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社会实践个人总结最新大全3篇 个人总结在社会实践方面

2022-10-06 16:54:00实习报告

社会实践个人总结最新大全3篇 个人总结在社会实践方面

  下面是范文网小编收集的社会实践个人总结最新大全3篇 个人总结在社会实践方面,供大家参考。

社会实践个人总结最新大全3篇 个人总结在社会实践方面

社会实践个人总结最新大全1

  20_年7月9日,对我来说是极为特别的一天。在这一天,我们一行二十人满怀着激情、少许的不安,踏上了我们的征程。经过很长时间的颠簸辗转,终于在我校老师的带领下到达了我们的目的地--咸宁市通山县洪港小学。在这所美丽的学校,我们赢得了学生的喜爱,受到了家长的好评,得到了学校的肯定,对于我们任何一个人来说都是无限的荣耀与莫大的安慰。在这三十多天中,我们有辛苦地付出,有幸福地收获,感受着支教赋予我们生命的精彩。

  当第一次踏入洪港小学的校园时,我感觉这和我想象中的小学完全不一样,我以为会有像电视中那样的小学映入我的眼帘,会有破旧的教室,会有浑浊的水源,会有以砖为椅、以木为笔、以地为纸的情形,但环绕校园一周后,我发现这里没有极为艰苦的环境,虽说相对于平时的生活来说是比较艰苦,但是我相信我们定能坚持这一个月,相对较好的环境绝对不是用来享受的,这是为我们能够全身心地投入教学而提供的坚实保障。

  留守儿童一直是社会上比较普遍的现象,但是到了这里我才真正地切身感受到这个问题。作为五年级的班主任,单说我们班都有大概一半的学生是留守儿童,更何况整个学校,甚至整个农村了。这些学生没有家长在家悉心教导,只有爷爷奶奶进行管教,当学生遇到不懂的问题时,只能去找哥哥或姐姐。可若没有哥哥姐姐的话,他们的问题只能依旧是问题,得不到解决,成绩也提高不上,日复一日,学生对学习的兴趣也会骤减,就又会成绩下降,如此便陷入了这个恶性循环之中。

  所以,为缓解这个严峻的问题,我们只能在暑假尽我们的可能来帮助他们,拓宽他们的见识,提高他们的交往能力,保证他们的心理健康,开发他们的学习能力。并且在支教结束后,留下了我们的联系方式,这样,以后学生们遇到问题就不愁没有地方问了,我们也会耐心地帮助他们,助他们成才,也能够一定程度上弥补我们支教时间不长的遗憾。

“志愿于心,奉献于行。”是我此次支教所秉承的一句话,回想这一个月的时间,竟然这样过去了。现在想想,只要勇敢乐观地直面困难、解决困难,天下是没有过不去的坎。我们在一起有说有笑,我们说是苦中作乐,但我不这样认为,如果说有一种先进叫落后的话,那么就有一种吃苦叫幸福,因为我们累并快乐着。

  三十天下来,我们,累了,乏了,却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。在这过程中,辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,也构成了我生命里最珍贵的回忆。我们去了,带着激情与不安,我们回来了,带着感动与收获,中间只有短暂却亦永恒的三十,这三十天注定是不平凡的三十天,三十天里我们在汗水中学会了许多,经历就是成长,我亲身见证了我们每天都在实践中坚强,在实践中成长。只因自己满腔的激情,只因自己曾许下的诺言,只因自己心中那最原始的真诚。我们不虚此行。

社会实践个人总结最新大全2

  __年10月25日至26日,郭村中学初二年级全体学生赴曹王,参加了为期两天的秋学期实践基地活动。由于学校领导高度重视,参训老师尽职尽责,本次活动组织有力,有条不紊,取得圆满成功。活动内容丰富,形式多样,使参训学生获益颇丰。现作如下总结。

(一) 活动准备充分细致。

  此次学生校外实践基地活动,学校领导高度重视,成立了以何兆生校长为组长,政教处主任为副组长的活动领导小组,召开专门会议,研究活动方案和具体措施。主要开展了以下几方面工作:1、确定参训学生名单,按规定足额收取活动费用;2、召开初二班主任会议,落实责任,明确活动具体方案和组织要求;3、召开班长会议,布置各班文艺节目,确定通讯员名单;4、召开全体参训师生会议,进行活动组织纪律教育和安全文明教育;5、准备活动用品。

