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语言工作计划模板集合(精选五篇)(个人工作计划范文ppt)

2022-04-13 12:35:03工作计划

语言工作计划模板集合(精选五篇)(个人工作计划范文ppt)

时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。好的一份工作计划是怎样的呢?下面是范文网小编分享的语言工作计划模板集合(精选五篇)(个人工作计划范文ppt),供大家品鉴。

语言工作计划模板集合(精选五篇)(个人工作计划范文ppt)

第一篇:语言工作计划模板集合

工作计划模板集合4篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

一、指导思想

围绕学校工作计划,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化教学常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

二、工作目标:

1、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的团队。

2、组织班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使学生养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。

3、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师冒尖,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀科组努力。

三、具体措施

1、积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理工作,确保本年级的各项工作顺利进行。

2、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、***”的年级工作理念。加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

3、全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

四、抓好教学常规

面对新课程,新课标,我们七年级组将抓好集体备课,带领全组教师认真学习新课标,明确教学目标,掌握好本学科的知识体系,知识结构,知晓重点章节,实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求,鼓励教师能运用多种教学手段,尤其是现代化技术的运用,能注重学生的个性发展,注意学生综合素质与能力的提高,能入时了解教学信息反馈,及时处理。实行师徒结对活动,努力提高青年教师业务素质,提高年级组教学能力。年级组还将严格考勤,考绩制度,抓好教学“五认真”检查督促工作,要让七年级组形成踏实肯干,治学严谨,团结进取,优良的工作集体。认真学习并领会我校的“在校常规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,严格学习行为,严肃学习纪律上下功夫,在七年级中形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

五、抓好班主任工作

作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级组将对各班主任严格要求,把本年级的10个班级管理好,出先进,出成果。

六、抓好德育卫生等工作

以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的两操等工作。

本年级将团结每一位教师,讲团体协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把七年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级组教育教学任务。

工作计划 篇2

在局党组的正确领导下,经全体同志共同努力,各项工作实现了时间过半,任务过半。

一、春播工作圆满完成

中央及市县粮补政策的逐步落实,广大农民种粮积极性空前高涨,加上5月16—17日的一场中到大雨文秘部落,截止6月10日,全县春播圆满完成,共播种农作物万亩,其中粮作万亩,经作万亩,粮作中,玉米万亩、大豆万亩、高粱1万亩、其它杂粮万亩,经济作物中,棉花万亩、蔬菜万亩、瓜类万亩、其它万亩。从今年春播完成情况看,主要呈现大宗粮食种植比重大、农作物种得足种得严等特点。目前,春播作物出苗齐全,长势喜人,但有部分地块已呈旱象,如近期无较大降雨,春播作物生长和夏播工作将受到一定影响。

二、夏粮生产情况

全县种麦万亩,已全部收割完毕。由于今春气温较低且持续时间较长,返青推迟7—10天,加上生育期内受旱,预计全县夏粮总产可达5765万公斤,单产250公斤。

三、夏播形势严峻

5月下旬至6月上中旬虽有降雨,但分布不均匀且雨量较小,夏播受到干旱的严重威胁。万亩夏播任务,目前仅完成万亩,其中玉米万亩、大豆万亩。

四、优质小麦、棉花标准化示范基地建设项目进展顺利

今年与农业技术推广中心共同承担了市农业局的两个标准化示范基地。一是优质小麦标准化示范基地建设项目已顺利完成,该基地坐落在静海镇南五村争光渠东,面积为3040亩。示范推广品种为京9248。通过严格落实各项技术措施,使示范基地实现了标准化生产,获得了单产斤的好收成。20xx年5月27日,以全市第二名的好成绩通过验收。示范区的建设,为我县小麦标准化生产提供了样板,带动了全县优质小麦标准化生产,促进了种植结构调整,提升了粮食生产质量。二是优质棉花标准化示范基地建设项目,面积3000亩,坐落在农业科技示范园区及周边。已按实施方案进行标准化管理,棉花现已进入现蕾期,长势良好,各项工作正在有条不紊地进行。

五、做好农情信息工作

一是印放《农业信息》6期、计1000余份。发送到各乡镇书记、乡镇长、主管农业乡镇长及120名农村信息员手中,成为他们指导农民调结构、闯市场的好帮手,半年工作总结《农业局粮经信息科上半年工作总结》。二是及时掌握全县农业生产情况,并以当日信息的形式向县委、政府、县广播局及《静海文汇》报送信息45条。三是部属信息县物价月报表及时完成,并完成文字分析材料3篇,完成玉米成本调查报表,并撰写了分析报告。四是完成市局粮经处及市场信息处安排的报表等业务工作。五是向《天津农业信息网》、《农民致富信息》报送信息15篇。六是及时做好灾情统计上报工作。

六、协助搞好粮食直补和良种补贴工作

积极配合县农委搞好指标分解、夏粮联查等工作,配合种子公司做良种补贴工作。在实施粮食直补和良种补贴过程中,及时掌握进展情况,向市、县有关部门及时反溃

七、绿证培训及其它工作

我科承担的100名农村信息员培训任务圆满完成,学员们反映热烈,取得了较好的培训效果,为我县农村信息化发展进一步奠定了基矗组织编写的3万余字的《农业信息与计算机网络操作技术》被市绿证办在全市范围内采用。

完成了《稳定粮食生产,优化种植结构,为农业增效、农民增收搞好服务》、《关于农技推广机构改革调研报告》、《加快蔬菜产业化发展,促进农民增收》、《市人大开展农田水利基本建设管理情况调研》等文字材料8篇。

八、下半年主要工作计划

1、及时掌握全县秋收作物的种植、管理情况;并作好灾情的统计及上报工作;掌握今秋种麦进展情况。

2、继续配合农经委搞好粮食直补贴及良种补贴工作的落实。

3、继续办好《农业信息》,并搞好信息搜集及上报工作。

4、按时完成部属信息县的月报表和文字材料分析。

5、及时完成市局粮经处和市场信息处的报表及文字材料工作。

6、做好优质棉花标准化示范基地的'后期工作,保证项目的顺利完成。

工作计划 篇3

在企业工作了已经有三个年头了,虽然我还是一个企业最普通的文员,但是我已经完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厉,在接下来的一年中,我会做的更加的出色!

新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已过3个年头了,在此,我订立了20xx工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。

2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。

3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好, 增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

4)熟悉企业新的规章制度和业务开展工作。企业在不断改革,订立了新的规定,特别在企业目前正在进行的7S推行工作中,作为企业一名老职员,必须以身作责,在遵守企业规定的同时全力配合。

以上,是我对20xx年工作计划,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到企业领导、部门领导的正确引导和帮助。展望 20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一项工作。相信自己会完成新的任务,能迎接20xx年新的挑战。凭借我自己的不断努力,加上领导和同事的帮助,我在新的一年工作就会更加的出色。

工作计划 篇4

20xx年我镇计划生育工作要认真落实上级计生部门人口计生会议和旗委十四届二次全委会议精神,坚持计划生育基本国策,严格执行现行生育政策,以稳定低生育水平为根本,以提高出生人口素质和综合治理出生人口性别比偏高问题为重点,坚持以人为本的理念,坚持实行目标责任制管理的工作方法,全面提升人口和计划生育整体工作水平,为薛家湾镇的经济快速发展创造良好的人口环境。

一、始终坚持把人口和计划生育工作作为“一把手工程”,坚持一把手亲自抓,负总责不动摇。加强组织领导,并落实到具体责任人,要求各级领导要积极参与,齐抓共管,抓好落实

严格按照薛家湾镇《人口与计划生育目标管理责任书》,实行领导包片、一般干部包村责任制,认真落实计划生育各项工作,促进相关部门从根本上重视人口和计划生育工作,不断增强统筹解决人口和计划生育工作的自觉性,形成齐抓共管,综合治理的有效工作机制。

二、全面落实国家、自治区、市、旗制定的各项惠民政策。积极探索建立新的优生优惠政策。深入开展“幸福家庭创建活动”

(一)完善和落实好现有的奖励优惠政策,做到宣传到位,确定到位,发放到位,管理到位,切实解决好计划生育家庭养老的后顾之忧。

要按政策和程序足额落实兑现当年独生子女父母奖励费和“养老保险金”补贴,计划生育手术奖励费,放弃生育指标奖励费,国家计划生育“三项制度”奖励费。

(二)深入开展“幸福家庭创建活动”,提高家庭发展能力,促进家庭和谐幸福。

(三)按照上级人口和计划生育会议精神,努力推动人口计生利益导向政策与各项惠民政策相互兼容、相互衔接、相互促进,积极探索建立新的优生优惠政策。

进一步深化服务计生家庭的民生意识,不断转变育龄群众的婚育观念。

三、坚持以人为本,切实提高出生人口素质,推进优生促进工程,全面实施“三大工程”,搞好“五个服务”

(一)对婚育人群进行优生优育科普知识和出生缺陷预防知识宣传,做好优生优育指导和监控工作,加大出生缺陷干预力度。

(二)通过计卫联手,在免费婚检、免费孕检的基础上,免费进行孕前优质健康检查、孕中监测;

为符合政策生育的夫妇免费发放叶酸、福斯福;继续推进“一杯奶”生育关怀行动,建立出生缺陷档案,实现跟踪服务。

(三)协调有关部门和社会力量落实好住院分娩补贴制度,深化和完善0-3岁婴幼儿早教工作,做好青春期健康教育等工作。

(四)要搞好政策服务,生殖健康服务,药具宣传服务,随访亲情服务,一条热线释疑解惑服务,推广“三大工程”(避孕节育优质服务工程、出生缺陷干预工程、生殖道感染干预工程)。

四、强化流动人口计划生育服务管理,建立健全“统筹管理、服务均等、信息共享、区域协作、双向考核”的流动人口服务管理新机制

(一)各村、相关部门要认真履行所签订的《人口与计划生育目标管理责任书》,定期召开计划生育工作协调会,充分发挥各相关部门的协调配合作用,加强行政指导与监督,更好的服务群众。

(二)建立完善流动人口协管工作制度,每300-500名流动已婚育龄妇女配备一名流动人口协管员。

建立流动人口服务窗口,为流动人口提供全方位优质服务。积极开展流动人口公共服务均等化试点工作,巩固和完善流动人口“一盘棋”工作格局。

(三)以全国流动人口信息平台和人口文化活动为工作载体,以查验流动人口《婚育证明》为主线,利用人口学校和人口文化活动阵地进行计划生育各项政策、优生优育及健康知识宣传,对流动人口开展人性化真情服务。

五、加强人口统计工作,全面完成全员人口信息建设工作

做好全员人口信息的收集、更新,补录、复查、逻辑审核及纠正录入错误(如居住性质、结婚日期)等相关工作,确保数据准确,提高统计报表质量。

同时,上报的全员人口信息资源库数据要与20xx年底上报的报表数据进行对比,重点分析总人口数和出生人口情况,对有出入的数据要填写《内蒙古自治区全员人口数据采集规范》附件一的《清理复查人员情况表》和《清理户籍情况表》进行汇总,并将汇总情况进行详细说明。

六、综合治理出生人口性别比偏高,深入开展整治“两非”专项行动

(一)充分发挥宣传教育的先导作用,营造浓厚的社会舆论氛围。

加强孕产期全程服务管理,从源头防范选择性别生育。

(二)完善利益导向政策体系,继续实施关爱女孩行动,提高计划生育女孩家庭的社会地位。

(三)与监察、卫生、工商、公安等相关部门密切配合,联合开展整治“两非”专项行动。

严厉打击溺弃女婴行为,组织开展实名登记工作。

七、稳定低生育水平,坚持依法行政,完善村民自治工作机制,认真执行计划生育政策和法规,严格控制非政策生育,维护好计生合法权益。

(一)深入贯彻落实人口和计划生育“一法三规”,加强对再生育审批的监督和管理。

我们要认真落实行政执法责任制,加大对计生违纪违法行为的查处力度,按照《社会抚养费征收管理办法》和我旗关于社会抚养费征收范围标准和要求,及时足额的征收社会抚养费,做到管理制度健全,征收程序规范。重点要查处往年非政策生育情况,规范依法行政卷宗.档案和各类制度,做好依法行政工作。

(二)村委要开展人口和计划生育民主管理及民主监督,建立和完善计划生育村民自治制度,深入开展“阳光计生”行动,让育龄群众真正成为计划生育的主人。

(三)加强信访工作,强化对矛盾纠纷的排查、化解工作。

八、加大宣传力度,积极构建人口计生宣传工作新格局。

抓好群众宣传、社会宣传和阵地宣传,完成上级下达的宣传教育工作任务。强化人口文化建设,形成“大宣传、大联合、出精品”的宣传教育格局。

九、加强人口和计划生育干部队伍建设,提高人民群众对人口和计生工作的满意度

认真落实市、旗对人口和计划生育管理和技术人员的培训工作。通过理论学习、业务知识培训和实践锻炼,切实转变工作作风,不断提升干部整体素质和综合服务能力,继续组织开展请“农民兄弟姐妹评计生”和“流动人口评计生”的“双评活动”和“下评上”活动。

第二篇:工作计划模板集合

语言工作计划模板集合9篇

日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心整理的语言工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

语言工作计划 篇1

指导思想

为贯彻落实《国家通用语言文字法》和《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》及有关精神,结合学校实际,通过创建活动,增强师生语言文字规范化意识,推动学校语言文字工作整体水平的提高,并在全社会更好地发挥基础作用和积极影响。创建语言文字规范化示范校工作计划

