“活力在基层”主题团日活动总结3篇 活力在基层团日活动感悟
下面是范文网小编分享的“活力在基层”主题团日活动总结3篇 活力在基层团日活动感悟，供大家赏析。
为了响应校团委的号召，进一步推进基层支部建设，引导广大青年学生深刻理解党的领导是历史和人民的选择，深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路，深刻理解党所肩负的是实现中华民族伟大复兴的历史使命。我支部在本学期继续参加第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。
一、活动主题：红旗飘扬，追溯党走过的轨迹
二、活动目的：
以“红旗飘扬，追溯党走过的轨迹”为主题，材化091团支部开展了系列团日活动。本次团日活动以党成立至今经历的一些重大历史事件为背景，用现实关联体验的方式让材化091团支部所有成员去亲身感受为中华之崛起而不朽奋斗的伟大历史。作为当代的大学生我们想通过这次活动让材化091团支部成员乃至更多的人深刻领悟到以爱国主义为核心的伟大民族精神的重要性，教育引导广大团员青年以各党员为榜样，以实现中华民族的伟大复兴为目标，勤奋学习、努力工作。
三、活动时间：三月中旬到四月中旬
四、活动地点：仲园，农讲所，cs战狼俱乐部
五、活动对象：材化091团支部所有成员
六、活动内容：
? 主题确立之研讨班会
? 生死攸关的转折，故地重游
? 感受枪林弹雨的战争岁月
? 实事求是、与时俱进
活动一、主题确立之研讨班会
活动目的及意义：回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，使我们更加了解党、热爱党、拥护党，增强党在本支部团员中的影响力，从而使本支部在接下来的活动可以以“党在我心”的信念下更加积极地参加团日活动，以行动来庆祝党的90周年诞辰。
活动名称：主题班会--“纲领确立”
活动时间：xx年3月25日
活动地点：教学楼604 早上9:25——10:20
活动主要策划人：易柳银
活动参与人员：材化091团支部成员
活动流程：
前期准备：?借教室以及分配工作； ?确定当天班会的流程；
当天流程：①奏唱国歌 ②主持人宣布班会开始
③预备党员向大家讲述建党史以及其对入党的感想
④支部成员畅谈对党的建议及
对未来的憧憬
⑤团干介绍接下来本支部所开
展团日活动的流程
⑥主持人宣布团日活动正式开
始，以及班会结束
活动总结
u 意义
通过这一次的主题班会，材化091团支部成员不仅更加了解中国共产党成立的相关历史，让他们更加接近和了解党，而且让他们懂得了要勇敢阐述自己的看法，也让他们更深刻地体会到自己是材化091团支部不可缺少的一部分，是一个很重要存在。这次的班会，使得我们彼此更加团结，有摩擦就会有火花，有火花才会有闪光，我们期待每一次的讨论，共同探索，共同进步。
u 效果
百花齐放，百家争鸣，在这一次确立活动主题的班会上，每个人都讲述了自己在心中的党的光辉而伟大的形象，也提出了很多自己的看法，集百家之所长，融百家之所想，在一阵白热化的激烈讨论过后，我们确定了第九期“活力在基层”团日活动的主题——红旗飘扬，追溯党走过的轨迹，整场班会看起来闹哄哄的，虽然班长一直强调我们要冷静，但是每个人的情绪都很高涨，生怕自己表达不达意，破坏了自己心中的党的形象，几个预备党员更是激动，这里俨然成为没有硝烟的思想激碰的战场，到处是舌战群儒的豪气，情到浓时难免有些小摩擦，但是每当一个有深度的建议被提出来，便博得全场的掌声。
望着学校图书馆墙上的“为中华之崛起而读书”，这是周恩来总理年轻时的志向。而不同时期的人，有不同的人生目标、理想。在中华人民共和国成立73周年这个新时代，我们支部把读书立志定义为：“明确历史责任，读书做人成才”！并结合学校开展以爱国主义、集体主义教育为主旋律的“活力在基层”主题团日竞赛活动的号召，并与学校图书馆合作，开展了以“明确历史责任，读书做人成才”为主题的系列活动。
