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学校主任演讲稿6篇(学校主任讲话)

2023-03-13 09:24:00发言致辞

学校主任演讲稿6篇(学校主任讲话)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是范文网小编整理的学校主任演讲稿6篇(学校主任讲话),以供借鉴。

学校主任演讲稿6篇(学校主任讲话)

学校主任演讲稿1

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  在中心的部署和安排下,今天我竞聘综合管理室副主任一职,如果竞聘成功,我将按照综合管理室副主任工作职责,和大家一道努力工作,并肩作战,竭尽全力把中心综合管理室的各项工作做好,为中心领导班子服好务,为全中心干部职工服好务。

  我竞聘综合管理室副主任的理由有三:第一:我工作雷厉风行,富有激情,有一定的组织协调能力;第二:我有一定的文字功底,能够做好各种信息和文字材料的撰写工作;第三:我勇于吃苦,敢挑重担,能够完成上级领导交办的各项急难险重工作,且勇于承担、毫不推诿!

  具体工作中,我决心做好以下几个方面的工作:

  一、加强机关全体人员学习,提高全体人员综合素质

  坚持在抓好自身学习的同时,全力搞好职工的政治学习和业务学习,配合中心党支部积极组织全中心干部职工认真学习党的重要思想,深入开展我为企业创一流活动,采取生动活泼的形式,组织开展理论学习和中心检测业务技能培训,为把我中心建成一流实验室而不懈努力。

  二、注重各个方面的协调,确保化验工作稳步推进

  充分发挥好综合管理室工作职能,协调好以下几方面的关系。一是协调好内部各职能科室的关系,对中心各部门的工作职能做进一步的细化量化,做好工作衔接,避免职能交叉,保证各项工作运作有序;二是协调好中心与公司各上级部门的关系,对上级安排的每一项工作做到落地有声,件件有回音;最大限度地争取公司领导对中心工作的支持和政策倾斜,为中心各项工作的顺利开展创造良好的外部环境。

  三、强化服务意识,促进化验事业快速发展

  综合管理室是一个服务性机构,提供良好的服务保障是其主要职能。重点将突出两个方面。一是围绕领导班子搞服务。由日常事务性服务向参谋决策性服务转变,围绕中心工作,多提对化验工作有较大促进作用的意见和建议,为中心领导决策提供翔实可靠的依据。二是围绕中心全体干部职工搞服务。事业成败,关键在人。充分激发和保护全体干部职工的积极性和创造性,综合管理室将竭尽全力想职工之所想,急职工之所急,维护职工利益,解决职工的实际困难,真正当好大家的后勤保障员。

  四、做好工作当中的每一个细节,务求实效

  综合管理室工作无论是学习,协调,服务,最终都要体现在落实上。对领导交办的工作,将不折不扣地抓好落实。对中心领导班子研究决定的事项保证做到掷地有声,件件见效。充分发挥好综合管理室的督办职能,抓好对重要工作的跟踪督办,及时反馈各项重点工作的进展情况。对中心各个阶段的中心工作,综合管理室将早安排,早部署,勤检查,重落实,充分调动各方面的工作积极性,为中心全面彻底完成上级下达的各项工作任务做出自己积极的贡献。

  五、做好中心领导班子的参谋助手,强力推进各项任务的顺利完成

  综合管理室的工作无小事,虽说繁杂,但是每项工作都十分重要,公司及中心里安排的各项具体工作最终都要通过综合管理室来落实,抓好综合管理室的工作就要有一种不怕吃苦,不怕麻烦的工作热情和耐性,且好多事情都要求自己率先垂范,先走一步,多干一点,用自己的模范带头作用来带领同志们响应和拥护,没有一种甘愿吃亏、乐于吃亏的精神是干不好这项工作的。在平时的作风纪律和日常工作中,要多想、多干,做出榜样,干出标准!

  当然,由于自己的工作能力和业务水平有限,所以即使我这次竞聘落选,我也会端正态度,摆正位置,更加努力地做好自己本职工作,在中心领导班子的带领下,与全体干部职工一起为分析化验事业的美好明天而努力工作,一心一意地支持主任的工作,把自己工作的体会和方法毫不保留的教给他们,使他们尽快地进入角色!

  不妥之处,敬请各位领导评委指正。

  谢谢大家!

学校主任演讲稿2

  各位领导、各位同仁:

  你们好!

