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建筑工程技术专业顶岗实习报告3篇(建筑专业顶岗实习报告内容)

2022-10-06 16:54:51实习报告
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建筑工程技术专业顶岗实习报告3篇(建筑专业顶岗实习报告内容)

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建筑工程技术专业顶岗实习报告3篇(建筑专业顶岗实习报告内容)

建筑工程技术专业顶岗实习报告1

  实习报告

  实习地点:四川省雅安市实习时间:——

  进入大学学习建筑方面的知识已经有两年了,对建筑上的知识可以说了解只是九牛一毛,而且我认为今后要想在建筑工作上游刃有余,仅靠在书本上学习的知识和理论是远远不够的,所以我决定在我还没毕业之际,应该多多去了解和实践。一方面是为了增加自己的实践能力,另一方面,是为了更好的积累自己的专业知识,为以后工作做好一个扎实的铺垫。所以,我在暑假回到了家乡正在开发的自贡市荣新集团滨江奥斯卡荣新八处项目部做实习施工员。

  一:工程简介

  本工程是四川省自贡市荣新集团在四川省雅安市雨城区草坝镇开发的小区住宿楼,承建单位是荣新集团子公司—荣新八处,分别是25#楼和26#楼的地基、主体、砌体、外墙以及二次装修。由四川标鼎时代建筑工程设计咨询有限公司设计。采用框架剪力墙结构。由两栋楼组成的商住楼,现浇钢筋混泥土七层框剪结构。

  二:实习内容

  施工基本流程:

  首先根据已给的标高在已架好的脚手架上标注相对标高,以便于模板下架子的搭设。在相对标高下,用水准仪在钢管架上标出相同参照高度的三个点。木工在给定的点上用细水管装上红墨水利用物理连通器原

  理标出参照高度点,便于铺设模板。

  制模前,模板应清洗干净然后图刷脱模剂。在模板铺设完毕之后,利用剪力墙柱上的钢筋在给定的钢筋上的标高点上用线牵绑好,检查各房间模板的高度为混凝土浇筑完毕后保证楼板的厚度标准做扎实工作(对于模板的要求尽量做到“宁高不低”以保证楼板的厚度在允许误差范围内,)。检查完毕,钢筋工按梁柱的配筋图铺设梁、柱、墙的钢筋,包括面筋、底筋、箍筋、腰筋(构造钢筋、抗扭钢筋)、板筋。当柱配筋绑扎完毕后,木工对柱进行关模,关模时,模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。(柱配筋在绑扎过程中,要注意箍筋加密区和非加密区的区间和间距,箍筋是否规范绑扎,需要焊接的地方是否按照规范进行焊接)柱配筋绑扎完毕之后,监理进行检验,合格之后才可以关模)。木工制模完成之后,钢筋工开始绑扎梁配筋和板筋,电工开始施工。

  对于水电的问题主要体现于,在线管的铺设中两根管子不能并排安放,避免对混凝土的整体性的破坏;其次,在穿过梁柱中的管线安放时,线管的走向不能与梁柱或者墙垂直。最后就是对线管在墙体中的支出长度的一个尺寸掌握。

  对于混凝土,其质量的好坏,影响整个工程。因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

  1)作业准备

  在以上工作准备完毕后将由监理进行质量验收,合格通过后进行混凝土的浇筑。在浇筑混凝土时要尽量避免高热天气和雨天,主要为了避免混凝土由于高温发生开裂和雨水稀释混凝土造成标号偏低,质量不过

  关。在浇筑时应对柱、剪力墙、梁进行优先浇筑,最后再对楼板进行浇筑。与高热天气是应不定时对已浇筑的混凝土进行浇水养护,以保证混凝土强度达到要求。

  浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的焊渣清除干净,并检查板上钢筋的水泥垫块是否垫好。在以上工作准备完毕后将由监理进行质量验收,合格通过后进行混凝土的浇筑。在浇筑混凝土时要尽量避免高热天气和雨天,主要为了避免混凝土由于高温发生开裂和雨水稀释混凝土造成标号偏低,质量不过关。在浇筑时应对柱、剪力墙、梁进行优先浇筑,最后再对楼板进行浇筑。与高热天气是应不定时对已浇筑的混凝土进行浇水养护,以保证混凝土强度达到要求。

