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高二化学教师期末工作总结4篇 高二化学教师年度工作总结

2024-01-22 13:14:16工作总结
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高二化学教师期末工作总结4篇 高二化学教师年度工作总结

高二化学教师期末工作总结1

  一学期来,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,本人认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

  一、分析学科特点,提振复课信

  化学虽属于理科,但又不同于数学和物理,它研究的是物质的个性,知识显得比较杂乱,而且化学教材大多属于叙事式写法,例题少、公式少,但高考中的计算却在逐年增多,同时,该学科的学科特点明显,化学用语多。针对这些,我从一开始就把打基础,强化学科能力放在了第一位。

  二、采用章节和专题相结合的方法,扎实推进复习进程,提升学生能力

  我结合多年从事高中教学的经验和高考试发展的实际情况,从题型、方法和知识等角度出发,将高中化学的全部内容整合成二十三个专题进行复习。在每个专题的复习中,先引导学生进行知识梳理,再提炼出知识要点和题型方法,然后,通过例题分析,引导学生将悬空的知识和技能再次细化,此后让学生练习感悟,最后引导学生归纳总结,形成每一专题的知识、题型和方法。在整体内容的安排上,我将工具性知识、理论性知识靠前安排,而将载体性知识、自成体系的知识靠后安排。通过这一流程的复习,学生不再感觉到化学是那么凌乱,面对题目的时候,不再感觉到茫然。为学生构建起扎实的完整知识体系。

  三、向课堂要效率,向考练要效果

  课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。抓课堂是实施有效复习的关键。这对我们教师提出了很高的要求,关于这一问题,我在前面已经谈过了。我在复习中狠抓限时练习和综合考练。我将作业根据题量和难度,让学生限定时间来完成。同时,我们认真命制或选择了年级组织的十五次考试所需的试题,在第二学期,我还自己选择命制了十二套化学试题,利用晚自习等时间进行检测。这些做法,使教学得到了充分的落实。

  四、几个值得研究的问题

  16届高考已经结束,对化学复习仍有一些问题需要探讨:

  1、知识复习中,如何构建知识框架和体系,再由此上升为学生的解题能力?

  2、例题、习题的`选择讲解,要精心设计,要有梯度,要有逻辑;

  3、要注意提升学生的信心和兴趣,要建立和谐的师生关系,以促进课堂教学的效果;

  4、要强化学科规范,要强化化学计算能力的培养;

  5、考前一周,最好能将重点知识、重要题型、重要方法引导学生回顾一下;

  6、综合成绩的好坏对学生的高考总分至关重要,建议从十二月开始每周能给综合科目排一次大练习。

  7、在我省明年高考方案没有出台之前,要认真研读新课标下的高考试题以明确组织复习的方向。

高二化学教师期末工作总结2

  各位领导,新的一学期即将结束,现将本学期的工作总结如下,本学期我担任高二化学2、4、7、11班共4个教学班的化学教学工作,兼高二(2)班的班主任,刚刚参加工作,算是简单的谈谈自己的做法吧。

  首先,我想感谢高二备课组,高二化学备课组是一个充满活力的集体。高二化学组在以余竹老师为科组长的带领下,团结拼搏,锐意进取,着眼创新。开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下:

  一、制定教学工作计划:

  新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展以学生为主体的教学模式的教学改革活动。能保证教学工作的顺利开展和完满完成。坚持每周周四进行一次关于教学工作情况总结的`备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

  二、定时进行集体备课活动,提高备课质量。

  每次新课前的备课都是集体进行的,每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定,真正实现李校所说的资源共享;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新、观看优质课光盘等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,我的教学水平也在不知不觉中得到了提高。

  三、锐意创新对学生作业进行大胆改革。

  按照学校的要求,高二备课组从本学期开始着手进行了教材整合,大胆改革创新,本来预计完成的教学任务为选修4,由于在教学过程中各位老师都能积极认真地设计好课前的学案,和课后作业。导致教学进度进展顺利,按计划完成了选修4两本书的内容。这样学生就真实感觉到学案导学学习的轻松,老师也从繁重的传统教学中得以解脱。收到了很好的效果。

  四、积极参加教学改革工作,使学校的教研水平向更高处推进。

  本学期学校推行了学案导学式的教学模式改革,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。本学期学校安排了老师的名师示范公开课。尤其是化学组,每一位老师都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。这使我受益匪浅。

  五、追求创新,大胆对教材进行第二次开发。

  我们手里的教材是大众化的,可以说既是适合每一所学校,又不适合每一所学校,说适合是因为教材的知识体系是和知识纲要是学校都要抓住的,说不适合,是因为它无法兼顾每一个学校的校情,这就需要老师对教材进行二次开发,教材原有的知识体系上对具体知识点做灵活的处理,鉴于学校学生基础薄弱的事实,按照学校的要求,高二备课组从本学期开始着手进行了教材整合,大胆改革创新,我采取了合理调整教学顺序和教学进度的方法,并对知识点结合学生情况做了自己的处理,取得了理想的教学效果。

