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四年级学生发言稿12篇(4年级学生发言稿)

2023-06-05 02:45:33发言致辞

四年级学生发言稿12篇(4年级学生发言稿)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文下面是范文网小编分享的四年级学生发言稿12篇(4年级学生发言稿),以供借鉴。

四年级学生发言稿12篇(4年级学生发言稿)

四年级学生发言稿1

尊敬的老师、叔叔、阿姨:

  你们好!

  我叫赵雅涵,很荣幸能代表四(3)班全体学生在这里发言,我代表我们班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长关注我们的学习。

  叔叔、阿姨们:我们的教室宽敞明亮,校园环境很优美,设施设备很完善,我们上课都用多媒体教学平台,各科老师制作了生动有趣的课件,让我们能轻松容易接受老师传授的知识,我们在这里生活得开心,学得快乐。叔叔、阿姨们,你们就放心我们在这里读书吧。

  叔叔、阿姨们:您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。自从我们上了四年级,让我们感到幸运的是:我们班有非常负责任和有爱心的班主任宋老师,有知识渊博、教学认真严格的语文老师曹老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀,教我们学文化和做人。不过,要想让我们养成良好的学习习惯,提高学习成绩光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们的年纪还小,免不了会贪玩、偷懒,自控能力还比较差。象我们班有个别同学比较调皮,学习比较懒惰,不能按时完成老师布置的学习任务,我们有不少的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,有自己的爱好和兴趣。如今,在班主任老师的带领下,经过半学期的努力,我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步,我的成绩也稳居班级前几名,取得的成绩离不开老师对我的悉心培养、辅导,更离不开全班同学对我的支持和鼓励,当然,这些成绩不只属于我一个人,是大家的共同努力。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合教育下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班的全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!谢谢大家!

四年级学生发言稿2

尊敬的老师、叔叔、阿姨们:

  大家上午好!

  很高兴能作为学生代表在这里发言。首先,请允许我代表全体高一8班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!

  看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。

  还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。

  也许,你们已经发现了,我们的校园已面貌一新,教学楼设备齐全,标准化操场充满现代化气息,各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏,丰富了我们的文化知识,漂亮的手抄报,显示出希望中学学子的不同凡响。学校一天天在发展,环境一天天在改善,谁又能不为此自豪呢?

  能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。

  为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,教会我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开始,教会我们怎样保护环境,怎样爱护自己的家园;从教我们叠好行李开始,教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始,教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始,教会我们做学问应认真严谨;让我们知道,感恩父母,回报社会……为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。

  为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。

  我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!

  一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一8班全体学生向老师们说一声:老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。人在高中,使命在肩。我们已经不是昔日那个调皮、幼稚的孩子了,我们已经长大,我们已经知道自己该干什么、不该干什么。我们深知自己肩上的责任。我们有压力,更有动力;有耐心,更有信心;有士气,更有霸气。为了梦想,我们披星戴月,只争朝夕。高中的我们,没有彷徨,没有懒惰,没有自由散漫,只有踏实肯干,只有全力备战。我们正处在奔跑的季节,与时间赛跑,与效率赛跑,与自己赛跑。即使道路是坎坷的,我们乐于迎接挑战,我们乐于忍受黎明前的黑暗,因为我们懂得,每战胜一个困难,我们离高考的胜利就又近了一步。我们一直在努力着,拼搏着,战斗着。

  在未来的日子里,我们更不会放松,更不会退缩。我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼,扬起梦想之帆,昂首阔步,去迎接明天的灿烂辉煌!我坚信天道酬勤,在学校领导的指导下,在老师的精心辅导下,在家长们的支持与关心下,我们一定会带上一颗感恩的心,向您交上一份满意的答卷!

  来到了希望,我们脚步铿锵,不再迷茫!来到了希望,我们志在四方,风雨直闯!来到了希望,我们敢踏平万仞山,掀起千层浪!

  叔叔阿姨们我代表8班全体同学向你们郑重承诺:人生非坦途,我们会共同恪守“自强不息,厚德载物”的古训;我们会拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;我们会从今天开始、从现在开始,为家庭、为学校、为祖国的未来拼搏奋斗!