  我竞选的职位是办公室主任。应该说,这次人事改革将中层职务全部清零,重新竞争上岗,这对我们是一种考验。

  三年前,也是这样的讲台,也是面对数十双眼睛,我以一篇热情洋溢的演说,赢得了领导的赞许和同志们的信任,使我走上了政工科长的岗位。三年里,我局文明建设硕果累累,基层建设稳步推进,党员队伍不断壮大,先进人物不断涌现。这一切,有领导的支持,有同志们的关心,当然也有我的心血和汗水凝聚其间,仅以我为主形成的文字卷宗就达四十几卷。

  去年10月,我转任办公室主任。坦白地说,当时,我有过欣喜,有过彷徨,甚至有过畏怯。办公室上管天文地理,下管鸡毛蒜皮,既是工作部门的核心,也是各种矛盾的焦点。它的职能是五个“部”:参谋部、后勤部、服务部、协调部、信息部。它的要求是五个“子”:脑瓜子、嘴巴子、笔杆子、腿肚子,甚至还有酒杯子。

  主任者,担负主要责任也。他履行着上情下达、下情上达的重要职责。也有人说:办公室主任是一人之下,众人之上。一人之下固然不错,主要领导的意图和决策大部分需要办公室主任去贯彻落实、督促检查甚至亲自办理;众人之上却不然,七品县官芝麻大,那么办公室主任只有细菌那么大,他不是机关的领导,而是机关领导的服务员,机关干部是公仆,他是公仆的公仆。

  这个位置有的人能坐坐不成,有的人想坐坐不了。前任主任跟我说:当办公室主任很辛苦,但是也有乐趣。什么是苦?挑灯夜战,赶写材料是苦;事务缠身,没有节日、假日是苦;迎来送往,早出晚归是苦。苦也罢了,有时候还有苦难言,事情一多就乱,一乱就错,上有领导批评,下有群众埋怨,让你里外不是人。

  五个月来,我失去的是清闲,增加的是劳累;失去的是轻松,增加的是责任,还添了皱纹几许,白发几根。这期间也可能冒犯了领导,怠慢了同仁,但实在是出于无意,出于公心,在这里我一并致歉。然而今天,当我看到一篇篇重要文稿从我手中发出,一项项规章制度从我笔下诞生,一个个重要会议圆满召开,一件件重大决策落实到位;特别是机关搬迁顺利完成,办公秩序逐渐规范,干部作风日趋好转,机关成本明显下降……我终于有了欣慰,有了乐趣,有了成就感。因为,在这一出出好戏里,领导是导演,干部职工是演员,但是还少不了我这个打杂跑龙套的角色。

  好坏任人评说,公道自在人心。我想,我当办公室主任不一定是最优秀的,但一定是最卖力的。我以为,我担任办公室主任具备一副文胆、一片忠心、一颗诚心、一点良心。我和许多人一样,儿时有过许多崇高、浪漫的理想,我的理想是当一名作家,可命运安排我进了税务部门,不能再为生命创作,为艺术献身。既当不了创作文人,就努力当好写作文人,虽是遵命作文,但也要真实本领,更要敬业精神。这是我的为文观。而我的为人观是一片忠心对组织和领导,一颗诚心对同事和下属,一点良心对群众和纳税人。我深信,历史潮流浩浩荡荡,忠诚者昌,奸佞者亡。

  倘蒙领导赏识、群众信任,我有幸竞选成功,重新上岗,我将力求围绕一个目标,做到两个结合,搞好三项服务,突出四个重点,抓好五项建设。即以当好领导的参谋助手为目标;做到机关与基层相结合,领导和群众相结合;为市局领导服务,为机关和基层服务,为干部职工服务;突出审核把关、督促检查、信息调研、行政事务四个工作重点;抓好办公室系统思想建设、组织建设、作风建设、业务建设和廉政建设。

  总之,我将积极参与政务,认真处理事务,自觉搞好服务,努力营造一种行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的机关作风。

  我是一介书生,好静不好动,好独处不好交游是我的缺陷。然而,璞玉要琢,好钢靠炼,我愿在办公室这个熔炉里百炼成钢。我还是农民的儿子,甚至我自己曾经也是一个农民,一个地地道道的农民。我血管里奔涌着农民的血液,身上保持着农民的淳朴,我懂得辛勤劳作,默默耕耘,春天你给我一片沃土,秋天我还你遍地黄金。

  文章千古秀,仕途一时荣。农民的经验告诉我,做官是一时,做人是一世,当官就要当个好官,做人就要做个好人。各位领导、同志们,最后我要说,组织的安排才是我最大的志愿,你们的需要就是我的第一申请!

  谢谢大家!