基本思路

通过努力,达到《湖北省语言文字规范化示范校评估标准》的要求,将语言文字工作作为教学改革质量的重要内容,努力营造规范使用语言文字的校园环境。

一、加大宣传,形成氛围

1、加强语言文字的宣传贯彻,执行《国家通用语言文字法》和组织学习《湖北省语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化示范学校创建活动的通知》,通过宣传,增强语言文字工作的认知度。

2、加大语言文字规范宣传力度,要在师生中开展形式多样,富有实效的语言文字规范化宣传教育活动,特别是要精心组织并开展好每一年度的推广普通话宣传活动。深入开展第11届全国推广普通话宣传周活动,结合申报市语言文字工作评估标准,在学校内进一步拓展宣传渠道,利用横幅、广播、黑板报等渠道,加大宣传力度,开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动,在全校范围内再次掀起“说普通话、写规范字”的良好氛围。

二、健立健全制度

1、组织教师认真学习《教育部、国家语委关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》,制定并完善了《语言文字规范化实施细则》、《检查反馈制度》、《语言文字工作考核制度》等。把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容, 并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。并在“教师为主、全员参与;教学为主,全面渗透;学校为主,全方配合”的原则指导下,制定了语言文字规范化工作总体规划,开展科学、生动、有序、有效的“双推”工作。

2、为了确保语言文字工作得以顺利开展,各部要根据自己的情况制定相应措施,加大此项工作的力度,落实对各个阶段语言文字工作开展情况的检测和监督。不定时的对教师、学生的普通话及使用规范字情况进行检查。各年级、各班均要成立监督小组,设1-2名监督员。

3、加大对校内公共场所的用字进行检查、及时更正。

三、增强意识、责任落实

(一).明确目标,分段推进

1、学习准备,落实责任。学习细则,统一思想。成立语言文字工作领导小组,明确责任,要由领导分管、负责,具体落实,并制订一系列奖惩措施。

2、领导带头,在公共场合讲普通话,办公室必须说普通话用规范字。教师以身作责,将普通话作为教学语言,负责对1954年1月1日以后出生的教师进行培训和达标测试。

3、开展多种活动,学以致用。说好普通话,用好规范字,提高语言文字,应用能力,是深化化教育改革,全面推进素质的重要内容之一,学校将组织教师参加师德论坛比赛,组织学生开展古诗诵读活动、硬笔书法、小报评比、历史小故事比赛、中学生行为规范辩论赛等活动,充分发挥学校在语言文字规范化工作的基础作用。同时让学生走出校园体验生活,经受锻炼,增长知识,潜移默化渗透推普、推规工作。少先队大队部将组织开展“啄木鸟在行动”小队活动。雏鹰假日小队员利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。

4、加强学校系统信息制度建设,“校校通”信息技术教育的不断普及,为学校语言文字工作电子化管理创造了条件,在学校建立校园网之际,我校将建立相应的语言文字网页,加速语言文字工作信息化过程。

5、保存档案,总结得失,让普通话成为学院的校园语言,并维护语言文字宣传工作。

6、加强普及普通话、用字规范化工作的检查评估。要将这项工作纳入教育质量评估指标体系和精神文明创建活动,作为教育督导、检查、评估的一项内容。有计划地开展检查工作,对各班进行检查评估,通报情况,及时改进并迎接市评估验收。使语言文字工作尽快走上制度化、规范化、科学化的轨道。

(二).用字规范化工作

1、将用字规范化作为抓教学质量和实施素质教育的重要环节。教师的板书与作业批改,学生的作业书写,都必须使用规范文字,并派专门小组督查、验收。

2、各公文、试卷、讲义及其它印刷物必须用规范字,由有关单位负责定期检查,对未用规范字的文件予以通报批评。

(三).普及普通话的工作

1、普通话是教学语言,教师必须用普通话进行教学。将此作为教学督导、检查和评估的重要内容之一。

2、1954年1月1日后出生的担任教学任务的教师必须参加普通话过级测试并达到国家颁布的标准(语文教师不低于二级甲等,其余教师不低于二级乙等)学校建立档案。

3、校内集会、各项活动,参加者都必须使用普通话。

4、教科室抓好普通话培训与测试报名工作。

四、寻求有效途径,扩大辐射范围

学校教育——家庭教育——社会教育是学校开展任何工作的一条强有力纽带,为此,我校要在抓好在师生中推普、推规工作的同时,还积极采取有力措施,争取家庭的配合、社会的支持,提倡学生坚持在家庭、在社会说普通话、用规范字,由学校到家庭,由家庭辐射社会,使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道,形成有效推普、推规辐射网,扩大“双推”工作的影响力。

语言工作计划 篇2

20xx年,我们在巩固前段语言文字工作取得突出成果的基础上,认真分析和总结现实问题,结合我街道语言文字工作实际,制定20xx年语言文字工作计划如下:

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,切实抓好我街道语言文字工作,加快推进语言文字工作规范化和标准化,创造良好的人文环境,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,把推广普通话、应用规范汉字作为20xx年的重要工作,重点突破,大面积地推进,为文明城市建设和当地经济发展做出贡献。

二、工作目标

认真抓好语言文字组织机构建设和法律制度建设,搞好普及普通话和社会用字管理工作,真正发挥“普通话培训测试站”的职能作用,努力提升我街道“四大领域”中语言文字的规范化意识和规范化应用水平。

三、主要工作

(一)加强领导,整章建制,增强工作的针对性和实效性。

1、建立健全组织领导与工作机构。

20xx年,我们要力争把语言文字工作纳入我街道日常行为工作中,作为精神文明建设的重要内容来抓。有效发挥各级组织职能,相互配合,协调工作,形成自上而下,齐抓共管,各负其责,各司其职的领导体制和工作格局。

2、加强法制制度建设,为语言文字工作提供保障。

认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和市、区关于《落实国家通用语言文字法的规定》等法律法规,组织机关全体干部,定期进行语言文字应用能力的检查,建立和完善语言文字应用管理制度,明确具体要求。一是协助党、政机关完善对推广普通话和文字规范化的制度和要求,建立具体管理措施并落实到实际工作当中;二是开展培训,发挥导向作用,树立规范语言文字形象,宣传报道规范语言文字先进事迹;三是促进开展公共服务说普通话,写规范字。

3、深入开展“第十五届”推普周活动。响应全国第十五届“推普周”活动号召,周密计划,精心组织,大力宣传,积极行动,力求实效,把说普通话、写规范字推向新高潮。

(二)采取措施,努力抓好全体干部的语言文字工作。

1、转变作风,全面提高干部良好服务形象。针对语言文字工作的性质,站在转变机关工作作风、树立机关良好形象、提高依法行政水平的高度,在日常工作中,坚持推广和使用国家通用语言文字,带头遵守语言文字使用制度。

2、开展普通话培训、测试,提高普通话应用水平。普通话培训、测试是推普工作的重要手段。区汉语言委将组织“普通话测试站”专业人员积极开展此项工作,采取“以考促练,以测促推”的方式扩大普通话培训、测试成果,争取区教育局的全力支持,持普通话合格证书上岗。语委办领导小组积极开展培训、测试工作,重视培训过程,重视能力提高,重视质量合格。

3、规范办文用字,创建语言文字规范化和谐环境。加强社会用字管理工作,在堵源截流,依法治理方面狠下功夫,进一步开展公共场所社会用字规范化的清查和治理工作。

语言工作计划 篇3

在《幼儿园教育纲要》中对小班的语言教学提出了明确的要求和内容:

一、听懂和学说普通话,学习正确的发音,培养他们逐步正确发出感到困难和容易发错的音。

二、丰富语汇,学习运用能理解的常用词,主要是名词、动词、人称代词和形容词等。

三、学会同成人或同伴讲话,愿意和别人交谈,能用简短的语言表达自己的请求和愿望。

四、逐步学会用单句讲出图片的主要内容。

五、喜欢听老师讲述故事和朗诵儿歌,初步懂得作品的主要内容,记住八至十首儿歌。在教师的帮助下,学习复述一、二个简短的故事。

由于幼儿语言发展是能听懂语言意义向应用语言讲行交际发展,但在理解语言时往往受直接经验的影响,更重要的是幼儿期是掌握语言的关键时期。所以,在教学时要采用多种教学手段。

1、通过语音示范教幼儿学习掌握正确的发音,采用直接示范和示范讲解相结合。

2、要引导幼儿多次重复某一言语的发音使这一发音得以巩固。

3、正音

4、通过发音儿歌的教学使幼儿练习一些较困难的发音或相似字音5、通过拟声故事,带领幼儿进行发音练习。

由于幼儿的思维具有形象性特点,所以,在教学过程中要采用大量的教具,动作、表情、来帮助幼儿理解词汇。

语言工作计划 篇4

语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对20xx年语言文字工作做如下安排:

一、指导思想:

围绕20xx年市语言文字工作的统一要求和部署为目标,结合园务计划,强化幼儿园语言文字工作,巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。

二、工作目标:

我园将继续以《以文化浸润,促师幼和谐发展》为引领,扎实、有序、有效地开展各项工作,以市级课题《民间文学智慧阅读促进幼儿和谐发展的实践研究》为抓手,将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常开展的民间文学课程之中。以市级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机,将《浦东新区语言文字规范化示范校评估细则(试行稿)》为准则,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。

三、措施内容

(一)加强语言文字规范化建设进一步完善体制,提高管理水平。

1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的作用,做到分工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理,并做好文字材料的收集和归档工作,进一步规范推普工作,并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

3、加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选及对教师工作的考核相结合。

(二)继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。

1、营造推普宣传氛围:

(1)在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个“人人说普通话,写规范字”的良好氛围。

(2)各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。

(3)各班的教师负责班级的语言文字工作,并每班推选2-4名推普员,协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。

2、充分利用传媒宣传:开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。

(1)坚持每周二、四中午开设“小喇叭”广播,通过师幼互动、人人参与提高幼儿听、说普通话的能力和兴趣。并组织“小喇叭”广播评比活动。

(2)借助网络平台及班级主页,向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。

(3)借助园报《澧幼风》向家长宣传推普知识。

(4)结合优质教育活动,领导和各科组长及时深入课堂和教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考察指标,纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。

(5)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动,查找并纠正园内外不规范的用字现象。

(6)对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。

(7)组织开展教师讲故事比赛和幼儿“小青蛙”故事赛。

(8)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。

(9)结合园本课程,积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。

(10)组织开展全国推广普通话宣传周系列活动。

(三)全力以赴,迎接语言文字示范校的评估认定。

根据浦东新区语委办的要求,今年我园将迎来浦东新区语言文字规范化示范校评估认定工作,我园将充分利用这个契机,指定专人负责此项工作,并发动师生共同参与,做到语言文字工作“三纳入,一渗透”,即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准,纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容,纳入幼儿园工作日程和常规管理,渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平,更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。

四、每月工作安排:

二月份:

1、撰写语言文字工作计划,制定语言文字管理网络图。

2、全园开展错别字整改活动。

3、“小喇叭”广播开播。

三月份:

1、园本研修听课评课活动。

2、资料准备,迎接语言文字示范校的评估认定。

3、《澧幼风》小报。

4、组织幼儿参加“小青蛙”故事比赛。

四月份:

1、规范用字、用语的检查。

2、迎接浦东新区语言文字示范校的评估认定。

5、教师硬笔书法比赛。

五月份:

1、教师“读书月”活动。

2、“优秀教师展教师风采”听课评课活动。

3、《澧幼风》小报。

4、“迎六一”童谣诵读活动。

5、幼儿“我行我秀”表演活动。

六月份:

1、“小广播”评比。

2、评选“推普标兵”。

3、撰写读书心得。

九月份:

1、组织开展第届全国推普宣传周活动。

2、迎国庆“中华经典和诗歌诵读”活动。

十月份:

1、规范用字、用语的检查。

2、《澧幼风》小报。

十一月份:

1、教师读书活动。

2、园本研修听课评课活动。

3、“推普志愿者”活动。

十二月份:

1、“小广播”评比。

2、评选“推普标兵”。

3、迎新诗歌会。

4、《澧幼风》小报。

以上是我们澧溪幼儿园20xx年的语言文字工作计划,我们将在实施的过程中做适当调整和补充,争取使我园的语言文字工作上一新台阶!