  举起右拳集体宣誓:

  我一定听从老师的教诲,牢记父母的嘱托,抛弃一切杂念,一心只想学习,严格自律,争分夺秒,发挥最大潜能,回报老师,回报父母,让我的中学生涯无怨无悔,我相信,我能行!

四年级学生发言稿3

  尊敬的老师、叔叔、阿姨们:

  大家上午好!

  我叫魏**,是四年级六班的学生。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班同学发言。

  我们班是一个优秀的集体,这里有无私奉献的老师,有团结友爱的同学,有和谐美丽的校园,这一切,使我们健康成长。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、叔叔、阿姨们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

  在这里,我把自己的一些学习情况及爸爸妈妈给我的指导总结如下:

  一、上课认真听讲,积极发言。妈妈常常鼓励我,要大胆,要敢于表达自己的意见。根据我发言的次数给我奖励。我认为,积极发言能够使我认真听课,积极动脑,也使我越来越自信与大胆。

  二、按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真,不论在学校还是在家时都能认真完成,一般放学后我就先写作业,完成后再吃饭。妈妈的签字,从不敷衍了事。

  三、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们经常问起我在学校的情况,我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听。在家里,妈妈辅导我的语文和英语,对我要求严格,她常说,“要想语文学习好,关键要把基础牢”,在妈妈的鼓励下,我基本上能够把学过的课文都背诵出来。对英语,我非常的喜欢,每天都要听“学习机”来读课本、背单词,爸爸说我的发音很好听,我也很自豪。我的数学由爸爸负责,但爸爸很少给我讲题。他总说:“学好数学的关键在于独立思考与认真计算”,特别在小学阶段,数学计算能力非常重要,让我计算时要养成列算式的习惯,检查时要逆向检查,多做一些奥数题来开拓脑子。

  四、我的课外活动也丰富多彩,在学校我报了合唱团,在校外我参加舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响,我希欢看书,基本上每周妈妈都要带我去书店,我小屋的书橱都已经装了。我喜欢出去玩,爬过泰山、崂山,洗过海水澡,抓过螃蟹,去过长岛、蓬莱阁,游过长城、故宫,5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要,今年暑假我期待着去黄山玩一玩。

  敬爱的老师,亲爱的叔叔、阿姨们,我们正在长大,请相信我们会越来越优秀。

  最后,祝老师工作!祝家长事业有成!

  谢谢!(鞠躬)

四年级学生发言稿4

  首先感谢每一位出席的家长们,因为你们的到来使我们今天的课堂更有意义。一年一次的家长开放日,很难得我们能坐在一起聊聊心里话。接下来我将从数学学科的角度来谈谈我的一些想法,如果有什么地方说的不是很恰当,敬请您理解和包容。

  我教育教学过程中的一个核心观点,也是平常再三给孩子们强调的一点。一个孩子对待数学的态度就决定他的选择,决定他的思路,决定他的书写……等等。因此,他的态度和他最后的收获是成一种数学中所说的正比例关系。

  第一大块的内容谈谈教学中的一些收获与困惑

  首先说说我们数学学习的进度。

  其次说说本学期的教学重难点。

  1、小数乘、除法的计算(由竖式开始,熟能生巧,有进步)

  2、用方程解应用题(题型多样,多练习,已掌握解方程的三步骤)

  3、几何图形的面积(基本图形的面积计算,组合图形的面积计算,抽象思维的考验,仍需多训练)

  然后基于这学期的教学内容,本学期的教学困惑是,1、完成数学作业和计算过关所需时间、质量的差异2、家庭作业质量和正确率的差异3、以上两点差异和成绩差异在日趋加大。

  最后分析一下以上差异存在的原因:

  1、与1、2、3年级(低段)相比,4、5年级(高段)的数学知识难度大大加深。低段的数学你还能轻松的辅导,孩子每次考试也可以到达90分以上。但是进入高段以来,你发现孩子的作业你辅导起来都有些不顺畅,出现知识遗忘的现象。每次孩子考试的成绩也不再那么漂亮,从以前的90几分掉到了80分,70分甚至不及格。所以分数的背后知识点加深是一个客观存在的原因,不可忽视。

