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工作自我鉴定模板4篇 自我工作鉴定怎么写自我评价

2023-03-06 10:47:00自我评价

工作自我鉴定模板4篇 自我工作鉴定怎么写自我评价

  下面是范文网小编分享的工作自我鉴定模板4篇 自我工作鉴定怎么写自我评价,供大家阅读。

工作自我鉴定模板4篇 自我工作鉴定怎么写自我评价

工作自我鉴定模板1

  老师曾教授经常向我强调实践的重要性。于是就到一家塑料电器有限公司实习。尽管在那里的时间不长,生产与运营管理课上。却使我收获很大,当中我知道了一件产品从投入到产出的整个过程,也使我知道了理科知识对学管理的来说是很重要的实习过程中,公司的一位技术人员向我介绍了公司的情况、产品的生产流程和产品设计流程。

  一、首先我先介绍一下公司的状况。公司创建于20xx年。电风扇的制造比美的风扇制造起步还要早。当时是有一股购买电风扇的热潮,但是由于公司决策上的失误,错失良机,致使公司现在规模还不是很大,公司现有厂房面积2万多平方米、员工380多人、固定资产1000多万元,一家拥有自营出口权的股份有限公司。产品有各种规格pet瓶、塑料包装桶、中空制品、注塑制品、pvc热缩膜、彩印标签、休闲用品、园林用品、家用电器、注塑吹塑模具等。其中,塑料制品年产量3000多吨,pet瓶年产量一亿多个。产品遍及全国并远销至日本、澳洲、加拿大等地,著名品牌“怡宝纯净水”大大泡泡糖”重点供应商。设备有西德krupp及日本日精吹瓶机、100克至3000克注塑机、中空成型机、印刷机等60多台设备。另外,凭借优良的生产设备和多年的实践经验,为客户提供从产品设计——模具制造——产品制造——装配检测——包装运输等一系列完善的配套服务。

  二、实习过程中。而吹塑产品又分为两种:

  各类pet瓶。这类产品的制造流程分为旧的制造方法和新的制造方法。

  产品制造流程为:先将原材料即(pet放进机器)

  ①新的制造方法是利用西德和日本的先进生产设备进行生产。由于原材料在螺旋输送器输送过程中会发热,且螺旋输送器外面的圆筒已经加热,原材料会熔化成和水一样,然后通过压力将这些塑料挤压进模具中,接着有一条针自上而下快速插进,使塑料拉伸,然后吹樽,一个瓶就出来了接着将这些瓶子就要进行质量检验。检验非常严格,如果有一点点黑点或者有个小气泡都不过关。检验合格的拿去贴瓶身上的塑料薄膜,当然贴这个薄膜不是用人工,而是用机器通过压力将它贴在瓶身上。而那些检验不合格的就将它重新搅碎,混合新的材料再做瓶子。制造这种产品要求比较严格,厚度为0.5毫米而且厚度均匀。这种生产方式每13秒生产11个瓶子,员工只需将原材料放到机器里面开工机器,瓶子就会从机器后面生产出来。著名品牌“怡宝纯净水”瓶子就是用这种方法制造出来的也就是将制模和吹塑分开来

  ②旧的制造方法要用来台设备。先在一台机器上将模制好,然后员工将制好的模搬到另一台机器上吹塑。大大泡泡糖”瓶子就是用这种方式生产。

工作自我鉴定模板2

  我一向担任学校的教导主任主角。这十年间,我都上主科,异常是20xx年——20xx学年,我任教毕业班数学,20xx——20xx学年,在这5年间,我校毕业班年年获奖。其中20xx年成绩最为突出,我校荣获xx县先进村级小学光荣称号。

  我为学校撰写了经验鉴定向全县小学介绍经验。这几年间我执教的毕业班还获得了:xx镇20xx小学毕业班质量管理先进学校,xx镇20xx年小学毕业班质量管理一等奖,xx镇20xx小学毕业班检测三等奖,xx镇20xx年小学毕业班检测二等奖(见电子模块荣誉证书)。

  本人自任现职以来,一向担任学校教导主任工作。十年来,以身作则,遵纪守法。忠诚党的教育事业,工作兢兢业业。甘为人梯,乐于奉献。悉心钻研业务,坚持教改理念,进取倡导科研兴教,推行自主、合作、探究的教学模式,带领教师实践课堂教学改革。鼓励教师参与继续教育。