  2)混凝土浇筑

  在浇筑混凝土时。A,振捣棒应采用猛插,慢抽,分层振捣的方式进行振捣。B,均匀振捣,使混凝土骨料相互滑动并重新排列,骨料之间的空隙被砂浆填充,从而达到捣实的效果。C,避免漏棒。在某些情况下,因为大面积浇筑混凝土而振捣速度赶不上时,一定要避免遗漏某些部位,以免影响混凝土浇筑质量。

  3)混凝土的养护

  混凝土早期养护。目的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:

  一方面使混凝土免受不利温、湿度变化的影响,防止有害的冷缩和干缩;另一方面使水泥水化作用顺利进行,达到设计的强度和抗裂能力。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥进行水化反应的要求而有余。但由于蒸发等原因,常引起水分损失,从而推迟或防

  碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来,所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。

  在混凝土浇筑完成12小时内为下一层的建设进行防线工作,基点取前一层的墙中线或者内边线、外边线,以保证上下两层楼在同一竖直线上,避免偏差。放线时首先要根据建筑平面图中该楼房的平面构造形态确认需要放线的关键点(一般方形放四个点,其他根据所放线要贯穿整个平面的要求设置需要放的点)。其次在放线时上方要两人用铅球锥捆绑鱼线吊只下层,根据下层已有的中、内外边线进行比量。在各点放好后首先用墨斗对先确定的四个点进行弹线(这四个是贯穿楼平面的),然后利用“勾三股四弦五”的原理,分别选取两边进行测量取3米,4米,看斜边是否是5米。是,则可以进行下一步工作;不是,则需要重新放点。最后根据梁柱构造图,对个梁柱、墙进行一一放线。

  总结:

  通过这次实践实习,使我更深刻地了解到:大学在学完专业基础课和专业课后,具有了扎实的专业知识是非常重要的,在校期间所学的内容都是理论知识,除上课学到的专业知识外,在运用已学理论知识还远不够。通过这次实践,我对以前学习中存在的问题和不足有了正确的认识。

  在施工现场的实践生活中,能够学习到不少新的知识和知道许多我所不知道的事,但并不是每天都有特别的事发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活,是将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其实用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建

  筑装饰技术的相关知识用于实践,在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。

  来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,师父也说了要“三看”,图纸是必不可少的,师父说先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。刚开始在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父叫我带上11G101图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。现在可以自己拿着图纸去现场对钢筋。解决掉的问题是相当的多。

  通过这一段时间的实践,所获得的实践经验将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正达到了实践的目的。

  邓文武

  江西渝州科技职业学院土木工程分院

  2012年8月20日

建筑工程技术专业顶岗实习报告2

  实习报告

  系部名称: 建筑工程系 专 业: 工程技术 年 级: xxx 级 学 号: xxxxxxx 作 者: xxxxxx

  2009年11月

  郑州经贸职业学院建筑工程系实习报告

  实习报告

  根据学校的安排,我于2009年7月7日到建筑工地上实习,这给了我一个能够更加直接的观看和学习建筑工程技术知识的机会,更能让我加强实践与所学理论相结合,并且,比较理论与现实施工的差异,从而,学到更多的知识。

  一、工程简介

  本工程是xxx房地产公司开发的公寓楼,承建单位是河南省xx公司,由河南省设计院设计。采用框架剪力墙结构,柱子为异性柱。面积为平方米,由7栋楼组成的商住楼,现浇钢筋混泥土三十一层框剪结构。

