要在分类账和明细账上记录，损坏、调出、消耗的也要相应的作记录。
2．实验管理人员岗位变动时需填写教学仪器、设备经管人员交接表。
3．省、市下发的各种文件和资料以及学校的各种资料需进行存档。
三、各功能室悬挂的制度
实验室：
学生实验守则
化学实验室安全守则
仪器室：
化学仪器室规则
教学仪器借用制度
教学仪器、设备、器材调出及报废审批制度
药品室：
危险药品的使用规则
准备室：
实验室管理规则
实验室一般性伤害的应急措施
初中化学实验项目及进度表
理科教师（含自然教师）实验教学守则
实验教师岗位职责
石家庄市第四十中学实验教学领导机构设置
关于教学仪器损坏、丢失、赔偿的规定
四、各功能室的管理
1．实验室
定期通风，保持卫生，每星期至少打扫两次卫生。门、窗、灯随用随关，定期检查灭火器和沙袋，注意防火防盗。
2．仪器室
摆放着各类仪器73种，1200件，标本9种，12件，模型7种，12件。各种仪器按计量、加热、容器、一般等分类摆放，摆放科学合理，干净整齐，定期通风，保持卫生。
3．药品室
有无机、有机药品100多种，800多件，还有一些实验配套材料以及学生分组实验的分装瓶。各种药品按类别摆放，危险品放到危险橱内摆放并实行双人双锁管理，学生分组实验的分装瓶准备两套摆放。摆放科学合理，干净整齐，定期通风，保持卫生。
4．准备室
摆放着演示实验所用到的各种药品的分装瓶及配制液，存放着实验室的各种相关文件等。摆放合理整洁，保持卫生。
五、开放实验室
我校化学实验室在保证为初三化学课提供演示、分组和实验考核服务的同时，向全校学生开放。开放的范围限定在初中课本内，兼顾一些兴趣实验，开放的内容主要是参观化学实验室和进行实验操作，开放的步骤是：学生找出实验并自行设计——实验教师审查合格后安排进入实验室——在教师辅导下学生进行操作——学生做好记录，课后将报告单交回实验室。以上是我在实验室工作中的总结，可能某些工作还存在不足之处，望各位领导和老师们给予批评指导，让我们共同努力把实验室的工作做的更加完善，真正实现实验室管理工作的科学化、规范化。
高中实验室工作计划
高中实验室工作计划1
一、指导思想
物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
高中物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订如下计划。
二、工作目标
实验室是培养学生科学探究精神的重要阵地。新课程教材上设置了大量的演示实验和学生分组实验，旨在通过学生的探究，来获得物理知识和物理规律。这种教学理念对物理实验员来说，也是一种很大的挑战，为了配合物理教学的正常进行，保证演示实验及学生探究实验的顺利开展，使学生在探究能力及获得物理知识等方面得到较大的收获，本学期要做好以下几方面的工作
1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。
2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。做好电子台帐建设。
3、搞好防火、防盗工作。
4、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。
5、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。
6、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。
7、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、仪器节约的教育及安全教育。
四、具体安排
本学期协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成下列工作：
1、制订规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行。
3、制订学期实验计划表、周历表。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验积极服务于教学。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。
6、仪器的清查、除尘、入柜、编号，做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
7、做好仪器的借出、归还验收工作。
8、有必要时，可以自制一些教具。
9、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的工作。
10、做好各类台帐的记录工作。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。
另外，结合学校的具体安排，总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据。
高中实验室工作计划2
一、指导思想
20xx年是市北高中在科学发展道路上迈出新步伐、开创新局面的一年，是在争创“四星”进程中，经受新考验，赢得新发展的一年。我们要积极应对学校发展中的各种挑战，千方百计破解困扰学校发展的诸多难题，保持学校发展的旺盛活力。发扬市北优良传统，弘扬市北团结拼搏的精神，面对新的发展目标和要求，市北全校上下要牢固确立“四个意识”。
目标意识：对办学目标的追求是衡量一个学校发展的重要标尺。今年上半年，学校明确提出了争创省四星级高中的奋斗目标。目前这一目标的实现已到了十分关键的时刻。全校上下要紧盯争创目标，全力以赴，积极工作，力争一次申报验收成功，为学校发展打造更新更高的平台。
忧患意识：我们要清楚地看到自身发展中的不足和市区高中的新布局，时刻保持清醒的头脑，确立艰苦奋斗、艰苦创业、勤俭持校的理念，抢抓发展机遇，不断取得新的发展业绩。
中心意识：学校一切工作服从服务于教学这一中心，一切围绕教学转，一切围绕学生转，一切围绕新课改转，一切围绕高考转，全校上下凝心聚力抓教学，落实各项措施，务求工作实效。
责任意识：市北高中的工作崇尚“精致精细”，实质就是把普通事情做到极致。要实现这一目标，最关键就是人人要牢固树立责任意识，人人都立足岗位，不
实验室教学工作总结
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