  2、思维能力的差异。低段的数学数学是一个具体思维的过程,认识三角形老师还得举个三角形的图片学生才能对它有个深刻的认识。但是到高段,随着孩子心理生理的发展,数学的学习也进入一个抽象的思维阶段。现在我们教学三角形就无需在举一个三角形了,直接告诉孩子一个三角形,孩子脑海中不难浮现出三角形的模型。但是又因为每个孩子抽象思维能力发展速度的差异,会导致他在学习平面几何和空间几何知识时出现差异,而这一块内男生会强于女生,一般情况下男生的左脑较女生发达。

  3、学习态度的差异。这个我不再展开去讲,在我的教育教学观点中大同小异。

  4、学习品质的差异。这一点在如何对症下药中会分析,每一个梯队的孩子学习品质是大不一样的,发言稿《四年级家长会发言稿》。主要从听课效率、作业质量、家作质量、主动意识、学习策略可以判断。

  第二大块内容谈谈我们该如何对待孩子的数学考试

  1、孩子的考试你是否重视了?我在孩子中做了一个随机调查,发现绝大多数家长是只重视结果不重视过程。俗话说没有过程哪里来的结果呢?所以如果想要有一个好的结果必须关注他的过程。

  2、是你的期望值有没有发生偏差?每一个孩子都是不一样的个体,要从孩子自身的角度出发设定目标。心理学家维果斯基提出一个最近“最近发展区”,在这个发展区内的知识你稍微鼓励一下孩子,他是可以吸收和接纳的。但是一旦一个知识或者技能不在这个发展区内,你会发现你无论用什么办法,孩子还是无法接受的。就像摘苹果,有的苹果你跳一下就可以够到,但是高挂枝头的苹果,不管你用多少的力气还是无法够到。我们的学习也是如此。所以对孩子的要求和期望值要合理,不能发生任何的偏差。否则孩子够的很累,你也会很焦虑。希望你不要成为一个焦虑的父母。

  3、你的评价是正能量的还是消极的?这个社会很喜欢正能量这个词语,因为我们对不满意的事情常常是负能量满满,对自身和周围的环境造成不好的影响。我们活着应该是一道光照亮他人的世界才对。对待我们的孩子更应该如此。千万不要看到试卷,不闻不问,先劈头盖脸的说教甚至骂一顿。这似乎不像你们这代父母的作风,倒是像我父母那一代人会做的。我们要找个安静的环境,和孩子一起坐下来仔细看看这张试卷,分析一下哪里不该丢分的却丢了。嘱咐孩子不要在同一个地方栽两次跟斗。总之让你的评价是充满正能量的,起到促进而非抑制孩子前进的作用。

  第三大块内容谈谈如何对孩子对症下药

  我把一个班分为三个梯队:

  1. 第一梯队:态度端正/成绩稳定/自主学习能力强/学习策略好 例: 边航、陈伊雪、储子皓、方雨璐、李乐琦、王子豪、翁一笑、张瀚文、张佳玲依、赵朗坤。这些家长可适当放手,提供环境,奥数培养。

  2.第二梯队:上进心强/较自觉/成绩稳中有升/数学学习潜力大 这些孩子的家长适度督促,提供环境,巩固知识,适当拓展。

  3. 第三梯队:课堂听讲效率不高/作业达成度不高/学习出现瓶颈。这些孩子非常需要家长长期帮助与鼓励,做好规矩,扎实基础,家校互动更充分。

  最后一大块内容是我送给大家的,大家坐在这里不会让你白白听的。推荐给大家一些网络学习工具,在你上下班路上,睡前听听看看,祝福你成为一个学习型的'父母,继而更好地影响你的孩子成为一个学习型的孩子!