  有计划讲实效指导教师学习课堂教学基本功。带领少先队大队部及班主任开展多种有益活动,活跃学生身心。在长期的教学工作中,积累了硕厚的教学经验,练就了一套过硬的教学管理方法,有效实施教育教学,使学校面貌有了质的改变,为学校教育做出了很大的贡献。回顾鉴定如下;

  一、科研兴教,加强培训,建立了一支科研型的教师队伍。

  1、指导培训,以"研"促教,以"研"兴教。

  任现职以来,坚持每周业务学习,(每期不少于20次)学习国家课程新标准;学习国内外教学新理念;学习如何备课、上课;学习如何进行教学反思,如何评课,如何鉴定学生等等。平时组织教师参加各种师资培训,每期不少于10次。选派教师外出观摩学习,每期不少于2次。进取鼓励教师参加继续教育学习,鼓励教师进取进取。

  在我的动员下广大教师踊跃参加提高学历学习。xx、xx、xx、xxx、xx、xx等八位教师进修大学本科课程,其中x、x、x、x等4位教师已获得大学本科毕业。他们的知识文化水平和理论水平的提高,使他们的教育教学本事发生质的飞跃。由于建立了一支高素质的教师团队,在我的领导与指导下各方面都获得了突出成绩,并有不少教师获奖。如:xx教师获xx市20xx20xx学年度小学教育一等奖。xx教师获xx市20xx20xx学年度小学教学工作二等奖。

  xx教师获20xx年度xx市优秀班主任奖,袁茂芬教师获20xx年度xx县优秀教师奖,xx教师获xx县20xx——20xx学年度小学教育三等奖,xx教师获xx镇20xx年秋期指导一年级学生语数双科期末检测一等奖,xx教师获xx镇20xx年秋期指导学生参加六年级语数双科检测一等奖,xx教师获xx镇20xx年秋期指导学生参加一年级语数双科检测二等奖,xx教师获xx镇20xx年秋期指导学生参加二年级语数双科期末检测二等奖。

  xx教师获xx镇20xx年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖,xx教师获xx镇20xx年秋期指导学生参加一年级语数双科期末检测三等奖,xx教师获xx镇20xx年秋期辅导四年级学生双科竞赛一等奖,xx教师获xx镇20xx年春期指导学生参加三年级语数双科竞赛二等奖,xx教师获xx镇20xx年秋期辅导学生参加四年级语数双科竞赛三等奖,xx教师xx镇获20xx年春期辅导学生参加一年级语数双科竞赛三等奖……(以上教师获奖见电子模块荣誉证)。

  20xx年5月,我带领教师成功地申请了市级课题《xxx》。结合课题,我指导教师深入课堂进行相关的研究工作。作为课题负责人的我,在研究中起到了创新方面的模范作用。我撰写的论文《xx》作为课题的阶段性成果,参加20xx年xx市教育学会年会论文评比荣获二等奖。本组成员x、x、x、x,x、x等9位教师均撰写了论文,分别获区级、市级论文奖。20xx年3月25日。我在xx小学给教师们上了一节课题示范课《xx》,教师们都说从中学到了很多上课技巧。经过课题研究,促进了我校教师业务水平的提高,其中,x、x、x三位年轻教师获得了20xx年x镇教师课堂教学比赛三等奖。(见电子模块荣誉证)

  二、自身培训,及时充电。

  俗话说:"要给人一杯水,自我先要装满一桶水。"作为教导主任,平时我十分注重科研学习,十年来我进取创造机会到外地观摩学习,或参加县级以内的各种培训,为更好地培训指导教师打下了坚实的基础。经过学习培训,本人的业务水平不断提高。

  20xx年秋期参加镇举办的教师基本功比赛,荣获语文科总分第二名。我把积累的教学经验撰写成论文。20xx年11月,论文《xx》被xx出版社出版的《xx》第xx期刊用,并荣获本期优秀教研成果一等奖,20xx年6月,论文《xx》在全区小学教学论文评比活动中荣获三等奖,20xx年3月,论文《xxxx》参加20xx年xx教育学会论文评比荣获二等奖。(以上获奖见电子模块荣誉证书)

