主持人活动演讲稿范文精选6篇
主持人活动演讲稿范文该怎么写呢？在写的时候都需要注意哪些呢！下面是范文网会员投稿的关于主持人活动演讲稿范文的最新文章，供大家参考。
各位领导、各位老师：
大家好！
在这充满着丰收喜悦的美好季节里，贵池南湖小学与我校帮扶结队活动正式启动。在此，我们全体师生向出席今天活动的领导、老师们表示热烈的欢迎！
东流小学，是一所办学历史悠久、教学成果显著、教育底蕴深厚的百年名校。古老的校园到处弥漫着书香，我们秉承“修身立德，教书育人”的光荣传统，教风、学风日益浓厚。良好的教育环境，造就了一代代的优秀教师——学校有特级教师1人，中学高级教师4人；市级学科带头人10人，市教坛新星3人，市青年骨干教师15人。先后有十多名教师获得县、市、省和国家级表彰。沐浴着新课程阳光，东小人锐意改革，不断探索，教研科研硕果累累。有近30篇论文在省级以上学术刊物上发表或获奖，省级课题结题一项。在省市七项电教作品评选活动中，我校有省级奖10余人次，市级奖70人次。
我校现学生近800人，18个教学班。学校教学硬件设施完备，多媒体教室、实验室、图书室室、电子备课室一应俱全，且实现了班班通网络。近年来，学校不断加强校园文化建设，得到了上级领导的高度评价。学校的校园环境优美了，我校的教育教学质量也得到大幅度提高。
为充分利用教育信息技术，缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，努力提升我校办学质量和水平，市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作，实现结对共建。为此，我们一定会珍惜这次机遇，向优质学校学习先进的学校管理方法，更新教育观念，规范和落实教学工作常规，提高综合办学水平，缩小我校与城市学校的差距。我们将以今天的活动为新的起点，以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神，扎实推进素质教育，进一步用好管好现代技术设备，发挥其在教育教学中的载体作用，使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源，以优异的工作业绩回报社会。
最后，祝来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家！
甲：ladys and 乡亲们
乙：亲爱的驴友和管理们
合：大家下午好!
甲：在这春意盎然的三月我们相聚在这里，共同庆祝靖宇户外俱乐部成立三周年 乙：在此我代表管理组对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!尤其是白山远足的朋友，不辞辛劳来到靖宇，请大家掌声欢迎他们的到来。
甲：一路走来，我们沐浴着阳光雨露
乙：一路走来，我们收获着欢歌笑语
甲：幸福中有你的分享、祝福
乙：痛苦中有你的分担、解围
甲：有你相伴，生活多姿多彩
乙：有你相伴，日子温馨快乐
甲：三年弹指一挥间，下面有请群管理裔代表管理组致辞
裔代表管理发言
黑侠上场，我也是管理我也上来讲两句，“那个„„”驿站上，“我也是管理，我也要说”，闹心上，“就你们管理能说话啊，我也要说”，“那咱仨一起吧”(驿站)，“好”(黑侠、闹心)，保安喊：“诶诶，还有我还有我，带我一个!”
三句半开始
乙：再次掌声感谢四位带来的精彩表演，下面这个节目是我们的新人为大家带来的瑜伽操，名字很美，叫《倾国倾城》大家掌声有请。
豆芽瑜伽操
甲：请豆芽留步，我来做个采访啊
乙：你是要问豆芽姓福吗?我来告诉你，她姓豆叫豆芽
甲：不，不是，那已经OUT了，我听说豆芽已经是挂星驴了?请问现在是几星了? 豆芽回答
乙：豆芽是几月份入的群?