一、活动意义：
参观黄埔军校旧址，使支部成员接受革命战士高尚精神的洗礼，增强民族自豪感和历史使命感！同时，在历史人物解说比赛过程中，也使各地游客更加了解历史知识，受到爱国教育的熏陶！在以图书馆为主体的活动中，我支部与图书馆合作，开展调研、采访、宣传、图书漂流等活动，了解广大读者的需求，促进了图书馆的管理服务工作的提升，营造一个良好的读书环境，以更好地为读者服务，并号召广大学生去读书明理，做人成才！
整个系列活动下来，有挫折、也有收获，有汗水，更有喜悦！活动的同时，我支部成员的综合素质得到了提高，支部凝聚力得到了增强。虽然，我支部是第一次与图书馆合作，且我们的能力有限，但是，我们尽了最大的努力！
二、活动主题：
明确历史责任，读书做人成才
三、活动人员：
应用化学071团支部全体成员、图书馆部分教职工
四、参与比例：
支部成员33人，参加人数比例100%
五、活动时间：
20xx年10月20日至11月9日
六、活动地点：
仲恺农业工程学院、黄埔军校旧址
七、活动形式：
参观学习、调查访问、宣传交流
八、活动方案：
1、参观爱国主义教育基地——黄埔军校旧址
2、“明确历史责任，读书做人成才”——校图书馆系列活动
九、活动总结：
从10月20日至11月9日，我支部携手学校图书馆，先后在黄埔军校旧址、仲恺农业工程学院开展了以下活动：
1、参观黄埔军校旧址，历史任务解说比赛
2、关于图书馆的`管理使用与读者的读书情况调研
3、采访图书馆馆长和其他教职工
4、与图书馆合作开展众人读书承诺签名系列活动
①图书馆期刊文献检索教程宣传
②图书馆“图书漂流”图书杂志募捐
③关于图书馆的管理服务与读者的读书情况调研
④图书馆意见反馈咨询
⑤众人读书承诺签名并赠送书签
5、创建读书交流活动平台
6、在图书馆开启“图书漂流”活动
参观黄埔军校旧址，是我支部独立开展的，主要活动是历史人物解说比赛，旨在通过了解历史事迹，使支部成员接受革命战士高尚精神的洗礼，增强民族自豪感和历史使命感！
在接下来开展的学校图书馆系列活动中，主要有调研、读书签名、图书漂流活动。调研方面，我支部与图书馆的老师一起设计问卷，并做了430份有效问卷，统计数据之后，我支部把结果递交给图书馆，并商讨对策，以更好地为读者服务。
在与图书馆合作开展众人读书承诺签名系列活动方面，图书馆的领导对活动非常重视，图书馆副馆长等领导老师还亲赴现场指导，活动也取得了良好的效果和反映，并得到了仲恺新闻网和校学生新闻中心的报导！
经我支部建议，并协助图书馆做好前期准备工作，图书馆于11月9日开始，在图书馆一楼创办“图书漂流”活动，进行资源整合，读书交流！
这一系列活动的开展，当中遇到了些许困难，给了图书馆和我支部带来了挑战。但总体上来说，还是比较顺利的，这得感谢学校图书馆的大力支持，给我支部提供了大量的物力支持和技术支持，当然，支部成员的积极参与和辛勤付出也是活动成功的重要因素。
虽然，我支部的能力有限，但是，我们尽最大的努力为学校的广大读者做出了应有的奉献！一路走来，有挫折、也有收获，有汗水，更有喜悦！困境之中，我们坚持不懈，因为我们始终坚信：应化071，精彩零距离！
十、各个活动的小结
1、参观黄埔军校旧址活动总结
本次活动于20xx年10月23号举行，为确保活动取得圆满成功，在活动的前两天，我支部的几位成员对黄埔军校进行了实地踩点，并经过详细讨论后制定了活动方案，并做好物资的准备工作。
活动当天，我支部开展了：参观黄埔军校、历史人物解说、团队合作培训等活动。基于前期的充足准备，本次活动取得圆满成功！
孙中山纪念碑前合影
通过开展本次调研，了解到我校图书馆及读者的相关情况，发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞，分析出现问题的原因，提出一些合理的建议和对策，使图书馆提升自身的管理服务水平，为读者营造一个良好的读书环境。同时，也希望广大读者能遵守相关的规章制度，并充分利用图书馆的资源，做到“读书明理，做人成才”！