  二、实习内容

  1、木工

  1)模板的种类及制作方法; 2)各种结构模板安装的质量标准; 3)现浇结构模板安装的质量标准; 4)现浇结构模板拆除的时间和顺序; 5)模板拆除的注意事项;

  6)模板的清理,堆放和维修的方法及要求;

  2、钢筋工

  1)钢筋的种类及外形特征; 2)钢筋的焊接方法及质量要求; 3)钢筋冷加工的方法及工艺; 4)钢筋的绑扎的方法及质量要求; 5)钢筋绑扎的搭接长度要求; 6)各种构件保护层厚度的控制方法; 7)掌握隐蔽工程记录方法及主要内容;

  3、混泥土工

  1)搅拌机的种类,规格,拌和的原理; 2)震动器的种类,适用范围;

  3)施工配合比的换算及标志牌的内容; 4)施工缝的留设及其处理方法; 5)混泥土的养护方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷产生原因及预防处理方法; 7)混泥土工程的质量检查内容;

  郑州经贸职业学院建筑工程系实习报告

  三、收获和体会

  我是第一次参加实习工作,学了十多年的书本知识,不知道能有多少运用于我所要从事的工作当中,经过这次短暂而又深刻的实习,让我清楚地了解了自己有多大的能力,又有多大的潜力可挖,更让我感到满足的是,我从一个自大、自私、盲目做事的学生成为了一个懂得尊重,团结集体,谨慎认真工作的员工。实习就要结束了,但是,生活还在继续,理想还要去追求,因此,这不是终点,而是,新的起点。

  在这次实习当中,我学习了很多书上还没有提到的先进知识和技术,比如,地基的加固,下面我就简单得介绍一下地基在不均匀沉降情况下的加固。

  四、引起地础不均匀沉降的原因

  一般来说,引起基础不均匀沉降的原因主要有以下7种:(l)地基土本身的不均匀性;(2)施工中出现的问题。由于施工时地基处理的不好,或因地属勘探不细,没有发现地下的某些不良辫质现象;(3)建成后使用过程中的意外影响;(4)计算过程中的不正确因素的影响;(5)地基面积安全设备的不同;(6)地基处理方法选取不当;(7)建筑结构设计不当。应对办法主要是从建筑、结构和施工三个方面采取针对性的控制措施。

  五、基础不均匀沉降控制措施

(一)建筑措施

  在建筑方面采取的控制措施主要有以下几种。(l)建筑物的体型设计应力求避免平和立面高差悬殊。(2)控制筑物的长高比:建筑物的长高比是决定结构整体刚度的主要因素。过长的建筑物,纵墙将会因较大挠曲出现开裂。(3)合理布置纵横墙。地基不均匀沉降最易产生在纵向挠曲上,因此一方面要避免纵墙开洞、转折、中断而削弱纵墙刚度,另一方面应使纵墙尽可能与横墙联结,缩小横墙间距,以增加房屋整体刚度,提高抵御不均匀沉降的能力。

(二)结构措施

  一般包括:(1)减轻建筑你的自重。(2)减小或调整基底的附加压力。设置地下室或半地下室,利用挖除的土重去补偿一部分,甚至全部建筑物的重量;有效地诚少基底的附加压力,起到均句与减小沉降的目的。(3)增强基础刚度。在软和不均匀的地基土采用整体刚度较大的交叉梁、筏形和箱形基础,提高基础的抗变形能力,调整不匀沉降。(4)采用对不均匀沉降不敏感的结构。(5)设置圈梁。

(三)施工措施

  郑州经贸职业学院建筑工程系实习报告

  一般包括:(1)逆作法。逆作法可以减量,并与主体结构重量进行平衡,从而使沉降量大幅度降(2)后浇带法。为解决高层主楼和低层裙房基础的差异引起的结构内力,可在高低层相连处留施工后浇带。(3)控制地下水位控制不均匀沉降。通过使地下水位上升控筑物的沉降,是在建筑物的施工中、对下降的地下水位施工工序相继完成中,使其徐徐上升,并同时采用挡水灌水的综合方法使水位上升,以便对沉降进行控制(利用浮力)(4)应力解除法。