豆芽回答
甲：在这X个月里，豆芽一有时间就去南山拉练，为的就是早日参加咱们的远线活动，这种精神很值得大家掌声鼓励下(掌声起)
乙：谢谢豆芽的精彩表演，可以观众席就坐了
甲：下面请欣赏女声独唱《青藏高原》
水兰《青藏高原》
乙：谢谢水兰的演唱
甲：我看在场的驴友们好像彼此还有些陌生，这样，我们一起来做个游戏，让大家认识认识
乙：先认识几位特别的，首先请群昵称为动物或者与动物有关的朋友到舞台上来
甲：螃蟹、喵儿、灰鸽、狼牙、飞燕、阿龙、妖精
乙：这个游戏大家可能经常在电视上看到，就是一个排一个，螃蟹蹲螃蟹蹲螃蟹蹲完小喵儿蹲，要做代表自己名字的那个动物的象征性动作，大家可以自由发挥，接不上的就算输，我们有很严酷的惩罚哦
游戏开始(可进行第二轮以名字为食物的进行，第三轮以名字不好记的进行)
甲：游戏结束了，开始我们的惩罚环节了，有请我们的百宝箱
乙：百宝箱里装有五十个不同程度的惩罚，每个人抓取一个，然后大家懂的
每局胜出的人抓取一次，然后执行惩罚
甲：一场热身游戏过后，相信大家彼此不那么陌生了
乙：从陌生到熟悉可能就是一次游戏，一次登山，一次聚会的过程
甲：靖宇户外俱乐部正是在这陌生与熟悉的过渡间不断成长，不断发展
乙：在老人的细心呵护和新人的鼎力支持下，靖宇户外群拥现有群友206人，已经成为靖宇县域内最大的户外活动组织团体
甲：下面就请我们的新人代表，谈谈她加入户外的感想。
新人代表发言
甲：正如XX所说，靖宇户外俱乐部就像一个大家庭，这个家庭里，大家互相包容，互相帮助，用爱温暖着彼此，用爱鼓励着前行，下面就进入我们的颁奖环节，有请我的颁奖嘉宾，白山远足群管理 顺昌 吴铭 为颁出最佳贡献奖
乙：掌声有请
最佳贡献奖 黑侠 驿站
甲：下面请羽歌为我们颁发最佳后勤保障奖
乙：谢谢颁奖嘉宾，恭喜获奖的黑侠管理、驿站管理和天亮
乙：下面请欣赏芭蕾舞《四小天鹅》
《四小天鹅》
甲：没想到四个大小伙子的舞姿如此优美妖娆
乙：户外发现了他们特殊潜质啊
甲：下一个节目是由我们重量级驴友皮卡为大家带来的保留曲目《 》 乙：掌声有请
男声独唱《 》
君乐《太极扇》
甲：谢谢君乐的太极扇表演，下一个„„
九哥上，说：下一个节目由我表演
甲：你这不在节目单上啊
九哥：这叫计划没有变化快，你可以下去了
甲：好，那你来吧
九哥：下面请欣赏我为大家带来的萨克斯独吹，此处可以有掌声，谢谢
九哥萨克斯独奏
甲：别说，九哥的独吹滴还真不错
乙：人家那叫独奏
甲：一个人就叫独呗?那下面请我们的雨辰给大家独舞一个吧
雨辰恰恰
甲：雨辰不仅登山、做饭厉害，这舞跳的也很厉害嘛
乙：那你看，姐是有功夫在身的，可有点遗憾，感觉没把大家的气氛带动起来 甲：没带动起来吗?那我们再一起做个游戏，带动带动气氛
乙：那咱们玩点什么呢?
甲：心心相映!就是每桌选出2个人，一男一女，进行你来比划我来猜，每组限时一分钟，看哪组猜的最多哪组胜利
乙：听起来不错，大家快选出每桌的代表，速度要快
游戏 心心相映
甲：这个游戏怎么样?气氛带动起来了吧?
乙：不错，但是感觉大家还没玩儿尽兴
甲：还不尽兴?好办，我们再玩个游戏，全体总动员，五毛一块
乙：打麻将啊?
甲：不是，就是女生当一块钱，男生当五毛钱，然后我说一个数，比如38，就得男生女生凑一块，凑够38，没和大家凑在一起的，耍单的就可以从百宝箱中抽取神秘礼物了
乙：听起来很有气氛哦，
游戏 五毛一块
甲：我感觉现在大家玩儿的都挺开心的了，我们再开心一下好不好
乙：好啊
甲：那下面我们就颁出最佳开路奖、最佳新人奖、最佳导航奖三个奖项
乙：有请我们的颁奖嘉宾海盗和刀王雨为我们颁出最佳开路奖(嘉宾念名单) 甲：有请我们的群管黑侠、驿站为我们颁出最佳新人奖
乙：有请我们的颁奖嘉宾军中为我们颁出最佳导航奖
甲：再次掌声感谢我们的颁奖嘉宾和祝贺我们的获奖者 下面请欣赏女声独唱《黄土高坡》
水兰《黄土高坡》
乙：谢谢水兰的演唱
甲：下面我们颁出今晚的重头奖
乙：我觉得这个奖得由我们白山远足的陪伴来颁发，掌声有请
甲：时间总是在我们欢声笑语中悄悄溜走
乙：不知不觉我们又一起度过了快乐的一天
甲：亲爱的朋友们，让我们共同举杯，庆祝我们的相识，祝福我们的明天，让我们共饮此杯，共享欢愉!