  二、学校的提高,我倾注了心血。

  我未调到xx小学前,它是一所很落后的农村小学。由于大部分学生家长长期在外打工,很多学生成了留守儿童。他们缺少家庭教育,缺少父母的关爱。教师既当教师又当娘,因而工作起来十分吃力,加上教育方法不对头,导致校风很差,教风也差,所以教学质量上不去。每年学校得到的除了批评还是批评。98年老校长蒙振满曾说过一句无奈的笑话:"每次镇上召开教学鉴定表彰会,我总想找台底躲进去。

  看着别人大把大把的领奖,我们一样都没有,多惭愧啊!"。自20xx年我调任xx小学教导主任以来,我加强对学校教育教学管理,从教与学方面狠下功夫。一是整顿教师的教风教纪,重新规范学校的管理细则,以制度治校,以制度约束人;二是对教师加强教育教学本事的培训,倡导科研兴教和团队精神;三是树立良好的学风。

  在班级里选拔得力的班干,由大队部组织,把骨干学生分成几个检查小组。每一天轮值一个检查小组,对各班每一天的学习、纪律等情景进行监督检查并做好相关记录。我每周把检查结果进行量化打分,及时对师生鉴定反馈;四是对班主任培训,提高班主任的教育本事,并要求班主任在教育过程中争取家长更多的支持。

  要求教师们经常对学生进行多钟形式的家访,并作为制度严格执行。经过与家长一齐共同督促教育学生,我校学生在思想上有了很大的转变,学习自觉了;五是我以身作则,勇挑重担。我既是教导主任又是毕业班数学教师,任劳任怨工作在第一线。经过努力,xx小学发生了翻天覆地的变化,教风、学风、校风大为好转,并得到上级的肯定与奖励。在大办公室里,我校的锦旗琳琅满目,墙壁上挂满了各种奖状。

  从20xx—20xx年,我校连续五年荣获小学毕业质量管理先进学校,异常是20xx年我校毕业检测获得镇小学毕业检测第一名,被xx县教育局评为20xx年小学毕业班质量管理先进村级小学。并写成鉴定论文向全县小学介绍经验。(当时全县仅有我镇xx小学与佛子镇的大芦小学两所小学享有此荣誉)这五年间的毕业班质量管理连续获奖还有:

  xx镇20xx年小学毕业班质量管理先进学校,xx镇20xx小学毕业班质量管理先进学校,xx镇20xx年小学毕业班质量管理一等奖,xx镇20xx小学毕业班检测三等奖,xx镇20xx年小学毕业班检测二等奖。而就在这几年间,我既是教导主任又是毕业班数学教师。除毕业班提高外,其他年级也同时取得了很大的提高。在竞赛方面,四,五、六年级每年均获得语、数双科竞赛奖。应对xx小学这些辉煌的业绩,我能够骄傲地说:我付出的艰辛和汗水值得!(以上获奖见电子模块荣誉证)

  三、指导教学,做出成效

  1、抓早抓好各种计划。

  任现职以来,我一向抓早抓好各种计划。每期开学提前一周组织教研组长与骨干教师召开教育教学研究会议,针对本校的实际情景及小学生的年龄特点,结合教材拟订本学期的各种科研计划。为使计划更科学规范,我每期统一格式,集中全体教师明确要求。多年来我校开学常规工作都得到中心校领导的表扬。所以每年我校的教学常规管理都进入镇的前十名。(见电子模块荣誉证书)

  2、做好备课、上课、评课的指导工作。

  我每期要求各教研组坚持团体备课与个人备课相结合。团体备课按中心校的要求从大方向去把握,并注重教改理念。个人备课要求切合实际,并做到备教材、备学生、备设计、备教具。每期教导处把备课任务落实到各备课组,实践备课组"千斤重担人人挑,个个肩上有指标。"经过团体备课,聚大家的智慧,集大家的长处之精华。我校备课工作到达:集思广益,取长补短之效果。正因为我校抓好了备课工作,因而带来了我校课堂教学质量的提高。在我任职之前,xx小学教师教学艺术水平很差。教师在参加课堂教学比赛中从没有人获过奖。

  20xx年秋期,作为教导主任的我,为树立我在教师中的威信,毅然承担片级基本功比赛,因效果好被选拔参加镇里的教师基本功比赛,并获得了语文科(上课、评课第一名)综合分第二名。在教师中起到了表率的作用。同期我被派去南宁培训学习,回来后我指导教师们实践教改及钻研课堂教学新技巧。几年间,我校教师参加片上教师基本功比赛都脱颖而出,获得县级、镇级教师基本功比赛或课堂教学比赛的教师有13人次。