3、采访图书馆馆长和其他教职工
在统计、分析调查问卷的数据和统计读者反映的问题后，我支部采访小组的成员便开始设计采访的内容，并于11月4日下午采访了图书馆宾馆长、张副馆长、办公室刘主任、咨询部邓主任、流通部王主任。
在两个小时的会谈中，我们相谈甚欢，我们就仲恺学子反馈的信息，针对存在的问题进行交流讨论，并向馆长提出了我们学生的一些建议，图书馆馆长说：图书馆会针对学生的建议，提高图书馆的管理服务水平，以更好地为读者服务！
最后，图书馆的几位领导也对广大的学生发表了自己的寄语：
宾馆长：我对同学们讲句老话，就是：好读书，读好书！
张副馆长：希望同学们多点到图书馆来，多读书，同时也多向我们提出建议，大家一起交流、共同进步！
王老师：大学是人生的一个重要阶段，希望同学们能把握机会，图书馆是你提升的平台，欢迎你多点到图书馆学习！
采访现场
4、与图书馆合作开展众人读书承诺签名系列活动
11月6日上午，校图书馆联合应化071团支部在南区开展了以“明确历史责任，读书做人成才”为主题的众人读书承诺签名系列活动，现场活动有:
①图书馆期刊文献检索教程宣传
② 图书馆“图书漂流”图书杂志募捐
③关于图书馆的管理服务与读者的读书情况调研
④图书馆意见反馈咨询
⑤ 众人读书承诺签名并赠送书签
在活动现场，应化071团支部的同学们向前来咨询的学生们认真地宣传了图书馆期刊文献检索教程的使用方法和相关信息，积极开展了关于图书馆的管理服务与读者读书情况的调研，努力为学生们提供了图书馆意见反馈的咨询服务，并组织了图书馆“图书漂流”图书杂志的募捐以及众人读书承诺签名活动，还向前来参加活动的学生们赠送了精美的书签。
签名系列活动现场
活动期间，校图书馆副馆长张宗华、办公室主任刘新周、采编部主任李汉雄、技术咨询部主任邓保国等领导老师莅临现场指导，并对活动给予了较高的评价，对应化071团支部成员们以如此积极的态度和满怀的信心去配合图书馆开展此项意义深刻的活动表示肯定和感谢，并祝活动能够取得圆满成功。
本次活动，旨在通过了解学生的需求和意见，征集图书馆服务存在的问题，以此提高图书馆的服务水平；宣传图书馆的相关教程，提高学生使用电子资源的能力，并为“图书漂流”活动做前期的宣传；同时倡导学生明确历史责任，充分利用图书馆的资源，去读书明理成才！
5、创建读书交流活动平台
据了解，我校目前没有关于读书交流的相关论坛或者Q群，借本次活动的机会，我支部创建了一个关于读书交流的Q群，并在大力进行宣传，为广大学生提供一个相互交流学习的空间。
日前，我支部已将创建读书交流论坛的方案递交给学校图书馆，希望图书馆能尽快提供技术支持，在我校建立一个读书交流论坛。
而我支部也将注重Q群的管理工作，设置专门的管理人员，调动大家的积极性，营造一个良好的Q群环境，促进大家交流进步！
6、在图书馆开启“图书漂流”活动
与图书馆领导商议活动方案
“图书漂流”活动：图书漂流活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所，如公园的长凳上，无偿地提供给拾取到的人阅读。拾取的人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。
经我支部的建议，并协助图书馆做好前期准备工作，从11月9日开始，图书馆将在一楼创建“图书漂流”活动平台，将11月6日学生捐赠的图书作为初始的图书漂流，以供学校学生交流传阅。
由于时间关系，“图书漂流”活动的部分工作我支部未能在10号之前完成：
①设计倡议书，向全校师生发出倡议
②设计印章：图书漂流，交流传阅
③图书馆“图书漂流点”的长期管理工作
在活动开始之后，将由xx学院团总支义工队接手，和图书馆建立长期的合作关系，完善我支部未能做好的工作，以更好地为广大学生服务。
十一、活动经费：
图书馆：黄埔之行：
油性笔、便利贴：18元踩点路费：46元
圆珠笔、打印：10元礼品、毛巾：20+62.8=82.