学校主任演讲稿3

  白驹过隙,一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪,留给我许多感动的余味:学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。

  还记得两年前刚接手初一(6)班时,班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种.种“劣迹”,经常不交作业,即使交了,也是马虎应付,书写潦草。纪律性更差,不但课后喜欢追逐打闹,课堂上也经常捣乱,影响别人学习。

  有一天,我去开会了,自习课上,班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律,其他同学在认真地学习,他却耐不住寂寞,趁机开始恶搞。故意把水倒在自己的裤裆里,然后大摇大摆地走上讲台,大声地说:“班长,我不小心把裤裆弄湿了,你看看,……”

  班长的脸霎时涨红了,班上的同学也轰的一声,笑开了,他看到这样的场景,得意洋洋。事后我找他训话。一开始,他表现出一副不屑一顾的样子。后来,他有点不耐烦了,便附和我说:“老师,你是对的,我错了,老师总是正确的,学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。

  事后我开始反思:在整个谈话过程中,我明显感觉到他对我训斥的反感,心理的对立,使我根本无法真正走进他的心里,说服教育也就成为一句空话。我必须改变我的教育方式。

  为了对症下药,我作了一翻努力的“调研”,发现他问题的“症结”:其实他自尊心很强,十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差,成绩不佳,感觉不到老师和同学们对他的重视。所以常常在课堂上,下课时不断找机会“好好表现”,以引起同学和老师对他的关注。

  找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的职位,由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后,我发现他的精神面貌有了很大的改变。上课认真了,恶作剧也不搞了,作业也开始做了。我非常欣喜他的变化,没想一个大胆的尝试,一份他从没享受过的“老师的信任”,为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟,我必须抓住良好战机,“乘胜追击”赢得最后胜利。

  多番思量,我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件,继续从“心”开始他的教育工作。刚开始,他交上来的随笔写得不是很认真,我就在本子里写下评语:“志灏,你聪明,关心集体,乐于为集体做事。

  你给老师的印象一直不错。如果你能认真写好作业,你的表现会更令老师满意!你一定不会让我失望的,对吗?”下一周交上的随笔,态度明显认真了很多。就这样,我每篇都写上对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真,越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科作业认真了,对其他科的态度也认真了,经过半个学期的努力,他的成绩获得了一个飞跃性的进步。

  余志灏同学的进步是对我用“心”教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所说的,我们“应当了解孩子的长处和弱点。理解他的思想和内心感受,小心翼翼地去接触他的心灵”只有这样,才能赢得孩子的信任,赢得孩子的心。教育才得以有效开展。

学校主任演讲稿4

  尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:

  大家上午好!

  首先,感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我xx年毕业以后,先后在葛源中学,铺前中学任教。xx年8月调入二中工作后,一直在担任班主任,从xx年8月开始,先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从xx年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在xx年被评为市优秀教师,并多次被评为县优秀教师,县优秀班主任。辅导学生参加竞赛,多人次在县,市,省级获奖。学校学科竞赛捷报频传,中考成绩连续几年创佳绩。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢!

我今天竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位,我认为我具备以下三个条件和优势:

  第一、具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。

  政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师,一名优秀的教育工作者,一名优秀的共产党员!

  第二、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。

  随着学校各项工作的稳步推进,顺应时代的发展要求,近几年来,无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。

  第三,具有较强的组织协调能力。

  组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系;注重学校各项教学工作的齐头并进;注重学生身心俱健,全面发展;注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。

假如我能继续在教务处任职,我有以下四点打算:

  一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。

  二、岗位工作目标:我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。

  三、管理要到位:教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。

  四、创新课堂教学新模式,加快校本课程开发:

  一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。

  二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。

  尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。

  再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。

学校主任演讲稿5

  敬的各位领导:大家好!

一、请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢,同时也希望通过我的介绍,几位新领导能对我有个初步的认识。我叫××,××岁,××××毕业,现任××,我竞聘的职务是:电教部主任。

  1、本人有较强的事业心和责任感,有良好的个人素质和道德修养,工作××年来本着踏实工作,友善待人这一原则,以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。

  2、本人熟悉信息技术基本理论,掌握现代教育设的管理、使用和维护技术,精通计算机操作技术,具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。

  3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的在职经历,积累了一定的经验,具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。

  4、本人有从事电教教研、教学工作××年的工作经历,积累了一定的教研教学经验,具备在全市开展工作的实践经验和业务能力。

  5、本人热爱电教事业,对信息技术的强烈的求知欲,加上大学四年物理功底,知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。

二、个人基本情况

  我××年出生于××,(……工作经历)。

三、主要工作业绩

  1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的,因此,成立后很快投入运行,基本以培训为主。自××年以来,寒暑假几乎没有休息,先后组办培训班××期,培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师,中小学校级领导干部等共××余人次,近××学时,累计创收约××万元,通过培训,市级骨干教师达到中级水平,中中学信息技术专任教师达到高级水平,在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中,有××人获奖,经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。