  她们分别为:秦君凤获县教师基本功比赛三等奖1次(已调动)。黄芝英获镇教师基本功比赛二等奖2次(已调动)。韦燕红获镇教师基本功比赛二等奖2次。蒙宁芳获镇教师基本功比赛二等奖1次,三等奖1次。梁玉琨教师获镇教师课堂教学比赛三等奖1次。xx获镇教师课堂教学比赛三等奖1次。

  xx教师获镇教师基本功比赛二等奖2次(去伦教)。xx教师获镇教师课堂教学比赛二等奖1次,三等奖1次。(以上教师获奖见电子模块荣誉证)而这些教师的获奖都是我亲自为她们指导备课、上课的。平时,我要求每位教师多参加听、评课活动,吸取先进教师的教学经验,每位教师每期最少上好一节研究课或公开课。而我每次都参与指导工作,所以xx小学全体教师教学基本功都很过硬,教学成绩蒸蒸日上。

  四、开展多种活动,活跃学生身心,全面提高学生素质。

  任现职以来,我每年带领少先队大队部开展书法、画画、朗诵、唱歌、跳舞、篮球比赛等有益活动。十年来收获了可喜的成绩。体育方面成绩最突出。20xx年12月,我校荣获了xx镇20xx年春期小学男子篮球赛第一名。20xx年11月,我校同时荣获20xx年春期小学男子、女子篮球赛第一名。20xx年6月,我校荣获xx镇20xx年秋期小学生田径运动会二等奖。20xx年11月,我校再次荣获20xx年秋期小学生田径运动会团体总积分第三名。少先队工作也不例外。20xx年7月,我校少先队荣获20xx年春期少先队工作评比一等奖。

  20xx年11月,我校少先队荣获xx镇20xx年中小学文艺汇演优秀组织奖。(以上奖见见电子模块荣誉证书)20xx——20xx年。我校参加县、镇举办的.书画、演讲获奖10多次。其中有我指导的xx同学,获20xx年镇举办的《历史的选择》演讲比赛二等奖。还有xx同学,在20xx年春期xx县青少年科技创新比赛中,荣获科幻画作品三等奖。xx、xx两位同学同时荣获20xx年春期xx镇举办的小学生书法比赛一等奖。

  五、勇挑重担,吃苦耐劳。

  1、担任主科,为校争光。

  自任现职以来,我一向担任学校的教导主任主角。这十年间,我都上主科,异常是20xx年——20xx学年,我任教毕业班数学,20xx——20xx学年,在这5年间,我校毕业班年年获奖。其中20xx年成绩最为突出,我校荣获xx县先进村级小学光荣称号。我为学校撰写了经验鉴定向全县小学介绍经验。

  这几年间我执教的毕业班还获得了:xx镇20xx小学毕业班质量管理先进学校,xx镇20xx年小学毕业班质量管理一等奖,xx镇20xx小学毕业班检测三等奖,xx镇20xx年小学毕业班检测二等奖(见电子模块荣誉证书)。任现职期间由于我工作突出,个人获奖共16次,分别为:被评为20xx年xx市优秀教师。在xx县20xx年小学教育教学质量管理中,荣获学科教学成绩二等奖。

  在20xx—20xx学年度xx县小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著,被评为先进个人三等奖。被评为xx县中小学20xx—20xx年度德育工作标兵。在xx县20xx年开展"树、创、献"活动中成绩显著,被评为"树、创、献"活动先进个人。20xx年秋期xx镇举行的教师基本功比赛中,荣获语文科综合成绩第二名。在xx镇20xx—20xx学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著,被评为学科教学先进个人三等奖。

  在xx镇20xx—20xx学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著,被评为班级管理先进个人三等奖。在xx镇20xx—20xx学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著,被评为学科教学先进个人。在xx镇20xx—20xx学年度小学毕业班教育教学质量管理工作中成绩显著,被评为班级教育教学先进个人。在xx镇20xx年秋期小学教育教学质量综合评估中成绩显著,荣获个人三等奖。

  在xx镇20xx年春期指导学生参加建党90周年故事演讲比赛,荣获指导二等奖。在xx镇20xx年秋期辅导六年级学生参加语数双科竞赛,荣获三等奖。论文《xx》被xx出版社出版的《xx》xx期刊用,并荣获本期优秀教研成果一等奖。论文《xx》在全区小学教学论文评比活动中荣获三等奖。论文《xxx》参加20xx年xx教育学会论文评比荣获二等奖。(以上获奖见电子模块荣誉证书)