语言工作计划 篇5

为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》,迎接新区汉语言文字规范化学校达标,加强我校语言文字工作科学化、规范化和制度化,增强广大师生员工的语言文字规范意识,全面推进素质教育,提升校园文化品味,特制定本实施方案。

一、创建意义:

1.学校推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

2.迎接新区汉语言达标工作,努力创建文明校园,对于规范我校教育活动,促进教学水平的提高,增强学生语言文字的运用能力,提升教师的基本素质,以及我校教育教学改革的进一步深化和发展都有深远的影响。

二、具体措施:

1.加强领导,落实政策法规。

全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准,将语言文字规范化的要求纳入培养目标、纳入常规管理、纳入基本功训练,渗透到学校的各项教育活动中。为具体落实各项政策法规,成立汉语言文字工作领导小组,全面领导和负责学校的汉语言文字工作。

2.营造氛围,加大宣传力度。

充分利用多种形式,大力宣传汉语言文字规范化的标准和意义,发动广大师生积极地参与汉语言文字规范化活动。

(1)在校园网上开辟语言文字规范化宣传、学习和讨论的专栏,指导全校师生学习和明确汉语言文字工作的意义及其标准,号召全体师生从我做起,从现在做起,积极投入到学校汉语言文字达标工作中来,在教育教学中自觉运用规范化的语言文字,提高我校语言文字规范化水平,为达标工作做好准备。

(2)利用校园广播系统,大力宣传并及时发布相关信息;在教学楼、办公楼和校园内设计多块固定的宣传标语,开设专门的语言文字宣传橱窗,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个人人说普通话,写规范字的良好氛围。

(3)以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机,精心组织,开展活动,如结合新学期开学和新生的入学教育,发放语言文字规范化宣传材料,宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动,使师生了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准,增强正确运用规范汉字的能力,并能熟练使用汉语拼音。

(4)在学生中成立规范语言文字活动小组,制定活动计划,开展相关活动。

对校内用字(包括各种指示牌、标志牌、标语、学校公文、校刊、教案、检测试卷和其他印刷物、自制教学软件、教师板书、作业批改、书写评语等等)进行监督检查。对不规范用字、错别字等提出修改意见。

3.规范操作,强化检查考核。

(1)召开专题会议,研究部署语言文字规范化工作,把其纳入学校工作计划,将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的内容,并及时总结。加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。

(2)实行教师持普通话等级证书上岗制度。将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务学习、在职培训、教学基本功训练的基本内容,同时也纳入教师业务考核、职务晋级、评优评先等的基本内容和条件。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。

(3)利用教师大会对教师群体进行有针对性语言文字法规政策及标准的培训;利用周一的升旗仪式进行国旗下的讲话对学生进行语言文字规范化的专题宣传;结合各学科的公开课,学校汉语言文字领导小组深入课堂,认真听课,检查教师板书用字,发现问题课后要及时提醒、纠正,在评课等教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考察指标,纳入常规管理。

(4)每年度举行教师粉笔字、硬笔书法及说课等教师基本功比赛活动,评出若干奖项,激励教师自觉地运用规范的语言文字。明确要求全体教师在论文撰写、教案、板书、试卷、作业批改等写规范字。学校不定期举行教师教案、作业批改情况的检查活动,并记录与及时反馈。

4.净化环境,规范校园用字。

全面检查学校的公文材料、印章、名称牌、标志牌、指示牌、标语、橱窗等用字是否规范并建立健全长期检查机制。

全面检查各班教室(墙报等)、教师课上(板书)、课下(批改作业、评语)、学生试卷及其他印刷物、自制教学软件、网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制。确保校园内用语用字规范化。

汉语言文字工作是一项大的系统工程,需要全校教职员工积极行动,明确各自的职责和任务,通力合作,争取创建成功。

三、具体活动安排

(一)宣传发动阶段:

1、语言文字规范化示范校创建活动动员大会,在校园网上发布语言文字规范化示范校创建活动动员大会倡议书。

2、开展推广普通话宣传周。

3、征集太平村二中“说普通话”、“写规范字”宣传语。

负责人员:语文教师

(二)践行促进阶段:

1、组织汉字听写大赛比赛

参加人员:八年级全体学生

负责人员:八年级语文教师

主要工作:组织本组语文老师编制比赛卷、开展活动、评选表彰、收集好活动资料

2、组织原创诗歌大赛

参加人员:六、七、九年级全体学生

负责人员:六、七、九年级语文教师

主要工作:组织本组语文老师选择内容、班内开展、年级展示或比赛、收集好活动资料

3、写规范字活动

①组织学生开展写规范字活动。

负责人员:年级语文教师

主要工作:确定内容、组织书写、评选优秀、收集好活动资料

②组织教师开展写规范字活动。

要求:练写钢笔字,每人选一张上交参赛。组织写粉笔字活动,校内展示。

负责人员:全体教师

主要工作:组织安排

4、主题班会活动

开展以“推普及语言文字规范化活动”为主题的班会活动

负责人员:班主任(活动方案与过程报道、资料)

5、开展汉语言文字为主题的手抄报活动。

每班推选2名参加年级展示、评比。

负责人员:各班语文老师

语言工作计划 篇6

校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强校园语言文字规范化。

一、指导思想:

进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策,创建规范、健康的幼儿园语言文字环境,积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作,切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

二、工作目标:

1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,加大语言文字宣传力度,广泛争取社会各界的关心,营造语言文字规范化的良好校园氛围,树立幼儿园的形象,展示幼儿园特有的风采。

2、进一步规范推普工作,要求园内外各项活动说普通话,用规范字,并做好资料积累。

3、营造良好的幼儿园育人环境,让幼儿在各项活动中学习和运用祖国的语言文字,感受祖国语言文字的魅力,提升幼儿园文化品位,推进全园用语用字的规范化。

三.工作内容:

(一)进一步完善推普体制

1、在园领导的指导下,调整以园为单位的推普小组,健全语言文字辅导队伍和推普员队伍的建设,有序实施推普计划。并将语言文字工作纳入素质教育、幼儿园常规管理,与幼儿园日常工作紧密结合,建立相关用语用字的规章制度,做好文字材料的收集和归档工作,从而督促并提高用语用字的规范水平。

2、加强日常的检查,做到语言文字工作经常化。行政值班人员对教师、幼儿每天普通话的交流情况进行检查,定期对幼儿园的用字情况进行检查,包括家园宣传栏、教师的案头资料等。

(二)加大推普宣传力度

1、积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围。

2、在幼儿园内张贴语言文字宣传标语,借助每班的图书阅读区使语言文字工作落到实处。

3、由教师、幼儿向家长、社区延伸、辐射,营造推普宣传氛围,深入、广泛开展语言文字宣传。

语言工作计划 篇7

现在社会对普通话的标准程度要求越来越高了,讲一口标准的普通话不仅仅是个人形象的问题,也是现在社会的`要求。这对一个人的成长发展都是极为有利的,所以每个人都要尽量讲一口标准的普通话!

推广普通话,推行规范字有利于提高人们的整体素质,全社会应积极行动起来,从我做起,从现在做起,说普通话,写规范字,为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。

一、主要工作安排

1、充分发挥校园的宣传功能,加大语言文字规范化工作的宣传力度,增强广大师生员工的语言文字规范化意识。

2、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件,领会精神,要求全体教职员工、全体学生,在校内外各项活动中推广使用普通话,把普通话作为校园语言,作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力,提升学校文化品位。

3、进一步推进全校教师及教辅人员普通话水平达标的培训和测试。

4、继续发挥语文教学主渠道作用,创办不同特色的教学活动,提高学生素养。进一步规范校园用字、用语,定期以班级为单位开展写字读书比赛,普通话使用标准率进一步提高。

5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛,举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛,鼓励学生参与教育局的艺术节比赛、知识竞赛等项活动,以年级为单位在每学期中举行演讲比赛、故事会、朗诵会等活动。“读革命史书,学革命先烈,讲革命故事”普通话讲故事比赛、“我说身边文明事,我说身边文明人”普通话演讲比赛、诚信故事比赛等活动。积极参加教育局举办的读书征文活动。

二、加强组织、制度建设,确保语言文字工作顺利实施

为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校结合实际情况,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训计划,小组成员明确职责,定期举行汇报总结,针对发现问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定:普通话成为校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗。从而进一步完善校、班二级管理网络体系,确保语言文字工作的顺利实施。

三、贯彻“三纳入一渗透”,增强语言文字工作的实效性

根据“三纳入一渗透”的要求,结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入学校常规管理之中,把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。

1、纳入教学基本功:教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高,将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训,突出教师培训的“四性”:全员性、参与性、实践性、全程性,提高全体教师的普通话水平;充分发挥优秀骨干教师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别教师的语言培训工作,帮助未达标教师尽快达标。组织全校教师的硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评等。

2、纳入总校校的常规管理:校长带头讲普通话,带头参加普通话等级测试。学校每学期都要将此项工作写入计划总结中,始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中。总校校还将由工会牵头定期对教职工进行语言文字的培训,进行不同年龄段的普通话比赛。坚持在教学评估和期中教学检查,多媒体讲课比赛和教学质量测评等教学活动中,将语言文字规范化列为重要考核指标。教务处坚持教师新开课和开新课试讲中,对教学内容、效果以及普通话和规范用字严格把关。特别是青年教师,必须过语言关、文字关。

3、纳入课堂教学:为提高学生语言文字规范意识和应用能力,我校主要采取以下措施:一是充分发挥课堂主渠道作用,在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求,我校将结合口语交际课,引导学生关注生活、感受生活,培养学生口语表达能力、文字表达能力和加工分析能力;充分利用语文课,通过听写字词,规范学生用字,规范书写笔顺;组织课前语言操,设计开放题目,听课文录音等,提高学生的普通话水平。二是开展丰富多彩的活动,激发学生规范用语和用字的兴趣。三月份开展“走进大语文——使用规范语言文字系列活动”:组织全校学生进行硬笔书法大赛,选拔优秀作品进行展评;中高年级的课本剧大赛,组织全校性的诗歌朗诵会,弘扬民族文化,使学生受到感染;倡导学生多读书,培养强烈的阅读需求,语文教师每月向学生推荐必读和选读书目(文章),鼓励学生写读后感,提高学生的文化素养。我校将以“迎奥运、促和谐”为主题,开展系列活动,加大语言文字工作的宣传力度。三是将“推普”寓于学生教育活动中,提高学生规范用语用字的责任感。将“推普”与社会实践活动结合起来。在校园中、利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字,进行社会用字调查,撰写调查报告;各班利用雏鹰小队,组成“啄木鸟小队”等,对校园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错;将“推普”寓于思想教育活动中。与德育、少先队工作相接结合,针对节日、纪念日和主题教育,将定期举行演讲比赛、故事会、朗诵会。“读革命史书,学革命先烈,讲革命故事”普通话讲故事比赛、“我说身边文明事,我说身边文明人”普通话演讲比赛、诚信故事比赛等活动。积极参加教育局里举办的读书征文活动。

语言工作计划 篇8

根据《xx县人民政府办公室关于印发的通知》(xx府办发〔20xx〕22号)文件要求,确保我县20xx年顺利接受并通过国家三类城市语言文字工作督导评估验收。并以此为契机,创建规范、健康的语言文字应用环境,特制定本计划。方案>

一、指导思想

为了认真贯彻落实《四川省二、三类城市语言文字工作评估验收年度规划表》的进程,更好地发挥乡镇在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使语言文字工作的规范化,为我县迎接国家三类城市语言文字工作评估做出贡献。

二、领导小组

组 长:xx。

副组长:xx。

成 员:xx。

联络员:xxx。

三、主要工作安排

(一)动员与准备(20xx年4月20日前)

成立xx乡语言文字迎评工作领导小组,领导小组成员认真学习相关文件以及《国家三类城市语言文字工作评估标准》和《xx县开展语言文字工作督导评估活动方案》,研究制定迎评工作计划,召开迎评工作动员会,统一思想,明确目标,分解任务,责任到人,讨论并通过迎评工作实施方案。

(二)校园用字自查自评(20xx年4月25日前)

开展用字情况的检查与整改,包括对各类宣传标语牌、公文、印章、电子屏幕、网站等的检查,重点检查范围:是否有繁体字、异体字、二简字或错别字、脱落字,并进行整改。

(三)用语用字整改提高(20xx年5月30日前)

1、单位对全体乡村干部开展用语用字规范的培训和公文格式等培训。

2、开展“推广普通话宣传周”活动。

3、开展普通话能力培训提升培训,组织全体乡干部通过普通话水平等级考试,全面达到三级以上水平。

4、迎接县迎评办的检查并进行整改。

5、迎接市语委的预评估工作并进行整改。

(四)档案材料整理(20xx年9月20日前)

按照《国家三类城市语言文字工作评估标准》和《xx县开展语言文字工作督导评估活动方案》的要求,领导小组成员分工进行迎评材料的整理,并交县语言文字工作评估办公室。

(五)迎接正式评估(20xx年10月30日前)

对照《评估标准》,针对县语委办评估检查中发现的问题进行整改,查漏补缺,进一步修改完善《自评报告》和各类台账。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导。各村(居)委会,乡属各单位要充分认识开展城市语言文字工作评估的重要意义,通过评估,增强社会语言文字规范化意识、提高用语用字规范化水平、加强精神文明建设、提升群众整体素质和城市综合竞争力。

2、抓住重点,以点带面。认真贯彻《国家通用语言文字法》和省、市、县关于开展城市语言文字工作评估的有关文件要求,加大工作力度,充分发挥乡镇的基础作用,带动全社会用语用字规范化水平的提高。

语言工作计划 篇9

本学期我们将围绕《纲要》制定教学计划,在具体实施活动时也注重体会纲要精神。在课程领域划分方面,也以纲要为依据,分为语言、科学、健康、社会、艺术以及社会五个领域,整合《纲要》与幼教学理念作为课程研发的根据。制定本学期的教学目标如下:

一、语言领域:

1、鼓励幼儿主动用语言与他人交往,体验语言交流的乐趣;引导幼儿正确使用礼貌用语“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等,引导幼儿使用语言表达自己的需要、请求和愿望。