建筑工程技术专业顶岗实习报告3

  综述.....................1

  主体.....................1

  总结.....................4

  致谢.....................4综述

  首先要先感谢学校的老师们对我们的教育,没你们细心的教导就没有我们今天的成长。

  从去年十二月三日我来到武汉常博集团总包下的工地上实习,他的甲方单位是武汉盛世百捷实业有限公司,也就是我们地球人都知道的百度。

  时间过的太快,很快几个月的实习时间就过去了,就要到交实习报告的时间了,这个项目总投资三个多亿,是百度公司的办公楼及上班族的生活娱乐工程。

  在这里我掌握了主要建筑工程的主要工种的施工工艺和技术方法施工组织设计的编制,工程施工现场的质量控制、进度控制、成本控制等方面的专业知识。现在我能应用我所学的专业知识和技能,具有一定的建筑工程主要的施工工艺和技术及方法,并具有与建设单位、设计单位、监理单位有效沟通的能力,能及时处理与化解施工中出现的质量、技术与管理方面的问题,通过这次实习达到了施工员的基本工作能力。

  主体

  在这次实习中我学到了不少建筑工程中的实践知识,我刚到这个工地时全面学习看图纸,每天看,天天看,只到看到图纸就有一定的熟悉感觉才算全格,师傅让我找哪我能很快的找到在图纸的哪个位置,当然具备这样滴素质才是上工地真正干活滴基本功。在这之后我就开始在现场放线,开始也只是放一些小部位的线条,别有早就把控制线放好了我再去把标高线、墙位线一米控制线等线条放好就行,随着我慢慢的越来越熟练,问的也越来越的时候师傅就给我安排艰巨的任务,在六米多高层高同时放三层的构造柱的线,那可不是一般的有技术性,还具有一定危险性,这是一次工地内部会议的剪录有我这次实习的代表性:

  安全教育 一.安全教育学习的目的: 二.事故的发生及其预防: 1.事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 2.发生事故的认为因素

  1).管理层因素; 2)、违章: a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干 3).安全责任(素

  质)差。三.入厂主要安全注意事项 1.防火防爆

  2、防尘防毒

  3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害

  9.防止物体打击

  10、班前班中不得饮酒。四.设备内作业须知: 1.在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离 3.进入施工现场内作业前,必须戴安全帽、穿长衣长裤。4.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施 5.在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具 6.多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 7.设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保 护手段10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。

  我们在工地上几乎三两天开一次施工会议,每周开一次安全会议,对工地上出现或是将要出现的问题作出讨论,这就是施工中的过程控制和前控制。

  我也是报着一个积极的心态来到这个工地,在这里生活工作的这段日子里,有欢笑有辛酸,有成功有失败。我来到这里刚开始并不被各位领导看好,对我的态度也是不冷不热,使我在这里很茫然。为了改变领导对我的态度,我每天都积极主动的去干一些小事情,使自己做到眼勤手勤腿勤,自己的努力没有白费,使他们对我的态度一天天的改变。通过这里的种种使我自己感觉到刚刚毕业的大学生一无所有,要学的要做的还有很多很多。我每天在这里不仅要学习专业知识,更要学习怎样与人相处,怎样去办事情等等。工作不是在学校那么的随心所欲,挣钱也不想自己以前想象的那么的简单,就像一个大舞台,你想上台就得要付出一定的努力。

  我应该是赶上了一个好的工程,一期有是一栋20层的办公楼,设计总高米,建设方为了不多交超高费才这样。我刚来的时候工程以经做到12层了,我的主要任务就是看图纸、学习图集、规范,从学校学习的这些知识也正好派上用场,虽然在学校学习的比较浅,但是对于我们的帮助是巨大的。刚刚来的时候看图纸真的很肤浅,我只能看明白一些表面的东西,对于一些复杂的细部的结构自己很难看的透彻。不过在通过自己一个月的努力自己已经从一个大概的框架慢慢的渗