  2、不辞辛苦,任劳任怨。

  20xx年秋期,我校校长患重病请长假。这个学期工作任务本来就繁重,又碰上全国第六次人口普查,我身为一校之主毅然挑起重担。白天在学校主持全面工作,经常是同事们都下班回家了,自我一人在单位加班加点,晚上回家还得钻研学校管理方面知识,为学校工作兢兢业业。经过这样的努力,各项工作均取得喜人的成绩:20xx年秋期,我校荣获xx镇学校常规管理三等奖(前六名)。

  文体方面也成绩突出,同期,我校大队部出版的黑板报,三次受到中心校的表扬。同期,我校参加xx镇小学生田径运动会荣获总分第三名。这个学期,我校四项综合积分也进入了镇的前茅。教师个人在这个学期也取得了可喜的成绩。xx教师的论文《xx》参加20xx年秋期xx市教育教学年会论文评比,荣获一等奖。xx、xx两位教师同时荣获20xx年秋期xx镇教师课堂教学比赛三等奖。(以上获奖见电子模块荣誉证书)。

  今后,我将再接再厉,带领全体教职员工努力工作,把我校教育教学水平推上更高的台阶,为祖国的教育,民族的昌盛做出贡献。

工作自我鉴定模板3

  工作千头万绪,难免会有一些地方顾此失彼。回顾在营业厅的工作,有成功,有失败,又欢乐,也有苦恼。过去的一年中,在科办领导及班组的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的工作潜质有了更大的提高,现将一年来的工作总结如下:

  1,发奋学习,不断提高。在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,用心参加学习培训,不断充实自己;2,遵章守纪,认真工作。一年来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,认真完成了本岗位各项工作任务;3,团结同事,共同发奋。同事关联融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;4,由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致。

  2。本人自进入营业厅工作以来,在各位同事的关怀帮忙下,透过个人的发奋和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作潜质取得了极大进步。

  3,回顾过去的一年,我认真学习电信行业知识,用心参加岗位培训。全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户带给优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。在今后的工作中,我会做好营业员工作计划,争取将工作做到更好。

工作自我鉴定模板4

  一、明确专业统计职责,完成各项调查任务

  xx年,瓶窑镇以提升统计质量为中心,采取四措施加强统计调查工作,强化审核评估,准确及时地完成了统计各项调查任务,数据质量明显提高。一是强化组织领导,为及时完成统计各项调查任务,专门组织召开了各专业年报、定期报表会议,明确了年报、定期报表调查的组织方式、质量控制等各环节的工作要求;二是明确目标职责,制定工作目标职责制,明确各专业统计人员工作职责,并具体落实到人;三是规范统计调查标准,完善统计调查规范化建设制度,要求每个专业统计人员务必严格按照规范化建设的标准,指导好企业,把好报表质量关;四是加强沟通协调,加大各专业统计协调力度,及时准确收集各专业基础数据,加强与区统计局各业务科的沟通、衔接,掌握第一手统计数据基础资料,全面完成全镇各项统计调查工作。

  二、依据文件精神,抓好村、社区统计考核

  根据瓶窑镇<关于开展村、社区统计财务管理工作年度考核的通知>精神,对各村、社区居委会统计员、助理会计员的统计、财务管理工作进行认真总结回顾,在总结回顾的基础上进行政治思想、业务学习、统计报表、统计基础工作、统计分析等方面的全部考核。各村、社区考核最低分91分,最高分101分,各村、社区居委会统计员、助理会计员的统计、财务管理工作全部合格,并评出xx年度统计、财务管理先进工作者8名。在考评会议上进行了表彰,镇领导颁发了荣誉证书和补贴,激励了做好统计、财务管理工作的用心性。

  三、认真检查指导,促进统计调查更规范

  根据区统计局<关于开展统计基础规范化建立活动考核验收工作的通知>要求,组织工业统计员、综合统计员对申报第四批统计基础规范化企业,按照统计基础规范化企业考核的14项资料和xx年主要指标数据质量进行了自查核对,对建立的资料进行了全面收集、整理。经余杭区统计局检查验收3家企业为规范化企业。镇本级依据杭政办[xx]116号<杭州市人民政府办公厅关于建立全市统计调查工作先进乡镇(街道)评选机制的通知>要求,认真开展了建立工作,透过近一年的努力,在xx年1月经杭州市统计局对瓶窑镇的统计调查工作从四方面18个项目进行了全面检查,被杭州市统计局认定为杭州市统计调查先进乡镇。