(二) 活动过程组织有力。

  整个活动实行军事化管理。每天活动前,各连队按时在操场集合,整队前往各活动室;活动过程中,各班主任尽职尽责,自始自终跟班活动,协助基地活动指导老师,指导学生按规程进行活动和操作。活动进行得有条不紊,富有成效,受到基地老师高度评价。在生活管理上,班主任全面指导和监管。从学生起身到就餐、就寝,严格按基地作息时间和纪律要求,集体行动,杜绝参训学生脱离集体,放任自流。宿舍管理也井然有序,学生按时整理内务,始终保持宿舍干燥整洁。

(三) 活动成果丰厚殷实。

  由于组织有力,纪律严明,整个活动过程严谨高效,收到良好的教育效果。丰富多彩的手工制作等实践活动,让学生们丰富了知识,开阔了视野。在活动中,学生学会了合作,增进了友谊。在实践中,培养了创新的精神和实践的能力。两天离开父母的生活,也让学生们学会了生活,培养了自理自立的生活能力,增强了集体意识和纪律观念,懂得了团结友爱、乐于助人的道理。一场自编自演精彩的文艺晚会,更让学生尽情展示了艺术才华,充分享受了生活的美好。

  两天的课外实践基地活动,让同学们锻炼了能力,增强了自信,感受了欢乐,衷心感谢实践基地老师们为此付出的辛勤汗水。郭村中学的师生们将乘着实践基地创新实践的春风,在生活的大舞台上去创新,去实践,谱写出美好的人生篇章。

社会实践个人总结最新大全3

  20_年暑假,学校积极响应中宣部、教育部、团中央等部委的号召,按照校党委和团省委的统一部署,以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机,以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点,组织引导广大青年学生开展了丰富多彩的社会实践活动,深入基层开展政策宣传、科技支农、教育帮扶、全民阅读、医疗卫生服务、环境保护等实践服务。

  我校的暑期社会实践主题鲜明,内容丰富,活动扎实,效果突出,产生了广泛的影响,受到了社会各界的普遍好评。广大学生在社会实践中接受了教育,增长了才干,作出了贡献,全面提高自身的思想政治素质。

  为认真做好社会实践的总结工作,树立典型,表彰先进,展示暑期社会实践活动的成果,学校团委将评选表彰一批表现突出、成绩显著的单位、团队、工作者、个人、调查报告及实践基地,并择优推荐申报参加团省委社会实践表彰大会。

  现将有关事项通知如下:

  一、评选条件

  1、先进单位评选标准:贯彻落实今年社会实践活动的工作要求和部署,认真研究制定本学院活动方案;主题鲜明突出,组织发动及时广泛,筹备工作深入细致;活动内容丰富,重点突出,学生参与面广;

  活动针对性强,成效显著,深受地方群众欢迎;重视和加强机制建设,活动投入力度大;重视和加强宣传工作,宣传手段多样,力度大,效果突出。

  2、优秀宣传奖评选标准:围绕社会实践活动,开展丰富多样的宣传活动,依托微博、微信、网站等多类新媒体,多层次、多方位的开展社会实践宣传。

  3、优秀团队评选标准:围绕活动主题,深入城乡基层,发挥专业特长,为基层群众提供切实有效的服务;有比较周密的活动计划,活动时间一般在_天以上;通过特色活动,在某一方面取得比较显著的成效,产生一定的社会效益和经济效益。每个学院最多可以申报4支,由各学院党委、分团委审核确定后上报。团委将从中择优推荐申报优秀团队参选省级“社会实践十佳团队”。