四年级学生发言稿5

  尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

  又是一个新的学期,又是一个新的开始,一切将重新开始,这个学期,纪律委员——是我要竞选的班干部。

  我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点,在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我会是最努力的。假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。这是小时候父母常对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,做则一定做好。也许我不是秀的,但只要我认真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

  纪律委员,不言而喻,就是要管纪律,做同学们守纪的榜样,如果当上了纪律委员,我会把班级的纪律管的井井有条,我会铁面无私,不因为谁是我的朋友,就会原谅他的过错。

  作为一个干部,最主要的是自己想要管好自己,不管别人听不听你的话都要先管好自己,只有管好自己,才能管好别人。有个成语叫以身作则,竟然当上了干部,所以应该自己先做榜样,这样的话,别人才会好起来;不然的话,自己带头吵,不仅自己不管好,而且班级也会被带的很乱。

  如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心,因为自己总有一天会评到的,就像爱迪生发明电灯一样,即使第一百次失败了,但第一百零一次也许会成功,我们不能一次评不上就放弃了,而应该坚持不懈,这样就会成功。不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说,如果我当选的话,请老师、同学们相信我,我一定会言必行,行必果。最后,我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会,支持我,同学们,请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲完毕,谢谢大家!

四年级学生发言稿6

尊敬的老师,家长:

  你们好!

  今天是个特别的日子,我以学生代表的身份在此发言,感到非常荣幸。

  步入新学校已经有半年多了,在这半年里我们经历过了许多场考试。从平时的小测验到月考,再到全市统考的期中、期末考试,都让我们充分地体验到了成功与失败;让我们认识到了自己的“位置”,也让我尝到了成功的喜悦和失败的辛酸,为我今后的学习生活奠定了一个基础,使我不断向前奋进。

  接下来,我就来谈谈我的学习体会。

  学习是辛苦的—老师也是这么说的,而且有时我们虽然很努力了,但总是得不到自己想要的成绩。但从另一方面来想,现在好好学习就是为我们将来的生活打下基础,所以我们必须勤奋学习。

  在学习的过程中,难免会有失败,会使我们精神不振,但我们不能自卑、自负,而是应该以一个良好的心态去面对,乐观地面对。

  说到我们,想必父母们都是煞费

  苦心。因为当我们取得了小小的成功,就会骄傲自满。而且我们还很贪玩。“玩”固然是需要的,但现在的学习任务越来越重,我们应该安排好自己的生活,一直保持着一种良好的状态来面对学习,要抓住上课的45分钟,在课上要积极动脑。我们只有付出了汗水,才能换来荣誉。

  给我的印象最深的就是上一次月考了,我以260分的成绩排在全校第60名,这犹如晴天霹雳,这是我尝到的最大的一次失败了。但我并没有因此而消极下去,因为我坚信只要我付出了汗水,我就能取得一个理想的成绩。

  终于,经过了一段时间的努力,我以357分的成绩排在全校第23名。能取得这个成绩,和我的老师与父母是分不开的,在此我非常感谢你们。

  学习是需要动力,我之所以可以取得这样的成绩,和我的竞争对手也是分不开的。在班里,几乎每次考试都会高于我,但我相信我能超越他,所以我争分夺秒。在学校认真听讲,认真完成老师布置的任务,多做一些课外练习,尤其是语文,因为语文是的我软肋,想要取得一个高分并不容易,所以我还去向成绩好的一起商量、讨论问题。当听到了他们的正确答案后,我才明白了自己的知识是多么的少啊!

  我相信每一位父母都希望自己的孩子能够有个好成绩。所以周围风气是十分重要的,要形成一个良好的班风:遵纪守法、团结友爱、开拓创新。身为班长的丁梦磊同学,能够以身作则,将班级管理得井井有条。陈昊年同学平时温文尔雅、默默无闻,但考试总是能一鸣惊人……还有很多同学为我们默默地奉献着,让我们在十项评比方面取得优异成绩。我们会继续努力。

  总之,学习是没有捷径的,只有脚踏实地,多思、多记、多练,我们才会丰收。

  有志者,事近成,现在我们羡慕别人的成绩,今后以此为动力,创造属于自己的辉煌,为自己的人生目标不断奋进。

  谢谢!

四年级学生发言稿7

各位家长,上午好!