  四、认真推荐,做好先进统计员材料报送工作

  根据余杭区统计局余统[xx]6号<关于开展xx年全区先进统计员评选活动的通知>要求,为鼓励先进、树立典型,在全镇范围内开展先进统计员的评选推荐活动。透过镇本级、村社区、企业三个层次挑选,七位热爱统计工作、勤奋好学、刻苦钻研业务、高质量完成统计工作任务,在统计基础规范化建立中成绩显著的统计员被推荐为余杭区级先进统计员。

  五、适时分析和编印统计资料,提升服务水平

  在全面完成各项调查任务的基础上,利用统计调查成果,深入基层调查研究,用心撰写统计分析材料,及时反映经济社会发展中的新状况、新问题,较好地发挥了统计参谋作用。上半年已完成两方面的统计服务工作:一是给党委、政府和公众带给了全面的统计数据。经过一个多月的努力,完成了xx年<统计公报>、<统计年鉴>的编印工作,公报、年鉴收录了xx年瓶窑镇社会和经济等超多的统计数据,真实地记载了瓶窑镇一年来社会、经济方面的发展变化状况,展现了全镇人民的最终劳动成果,xx年的统计年鉴、统计公报增加了粮经、工业产品销售、人口结构等三比例。二是及时带给统计信息。上半年已撰写统计信息状况反映材料40篇,区政府网、区统计网采用35篇。

  六、抓好三方面,确保三产源头数据质量

  三产个体经济的迅猛发展,给三产统计工作提出了严峻的挑战,三产单位数量大、类型多、变化快,难以准确核算三产增加值和三产主要指标,为把握和提高三产统计数据的时效性和质量,把提高三产统计数据质量工作落在源头,瓶窑镇重点抓好三方面:

  (一)、建立一支最基层的统计调查队伍。选优选好和培养造就一支高素质的统计队伍,是做好三产统计数据资料收集的关键。为此,瓶窑镇明确一、二、三产业调查统计工作全部由村(社区)负全责,落实专(兼)职统计员1人,确定各村(社区)分管统计工作的领导,同时围绕提高村(社区)统计工作的质量,建立了严格的岗位职责考核制度,明确了奖励办法。

  (二)、以村(社区)为单位,明确统计区域范围。明确各村(社区)统计范围,是确保调查数据不重不漏的重要环节。在村(社区)所辖的三产企业,一律由所在村(社区)进行统计,户口在村、社区,而在其他村、社区兴办三产企业的,归企业所在地统计。统计范围和统计职责区域的划分,为三产统计调查工作顺利开展创造了条件。

  (三)、创新数据申报和评估举措。对限下和三产个体户的抽查,根据必要的相关指标进行整体评估。一是上报的企业个数和人数务必与工商、税务部门、镇、村(社区)名录库的资料密切相连,正常状况下务必大于工商和税务部门的统计数据。二是对企业上报的主要经济指标进行申报和评估相结合,主要是依据企业人数、所属行业、规模、设备、场地、进货量、销售状况等方面进行综合评估。三是同行业之间务必持续相对平衡。四是深入企业进行调查,透过调查取得第一手资料,对企业上报资料进行总体评估。同时对销售收入、利税、增加值之间不贴合常规或不匹配的数据,都务必进行从新调查考评,以确保样本单位和总体单位数据的准确可靠。

  七、三措施推进统计基础规范化建立工作

  为适应新时期统计工作发展需要,切实提升全镇统计基础规范化建设水平,瓶窑镇精心计划、周密落实,三措施分期分批有序推进全镇统计基础规范化建立工作:一是明确计划,细化方案。根据要求召开镇本级各专业统计员会议,认真讨论建立计划,做到高起点严要求,在各专业统计员推荐的基础上,共确定建立单位127个,透过5年的努力,力争使镇本级、村、社区、企业到达或基本到达统计基础规范化标准;二是加强领导,有效展开。按照典型示范、正面引导、以点带面、整体推进的思路,在总结以前年度规范化企业建立的基础上,加大建立力度,力争每年有20%左右的“四上”企业建立为统计基础规范化企业;三是全力以赴,加强指导。按照统计规范化建设的要求,透过现场示范、组织培训、强化指导等措施,督促建立单位认真组织实施,及时进行规范和补课,对预验收到达建立要求的单位,在10月底前向区统计局法制科上报验收申请和申报材料。