  4、先进工作者评选标准:评选对象为在社会实践活动中做出突出贡献的带队老师或相关工作人员。带队老师要求认真负责,工作方法恰当,卓有成效,引起良好的社会反响;相关工作人员要求在社会实践的宣传和组织工作中做出积极贡献。由各学院党委、分团委审核确定后上报。团委将在从中择优推荐申报参选省“社会实践先进工作者”。

  5、先进个人评选标准:评选对象为在社会实践活动中表现突出的学生。活动组织者要求指导思想明确,工作积极负责,活动安排周密,实践成效显著;活动参加者要求全程参加实践活动,实践目的明确、工作积极主动,用所学知识为社会服务,在活动中有较大收获和贡献。

  由各学院党委、分团委审核确定后上报。团委将在从中择优推荐申报参选省“社会实践十佳使者”。

  6、优秀调研报告评选标准:体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅。在各分团委申报的基础上,团委将评选出若干“优秀调研报告”,并从中推荐申报参选团省委“优秀调研报告”。

  7、优秀社会实践基地评选标准:评选对象为城乡基层单位,包括企业、学校、科研院所和城市街道、社区及农村的乡镇和行政村等。基地须有相对固定的活动场所,须提供便于学生开展经常性和长期性社会实践活动的项目、软硬件设施、基本生活条件和安全保障;基地须和学院就开展社会实践活动签署结对服务协议。由各学院党委、分团委审核确定后上报。团委将在从中择优评选出若干“优秀社会实践基地”,并从中推荐申报参选团省委的 “社会实践十佳示范基地”。

  8、社会实践十佳风尚奖评选标准:评选对象为参加社会实践活动的团队或个人。以社会实践过程中发生的事件为依据,或是一组镜头记录社会实践精彩瞬间,或是一段视频记录一段感人故事,要求故事真切,叙述合理,内容充实,具有引导性、示范性,能让人产生思想共鸣与所思所悟。在各分团委申报的基础上,团委将评选出“十佳风尚奖”,并从中择优推荐申报团省委“社会十佳风尚奖”。

  二、评选类别

  1、先进单位标兵;

  2、先进单位;

  3、优秀宣传奖;

  4、优秀团队;

  5、先进工作者;

  6、先进个人;

  7、优秀调查报告;

  8、优秀社会实践基地;

  9、十佳风尚奖。

  三、评选办法

  社会实践先进单位、优秀团队、优秀调查报告以及先进基地由各学院自愿参评,并填写相关申报表格,附相关实践资料,在规定的时间内申报到校团委,学校将组织评审会集中评审,确定先进名单。

  社会实践先进个人、先进工作者的评比由各学院在总结交流的基础上自行进行评选,推荐相应比例数量到学校,学校经过审核,确定先进名单。

  四、申报要求

  各学院要高度重视,在认真总结社会实践的基础上,系统梳理社会实践过程中好的经验做法,形成经验性的总结材料。重点选树一批社会实践先进典型,有条件的学院可成立社会实践宣讲团,抓住新生开学季等节点,开展社会实践宣讲,推展品牌,强化积累。通过总结表彰工作,巩固活动成果,扩大活动影响力,并不断完善学院社会实

  践的管理制度,加快基地建设,探索活动开展的新形式、新思路,进一步推动社会实践活动向纵深方向发展。

  1.各学院分团委要认真填写《社会实践情况统计表》和《评选申报汇总表》。并将2000字总结和纸质版材料报送团委。

  2.申报“优秀团队”的团队需提供1000字左右的活动总结,原则上国家级重点团队必须参与申报,申报表见附件。

  3.申报先进个人、“十佳使者”、先进工作者的需提供1000字左右的活动总结及有关影像材料。

  4.优秀社会实践基地各学院限报2个,需提供1000字左右的总结及有关影像材料。

  5.优秀调研报告各学院限报4篇,调研报告标题为方正大标宋简体二号字体,正文为方正仿宋简体小三号字体。

  6.社会实践十佳风尚奖各学院限报两项。

  五、申报时间

  各类申报材料请于9月16日下午3点前电子版以“某学院社会实践总结材料”为名称发送至_______,纸质一式一份交至团委办公室。