  首先非常感谢大家能从百忙中抽空来参加今天的家长会。我是本班的英语老师,我非常盼望着与各位交流,共同探讨孩子成才的问题。大家都知道,我们的学生在小学毕业考时是要参加英语考试的,并且英语成绩也是各重点中学录取学生的一个重要参考。另外,由于中学里已经开始使用与小学英语课本相配套的教材,小学英语基础的好坏也就直接对中学里的继续学习产生很大的影响,因此,我们的学生从现在起就必须认真学习,打好基础。

  下面我简单地介绍一下本次英语考试的情况:

  本次考试,我们班应该说,大部分学生都考得不错,但仍有少部分学生需要努力。

  这里我要向各位家长简单介绍一下如何更好地进行英语学习。英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。但是,要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断地巩固,加深记忆。课堂上老师更多的是教授新知识,当然,也会有少量的时间进行巩固。但是这些时间是公共的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正掌握还要在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

  目前,一个星期接触英语的时间,只有三节课,期间让孩子说的时间又有多少?接触语言的时间又有多少?

  学校里每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督,教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。我确信:学好英语和智商无关,学好英语的人都是勤劳刻苦的人。因此,孩子们需要再努力,我想孩子的努力也需要您的支持和合作。

  那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们母语,学生在生活中很少能接触到英语,所以,在课后一定要主动抽时间进行学习。学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

  首先说一下听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。所以,我每节课后都会让学生回家跟磁带读课文,同时尽力去模仿磁带里的发音,从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

  接下来是说,英语是一门语言,学了就是要说,要和别人交流。我们学的英语不应该是哑巴英语,要让每个学生学会勇敢地说出来。在课上我会用各种方法来激励学生,激发他们说英语的积极性,大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多,对每个人来说,说的机会就少。所以,我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去,这样就有更真实的情景,更能让学生发挥的余地。

  接下来是读。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”学英语也是这样,很多家长也明白,学英语要培养语感,如果有很好的语感,那么不管是说话,做题目,还是写文章,都很轻松,很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯,这是学好英语的最基本的前提。每天一定要读15分钟左右的英语,绝不因任何原因间断,贵在坚持。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯,请你一定要督促他,刚开始也许会比较难,时间久了,就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样,要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

  最后是写。四年级开始已经对学生有一定的书写要求,单词、句子,段落,课文的最基本组成单位,我们现在抓的关键就是单词,要求个个过关,读写要非常流利,这样才能很好地进行单词句子和课文的书写。而背单词更是个难关。学好英语最难也是最重要的就是背诵和默写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,任何时候都要相信您的孩子是最棒的。但是单词往往很容易遗忘,所以要不断地背,不断地翻新。还有句型,四年级所接触的句型都是很简单的日常用语,但是也有了一些语法。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。课后还需要通过多读课文,多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况,还要重视句型的掌握。

  最后我简单地和各位家长讲一下我们这套书的构成和内容,以及我们班的作业情况。(4A每个单元的构成和重点)(作业:回家作业、默写本、练习与测试、补充习题卷),每天都有作业,可能是口头的,请配合检查。

  总而言之,请各位家长多关注孩子们的英语学习,让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心,提高学生的学习积极性。希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些,谢谢!

四年级学生发言稿8

老师,同学们:

  大家好,

  我是四(3)中队的xx,作为优秀学生代表成为本学期第一周的光荣升旗手,我十分激动,感谢老师和同学对我的信任。

  寒假过去了,我们又迎来了奔腾的马年,寒假虽然短暂,但我利用这段时间学到了很多知识,现在让我来和大家分享一下我的寒假生活吧。

  寒假里除了完成老师布置的寒假作业外,我最喜欢的就是看书,我看了许多书,比如:《中国神话传说》、《查理和大玻璃升降机》、《查理与巧克力工厂》等等。看书是一个好习惯,它可以让我们学到很多课堂无法学到的知识。

  生命在于运动,寒假里,学习很重要,但不能忘记做适量的运动。我最喜欢的室内运动就是踢毽子,经过寒假的练习,我从开始时只能踢1、2个,到后来的5、6个,最多时能踢10多个,这件事告诉我们做任何事情都要有毅力,只要坚持不懈,就一定会取得进步。

  作为一名小学生,我们要利用有限的假期,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,感谢他们对我们的付出,这个寒假只要有时间,我总会帮助他们做一些家务事,比如:打扫卫生,洗碗等等,特别让我记忆深刻的是帮妈妈制作花式小馒头,我们做出的小馒头形状各异,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各样,十分好看。做家务看着非常简单,但它可以锻炼我们的生活能力。

