朱自清匆匆读书心得3篇(经典常谈朱自清读书札记)
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光阴似箭，日月如梭。 一寸光阴一寸金。朱自清的文章《匆匆》为我们展示了珍惜时光的路。
”燕子去了又再来的时候，杨柳枯了有在青的时候，桃花开了有在开的时候。但是，你聪明的告诉我，我们的日子为什么会一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们逃走了吧：现在又到了哪里呢?
是啊，什么事物都有时光飞逝的痕迹，唯独时间没有，它没有留过游丝样的痕迹，时间是多么的吝啬，连游丝样的痕迹都没有留下。他是多么的公正啊，不论穷与富，每一个人，每一天都只有相同的24小时。分秒不差。
时间是何等的宝贵，在已经过去的十二个春秋里，我做了些什么?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
每当打开电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕前过去。每天早上太阳公公升起来时，我们都喜欢赖在床上，一年之计在于晨，这美好的清晨便又从我的手中溜走了。
时间每时每刻都在我们身边溜走，不论洗手吃饭，它都无声无息的走过。光阴似箭日月如梭，我们应该做时间的主人，充分利用好每一分每一秒，而不应该做时间的奴隶，让宝贵的时间流逝，否则，剩下的只有更多的后悔。
20__多日子已经从我们手中溜走，让我们珍惜时间，在有限的时间里，做更多有意义的事吧。
古往今来，珍惜时间的名人无数。爱国大将岳飞有“莫等闲，白了少年头，空悲切”的豪言壮语，国家有“一万年太久，只争朝夕”的感慨，晋代诗人陶渊明还有“盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人”的千古佳句，读过了朱自清的《匆匆》，我对时间又有了新的感受。
《匆匆》是朱自清在“五四”落潮期，为了表现自己在彷徨中不甘沉沦，在淡淡的哀愁中透出自己的心灵不平的低诉，和反映青年的普遍情绪而写下的感兴之作。
他站在自己的'立场上，执着的追求着。
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又再开的时候。”散文诗的开头，以描写“我”眼前的春景触动情绪，用想象把这激发的情绪倾吐出来。“我”追寻时间的踪迹，时间却总轻俏的“溜”掉，“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”为表现情绪的律动，作者朱自清又用了一系列的排比句：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”相同的句式流线型牵动“我”的一缕情思，使我们仿佛看到时间的流动，一波接一波，涌向未知而抽象的世界。朱自清用简洁生动的口语，把内心深处的情感自然、不受拘束的表达，让我读来深有感触。
作为中学生，时间就是决定成绩好坏的主要原因。我们要在时间中挤出时间，在学习中学会学习，不要等到“觉察他去的匆匆了”，才“不禁头涔涔百泪潸潸了”。
通过学习《匆匆》这篇课文，让我认识到了：勿谓寸阴短，既过难再获。
课文中说：燕子去了也会再回来，杨柳枯了也会再青。桃花谢了第二年也会再开，可是为什么时间一去不复返?时间的消逝让作者不禁汗流不止、泪流不止，作者用洗手、吃饭、默默来说明日子在不经意中的匆匆，最后告诉人们不要虚度光阴。
是啊，平时妈妈总告诉我不要浪费时间，要学会利用时间。可是我总是不听，对时间的观念不以为然，总是用作业多、题太难等借口来搪塞妈妈。二十分钟能做完的事我却用了四十分钟。结果，老是觉得时间不够用，应该做的事因为磨蹭就没时间做了。想想班上一些同学，还学着数奥，每天都要培训，可是人家的作业也做得很快，一点不比我用的时间多，差别就是我认为五分、十分钟不算什么，不会利用时间，在相同的时间里比别人少做了好多事，少学了好多知，现在想想真是可惜!
学了《匆匆》后，我算是认识到了时间的宝贵，掐指一算，三千多个日子已经从我手中溜去，还能有多少时间让我白白消费呢?这让我想起了颜真聊的名句：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。若现在不好好抓紧时间学习，到头发白了后悔也晚了。
连朱自清先生都认为自己不珍惜时间，我们还能有什么理由浪费时间呢?以后，我要抓紧时间，珍惜分分秒秒，用小块的时间做小事，大块的时间做大事。在中午的时候就完成已经布置的作业，下午放学后抓紧完成剩下的作业，而且要做到做得快、准确率高，这样省出的时间我可以看书、和妈妈出去锻炼身体，多好!
同学们，勿谓寸阴短，既过难再获。请抓紧时间吧!