  在教学方面,微机室承担了××级师范近××人的教学工作,累计近××学时的授任务,本人授课近××学时。

  2、教研、科研工作

  几年来,认真抓了现代教育技术实验校,以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同发展,多次到××小学、××小学、……等学校指导教学,××年以来,在全省青少年信息学奥林匹克竞赛中,组织近××人次参加了竞赛,有××人次获奖,其中获(……荣誉)。

××年以为来,自己注重教研水平提高,先后在省、国家级刊物上发表论文(……论文)。

  自调入学院以来,利用自己特长义务承担了电教设备维修工作,既为学院节约了资金,又给工作带来了方便。××年组建微机室,本着少花钱,多办事的原则,自己夜以继日地工作,组装机器、组网,节约资金约××万余元。在机房管理上,为了让学员多一些练习的时间,机器都是超负荷运转,每天早七点到晚九点,我不讲课也离不开机房,出现问题随时解决,从没有因为机器故障而影响教学,同时多次到乾安进修,长岭进修,扶余实验小学,市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校,为基层学校提供技术服务和指导,深受好评。

  我对电教部工作的基本想法简单概括就是:一个启动,二个推进,三个重占。

  一个启动:

  一是推进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。

  二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。

  三个重点:

  一是继续加强教学教研工作,结合××实际进行现代教育技术的课题研究,在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法,加快现代教育技术与其它学科的整合。

  二是培训工作,主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。

  三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求,高中信息技术课列为必修科目,初中,小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多,不规范,必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中,加强对信息技术课的指导,提高教师教学水平。

  通过以上介绍,如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定,我将以饱满的热情和开拓进取的精神,勇于创新的工作思路,完成好电教部的各项工作任务,如果我不能中聘,我仍会尽我最大的努力在自己的作岗位上奋发进取。

学校主任演讲稿6

  知我者谓我心忧,不知我者谓我何求我于19xx年8月生于吉林省蛟河县,19xx年毕业于东北师大历史系,20xx年被评为中学高级教师,20xx年被评为吉林省科研型名教师,全省优秀班主任。再一次站在这里竞聘教科研主任一职,不像一年半之前那样紧张和不安,今天从心里涌出的更多的是感激之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的鼓励和信任,感谢各位一年半以来对学校教育科研工作的理解和支持。

  第一次竞聘时我曾说过“你们选择我,可能会改变一个人,也可能会改变一所学校。”一年半来,我个人最主要的变化就是观念和信念的变化。所谓“信”就是“人言”,所谓“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话,希望大家与我分享。

  开展教育科研是端正教育思想,全面贯彻教育方针的迫切需要;是适应基础教育、深化改革与发展的迫切需要;是提高教师整体素质的迫切需要;是增强校长科学管理和决策能力,提高办学层次的迫切需要;也是构建有中国特色教育理论的.迫切需要。

  一年半来,学校的变化有目共睹,教育科研硕果累累。学校被评为长春市教育科学九五计划素质教育研究基地,全国哲学科学规划国家重点课题的子课题——《中小学信息教育实证研究》的实验学校。

  20xx年通过了一项国家级重点课题的验收,通过了两项市级课题的验收。其中我直接参加了《学科素质教育与教师素质提高》课题组,课题组共21人,在准备结题的最后一周,在张校长带领下,每天都工作到八点以后,结束那天是20xx年10月9日,为了祝贺结题工作胜利完成,10点左右,张校长先让几个人去定饭,我们后去的人到时已是11:50,饭菜全都凉了,那天正是我的生日,我吃完长寿面正好半夜12点。当时我想到了在农村的父母,想到了在国外的妻女,也想到了我这样做值不值。我认为能回国当一名教师,为学校教育科研工作尽一份力,为我校来年升类晋级做点贡献,个人的一点得失不算什么,我至今无怨无悔。

  20xx年,为了适应新课程教学改革的需要,组织编写了六本校本教材。20xx—20xx年申请立项了十五规划的6个国家级课题,2项省级课题,3项市级课题。这是我校未来发展的宝贵财富,八中的发展史上将为此写下浓重的一笔,我为参与以上工作的同仁们感到骄傲和自豪。

  以上各项成果,为我校以后教育科研工作打下了坚实的基础,也为我校早日成为省级示范校做出了应有的贡献。当然我校的教育科研工作与一些兄弟学校还有一些差距,我校的科研管理水平、科研意识,科研能力都亟待提高。每想至此,常感忧虑和不安。我站在这里参加竞聘,知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。

  假如我能再次当选,我将重点做以下三方面工作。

  第一,继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动,开办各类讲座,在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教育科研的信息。

  第二,更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是教研室经常性任务,和教学一样应是天天都要推进的工作。充分调动老教师、先进教师的积极性,把他们丰富的教科研经验筛选概括出来,培养一批教育科研的骨干队伍。

  第三,在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班团会,每一篇心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

  总之,假如我能当选,我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下,使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。