  透进去。在看图集的时候自己想起了金芳老师对图集的讲解,好后悔没有认真听,以致自己刚刚看时是那么的模糊不懂,使自己在这条路上有摸索了很长的时间。

  我们虽然是施工方但是在做工程的每一步都会去现场检查、监督,这也使我对各个工序的学习有着很大的帮助。通过现场的施工与管理,我明白到仅仅表面工夫是不够的。

  通过施工现场我跟随着施工人员进行学习,对测量放线有了更深刻的学习了解。它要求的是对人的细心,对各个尺寸和做法必须要考虑周全,不能有一些马虎,否则对整个的工程的影响是不可估量的。比如放集水坑的线就要先确定轴线或者外墙皮线,然后计算尺寸,要考虑做法的厚度(防水和保护层),只有这样才能把各个细部的结构尺寸做准确。水准仪的使用比较简单,能够熟练的应用,对于经纬仪就要反复的对中整平,虽然比较麻烦但也能够熟练的应用。同时还有一栋宿舍也动工了,所以我也懂了点基础知识,现在我想更多学习基础方面的就写出来吧。对于钎探的作用就是查看地下的土质情况,看看地下是否有墓穴、岩石一类的东西防止地基的不均匀沉降。褥垫层和垫层通过现场的施工我学习到褥垫层是指在承台下设置的粒径为10-20mm的碎石,是桩体复合地基形成的必要条件,没有褥垫层,桩间土不能充分发挥其承载能力,因而也就不能形成桩体复合地基;铺好褥垫层要进行夯实,夯填度(夯填后的褥垫层厚度与虚铺厚度的比值)不得大于。垫层是设于基层以下的结构层。其主要作用是隔水、排水、防冻以改善基层和土基的工作条件。从本质上来说:褥垫层是传力层,调整荷载对地基的应力分布,防止应力集中,而垫层是保护隔离层。

  垫层上应该做找平层,但我们为了方便直接把垫层做平后直接做防水层,我们工程上用的是K11水泥基渗透结晶,它是由特种水泥、石英砂及多种化学物质合成的防水涂料,通过遇水渗透混凝土中形成不溶于水的结晶体,堵塞毛细孔道,从而使混凝土达到密实提高防水效果。施工前应充分打扫湿润混凝土基层,然后开始涂刷,每涂刷一遍进行养护,等固化上强度后可在涂刷第二遍。

  从总体上说我的学习是跟随我负责的这两栋楼的现场进度一步一步进行的,对许多不明白的施工问题都是通过询问我的师父和现场观察、询问从而学会、明白。

  总结

  突然觉的自己在学校没有抓住时间去努力的充实自己、在对老师的教导没有耐心的改正自己、在对于自己的学业没有认真刻苦的钻研。以致现在很是后悔。学校的清闲,没有压力坠落了许多人,让许多人不知道自己要干什么,自己的未来要干什么,为自己的未来应该干些什么,没有明白人生的时间有多么的短暂,在不知不觉中自己的青春已过而荒废了所有。当他们步入社会他们就会明白,行走在这个适者生存的世上是多么的艰难。

  现场是累的,不过自己想想,没有付出怎么能有回报,没有汗水怎能硕果累累,虽然到现在为止自己还没有学术有成,但自己坚信,通过自己的努力使自己充实起来。

  这就是我实习的项目--湖北中小型企业信息服务中心。

  致谢

  在这里我要感谢我的校内张老师,校外李师傅,还有关心我的同事,有问题一问就给我指点的刘工。你们真的很不错,你们为我们国家的基础建设项目做出了伟大的奉献。

  实习人: 年 月 日

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