  六、建立化学兴趣小组,提高学生的化学意识

  在班里组建兴趣小组,积极发挥学生的主体性,以优带差。积极开展学生讨论,使知识在课堂的基础上得以深化。在学生中间形成了“追、赶、比”的良好学风。极大地促进了化学学习成绩的提高。很受学生欢迎。

高二化学教师期末工作总结3

  从去年开始,我在高中二年级担任化学教学任务。以下是过去一年教学工作的总结,主要包括三点:

  1、遵循规律,把握学科特点进行教学

  化学课很实验性。化学课程的关键是提高学生的感性认识和理性思维,培养学生的学习兴趣。在教学中坚持抓好化学实验,加强实验研究。在此基础上,联系实验现象,从不同角度研究关键问题,探索实验现象与变化规律的内在联系。

  通过实验问题的研究把握重点,既能达到让学生了解重点和难点的目的,又能让学生通过研究性实验体验科研的乐趣,学习科学的思维方法,促进学生智力和能力的发展。

  在过去的一年里,我在做好实验教学的同时,重点加大了对成绩差、不想学、不愿意学、甚至厌学、怕学的学生的兴趣教学比重。通过一年的学习,大部分对化学不感兴趣的学生提高了学习兴趣和积极性,一些厌倦学习的学生改变了对化学“不学习”和“学得不好”的看法。

  2、注重基础知识,注重基础知识的教育

  通过对考生答题中存在的问题的分析,我觉得主要与考生未能准确理解和掌握初中化学的基本知识和技能有关。基础知识是学好化学的前提。如果基础不牢固,很难学好化学。因此,重视和加强基础知识和技能的学习仍然是当务之急。

  因此,在教学中,我坚持把握基础,夯实基础,巩固学生的基本知识和学习技能。掌握基础知识,坚持化学教材知识,努力通过教学中的每一章由于学生之间智力和学习基础的差异,学生掌握化学知识的能力不同。我根据学生的实际情况因材施教,并尽量降低他们的水平。

  我们将坚决克服在普通教学中急起直追的做法,留出更多的复习时间,让每个学生都能很好地消化吸收知识,避免跟不上学习的学生对化学失去兴趣的问题。坚持基本技能,注重化学术语的使用和基本实验技能的培养。在平时的.实验教学中,让学生真正了解每一个实验所涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,让学生有更多的机会做实验,通过实验体验学习化学的乐趣。

  3、求实创新,积极参与教学改革

  创新是每一项工作进步和发展的灵魂。根据教学形势和任务的发展变化,进行教学改革是必要的。因此,我积极参与教学改革,将我的教学和科研水平提升到一个更高的水平。本学期,学校实施了多种教学模式,让学生参与教学过程,更好地提高学习兴趣和积极性,让学生更加自主地学习,学习方法。

  我积极虚心地听公开课,学习其他老师的优点和长处,从自己的教学中学习,及时纠正和修正不足。

  积极响应学校教学改革的要求,充分利用网络资源,制定符合学生认知规律的教学方法和形式,采用启发式教学,充分体现以学生为中心的教学模式,不断提高自身教学水平。

  通过一年的教学,我们提高了自己的专业素质和知识水平,提高了教学质量,但也存在一些不足,主要是创新方面还有待提高。在下一步的教学过程中,应进一步加强。

高二化学教师期末工作总结4

  本学期,我在高二一、二、六班任教化学,并担任高二二班化学教研组长和班主任。在我的工作中,我努力工作,努力工作,在各个方面都取得了良好的成绩。

  1、主持研究工作并取得显著成果。

  这学期,我担任了化学教研组组长。根据学校要求,以课题研究为核心,以身作则,带领全班教师认真开展课题研究工作,取得了丰硕成果。

  在研究的最后,我写了一篇关于化学实验创新技术的高质量论文。此外,我围绕研究主题制作了优秀的课件,设计并辅导了一名教师,教授了一门优质课程,并获得了地区优质课程辅导奖。

  2、课堂教学质量显著提高。

  本学期以激活、优化和个性化为指导。我认真学习教材和教学方法,联系学习情况,不断改进教学方法。课堂教育教学质量明显提高。期末考试中,我教的三个班学生的平均成绩超过了市统考的平均成绩。

  3、优秀人才培养和转岗工作成效显著。

  鉴于我们的学生基础差,我这学期的工作任务非常繁重,我仍然尽力挤出时间辅导贫困学生,使相当数量的贫困学生得到了改造。在优秀的培训方面,我充分利用业余时间进行个人咨询,取得了良好的效果。

  4、积极参加区、校组织的各项活动,不断提高教学科研水平。

  这学期,我可以积极参加各级教育部门和学校组织的各种培训活动。通过相关的培训和自学,我的'教育教学能力和教学科研能力都有所提高,为今后的进一步工作打下了坚实的基础。

  总之,在各级领导的正确指导下,我努力工作,取得了一定成绩,但也存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,加强学习,努力工作,争取更大的成绩。

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