教师个人研修计划的书写

　　为了适应高效课堂的教学模式，提高自己教育理论与学术水平，增强知识更新和教学能力，我制定了20xx~20xx学年度个人研修计划，计划分为以下几个方面：

一、多读对自己有用的书，进行读书研习

　　广泛阅读各类书籍，可以更新和充实自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，形成自己独特的教学风格。为适应高效课堂的范式，我计划精读有关高效课堂范式的视频资料和《新课程背景下的有效课堂教学策略》等教育教学方面的书刊，不仅能及时更新自己的教学理念，还可以拓宽自己的视野。此外，我还计划在业余时间欣赏文学书籍，写读书笔记，从中获得启示与灵感，不断充实自己。

二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升

　　新课改是一项挑战，也是一次锻炼机会。我将积极融入同伴之中，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参与校内外的教研活动，跟同组教师分享当天发生的教学突发事件、教学感悟与思考，以及解决学生的思想问题等。通过实践和研讨不断提高自己的教学能力。

三、加强教育教学研究，做创新型的教师

　　在今后的教学中，我将尝试各种灵活的教学方法，以激发学生的学习兴趣。同时，要及时对每节课进行反思，争取每学期撰写两篇质量较高的反思和教学设计。此外，每天都要有一些新的收获，每月撰写一篇较高质量的教育教学论文。并且，我将一如既往地参加校内外的教科研培训活动，以提升自己的教育教学研究能力。

四、具体实施方案

　　1. 勤于学习，树立终身学习的观念。

(1) 坚持不断地学习，树立终身学习的观念。

(2) 多渠道地学习，不仅在书本中学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，也要学习优秀的师德修养和教学经验，以取长补短。

　　1、广泛涉猎各领域，包罗万象的书籍，学习各种领域的知识和技能，特别是现代信息科技，以不断地增厚和丰富我们的知识结构。

　　2、善于思考，在实践中自省、领悟，培养创新思维。

　　我们要不断地用头脑工作和思考，力求在这个过程中：

回首昨天——在反思中发现自己的长处； 审视今天——在审视中认清自己的不足； 展望明天——在展望中寻求创新。

　　我们一定要将思考与工作融为一体，运用创造性地开展不同的工作。

　　3、喜好写作，提高教育科研水平。

　　对于将来的工作，我们应充满信心并有许多美好的期望。我们将带着自己的信念和计划踏上这富有挑战性的旅程，在实践中不断积累经验，促进我们自己的成长。我们将走进学生心灵，创造多彩人生，以学习、再学习以及不断超越自己的方式不断拓展我们的知识和想象力。