2、引导幼儿安静地倾听别人讲话,按简单的语言指令行动;引导幼儿注意倾听他人讲故事、念儿歌,和他人一起翻阅熟悉的、感兴趣的图画书。

3、喜欢故事、儿歌等文学作品,初步理解其主要内容,愿意表演和讲述自己感兴趣的简短故事、儿歌等。

4、爱看书,学习看书的方法知识从前向后一页一页地看,培养幼儿正确使用和爱护图书的意识和方法,帮助他们养成不撕书、不折书、洗干净手再看书等阅读习惯。

5、注意倾听老师和同伴讲话,理解简单的行为要求。

6、愿意学说普通话,喜欢与老师、小朋友交谈,大胆地表达自己的请求和愿望,愿意回答别人提出的问题。

7、在生活游戏中,学习分辨普通话中容易混淆的语音,能听懂简单的语言指令,并能按简单的语言指令行动。

二、健康领域:

1、适应集体生活,在活动中保持愉快的情绪。

2、引导幼儿按时进餐、喝水、睡眠。教育幼儿有如厕需求时告诉成人,逐渐适应幼儿园的如厕环境。

3、培养幼儿掌握穿脱简单衣服、鞋袜的方法。引导幼儿学习又叠衣服。

4、培养幼儿掌握洗手以及刷牙、洗脸的正确方法。教育幼儿饭前、便后或手脏时要洗手,进餐后漱口。

5、学会独立进餐,逐渐喜欢吃各种食物,会使用小勺正确地进餐,不挑食。

6、引导幼儿学习保护牙齿、鼻子等五官的常识,身体有异常时告诉老师,知道有病时应配合治疗。

7、培养幼儿初步的安全意识,知道常见的危险场所与物品,小心使用玩具或工具。

8、培养幼儿参加体育活动的兴趣,喜欢参加体育活动,体验运动的快乐。

9、指导幼儿学习自然地走和跑;学习双脚原地向上跳;练习在有一定距离的平行线中间和有一定高度的斜坡上行走;练习正面钻和手膝着地爬;学习滚接皮球等。

三、社会领域:

1、引导幼儿了解熟悉幼儿园环境,认识老师和同伴,感受幼儿园生活的快乐。

2、引导幼儿学习使用“您好”“再见”“请”“谢谢”等礼貌用语与他人交往。

3、引导幼儿知道自己的姓名、性别及家庭成员,知道幼儿园名称和所在的班级。

4、教育幼儿爱护玩具、图书等,使用后要放回原处。

5、在生活中,了解、学习遵守一些基本规则。

6、能有礼貌地与人打招呼、求助及表示感谢。在成人启示下能有安慰、关心、帮助他人的行为,尊敬父母、长辈。

7、愿意做自己能做的事,不依赖成人。

8、教育幼儿与小朋友友好相处,不争抢、独占玩具;有好玩的东西要与小朋友一起玩或轮流。

四、艺术领域(音乐):

1、喜欢音乐活动,在活动中情绪愉快,初步获得美的体验。

2、能用歌声和简单的动作表现自己对歌曲或乐曲内容、情感的理解和感受。

3、初步养成正确使用乐器的习惯。

4、能够基本准确歌唱六度范围内五声音调的歌曲,基本唱准二分音符、四分音符、八分音符的歌曲、节奏和旋律,并尝试加入简单的动作表达自己的感受,尝试仿编熟悉歌曲中的某一乐句的部分歌词。

5、引导幼儿欣赏形象鲜明、情节简单的歌曲、乐曲,帮助初步理解、欣赏作品的内容,尝试动作进行表达进行。

6、喜欢欣赏音乐,初步感受并理解形象鲜明的歌曲、器乐曲、舞蹈的内容和情感,并以自由律动等活动参与欣赏。

第三篇:工作计划模板集合

工作计划模板集合8篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的工作计划8篇,欢迎大家分享。

工作计划 篇1

如何制定酒店领班工作计划

一、领班计划的含义与特点

1、领班的计划就是根据主管下达的任务、指示和要求,结合本班组的业务特定的内外条件和各种问题,计划日常的活动。它包括制定活动的目标,选择达到目标的途径、具体措施、工作步骤、时间进度、人员分工和统筹、问题预防和处理方法等,以及执行、检查和总结。

领班计划是酒店战略计划、目标计划、培训计划以及规章制度执行等等具体化的具体业务计划。

例如:班组宴会接待计划就是根据酒店宴会部或餐饮部下达的接待任务而制定的一种即时的作业计划。

2、酒店领班计划的种类:

短期计划或即时计划,一般不超过一年。

以作业计划为主,是部门计划、具体任务的一个部分。

二、领班计划管理的主要任务:

1、把基础组织的服务、经营与管理活动纳入到部门统一的计划中去。

例如宴会接待是整个餐饮或宴会部门的基础工作与基本计划的一个部分,每一次接待都为了整体的目标的实现服务。

2、协调基础组织接待服务中的各种平衡,如时间、人员、设施设备等各种资源,各个部门、各个环节的平衡等。

3、充分利用基础组织的人、财、物,以取得最大的经济效益。

三、领班计划的编制

计划的编制与执行可以严格按照PDCA循环管理法来组织和讲解,同时以宴会接待任务计划为例。

1、编制领班计划必须遵循的原则

(1)全局统一的原则,

以总计划为指导,以餐饮部门或宴会部,乃至酒店的整体销售目标、接待要求、服务宗旨等为标准。

(2)各方面平衡协调的原则,

做到各个部门、各个环节、各个人员、各种资源等等平衡,综合考虑,全面认识,优化配置。

(3)严肃认真的原则、

(4)成员参与原则

(5)灵活性原则。

这一原则包括确定计划及标准应有的误差、步骤时间等协调与平衡、对突发事件的预设解决方案等。

2、领班计划编制的依据

(1)部门或酒店下达给班组的任务、指示和要求等

(2)本班组的实际情况

(3)以前班组的工作经验与教训等(被模式化的操作、被制度化的尊则等)

3、领班计划编制的内容

(1)目标

好的目标的基本标准:一是清楚明确、有具体的措施、步骤和时间等;二是必须是可衡量的,可以考核的目标;三是要落实在书面上,容易掌握和应用;四是能够被理解、被接受的;五是可行性的目标;六是具有一定挑战性的目标。

(2)措施

包括完成任务,实现目标的具体措施,如领取物品、摆台、酒水服务、看台服务、检查监督、机动人员等等分工,途径、方法、方式和步骤等。

(3)实施的具体时间

(4)负责人

(5)预算

(6)评估

考察计划制定的是否科学,是否完善,有无疏忽,有无不当之处等。

4、作业计划的基本内涵

(1)服务时间、内容、地点、对象和服务规格等明确说明

(2)服务所需的数量、规格、品名、等级等内容

(3)工作人员的分工与协作

(4)服务操作程序和服务标准

5、领班计划编制的方法

(1)专门时间制定

(2)收集资料

(3)召集相关员工协作制定:关键岗位人员、主要意见领袖等

(4)评估计划

(5)书写成文

6、领班计划编制的程序

(1)分析部门认为、计划、指示和命令等和本班组的实际情况

(2)确定本班组计划的目标

(3)确定本班组的个方面的情况与工作内容

(4)编制计划

(5)评估计划

(6)书写成文

四、班组计划的执行

总体而言,就是监督、指导,检查、调整和改进等

1、每天、分时段地检查计划执行的情况,发现问题,及时采取措施予以解决,及时上报。

2、及时做好服务前准备工作,查看物品、设施设备等准备情况,做到心中有数

3、合理调配劳动力,检查出勤情况,对于关键岗位的员工要特别注意合理调配

4、开好班前例会和班后例会,对酒店服务中出现的问题在这些例会上提醒员工主要。

5、在执行计划时应该做好各种原始记录统计工作

五、班组计划的检查与分析

1、日常检查

(1)按日、按轮班进行经常检查,主要检查生产进度

(2)对原始材料进行汇总、计算和处理

(3)采用板报、进度表、例会等进行通报,让员工理解计划完成情况

2、定期检查分析

(1)全面检查:分时段检查

(2)质量、品种、成本率、安全生产、设备、设施、维修、保养、出勤率、员工工作状态和情绪等

(3)进行比较详细的分析、总结经验,提出问题及改进措施等

3、专题检查和分析

(1)当出现问题或有实际需要时进行

(2)对服务过程中的实际情况进行分门别类地检查,包括服务质量、顾客投诉等

(3)召开专题会议,进行抽查与现场办公等

4、抽查

5、暗访等

六、班组计划的总结与处理

1、总结经验,将好的经验、案例等进行推广,使之规范化和制度化等

2、处理:分析存在的问题,对员工进行考核,指导、表彰和处分等

3、改进,调整计划,改进方法和计划的某些方面,以提高工作效率和质量,更好地完成任务,实现计划目标等。

工作计划 篇2

学生会宣传部下半年工作计划书作为学院宣传和舆论的主要阵地,宣传部的工作关系到整个中西医结合学院学生会形象面貌,为了更好的配合我们中西医结合学院搞好宣传工作,发挥学生会与广大同学的桥梁纽带作用,特拟定出一份工作计划书,使本学期我院宣传部的工作有一个具体的实施总纲。

本学期的工作计划大致如下:

一、内部管理

1、每个星期固定时间召开一次部门会议,要求所有成员按时与会,一起商量讨论近期本部门的各项工作,明确分工。同时,彼此之间交流工作心得,加强与其他同事的团结协作,扬长避短,共同进步,力求将工作做到最好。

2、全面培训引导宣传部成员,提高工作能力。我们采用分工合作,根据各人的兴趣及其擅长来分组,每个小组的成员几乎是做固定的工作。这种工作方法能在一定程度上提高我们的工作效率。与此同时,发掘各人的优点以及长处,重点培养其在某一方面的工作能力,做到精益求精。

二、其他工作

1、配合学院工作,以最佳面貌面向全院学生。同时做好我们学院一切宣传工作。

2、尝试新的挑战,丰富各项工作。之前由于各方面的影响,以致我们宣传部没有得到很好的发展,本学期我们决定尝试以不同的来形式激发同学们对于文学的思考。希望能够让爱好艺术、摄影的同学充分发挥自己的才能,有一个展现自己才华的平台,将自己的思想以文字、图片的形式展现在同学们的面前,加深同学们的文学素养,实现校园文化多元化。与此同时,我们自己也计划尝试以不同形式的稿件来宣传我院举办的各种活动,除了以前的通讯稿、宣传海报类型之外,比如我们会考虑用采访稿以问答的方式来表露活动中或学习中的心声与体会等。

3、调动本院同学的积极性,支持学生会工作,与其他部门一起协作举办各种活动。使整个学生会能够更融洽地合作,溶为一体。而更重要的是协助其他部门,搞好活动的宣传工作,使学生会每一次活动的前期宣传和后期报道都有及时的反映,为各部门活动的成功举行添砖加瓦。

三、活动工作

(一) 创办学院“宣传角”

1、活动名称: xx学院宣传栏

2、活动目的:

(1)体现中医药特色、宣传中西医结合学院重大事宜。

(2)展现中医药特色教学,展现学院风采。

3、活动简介:

申请在本草园附近建立一个宣传栏,及时记录学院重大事宜,同时可将脉诊实验课、针灸推拿及其它特色课程的摄影作品上传,张贴中医药小常识等内容,让更多人了解中医药和增强学院的知名度。

4、活动开设时间:开学初期就向院里,申请一批准,马上办。

(二) 成立“网络组”

1、活动名称:xx学院新闻网络组

2、活动目的:

xx学院因未来发展需要,需开设网络组。网络组的建立是为给同学们及时介绍最新的学院动态和多采的校园生活,展现我院大学生风采,同时,为同学们展示自我才华、思想和能力提供一个更广阔的天地,为全院师生服务

3、活动简介:

网络站成员可锻炼自身能力、扩展知识、提高组织能力与网络技术等,会给其提供与其他院新闻中心、编辑部或网络部等部门交流。其工作主要为成立xx学生会网站等,并负责更新及维护网络的正常运行。

人数:4人(具体视情况而定,可组队参加面试)

4、活动时间:

20xx年3月份

注:同时由于上半年已进行过该组成员面试,懂得此类技术人才不多,具体视当时情况可能会有所变动。

(三) 举办摄影比赛

1、活动主题:青春、飞扬、自然

2、活动目的:引导学生们发现生活的美好,丰富同学们课余生活,发现擅长摄影方面的人才。

3、活动简介:在某个时间段内征集同学们的摄影作品,可以本草园的中药或生活的点滴为主要对象,请专业评委评出一、二、三等奖项,并将获奖作品公开展览。

4、举办单位:

xx学院学生会宣传部

活动对象:

xx学院全体师生

活动时间:

20xx年5月份

(四) 完善

“记者站”工作

1、活动名称:

xx学院新闻记者站

2、活动目的:

成立属于xx学院自己的新闻记者站,采访学院名人轶事,负责重大活动的宣传推广和解决日常生活中学生在学习和生活中遇到的问题。

3、活动简介:

上学期已完成组内成员的纳新,分为摄影人员1人、采访人员2人、记录人员2人,做好采访、整理及发布等工作。内容包括学院的名人轶事和学生在学习方法和良好的日常生活习惯等。

(五) 完善“xx学院”学生报

1、活动主题:xx学院学生报

2、活动目的:

(1)及时发布学院动态,让学生更快了解学院动向。

(2)以采访稿形式解决学生在生活和学习上的一系列问题。

(3)积极接受学生的投稿,给爱好艺术和文学的同学提供一个舞台。

(4)扩大中西医结合学院在学校的知名度。

3、活动简介:

(1)让办公室协助排版,学习部协作某些版面的审稿,每月出一份。

(2)报纸内容包括诗歌、散文、采访稿、本院活动动态和学生奖励等。

(六) 春季运动会前后期工作活动一年一度的运动会是本学年的重头戏,历来宣传部都是负责加油稿的工作。

为此,宣传部将全力做好各项准备工作,包括征稿、审稿、记者与通讯员的安排等等,希望通过有条不紊的准备在增加稿件数量的同时提高稿件的质量,为本院运动员做好加油工作。

注:加入到其它部门的每项活动中,并做好宣传工作

四、小结

在本学期里,我们宣传部的所有成员将团结一致,以求真、求实、求新、求同为工作准则,以调动学生会及学院所有同学的积极性为工作目标,以忠于职守、接受监督、分工协作为工作原则,以主动、热情、真诚、耐心、周到、细致为工作态度,以高质量、高标准、高要求、上档次、上台阶、上水平为工作理念,用一流的工作效率创造一流的工作质量完成好每一项工作。相信通过我们的努力,宣传部的工作一定能够提升到一个新的台阶、新的高度!