卡纸、彩纸:12.5元 搭船：46.5x2=93元
书签：25+20=45元搭公车：33x8=264元
矿泉水：7.5元
横幅：50元
复印调查问卷：40元
网站调查问卷：26元
总计：
46+82.8+93+264+18+10+12.5+45+7.5+50+40+26=694.8元
一、 活动基本情况：
参加人数：29
团员参加人数：28
时间：xx年11月3日
地点：番禺区大夫山森林公园
二、 活动目的:通过本次意蕴深远的团日活动，激励共青团员勇于创新、立志成才、与时俱进、报效祖国，增强共青团员光荣感、责任感和使命感。通过积极宣传爱国知识，引导团员青年做好自身模范带头作用。同时，藉着本次主题活动，加强我支部的团组织建设，使每位同学真切体会到与祖国母亲共成长的自豪感。
三、 活动具体流程：
时间
活动内容
人员
7：10-8：30
全体团员到达大夫山森林公园
电子091全体团员
8：35-8：36
各组人员按规定路线骑自行车出发，活动开始
各小组成员
8：40-10：30
根据“我与祖国共成长”的主题材料向游客宣传爱国知识，回答正确者加以奖励（赠送小国旗），并拍照留念
小组成员及游客
10：30-11：30
在儿童游乐场集合，将纸块拼成“我爱祖国”一句，开始自行车接力比赛
小组成员
11：40-12：20
讨论总结上午的活动成果，休息吃午餐
电子091全体团员
12：30-14：30
开展小组主题活动比赛
各小组成员
14：35-15：30
集体拍照，返回学校
全体团员
四、 活动的成功与不足之处：
1、 成功之处：
（1） 本次团日活动的组织虽然有点仓促，但得到了同学们的积极响应。支部成员都能积极配合小组负责人，认真投入到每一个活动环节中，在收获宝贵知识的同时，亦收获了生活中更多的快乐。活动当天气氛热烈，得到游客的积极配合，这使得整个宣传过程顺利进行。
（2） 在这次活动中，切合“我与祖国共成长”的主题，在游客们面前展现了当代大学生的青春活力，充分体现了祖国未来栋梁与时俱进的精神风貌，达到了本次活动的要求和目的。
（3） 今年是新中国建国60周年，也是我们大力弘扬伟大民族精神的契机。趁此机会，我支部在游客面前宣传了爱国知识，让大家深深体会到与伟大祖国共成长的光荣感和作为一名中国人的自豪感。
（4） 活动中同学们积极参与其中，促进了彼此间的沟通、协作和交流，增强了集体的凝聚力。
2、 不足之处：
（1） 前期准备工作还不够完善：
（2） 小组成员分工不是很合理、明确。
五、 活动讨论结果:
1、 团日活动可以参照其他团支部成功的例子，在活动细节上更加具体化、规范化。
2、 在肯定本次活动取得成就的同时，在活动内容和过程中创新力度仍需要加大。
3、 活动期间团支委和班委应该做好活动记录，总结自己成功的方向所在。