  闲暇之余,我喜欢上网,而且在网上学习到不少礼仪小故事,其中一个故事叫《程门立雪》,讲得是宋代学者杨时和游酢(zuo)向程颐(yi)拜师求教的故事,相传一日杨时和游酢来到嵩(song)阳书院想拜程颐为师,但是正遇上程老先生午睡。为了不打搅老师睡觉,二位便恭恭敬敬地侍(shi)立门口,由于外面正下着大雪,两人身上都盖满了雪,等老师醒来,看到的是门口立着两个雪人,老先生被杨时和游酢(zuo)谦虚好学的热情打动,收下他们作为学生。这个故事告诉我们如何尊师的道理,非常值得我们学习。

  短暂的寒假结束了,同学们,你们是否为你们精彩的寒假生活画上一个圆满的句号呢?我相信你们一定也有一个精彩的寒假生活吧!谢谢大家!

四年级学生发言稿9

亲爱的老师、敬爱的同学:

  大家好!

  知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,才能够成为成功。 我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为诚实的学习态度和勤奋是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。

  我认为学习应当注意以下几点:

  1、学习要有计划。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。定时定期对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

  2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

  3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

  4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流,共同进步。

  我的发言完了,谢谢大家!

四年级学生发言稿10

敬爱的老师、亲爱的同学:

  早上好!今天,我讲话的主题是《校园是我家,美丽靠大家》。

  这些年来,常在电视上看到说,许多外国人认为中国人素质很低,集中体现在环保意识差等方面,这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的中国人,你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗?如果答案是否定。那么我们就应从现在开始,从身边做起,爱护环境,为环保事业做出力所能及的贡献吧!

  让我们立即行动起来,去掉“低素质”的帽子。因此,我们向全体同学发出以下倡议:

  1、爱护我们的校园环境,从身边的细节做起。

  2、保持校园空气清新,不随地吐痰。

  3、请不要乱扔果皮纸屑,垃圾要放进垃圾筒。

  4、请不要带零食回校。

  5、为了花草树木健康成长,请不要随意采摘。

  6、请爱护校园的公共设施,珍惜水、电等资源。

  7、见到垃圾,主动捡起来。

  8、每天一问,爱护校园我做到了吗?

  校园是我家,美丽靠大家,同学们,让我们积极行动起来吧!

  我讲话完毕,谢谢大家!

四年级学生发言稿11

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

  为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈都很忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而是去和其他小朋友玩,结果这次中考没考好,我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  自从我们上了小学四年级,让我们感到幸运的是:我们xx班有两位非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

  我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

四年级学生发言稿12

  老师们、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《目标如罗盘》。

  同学们,你们在学期初立下的目标有多少已经实现?还有多少需要继续努力?

  拉斯金曾说:“无目标的生活,犹如没有罗盘而航行”。确立一个切实可行的人生目标极其重要。人生就像爬山,目标决定着高度。而人生的每一次进步,都像是攀登一个高峰,当你站上峰顶,你能看到更广阔的风景。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理年少时立下的学习目标;“无目的读书是散步而不是学习”是著名学者胡适先生信奉的准则。2008年,汶川大地震发生后,当灾区恢复上课时,很多老师发现,虽然学校还是板房,家里还住帐篷,条件非常简陋,但是孩子们的学习劲头特别大,因为他们的心中有了梦想,他们的人生有了目标。

  人生目标是大目标、远目标。然而,如何将大目标分解成小目标,把远目标转换成近目标?这需要步步为营,锲而不舍。

  1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,一名名不经传的选手凭智慧战胜对手,夺得了冠军。原来,他的智慧是每次比赛前先乘车把比赛路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座红房子……一直画到赛程的终点。比赛开始后,他就以跑百米的速度,奋力地向第一个目标冲去,过第一个目标后,他又以同样的速度向第二目标冲去……一直保持强劲的体能。

  目标犹如罗盘,有了罗盘,航船才能成功靠岸。同学们,树立起远大的人生目标吧,并将大目标分解为多个易于达到的小目标,让目标成为我们奋力前行、永不言败的助推力!