工作计划 篇3

各党支部、各单位:

为进一步认真贯彻落实集团公司和铝业公司安全一号文件精神,进一步落实各级人员的安全责任,充分发挥党政工团齐抓共管和宣传、教育、监督作用,不断提高广大职工的安全意识、安全责任和安全技能,确保我厂20xx年安全工作目标的顺利实现,现将20xx年安全宣传教育工作安排如下:

一、指导思想:

以科学发展观为指针,牢固树立以人为本、安全发展的理念,认真贯彻落实国家安监总局《安全文化建设“十二五”规划》,按照“党管安全”的新要求,以引深安全宣传教育12法和“12·60”工作法、创建安全文明家庭为主线,引导舆论,调控行为,形成人人讲安全、个个保安全、互相教育、互相激励、互相监督、互相提醒、互相保护的浓厚安全氛围,努力构建本质安全型电厂。

二、安全宣传教育工作目标:

1、强化员工安全自保责任,规范员工安全行为养成,杜绝“三违”行为。

2、建塑安全亲情文化,深入开展创建安全文明家庭活动,全年选塑“安全文明家庭”10户。

3、深入开展“干部上讲台、培训到现场、思想教育到个人”活动,强化员工自我防范意识、增强安全技能,提高安全生产的本领。

4、充分发挥党政工团齐抓共管的作用,督促各系统按照分管安全工作的职责和手段,加强现场管理,提高预控能力。

5、推进“控非停、保需量”措施的落实,努力降低设备事故,杜绝人身事故。

三、重点工作安排:

(一)营造安全氛围、开展安全主题活动

要根据不同季节我厂安全工作的重点和要求,努力营造浓厚的安全氛围,做好安全舆论的正向引导,适时调控员工的安全行为,认真组织各类安全检查,加大安全考核力度,形成强大的安全合力。安全监察部要充分利用安全宣传栏适时做好安全事故的通报,发出安全预测预报,及时公示“三违”及处罚情况,在厂的内部网站“安全管理”定期发布安全知识、安全工作情况和事故案例;党群工作部要定期开展安全事故或安全先进典型事迹宣讲、安全知识竞赛、安全签名、悬挂标语、三违人员现身说教等活动,要利用安全宣传栏、安全宣传牌版和《兆丰电力》等形式,大力宣传安全的重要性和弘扬先进典型事迹,鞭策后进。

认真组织开展好“安全反思日”、“全国安全生产月”等安全主题活动;组织开展安全专题民主生活会和安全研讨会活动;“全国安全生产月”活动要按照上级安排部署去组织落实。安全主题活动形式要有创新,安全监察部和党群工作部要根据职责分工在每次活动前下发活动方案。

(二)签订安全承诺、进行目标激励

元月上旬由党群工作部将《自备电厂职工安全承诺书》下发至各单位,每个职工按照安全承诺书要求,制定安全目标、安全计划,人人都要提炼自己的安全格言警句,让家属填写“安全亲情寄语”,写出“个人安全承诺”,并对上安全工作进行反思、回顾总结出自己工作中可能出现的危险因素。

要通过对“职工安全承诺”的考核,进行安全目标激励。“安全承诺书”同时也是职工基本情况信息档案,由各单位综合干事负责检查和管理。要结合职工个人实际,记载安全教育培训情况、安全考核奖惩、三违帮教情况以及重大事项情况,并坚持每半年由车间对职工安全工作进行一次评定活动。党群工作部牵头、安全监察部和人力资源部配合,每个季度末要对各单位职工安全承诺书的执行情况进行一次检查。

(三)务求实效地开展“一周三培”安全教育活动

根据集团公司要求,结合我厂实际,继续坚持车间(专业)集中和班组分散安全(培训)活动,机关部室和职能人员周一安全(培训)活动。集中安全(培训)活动由车间管理人员组织,重点学习安全政策、事故案例教育、事故预想演练、安全警示教育、安全状况分析、安全工作总结、落实上级安排;分散安全(培训)活动由班组长或班组安全员组织,重点学习安全规程、安全技术培训、安全风险辨识、事故案例教育(本专业)、事故预想演练(本专业)、安全专题分析、安全工具检查、设备设施检查、落实上级安排以及班组安全情况分析;周一安全(培训)活动由部门或车间领导组织,参加人员是全体管理技术人员,重点学习安全政策、安全规程、安全技术培训、事故案例教育、安全警示教育、安全工作总结、落实上级安排。

要按照集团公司“培训到现场”的`工作要求,落实各级领导和管理技术人员到班组包保安全(培训)的责任。要求厂副总以上领导至少参加2次安全(培训)活动,其中到所包班组至少1次;机关中级管理人员每月至少参加3次安全活动,其中到所包班组1-2次;基层中级管理人员每月至少参加4次安全活动。安全活动期间各车间班组要悬挂安全活动红旗。

(四)搞好三违帮教、开展案例教育

要对“三违”人员进行刨挖根源、谈心交心、沟通说服,帮助并教育其认识危害,清除逆反心理、腻烦情绪,使其知错认错,认罚服管、觉醒觉悟。各生产车间、后勤服务中心和墙材厂要建立《“三违”帮教登记本》,凡是“三违”必须帮教,一般三违由车间管理人员实行帮教,严重“三违”必须实行过“五关”,即学习关、谈心帮教关、现身说教关、曝光亮相关、家属签字关,同时将“三违”帮教记录装入职工安全档案中。

规程技能靠培训,安全思想意识靠宣传教育,靠血淋淋的事故案例教育警醒职工,案例教育要作为安全宣传教育工作的主题工作抓紧落实。安全监察部牵头,在3月底前编写第三本《事故案例教材》;党群工作部根据安全生产活动月要求,组织各类安全宣教活动;各单位要利用每周安全活动,按照每月一案的要求分专业进行案例教育,确保每个月讲深讲透一个案例、职工了解掌握一起事故案例,全年熟知剖析12例事故案例。

(五)建立常摸机制、搞好身心调适

各支部要以引深“安全宣传教育12法”和“”工作法为主线,健全《安全教育情况登记台帐》,并及时摸排分析安全不放心人员,开展一人一事安全思想教育。每月25日前,将月度安全宣教汇总表、《人员摸排帮教情况统计表》和重点人员的具体情况(电子版)报党群工作部。

各支部要加强职工的职业道德教育,倡导爱岗敬业教育,提高员工的责任意识;党群工作部要重新发放《民情记事本》,全体政工干部要结合职工的实际情况,针对性的开展安全思想教育,全年下来,必须确保车间领导能与每个职工谈一次心,彼此交流沟通各自的想法和看法。

(六)搞好党员安全先锋岗、群监网、青监岗、家属安全联保和“安全文明家庭”创建活动

党员安全生产先锋岗活动由各党支部负责,要实行党员对生产现场的安全把关,体现一个党员一面安全旗帜榜样。党员要带头遵章遵纪保安全,本人不发生“三违”和事故;开展党员身边无三违、查处隐患保安全活动;开展党员查处一个“三违”、发现一个隐患活动,形成党员保安全、反三违、查隐患、堵漏洞的安全氛围。

群监网工作由工会组织负责,要健全群监网工作组织网络体系,坚持厂工会设立群监委员会、各车间设立群监委员、每个班组设立1至2名群监网员的组织设置;二月份要对群监网员进行整顿,要在整顿的基础上,对群监网员按照车间工会提出意见,厂工会、安全监察部集体审定后进行注册并发放上岗徽章;群监网员在日常工作中要主动发现和查处“三违”、安全隐患,要坚持每月一次的集体上岗活动。

青监岗活动由共青团组织负责,团总支、团支部积极开展青年安全监督岗和青年安全生产示范岗活动。团总支要根据集团公司和铝业公司青年安全生产示范岗管理办法,制定本单位青年安全生产示范岗管理标准,并会同群监网员进行每月一次的集体上岗活动。

家属安全联保由厂女职委负责,要创新工作方法,及时向员工家属通报员工安全技能帐户考核情况、安全生产情况,反馈工作必须有家属签字。安全监察部要将三违人员情况及时反馈给厂女职委,女职委联保员通过谈心帮教、送温暖、和家属沟通反馈等形式,开展安全联保活动。

“安全文明家庭”创建工作,由厂文明办牵头、厂女职委协助负责,三月份要制定“安全文明家庭创建方案”,从二季度开始实施。年底要在全厂选树10户厂级“安全文明家庭”进行表彰奖励。

四、有关工作要求

1、明确分工,加强考核。

基层各单位要紧紧围绕铝业公司和厂安全一号文件精神,突出工作重点,明确分工,责任到人。各党支部书记是安全宣传教育工作的第一责任人和组织者,党政工团女工家属,要既有协作,又有分工。一季度要根据实际,重新修订“安全宣教工作考核细则”,厂党总支每季首月上旬组织安全监察部、人力资源部和党群工作部,对各单位进行一次安全宣传教育检查考核,检查情况将纳入经济责任制和党建责任制考核。

2、狠抓落实,提高执行力

厂党总支和各党支部要把安全宣传教育工作作为政工干部的专业抓紧抓实,力争虚功实做、虚功实效。要定期研究解决工作中遇到的问题,要结合不同时期、不同阶段的安全工作重点,思考、研究解决安全宣教工作中遇到的新情况,提出管用、实用、有用的安全宣传教育新的方法、新的手段。

附件:自备电厂20xx年安全宣教工作分解

二〇XX一月二十日

工作计划 篇4

逝者如斯,不舍昼夜。转眼又是一个新的,回味昨日的成绩,憧憬明天的希望,我们文学社尤其是作文组又将翻开新的一页。为了取得新的成就、迎接新的辉煌,为了使文学社作文组的工作更加有序推进,现制定这个学期的工作计划。

一、指导思想

将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活,提高学生综合素质,提升写作爱好者作文水平的一个良好平台,使之充分展现我校学生风采,充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。

二、主要工作

1。创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作,创办《萌芽》作文期刊,主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等,期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地,也是作文组工作的一面镜子。

2。培养骨干。为把作文组的工作和活动做好、做长久,应该把骨干培养工作做扎实。新学期一开始,就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生,安排在文学社作文组的骨干位置上,通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。

3。定期活动。由于孩子在学习上存有惰性,所以应该把作文组的活动定期化、制度化,原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动

4。文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识,提高学生写作水平,首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读,并交流感想、撰写阅读笔记。

5。按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平,所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文,作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在《萌芽》期刊或学校网站上。

三、工作安排

二月份。着重在于招兵买马,完善组织,制定工作计划,进行工作分工,并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务,研究《萌芽》的具体创刊计划。

三月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会,每名成员上交1—2篇自己满意的作文,并谈谈体会。收集优秀作文,编写第一期《萌芽》。

四月份。组织“迎五一”作文比赛,邀请语文老师开展一次讲评会,教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文,编写第二期《萌芽》。

五月份。组织读书交流会,根据某一读书内容,开展一次校外主题活动,撰写感言体会。正常进行征文,编写第三期《萌芽》。

六月份,以“如何围绕题目快速写作”为主题,开展一次小演讲活动,视情邀请老师和领导参加。正常进行征文,编写第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓励学生在暑假多写作文。

工作计划 篇5

时光冉冉,白驹过隙,转眼间金牛已经开始向我们拜拜,老虎正跨步向我们走来。回首这一年的路程,苦并快乐着,现将其总结如下:

一、xx村基本情况

我们xx村位于xx乡北部,与东海县安峰乡接壤,由7个村民小组,765户、3045人组成,是xx乡四个重点村之一。高效农业反季节草莓是xx村的最大亮点,XX年共种植大棚500个,面积1000亩,平均亩产2500公斤,产值在XX万元以上。

二、XX年工作总结

1.创业。积极响应县乡领导的号召,投身创业,与村支部书记茆云志一起共同创办了沭阳县云发农业开发有限公司,合伙种植草莓大棚20个,面积40亩,投资40万元,4月育苗,8月中下旬移栽进棚,12月底草莓上市,次年4月中旬结束,预计实现销售收入80万元。