开席
开场白：
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢老师，在我们理科教研组的验收活动中，今天代表我们理科教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一.先请执教人老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二.评课：老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四.、总结发言
谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。今天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。
1. 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生出现某种情况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。
2. 要处理好内容与形式的关系
一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力,而好的形式能激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3. 要精心设计每个问题，引导学生多读书。我们的提问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。要让学生在读书中感悟文本。
4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。特别是谢宇老师，你是我校的后备力量，是我们的生力军，一定要加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，争取在较短的时间内把自己推出去。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。“简单单教学，完完全全为学生，扎扎实实求发展”这一平实而高效的课堂教学的基本要求一定能达成。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
最后，再一次感谢各位领导及我校理科组的全体老师!谢谢大家!
尊敬的家长朋友们!亲爱的小朋友们!
大家好!
20年即将过去，20正悄悄来临!在这辞旧迎新之际，我代表英才五班全体教师给大家拜个早年!感谢这一年来所有家长对我们工作的大力支持和理解。
今天，我们相聚在这里，享受孩子带给我们的欢乐，
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，将快乐进行到底!
本次联欢会分四个版块：
集体展示、家庭才艺、颁奖、亲子布贴、赠送礼物
新的1年开始，祝大家好事接2连三，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财!烦恼抛到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快乐!万事如意!
我宣布：黄石市委机关幼儿园英才五班20年元旦联欢会现在开始! 舞蹈《快乐星猫舞》
我们是一群快乐的星猫!喜欢音乐的味道，让我们一起来舞蹈!请欣赏全体小朋友为大家表演《快乐星猫舞》
一、家庭才艺：今天我们特设置了家庭才艺这一环节!希望更多的家长能够参与到我们活动中来，期待着你们的精彩表现!有请家庭给大家带来的表演!
二、舞蹈《十二生肖操》
家庭才艺
三、武术表演《中国功夫》 家庭才艺
四、舞蹈《北京的金山上》 家庭才艺
五、螃蟹操
家庭才艺秀
六、歌曲：小闹钟 家庭才艺秀
七、英语串烧
家庭才艺秀
颁奖：
亲子布贴画
赠送礼物
主持人甲：祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。
主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
主持人甲乙合：6(5)中队《歌唱祖国,抒我情怀》主题班队现在开始。
主持人甲：我们是中华民族的儿女。
主持人乙：我们是祖国母亲的后代。
主持人甲：我们是神州建设的后备军。
主持人乙：我们是共产主义接班人。
主持人甲：某年某月某日，新中国诞生的那一天,毛主席亲手在首都城楼上升起了第一面五星红旗，同学们你们知道国旗是什么颜色吗?
1：知道，国旗是红色的。
2：我知道，国旗的红色象征着革命。
3：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。”
4：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。
主持人乙：下面让我们进入头脑加油站吧!
主持人乙：国旗上有几颗星?(国旗上有五颗黄色的五星)
主持人乙：大黄五星代表着什么?(大黄五星代表着中国共产党的领导)
主持人乙：四颗小星象征着什么?(四颗小星象征着全国人民大团结)
主持人乙：第29届奥运会中国获得了多少枚金牌?(51)
主持人乙：中国的四大发明是什么?(火药，指南针，造纸术，活字印刷术)
主持人乙：中国的四大国粹是什么?(国画，瓷器，烹饪，京剧)
主持人乙：清真食品是哪个民族的饮食?(回族)
主持人乙：由满族服装演变而来，深受东方女性喜爱的服饰是什么?(旗袍)
主持人乙：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗?
8：我知道，国徽中间是五星照耀下的。周围是谷穗和齿轮。
9：当我看到五星照耀下的，我就知道，这是中华人民共和国的象征。
10：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。
11：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯,如果没有他们，我们就没有饭吃。
主持人甲：听,这首歌就是中华人民共和国国歌。
主持人乙：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌?
12：我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。
13：我也知道，在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。
14：当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。
主持人乙：那有谁知道，我们的祖国在地球的哪边?
15：我们伟大的祖国在亚洲东部。
主持人乙：我国的土地面积有多大?
16：我国的土地面积有960万平方公里。
主持人乙：我国的地图版面像什么?