  八、分三步开展统计从业资格清查核对工作

  为全面掌握镇域内各单位统计人员持证状况,摸清未取得统计从业资格证人员从事统计工作的数量,为下步上岗前培训考试打好基础。根据余杭区统计局<关于开展统计人员从业资格清查核对工作的通知>要求,确保统计人员上岗具备统计从业资格证书,以适应完成统计工作任务的需要,在全镇范围内开展基层统计人员从业资格持证状况核对工作,具体分三步实施:

  一是分解调查任务。镇级统计人员、村(社区)统计人员、建筑业资质企业统计人员,由综合统计员负责调查;规模以上工业企业由工业统计员负责调查;限额以上服务业单位和房地产企业统计人员由三产统计员负责调查。

  二是规定调查时光。从4月5日开始清查核对,到4月27日完成,4月28日前由综合统计员汇总报区统计局法制科。

  三是落实培训人员。对村、社区、规模以上工业、限额以上服务业、房地产、建筑资质企业等单位未取得统计从业资格证的人员67人5月组织参加区统计局的培训报名,9月参加全国统考。

  九、及时完成名录库维护工作

  根据余杭区统计局及时做好名录库维库工作的要求,集中力量、落实人员,按照记录逐条及时修改名录库中错误的单位信息,重点对如下三方面进行了核查修正。

  一是法人单位与下属产业之和数据不一致的状况。对有错误信息的法人单位及其下属产业单位进行了详细核查,及时查找不一致的原因,进行了修正或说明。

  二是营业单位无营业收入的状况。对营业单位无营业收入的状况进行了核对或说明。

  三是产业单位归属法人不正确的状况。产业单位在瓶窑,法人在外地,对外地的法人单位名称、组织机构代码进行了核实修正。

  透过核查,修正了错误的信息,为4库联网带给了正准数据。

  十、三措施圆满完成xx年统计从业资格考试报名工作

  随着统计普法的不断深入,统计工作和地位的不断提高,社会对统计法制意识进一步增强,依法统计已成为广大统计工作者的行为准则,统计人员持证上岗意识明显增强,为做好xx年统计从业资格考试报名工作,瓶窑镇采取如下三项措施:

  一是精心组织。针对今年报名人员多、涉及范围广的特点,在结合统计人员上岗调查核对时,做好有关人员的信息记录工作,使报名工作有序开展;

  二是团结协作。为保证报名顺利进行,各专业统计人员作了充分准备,对无证上岗人员提前进行了备案,在报名时光段进行了催报;

  三是热情服务。为做好这次报名工作,方便统计人员报名,瓶窑镇落实专人,热情做好报名服务工作,仔细、认真做好资料带给的讲解和解答,并指导填好报名表。

  透过上述三措施,截止5月30日报名67人,比去年增幅41。3%。

  十一、分析问题,落实计划

  全镇的统计工作上半年取得了必须的成绩,但也存在着统计法制宣传、统计法制教育、样本户业主签字等方面的不足,再加上统计工作量大、任务重,在下半年,我们将重点抓好如下工作:

  1、全力做好人普后续工作。根据区人普办的要求,明确一至两名人普业务骨干负责人普后续工作,做好数据的核实、修正、资料开发应用、总结和评比工作。

  2、加强统计服务,全面提升统计服务水平。深入调查分析,用心撰写各类统计信息和资料,做好统计数据、统计分析,加强进度分析,注重及时性,突出时效性,深入分析经济运行状况,为领导决策当好参谋。

  3、狠抓数据质量,继续强化统计基层基础。一是加强统计规范化管理,推进统计基础工作规范化建设;二是切实提高统计数据的及时性、准确性、规范性。

  4、依法统计,提高统计法律意识。一是强化教育培训;二是完善制度、依法统计;三是开展多形式宣传、提高法律意识。

  5、努力学习,提高统计潜力。透过学习,更新观念,提高认识,提高全体统计人员的素质,把上岗培训和继续教育作为提升服务潜力的重要环节。

  6、加大投入,推进统计信息化建设。用心争取资金,加大投入,更新设备,推进信息化建设。镇、村、社区、规上、限上企业统计员要全部实行网上直报,提高源头统计数据质量。