2.其它工作。一年多来,我参与了村上的所有村务工作。从宣传计划生育政策法规,到计划生育对象主动交纳了社会抚养费;从参与城乡环境综合整治,到落实了农村合作医疗保险以及土地整改工作;从接待上级到村视察和科技下乡活动工作队,到在实践中领悟到“建设新农村的必要性”和关注三农问题的重要性。我用60%的时间穿梭在田间地头,协助村党支部开展了“村委会选举”和党员活动9次,到户实用技术指导60余次;协助村“两委”处理民事纠纷20余次,制定和完善了村“两委”班子制度建设,负责村委会及其村党建工作。一年来,我用勤奋、智慧和务实的工作态度转变了村民们对“大学生”最初的看法,我也成了村“两委”班子的得力助手。

三、XX年工作计划

1.借着县乡领导倡导、关爱的东风,发挥自身主观能动性,继续带领村民创业。拟将沭阳县云发农业开发有限公司规模扩大1倍,新建反季节草莓大棚40个,增加投入40万元,年销售收入可达160万元。

2.加大脱贫攻坚工作力度,多动脑筋多跑腿,帮助有劳力农户上项目,慰问五保、低保农户,力争让本村人文环境更加和谐。

3.继续做好党的方针政策、国家法律法规和上级党委政府有关文件精神的宣传贯彻工作;协助完成富民强村建设的各项任务;协助做好村内的综合治理、计划生育、矛盾调解、社会保障等服务工作;协助做好制度规范、文字和档案管理工作;做好远程教育、科技普及和精神文明推进工作;围绕村主要工作开展调研,当好参谋,至少完成2篇调研报告;完成镇村两委交办的其他各项任务。

工作计划 篇6

社区居家养老服务站3-5年发展规划

为了进一步做好社区居家养老服务工作,探讨居家养老工作新思路、新方法,使社区居家养老工作更加贴近广大老人的需要,我们将积极响应上级领导号召,听取各方人士的意见和建议,以关爱、服务老年人为出发点,努力通过完善组织网络,优化服务内涵,整合社会资源,发展志愿服务,探索完善新时期为老服务的新途径、新方法。

在未来3-5年,我们将继续推行以家庭为核心,以社区为依托,以老年人日间照料、生活护理、家政服务和精神慰藉为主要内容,以上门服务为主要形式,并引入养老机构专业化服务的“居家养老”社会化养老新方式。具体工作计划如下:

(一)大力宣传居家养老工作,使社区居民更了解这种“以家庭为核心、社区为依托、养老服务所等专业机构为服务实体、以老年人生活护理、家政服务和精神慰藉为主要内容,社会各界与志愿者广泛参与,为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务新模式。

(二)进一步完善老年人生活照料网络,逐步建立起较为完善的社会化养老服务体系,使居家老人能获得生活上的照料和便利、精神上的关爱和慰藉。

(三)保障特殊老年人的基本生活。

对辖区内的孤寡老人、空巢高龄老人、特困老人、残疾老人、等服务对象,视不同情况给予更为积极和加倍的照顾和服务。

(四)为广大老年人提供更为便利的服务。

通过社会各类服务资源,采取专业服务队伍与志愿者服务相结合,推行定点服务与挂钩结对服务等各种形式。

(五)突出生活照料网络的覆盖和完善,为有需要的老年人提供托老、购物、配餐、家政服务、精神慰藉等各种生活上的服务。

(六)关注老人健康问题,开展社区老人健康体检活动,积极开展老年人保健宣传。

(七)开展丰富多彩的文化娱乐活动,为老年人带去精神上的享受,进一步丰富老年朋友的日常生活。

工作计划 篇7

外联部是笑团委新成立的重要职能部门,外联部纳干纳新工作也将在本学期完成。外联部的主要工作在于拉取赞助,协助其他部门工作。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,外联部工作做得好坏与否,对整个院团委的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样,离不开各个部门以及书记团的配合与支持,同时,外联部只有用心配合其他部门以及书记的工作,才能使整个院团委的工作正常运转起来。作为外联部的一名老成员,在新的学期里,我的外联部工作计划如下:

一、人员编制:

1。迎新,新学期的开始,新生的到来都令学校一派生机勃勃的感觉,在新生到来之际,身为院团委的一个部门,身为新生们的学姐学长的我们也将义不容辞的担任起迎接新生的工作中。布置欢迎场地,为新生们引路,帮忙新生熟悉环境等等的工作,我们在发奋,我们在等待。

2。纳新,新学期的开始,新一届的团委换届。在告别上届学长学姐们的照顾,在远离和他们告别的伤感后,我们团委又将长江后浪推前浪的组织纳新工作了。每一位新生都有着想磨练自我,想证明自我的冲劲。但是团委纳新人数有限,而且又由于外联的工作总是在不断的重复着外出,谈判,是十分辛苦乏味的,这必须要有着很高的干劲、耐心和毅力的。因此我们将在今年的纳新过程中,个性注意那些有坚忍不拔,百折不挠的精神的入围委员,并且鼓励并支持各位同学。我们期盼团委能有一批更优秀的后起之秀,将我们团委工作更加优秀的完成,为院团委争光争荣。

3。在新学期的开始,同时又有着很多的活动开展,如:社会实践表彰大会、团校培训、素质拓展训练

外联部需要对内部人员进行编制,协助以部长负责的整个部门工作的协调、管理和开展。

二、部门管理:

透过内部工作章程和条例的制订和完善,逐步构成四大工作机制,淡化“等级”观念,发奋营造外联部特有的部门文化氛围,使得部门工作有章可循,确保工作高效、顺利。

三、工作计划

1、外联部的工作就应是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商。

2、外联部能够牵头搞一些活动,与商家达成互惠互利的合作关联并与其持续长期密切的联系。

3、联系社会知名人士做一些贴合中文系特色的互动型讲座,举办学生会阶段性成果展等,并拉动其他部门用心参与协作,并争取各大厂商的支持与赞助。

4、与文娱部合作,和一些服装联系,举办校园服装秀,间插联欢、游戏等形式进行互动性的宣传。

5、协助其他部门工作,提高外联部在其他部门中间的地位,例如在新学期是“五四户外”等政治性户外的纪念日,外联部更就应对此出一份力。

在实际工作中,我们会以此工作计划为基础,结合每一次的实际状况进行合理调整,完善自我,相互沟通,起到与外界联系的桥梁的纽带作用,发挥我们外联部的职能。争取再做突破,为我们团委争光,我作为外联一份子会以昂扬的心态来对待我的工作,坚信透过这学期的计划,我们的工作会越做越好,团委学生会会成为老师最得力的助手,预祝我们下一年的工作越做越好。

工作计划 篇8

随着xx年的结束,也意味着进入下一步的实质性工作阶段。回顾这几个月的工作,非常感谢公司领导和各位同事的顶力支持,使我掌握相关业务知识。基于本人是第一次接触房产销售行业,面临困难和压力较大,针对行业特点、现状,结合本人这三个多月来对房产销售的理解和感悟,特对xx年工作制定以下工作计划。 本工作计划包括宗旨、目标、工作开展计划和计划评估总结,日计划,等五部分。

一. 宗旨

希望在xx年至少完成销售指标元。制定本计划的宗旨是确保完成指标、实现目标。

二. 目标

1. 全面、较深入地掌握我们房源的地段优势并做到应用自如。

2. 根据自己以前所了解的和从其他途径搜索到的信息,搜集客户信息100个。

3. 锁定有意向客户30家。

4. 力争完成销售指标

三. 工作开展计划

众所周知,现代房产销售的竞争,就是服务的竞争。服务分为售前服务、售中服务和售后服务,而我们房产销售也是一种服务,所以前期工作即就是售前服务更是我们工作的重中之重。正是因为如此,我的工作开展计划也是围绕售前服务来进行。

1. 多渠道广泛地收集客户资料,并做初步分析后录入,在持续的信息录入过程中不断地提高自己的业务知识,使自己在对房产销售特点掌握的基础上进一步的深入体会,做到在客户面前应用自如、对答如流。

2. 对有意向的客户尽可能多地提供服务(比如根据其需要及时通知房原和价格等信息),目的让客户了解房源和价格,在此基础上,与客户进行互动沟通。其次给客户一种无形的压力,比如:房源紧张,价格要上涨,等。挑起其购买欲望.

3. 在用电话与客户交流的过程中,实时掌握其心理动态,并可根据这些将客户分类。

4. 在交流的过程中,锁定有意向的客户,并保持不间断的联系沟通,在客户对我们的产品感兴趣或希望进一步了解的情况下,可以安排面谈。

5. 在面谈之前要做好各种充分准备,做到对房源,面积,单价等。了如指掌

6. 对每次面谈后的结果进行总结分析,并向上级汇报,听取领导的看法。克服困难、调整心态、继续战斗。

7. 在总结和摸索中前进。

四. 计划评估总结

在一个月后,要对该月的工作成果、计划执行情况做一次评估,总结得失,为下个月的工作开展做准备。

1、以业务学习为主,由于我们公司正值开张期间,部门的计划制定还未完成,节后还会处于一个市场低潮期,我会充分利用这段时间补充相关业务知识,认真学习公司得规章制度,与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘,以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网,电话,陌生人拜访多种方式联系客户,加紧联络客户感情,到以期组成一个强大的客户群体。

2、明年3月份市场会迎来一个高峰期,在对业务有了一定了解熟悉得情况下,我会努力争取尽快开单,从而正式转正成为我们公司的员工。

五、制订学习计划。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。

六、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。 积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

以上,是我对xx年个人工作计划的一些设想,可能还很不成熟,希望领导指正。火车跑的快还靠车头带,我希望得到领导正确引导和帮助。展望xx年,我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务,也力争赢的机会去寻求更多的客户,争取更多的单,完善工作。相信自己会完成新的任务,能迎接新的挑战。

第四篇:工作计划模板集合

工作计划模板集合5篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

一、基本情况

XX年上级下达我校高一招生计划为6个,教学班270人,当年我校高一正取最低录取分数为525分。.应广大家长的要求,并征得上级领导批准,在最低录取线下扩大招生121人,总录取达391人,扩招生中最低分数不足300分,正取生中高分段学生极少,学生整体素质差,而且由教师不足扩大招生后仍按6个班编排,班生规模达60多人,教师负担大。从教师队伍看,现在任高中毕业班教师17人,其中有9人从未担任过高中毕业班教学工作,完全没有高中毕业班教学经验的新手超过半数,师资队伍明显薄弱。因此,今年的我校高中毕业班情况可归纳为:生源差、师资队伍弱、困难多、压力大。鉴于此,我校拟从一下几个方面入手,加强高中毕业班工作。

二、工作措施

 1、抓教师

做好教师的动员和教育工作。要求教师以高度的责任和强烈的进取心对待毕业工作,开展新老两届(04届和05届)毕业班教师的交流活动,谈心得、谈体会、谈经验、谈思路,帮助新一届教师寻找捷径少走弯路。开展以”老”带新的结队帮扶活动,指定有一定高中毕业班教学经验得”老”教师与从未担任过毕业班工作的”新”教师进行结队帮扶,以听课、教研、即时交流探讨等形式帮助新教师提高能力,快速成长,抓好教学研究,研究课堂教学,复习方法,研究近年的高考试卷,研究考试说明等。

2、抓学生

由于本届学生整体素质差,中下面积大,形成并保持良好的学习风气是保证高考抓复习效果的首要条件。所以抓学生:首先,是抓学风。要经常通过年段会、班会、座谈会及个别谈心等形式做好学生的纪律教育、思想教育、思想动员,给学生以关心帮助、加油、鼓励、增强学生的学习信心、学习自觉性和学习主动性,以形成并保持高中毕业班整体良好学习风气。其次,要营造迎考意识,让学生时时处处有一种都能感受到一种高考在即的氛围,保持一种要冲要拼的意识。第三,做好学生的指导,不但要求学生要勤学,更要指导学生巧学,最大限度的提高单位时间的学习效果。

3、抓教学

第一,是抓基矗针对绝大部分学生学习基础差的现实情况,我们的高考复习要坚持以基础部分为重点,而对中上学生扎扎实实,一步一个脚印,以求稳步提高。其次,不滥发提纲、练习,讲究精癣精练、精讲,提高讲练效益。第三,要抓好月考和市质检考试。定期检查学生的阶段性的复习效果,随时调整教学方法,同时要最大限度的发挥每次月考或省市质检考是对学生学习积极性,主动性的刺激作用,帮助学生分析阶段复习效果好坏的原因,指导学生随时调整复习方式方法。

 4、抓好对外交流和高考信息,拓宽渠道。

积极组织教师到兄弟学校或外县市的知名学校参观学习,积极组织教师参加有关高考的信息会,探究高考动态,尽可能通过各种渠道搜集和分析高考信息,以保证高考复习更具有针对性和实效性。

 三、工作目标

1、充分利用学校资源,尽可能挖掘学生的学习潜力,最大限度的保证学生在明年的高考中发挥出应有的水平。

2、使一批年轻的教师工作能力跃上一个台阶,达到胜任或者基本胜任高中毕业班工作。

3、学校的高中毕业班工作管理水平能有进一步的提高。

南安市延平中学

20xx年10月17日

工作计划 篇2

1、维护前厅整体形象,安排保洁对大厅内外玻璃擦拭清扫,(需要田经理配合,周二开始)。

2、前台更衣柜跟进,本周到位。更衣柜到位后将更衣室整体规范化,制定卫生管理制度并落实(更衣柜到位后,进行卫生监督检查,每天如此)

3、前台仪容仪表规范化,要求工装、头花工鞋规范化、化淡妆(周二开始发夏装)

4、强化对客服务语言规范化、简练化、业务培训加强业务熟练度

5、培训前台积极与各部门配合,减少摩擦,做好与各部门中转调度工作(中层管理对员工进行培训,各部门加强沟通)

6、做好前台销售计划,将前台销售知识,贯彻下去,落实到每个人(将之前所定销售技巧贯彻执行每天督促检测)

7、账务跟进,配合财务将团购账务结算!股东签单账务、结算流程更加规范化!