17：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。
主持人甲：我们的祖国有碧绿的草原，蓝蓝的大海。
主持人乙：我们的祖国有巍峨的群山，弯弯的河流。
主持人甲：汇成了一幅彩色的中国地图。
主持人乙：让我们一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧!请听诗朗诵《彩色的中国》。
《彩色的中国》
A：轻轻的打开地图。
B：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。
A：金色的是沙漠。
B：蓝蓝的是大海。
A：弯弯的是江河。
B：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。
A：就像盛开的鲜艳花朵。
B：面对这美丽的图画，我们放声歌唱;
AB：：我爱您--中国!
主持人乙：站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。
长城乐山大佛桂林山水京杭大运河
上海东方明珠电视塔日月潭
主持人甲：同学们说得太好了。我们的祖国风景如画，就像一座大花园，请欣赏小组唱《我们的祖国是花园》。
主持人乙：是啊，我们的生活多么幸福呀!有多少中华儿女为了祖国的荣誉，为了追求幸福的生活而在努力地奋斗着……
主持人甲：当我们的奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的时候.
主持人乙：当我们申奥成功的时候,当我们的”神舟六号”载人飞船发射成功的时候……
主持人甲乙合：我们的心啊，无比激动，就像“咚咚”敲响的鼓点。此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!我为你骄傲!
主持人甲：悠久的历史，辉煌的文明毕竟是昨天的事情，只有把它作为动力，才能催人奋进，拼搏!
主持人乙：可在生活中，我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人能一奋骥足，勇往直前，是什么原因呢?
主持人甲：就是理想和意志起着重要的作用。
主持人乙：理想是一个崇高的字眼，她犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。古往今来，有多少名人在青少年时代就树立了远大的理想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
主持人甲：多少年来，有多少名人志士为实现自己的理想而上下求索，立志成才。下面请同学们来讲一则立志故事。
1、如此豪言壮志------周恩来立志读书的故事
主持人乙：听完这则立志成才的故事，我们会发现，树立了远大理想，就意味着事业成功了一半。我们作为新时代的小学生，你的理想是什么呢?谁愿意来谈谈?
18：我要做一个天文学家，现在天文学上已经发现九大行星，有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜。
19：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病痛。
20：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。
21：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河。
主持人乙：同学们讲得真好!是啊!理想并不是一个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来实现。我们坚信，只要努力，一定不会辜负祖国的嘱咐。下面请各小组派一代表来为我们朗诵一首诗歌，以表达我们对祖国深深的爱!
《祖国》
A：祖国，您是蓝天，
我就是蓝天里的小鸟。
只有在您的怀抱里，
我才能飞得更远、更高!
B：祖国，您是大地，
我就是大地上的树苗。
只有您的滋养，
我才能生长出强壮的枝条。
C:祖国，您是森林，
我就是森林中飘落的树叶。
为了树木的繁茂，
我愿意变成养料。
D：祖国，您是乘风破浪的船，
我是一根竹篙，
为了神圣的旅程，
ABCD：我们不怕，不怕断骨折腰!
主持人(齐)：祖国啊!我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵!让我们在您的怀抱中飞得更高、更远!6(5)中队《歌唱祖国,抒我情怀》主题班队到此结束。
大家好!
首先，我代表四中的语文组的各位老师欢迎各位领导的到我校指导工作，大家欢迎!我们曲周的教育思想是一路的，因此曲周县被定为全国教育实验区，我们学校是曲周县实验学校，为开创实验区的工作，我们学校在教育之路上摸索出了自己的课堂教育模式，即“高效课堂”和“自主课堂”，在教学中我们实施“高效课堂”和“自主课堂”收到了一定的效果，但有些东西还在研究之中。
今天我们听了xxx老师的《XXX》这节课，课堂效果也已显而易见，下面我们就让xxx老师从自己的备课、上课以及课后的反思等方面来分析一下自己的这堂课，分析的同时一定注意自己的课堂是否做到了“高效”和“自主”。
下面有请xxx老师来说一下自己的课„„
刚才我们听了xxx老师对自己课的阐述与评价，从备课上讲，她做的非常到位，注重实施“高效课堂”和“自主课堂”;上课的过程，我也不必重复;从她的反思，我们既看到了我们语文成功又明白了我们的不足之处。
下面我们进行评课阶段，各位老师也要从“高效课堂”和“自主课堂”的十个评课视角去评价这节课，可以畅所欲言，既要吸取本节课的成功之处，也要提出可改进的地方，以求进步。