8、出租车提成跟进

9、周四增加前台新规章制度,规定制定后报徐店审批。

10、周例会再次进行突发事件案例处理培训。

工作计划 篇3

一、指导思想

本学年学校工作要认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神,以打造“规范、高质教育”为总目标,以全面开启“美丽学校”创建工作为载体,丰富对“美丽”的理解,孕育和塑造学校“美丽”文化,推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质,构建师生和谐校园,促进学生健康成长,努力办好让人民满意的学校。

树立“回归生活、回归生命;重塑伦理、重建理想;平实朴素、扎实推进”的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的实效性;积极发掘学校德育领域新亮点,不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平,使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新XX作出我们教育工作者应有的贡献。

二、工作思路

1、充分认识德育在学校工作中的重要地位,抛弃德育“空对空”的错误观念,将“育人”与“教书”两者和谐统一,有机结合。

2、建设一支具有师风正、师德好、师能强,充满生机活力、合作进取的干部教师队伍,为德育工作提供扎实的基础保障。

3、创新管理举措,放低工作重心,抓准解决问题的落脚点,切实培养学生良好的行为习惯。

4、积极营造学校特色文化,在传承中求发展,创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

5、建好家长学校,发挥家庭教育的特殊作用,补充学校德育的“盲点”,以期达到“1+1>2”的效果。

6、重视学生心理健康教育,树立“健康>德性>学业”的育人观,让每一个学生都成为“阳光少年”。

7、开展特色活动,丰富学生的校园生活,让学校成为孩子们最向往的地方。

三、工作举措

(一)抓好队伍建设强化责任意识

1、要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变,因为教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道:教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习,开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动,使全体教师主动适应德育新形势,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。

2、抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿,守在学校德育的第一道防线,这支队伍必须是一支先进的队伍,是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍,通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的.教育管理理念,让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取,设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地,组织有效的教育活动。同时,要充分发挥学生干部的作用,借助学生自我教育和自我管理的优势,有序做好班级工作,积集班级凝聚力、增强团队向心力,形成良好的班风和校风。

(二)重视课堂德育强化学科渗透

各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径,各位教师要结合所任学科的特点,随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”:

(1)要有意。要有较强的德育渗透意识,授课前,必须努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育渗透点。

(2)要有序。要从学科及授课内容的特点出发,根据学生认识能力,将德育内容具体化、层次化,做到循序渐进。

(3)要有机。要准确把握德育渗透的契机,将德育内容和学科知识有机地结合起来。

(4)要有度。对德育内容的渗透力求点到为止,不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育,又掌握学科知识。

(5)要有效。渗透要针对实际,讲究方法,形式生动,注重实效,避免空洞说教。

(三)重视心理健康播撒心灵阳光

健康主要包括生理和心理两个方面,随着社会的发展,人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生,我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科,它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前,我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质,这学期学校可以建立心理健康室,这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化,利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。

(四)丰富活动形式抓好主题教育

1、大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中,安全教育带口中,安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏,校外不违反交通规则,不单独去河塘戏水,以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作,提高责任感,切实履行职责,每周进行一次校园大检查,做好评比记录。同时,对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视,中午在校吃饭的学生要加强管理,保证有良好的用餐秩序。

2、积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求,引导学生从小树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起,积极做一名“低碳达人”,要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生,要组织一些环保活动,让学生在活动中受到深刻的教育。

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义,从中受到影响、教育,丰富他们的人生阅历。

(五)紧抓养成教育提高德育实效

1、抓实养成教育。学期初,搞好常规训练活动,特别是一年级新生刚进入小学校园,对小学的学习生活习惯一时无法适应,班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对《小学生守则》,《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好:良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始,把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点,不折不扣做好这项工作。

2、完善两项竞赛和红领巾值日岗制度,将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成,一如既往地支持这项工作,全员参与,达成预期的效果。

(六)发挥整合优势形成教育合力

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念、新方法。

工作计划 篇4

XXX年,我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致,结合我校实际,以打造“安全教育,和谐教育”为中心,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,紧紧围绕学校安全管理工作,强化日常管理,狠抓预防措施的落实,及时排查安全隐患,消除不安全因素,有效杜绝安全责任事故的发生。全力维护我校安全稳定工作。

一、工作目标

1、按照中小学校园安全标准化管理标准,使我校安全管理工作进一步规范化、科学化,注重实效性,进一步提高安全工作管理水平和学生自我保护能力。

2、积极开展各项各类安全教育活动。

3、及时做好安全排查工作,确保校园一方平安。

4、加强食品卫生安全教育和管理工作,杜绝三无食品进校园。

二、重点工作

1、成立安全工作领导小组:

主要职责:全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查一报”制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防、交通及用电安全、危险品安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告,第一时间上报中心校。

组 长:胡奎,主持大庄小学安全工作;

副组长:杨琴 任文君,主管学校安全工作及日常安全工作;

成 员:

各班班主任

其它课任协助班主任抓好学生安全教育工作,提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。

2、规范校园安全管理,推进校园安全管理标准化建设。

做好校园安全工作。将办法落到实处,见实效。促进标准化管理长效化、常态化。

3、进一步加强对门卫管理力度,促进校园安全再上台阶。 以维护校园安全稳定、推进校园及周边治安环境整治,面加强校园门卫管理力度,着力提升校园及周边治安防范水平,切实维护学校内部安全和稳定及周边治安秩序。

4.拓宽思路,确保安全教育到位。

(1)我校将利用专题讲座、国旗下讲话,利用主题班会、黑板报、等形式,开展丰富多彩的安全教育活动尤其要根据实际需要并及时调整安全教育主题、安全教育内容和安全预警信息。突出主题,专题性要强,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到课堂教学中,渗透到学校各个活动中。

(2)把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护能力,将安全教育列入学生操行评定的内容。

(3)切实加强防溺水教育,减少溺水事故发生。

(4)加强防震减灾安全教育与应急管理工作。一是把防震减灾

宣传教育作为学生安全教育的重要内容,结合乡土教育、科学常识等课程,将防震减灾知识有机纳入教学计划。同时利用黑板报、班会等载体,积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。二是制定科学合理的突发事件应急预案,并做好集体疏散演练工作,切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力,有效减少人员伤亡和财产损失。

5.加大安全工作检查力度,使校园安全工作常态化。

坚持每月排查制度,对在排查中发现的问题能当场解决的,当场解决;不能当场解决的,要及时反馈和整改,促进学校安全工作常态化。 附:大窑淮初中安全主要工作及活动安排:

九月份:

1、学校开学初安全检查。

2、期初安全教育。

3、防震应急逃生演练。

4、上报月查报告和月查总结。

十月份:

1、开展“十一”期间安全教育,做好校园保卫工作。

2、防火教育及防火应急逃生演练。

3、校内安全隐患排查活动

4、上报月查报告和月查总结。

十一月份:

1、做好冬季防火工作。

2、校内安全隐患排查活动。

3、防火防电教育。

4、上报月查报告。

十二月至xxxx年一月份

1、布置各校暑期安全保卫工作,对学生安全知识教育。

2、校内安全隐患排查活动

3、上报月查报告和月查总结。

工作计划 篇5

一、教研目标

继续以课程改革为中心,以课题研究为核心,以夯实基础为始终,以提高课堂教学效率为重点,以更新教师教学观念,改变教师教学行为和学生的学习方式为方向,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,努力提升学生的数学素养,促进教师的专业成长。

二、主要工作

(一)优化课程实施

继续组织学习《数学课程标准》,加深对其内涵的理解和把握;根据教师的不同需求,采取灵活多样的学习形式,针对理论学习和教学实践中遇到的疑难问题,扎实有效地开展好学习、研讨活动,促进教师教育教学观念和行为的进一步转变。

2、打造真实课堂

课堂教学力求突出主体性、重视基础性、坚持发展性、体现创造性、提倡开放性,使知识与技能、过程与方法、情感态度价值观有机统一起来,实现课程功能的根本转变。

提倡民主、宽松的教学,积极构建以学生发展为目的,以学生自主活动为基础的新型教学方式,要多一份理性思考,多一份踏实,多一份务实,倡导简约化教学,提高课堂教学的实效性。

3、强化质量意识

对小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识,尤其是容易混淆的概念,要使学生牢固掌握并深刻理解,不能单靠练习巩固。在抓基础知识的同时要设法提高学生灵活处理问题及综合解决问题的能力。要加强命题研究,关注新题型,力求轻负高效。

(二)认真开展教研活动

为扎实有效地提高教研的效率,本学期打算以“传统教研与网络教研”相结合的形式开展教研活动。数学教研组专门建立一个博客,通过博客中的定时与不定的文章的上传和阅读,使每位教师积极参与到教研中来,力争形成浓厚的校本研究氛围。教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式,引导教师把工作中发现的问题作为行动研究的主题,努力使教研组成为学习型组织, 力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。

2、要加强对“常态课”的研究,思考如何有效提高课堂教学效益。切实做好“教学工作五认真”。备课时要在钻研教材及新课程标准、教学对象的基础上,弄清本学科的教学目标,教材体系和学生在各阶段必须达到的双基要求,尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率,加强教学方法研究,精心设计,认真实施每一堂课教学任务。作业要落实“有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠”的要求,在提优辅差方面,要有具体的落实提优、转差目标。

第五篇:工作计划模板集合

工作计划模板集合八篇

时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一定有不少可以计划的东西吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划 篇1

9月计划:完成图书馆学生管理员的交接工作

新学期的第一个月属于新高二与新高一的实习阶段,管理员工作计划。高二的管理员将与高三的同学完成交接工作,建立起新的管理员委员会,在原有的章程的基础上进行修改。高三的上届管理员负责辅导和带领新高一服务员,使他们尽快适应图书馆的各种工作。原来的四名组长将与高二的新主席进行更多管理方面的交流,以做好新学期的管理工作。

10月计划:实现校园互动

图书馆是向同学们敞开的知识殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来,为我们提出改善的方向与积极的建议,将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时,也能提高我们的服务质量。

因此,大家决定设立意见箱或是意见簿,让同学们写出他们的心里话,每周争对这些提议召开一次管理员会议,将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们,也可用此方法与管理员们形成交流。

11月计划:开放电子音像类书目

在向同学们开放各类新书的同时,开放我们的电子音像类图书的借阅,使同学们能进行多渠道的"阅读"。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,逐渐使借阅程序趋向于成熟化。

12月计划:争取实行馆际学习交流

古语云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境,作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好,让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。

鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化,工作计划《管理员工作计划》。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会,通过与兄弟学校之间的馆际交流,看到自己身上的不足,并学习更多"示范性图书馆"的建设方法。至此,不仅可以让我们这披管理者们开拓视野,也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下,风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。

而我们初步的设想,是希望能利用每周二的提早放学时间,组织10名图书馆管理员,在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习,我们也可以看到自己的不足,使校图书馆的管理工作更上一层楼。

1~2月计划:迎春座谈会

总结本学期图书馆工作,安排下学期计划,畅谈工作体会。

其他计划:

每月设立新书榜和最受同学们欢迎的常借图书Top10榜,可使同学们感受的校园的读书趋势,选取更好的书籍。

以上是上半学年的工作计划,希望新学年的图书馆工作可以在不断学习他人经验和摸索的基础上取得成功。

工作计划 篇2

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,让学生快乐读书,快乐成长。

一、活动目标

为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。

1、激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。

二、读书口号快乐读书快乐成长

三、准备工作

1、开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、继续建立班级图书角,并给班级图书大致分类,推选好班级图书管理员,(林舒月、粟园悦)在班中营造一种良好的读书氛围。

3、进行书香班级的布置,营造浓郁的书香班级氛围。4、每人制订一份详实的读书计划。四、活动措施1、浓郁班级书香氛围

(1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角并分类放,完善班级图书角的建设,请图书管理员作好每星期借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,常进行“好书换着看”的活动,让班级充满读书氛围。

(2)完善班级四块墙报,让班级充满浓浓的书香味。2、请每位学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

4、充分利用好语文课堂,做好导读工作,交给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的读书方法。本学期共读三本书,必读一本书,选读两本书。

要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记中,并鼓励学生写读后感。

5、继续开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书随笔。

6、一期举行两次读书交流活动,评选“优秀小书虫”,考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

五、推荐阅读

共读书目:《西游记》、《夏洛的网》、《鲁宾逊漂流记》、《永远讲不完的故事》

选读书目:《绿山墙的安妮》、《我的野生动物朋友》、《海底两万里》、

《根鸟》、《荒野的呼唤》

愿学生在书的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴随着每一位学生幸福、快乐地成长。

工作计划 篇3

一、树立正确服务思想:

根据延庆县教育委员会财务科20xx年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作:

(一)财务工作:

1、根据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的20xx年预算标准的通知,准确做好学校预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现三个增长。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,

信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

6、做好职工公费医疗工作,按时发放门诊费。

(二)设施设备的管理及使用:

1、执行延庆县教育局资产报损管理办法,加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。

3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。

4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

(三)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。

1、落实教育大会要求,加强农村基础教育工作,解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题,满足教育教学需要。需投入万元。

2、中心校没有主席台,体育设备存放在教室,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个,房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝,重建90米。需投入30万元。

3、配备新锅炉,建3间锅炉房。需投入15万元。

(四)教育信息化建设:

1、协同教导处加强培训教师队伍,以信息化带动教育现代化。

2、管好现有设备,保证设备正常运转。

3、根据延庆县财政局金财网的建设实施,认真做好配合工作,确保金财网的顺利实施和使用。

工作计划 篇4

目的:为加强设备的管理,安全、合理、有效地发挥设备效能,做到正确使用设备,使设备保持处于良好的工作状态,以保证设备的长周期、安全稳定运转,故制定工作计划如下。

1、严格遵守公司各项规章制度,严以律己。

2、明确岗位职责,短时间内尽快熟悉本公司所有生产设备,做到账本与现场实物相对应。

3、着手实施设备台账的管理,负责对生产设备进行台账登记、维修保养等日常管理工作,负责生产设备的使用和维护,确保设备台账的完整性。(如:设备台账、设备管理卡(设备履历表)、设备维修保养计划、设备日检点记录等)。注:保养计划要真实可行,符合设备管理的要求,具有可实施性,拒绝空套。

4、根据需要编写《生产设备操作规程》,发放给使用部门。对于精密、大型设备或关键、特殊工序所用的设备以及检验和试验的仪器设备均要编制相应的操作规程,同时要求相关操作人员应接受适当培训,操作人员通过现场考核,确认合格后方可让其操作。

5、做好备品备件的管理,先从各设备随机使用说明书上收集各个易损件的型号及参数,说明书上没的从现场设备上收集及平时检修过程中收集。关于备品备件的库存问题,在做到不积压、不浪费的前提下,结合实际使用情况保证随要随取,不因备件问题而耽误抢修时间。注:做好设备备件台账。

6、管理中严格执行“三好” “四会” “五定”原则。即:“管理好、使用好、检修好” “会使用、会保养、会检查、会排除故障”,“定岗、定员、定时间、……”

7、要参与实践,从实践中积累经验,从经验中吸取教训不断修正、不断完善设备的管理工作。

8、工作中合理处理与各相关人员之间的关系,注重培养团队合作精神,发挥团队力量是设备管理好坏的关键之一。

9、做好与各设备生产厂家之间的协调、合作关系。

10、安全生产,安全施工。

工作计划 篇5

小学英语教研组共8人,每一们教师对工作都认真负责,对待学生充满爱心,在新的学期中,我们会更加努力,本学期工作计划如下:

一、指导思想:

以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手,进一步加强英语教研组建设,继续实现增效减负,不断提高英语课堂教学的有效性,提升教师业务能力。

二、重点推进工作及目标:

进一步加强教研组建设,继续发挥我们英语教研组的辐射引领作用,同时学习校其他教研组的经验与方法,大家取长补短,共同提高。我们还须着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,加强教师备课能力,通过集体教研活动、流程管理的检查、反馈评估等办法,不断指导教师提高备课有效性,制定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性。

1、发挥我们教研组的辐射引领作用,介绍经验,同时虚心向校其他教研组学习,大家取长补短,共同提高。继续加强教研组建设,根据上学期提出的建设目标继续开展研究,提高教师与时俱进的发展意识。

2、继续深化有效教学研究,加强集体备课,通过集体教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力。

3、狠抓教学流程管理,通过检查、反馈评估等办法,使教师不断提高备课有效性,制定符合本校本班实际的教学目标,安排好适切的教学内容,以此提高课堂教学的实效性。

三、具体措施:

(一)继续加强教研组建设,根据自身特点研究制定发展目标。

1、教研组建设:完成上学期制定的校本培训课题,根据上学期制定发展的目标继续开展研究。

2、发挥教研组长、备课组长在教学五环节中的作用,以严谨科学、奋发向上的进取精神,研究教学,研究学生,提高教师与时俱进的发展意识。

3、加强新课程理论学习,学习新课标,明确各年段的教学任务,重点研究执教年段的教学任务。

(二)通过集体教研活动,着重加强对教材分析、把握、理解和挖掘的研究,提高教师备课能力。

1、集体备课每月不少于二次,每次教研活动有中心议题,以便对教材分析、把握、理解和挖掘的研究。

2、落实点:各类教学计划、教案中各单元分析;要关注各个Peried Unit Module Project坡度及衔接。

3、坚持组内听评课,加强评课,检验集体备课的效果,切实提高课堂教学能力。

(三)制定符合本校本班实际的教学目标,提高课堂教学的有效性,

1、研究学生,撰写好符合本班实际教案,课前再次修改教案,明确各教学要点及步骤。

2、通过教学反思、随笔,回顾教学,寻找薄弱点,积累教学经验。

(四)关注学生,着眼于学生的可持续性发展。

1、根据学生年龄段,调动学习积极性,关注学生学习情感的投入。

2、制定方案,加强教育,改变学生学习行为,培养良好的学习习惯。

3、制定措施,加强训练,增效减负,夯实学习基础,掌握学习方法,提高学习能力。

4、减负:教导处于期中、期末两次召开有关作业量的学生座谈会,并不定时地进行随访。

(五)继续加强教学流程管理,提高教学的有效性

1、教研组、备课组记录本:重点查发展目标。

2、继续加强随堂听课,查互听互评、议课研讨,查教案修改,查学习习惯、查全体学生的参与度。

3、查备课:抓课堂教学的规范操作:切实加强集体说课、议课、改课的备课组活动,发挥组内合力作用,开展教学实践研究。

(1)计划部分:整册教材教学、训练重点、教学策略、教学措施,进度表。

(2)教案部分:各单元分析,修改后的教案,(包括目标、训练重点、教学环节、步骤调整)课前预习、练习设计(主要一、二题)。

(3)反思部分:学生学习情况、效果评析,改进意见。

(4)作业:作业布置的一致性、作业批改的精细性为重点检查内容。

(5)教学评价:遵循教研员要求,共同拟定练习卷,紧扣教材,关注教学重点的落实,知识点的衔接。

四、其他工作:

1、修改、补充教师个人五年发展规划,加强层次性、递进性与可操作性,避免目标的含糊、空洞。

2、组织好三年级语、数、英区级监控。

3、迎接外教来校授课,继续做好配合工作。

五、工作安排表:

二月份(1~2周)

1、语、数、英教研组完成各自制定的校本培训课题(交教导处)、计划制订。

2、教导处:一~五年级语、数、英摸底练习,剖析教学现状。

三月份(3~6周)

1、听随堂课(行政、教研组、备课组)。

2、大组教研:整体研究教材、把控能力训练、习惯培养等。

3、第一次备课检查。

4、第一次作业检查。学生随访。

四月份(7~11周)

1、教研组建设:英语教研组经验介绍,(发挥引领作用)。教学整体设计,以符合年段、学生发展的.特点。

2、期中阶段性练习、质量分析、跟踪措施拟定。

3、减负:学生随访。

五月份(12~15周)

1、三年级语、数、英区级监控。

2、结合跟踪措施,第二次作业检查反馈。

3、加强反思,第二次备课检查。

六月份(16~19周)

1、教研组建设:工作小结。

2、期终复习、考试、质量分析、学生随访。

3、教师个人五年规划完成修改、补充。

4、各类资料汇总。

工作计划 篇6

提优补差工作计划

一、指导思想

本学期将在殷副校长的领导下,继续围绕“打造高效课堂”的总指导思想,认真落实县教育局“质量百里行”工作中课外辅导,切实探索提优补差办法,做好提优补差工作,抓好教学管理,提高教学质量。

二、工作目标

通过提优补差工作,提高我校的学生成绩的及格率和优秀率。进而提高教育教学质量。

三、具体方法

1、明确提优补差对象,细化提优补差措施,加强提优补差过程管理,提高提优补差效果。每一个教师都要有提优补差对象,都要写提优补差计划、措施,都要作提优补差记录,都要进行提优补差对象跟踪,每一次考试都要进行成绩分析。

2、确定优生对象,抓住瘸腿学科,稳住优生步伐,提高进步速度。要让优等生榜上有名。

3、排查学习困难学生,从心理上,甚至生活上关心、鼓励学生努力学习。从非致力因素入手,能够更加有效地提高补差效果。要让每一位学生有书读。

4、学校要求提优补差为半月一次,多者更好。

四、具体安排

九月

1、教师写提优补差计划、措施。

2、明确优、差对象

3、作提优补差记录

4、教务处检查、收取提优补差记录 十月

1、跟踪训练

2、教师填写提优补差记录

3、教务处检查、收取提优补差记录十一月

1、跟踪训练

2、教师填写提优补差记录

3、教务处检查、收取提优补差记录十二月

1、跟踪训练

2、教师填写提优补差记录

3、写提优补差总结。

4、教务处检查、收取提优补差记录、总结

20xx年8月

工作计划 篇7

新学期开始了,我继续担任小班保育工作。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。

天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前 要反复看清说明再喂。

二、主要工作

1、良好的清洁卫生习惯

帮助幼儿养成吃饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手指,不把玩具放

入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

2. 良好的进餐习惯

培养幼儿要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽的好习惯, 并且不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭粒,不弄脏衣服等, 帮助幼儿克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。

幼儿进餐时,精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养幼儿文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

3、良好的睡眠习惯及穿脱能力

培养幼儿能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,帮助幼儿穿脱衣裤、鞋袜等。

4、良好的学习环境

坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。

5、团结协作 配合老师开展教学活动

教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。 配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。)

三 每月工作

二月份:

1、正确拿勺子吃饭,不偏食,不挑食。

2、帮助幼儿做贺卡送给妈妈。

3、植树节教孩子浇水。

三月份:

1、加强各项消毒工作,预防传染病。

2、勤洗手,洗好后及时关紧水龙头,再找自己的毛巾擦手。 四月份:

1、劳动节提醒小朋友要爱劳动。

2、废纸等东西要扔进垃圾筒,物品都要归还原处。

3、根据天气的变化,及时增减衣服。

五月份:

1、儿童节,是幼儿最快乐的节日,协助班级老师开展各种庆祝活动,

2、天气炎热,提醒幼儿随渴随饮。

工作计划 篇8

为培养出一批高水平的骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,并能起到工作中的带头作用,带动全校教育教学工作的整体发展,根据我校实际情况,制定如下骨干教师培养计划:

一、现状分析

学校现有在职教职工28人, 我校现有县级骨干教师1人(王丽萍),校级骨干教师4人。为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,更好的发挥其辐射作用,对现有的骨干教师要进一步加强培训,发挥好骨干教师的作用。对学校现有部分教师要加强培养,使之成为校级骨干教师。

二、培养目标

通过努力,培养一支由县级学科骨干教师为龙头,校级骨干教师组成的青年骨干教师队伍。作好新一轮校级骨干教师的培养工作,培养校级骨干教师成长为县级骨干教师,县级骨干教师成长为市级骨干教师。

校级骨干教师培养对象:

王 铮 王 美 贾春妹 耿 琪 许久那

三、主要措施

1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。

人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养得点是加强学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座及学习活动,多角度吸收营养。

2、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。我校坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动,要求青年教师从学情分析、教材分析、教学过程设计、课后反思等方面与骨干教师互动交流,加强青年教师专业成长,重点强化“提高课”“示范课”“研讨课”,让青年教师逐步形成自身教学特色和风格。为体现校内“帮扶”成果,每学期举行一次青年教师教学评优活动,提供更多展示平台。

3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。

青年教师自我成长的需要是内因,是主要动力,外部环境起着巨大的推动作用。为使青年教师的稳定、持续发展,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、骨干教师的轨迹发展。

四、骨干教师培养

1、凡被评为本的骨干教师,实行公开。

2、每学期学校派出骨干教师到其它学校参加相关教研学习活动。

3、每学年骨干教师组织公开课一节,每学年骨干教师撰写有价值的案例一篇。

4、适时组织骨干教师参加教育教学培训,提高理论水平。

5、学校每年对骨干教师进行考核,不合格者不能作为骨干教师。

6、学校对骨干教师实行奖励,并在评优、晋级等方面优先考虑。

8、骨干教师有培养对象学习的内容分两部分,即理论课与专业学习。理论知识学习,包括教育理论,教育科研知识。学习学科专业知识包括《新课程标准》和教材分析,举办新课程改革讲座及观看经典教学录像等。

五、骨干教师培训

1、有计划地组织骨干教师参加各级举办的骨干教师培训,充分发挥骨干教师的传帮带作用。

2、积极发挥课堂教学主阵地作用,要切实开展好常规教学活动,集体备课,科研教改活动,岗位练功活动。搞好课改交流,体现教育教学新理念。

3、各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。

4、鼓励自我提高。通过积极进修,参加高层次学历培训和各竞赛活动,提高知识层次和能力水平,不断自我完善,尽快成长。

5、做到培训与教研结合,自学与指导结合理论学习与实践提高相结合。

六、校级学科教师骨干的审核和认定

学校根据学科骨干教师条件,按民主集中制的原则产生校级骨干教师。

七、建立健全学科骨干教师业务档案并跟踪考核

1、个人提高计划;

2、承担教研情况;

3、承担的校级课改项目或科研课题,有计划,有过程,有阶段总结或实验报告。

4、撰写的经验或论文在刊物上发表或获奖;

5、有帮扶培养新教师成长的计划,有理论学习辅导提纲。

八、骨干教师及培养对象花名册

教师队伍建设,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师。

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