放飞理想的演讲稿9篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是范文网小编整理的放飞理想的演讲稿9篇，供大家赏析。
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是《放飞理想，定位成功》。
有这样一则故事：说在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它
为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有明确了目标，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存发展。
托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当听到这里，同学们，你是否也想到了自己的理想？对于自己的理想你又是怎么做的呢？ 你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿；下课后却陶醉于同学的嬉戏中；回家后又陷入在自由散漫的状态中，完全忽视还有那未完成的作业，还有那丝毫未掌握的知识……难道他们没有过远大的理想，没有过正确的人生目标。有过！只是他们脆弱的意志，懒惰的行为，侥幸的心理让他们成为嘴上的强者，行动上弱者。现实告诉我们一个道理：不经过努力的理想就只是一个梦。
同学们！每个人都期待美好的生活，但美好的生活一定离不开你明确的人生目标，坚定的意志，踏实的作风。让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样，为了自己的成功不停地奔跑吧！
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范
曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活
是啊！人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏，努力使自己成为一个合格的人民教师虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓
朋友们，放飞自己，是对理想的追求；放飞自己，是对生命的演绎！
非常高兴和大家一起来感受我们――青年教师的豪迈情怀，我叫田玲，毕业宜都师范。
曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿珐情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。 朋友们，放飞自己，是对理想的追求；放飞自己，是对生命的演绎！
老师们，同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《紧握理想，付诸行动》。
托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想或许你曾经有过远大的理想，或者制定过明确的目标。也曾为之奋斗，但因为自己的懒惰、脆弱的意志，而曾经许下的凌云壮志早已化为烟云。有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
六年级的'孩子即将完成小学阶段的学业，迈入人生新的轨迹。有些孩子早就做好了迎接挑战的准备，为自己实现理想而不断努力、奋斗，而有的孩子则还在寻找理想的道路上到处游荡，在这里，老师想送全体同学一段话：
别等太阳已高挂天空，才进入今天;
别等花已凋谢，才来珍惜;
别等机会远去，才来痛心;
别等已经失败，才来懊悔;
等，只会白了少年头;
等，只会错过播种和收获的季节。
每一个孩子，希望你能定位好自己的人生理想，并努力付诸行动。
我的讲话完了，谢谢大家。
尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《放飞梦想》，梦想，一个充满诱惑的词语，多少次午夜梦回，我们都渴望可以攀上理想的巅峰，我不会放弃自己筑梦的信念，更不会停下自己追梦的脚步。
当梦想与大学相连，我想，它已经不单单是字面上的含义，它是伊甸园中最诱人的那粒果实，是沙漠中的那一眼清泉，是足以激励人为之疯狂，为之不懈奋斗的动力。它甚至可以称作一种信仰，是生命中最璀璨的光芒，最动听的乐章。
曾经的我们几度迷茫，被困难击倒，被疾病折磨，因分数失望，我们像是黑暗中的旅人，不明前进的方向。我们无助，孤单，彷徨，我们无法分辨出梦与现实的距离，无法判断自己的选择是否正确，我们不知道放手一搏的结果可以换来彩云艳阳的成功，还是粉身碎骨的堕落。但是我们永远不要放弃，黎明前的黑暗是我们成功路上必然要经历的险阻，我们，别无选择。
古有司马迁成就旷世之作，再现历史辉煌，面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。他刚直不阿，留作正气满乾坤；他幽怨幽愤，著成信史照尘寰。正是他内心的坚定与执着，指引着他成就梦想，成就他“史家之绝唱”的辉煌。
近有鲁迅，他于国人混沌时独清，众人皆醉时独醒。他敏锐的听觉听到了国人在看到列强枪毙中国人时发出的喝彩，他深刻地感觉到国人的麻木不觉悟，他弃医从文，以笔为剑。他用沉默中的爆发，惊醒沉睡中的魂魄，为的只是鼓舞失意国人的信心，为的只是中国的振兴，这一切只源于他内心的执着坚持。
今有云东学子披霜带露，为高考拼搏奋斗，为高考劈波斩浪。只为明日无悔，穿破苍穹，飞向梦的彼岸。高考佳绩突破20xx大关，清华之星耀眼夺目，云东学子的勇往直前怎可小视？只要放飞心中梦想，坚定心中的信念，20xx年我云东学子必将再创辉煌。
去逐梦，去追逐清华园里的夏日荷塘，去追寻北大未名湖畔的古意书香，去追寻厦门的海天一色，碧波清扬。去武汉观一场樱花影落，碧海潮生，去江南侧卧听风，枕石听雨，我们渴望着大学的接纳，大学期盼着我们的加盟。
因为有梦，所以无畏。
因为有梦，所以直追。
因为有梦，所以我们绝不放弃实现梦想的权利。
放飞梦想，执着追求，就是现在！
当看到演讲主题之后我一直在想，何为起点？何为终点？生命有起点，人生中处处是起点。
生命有终点，可人生有吗？如果有，那古人的思想对我们所起的深刻影响不正代表着一种生命力吗？我继而又想到了一个问题：何为人生？一本书上说，人生就是出生的喜悦不属于你，死去的悲伤也不属于你，只有活着的那一份艰辛属于你。一本书上又说，没有追求，没有作为的人生不能称之为人生。我们以相同的方式来到世上，经历了不同的人生经历之后相聚于北林，我们，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑线上，大家一定都编织着自己的梦想。可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方？
终点，和未来一样不可预知。这中间我们会怎样总是充满神秘。
可请大家记住一句真理吧：青春，是一笔财富，我们拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，没有梦想，没有追寻的青春怎么叫青春？没有彷徨，没有执著追求的青春怎么称为青春？
有信念，好样的！有追求，好样的！但是大家是否充分预见过这过程中的困难挫折呢？起点时固然有雄心壮志，终点处固然金光灿烂，但是当生活一步步将理想的锋芒磨平，那雄心壮志不照样会烟消云散吗？不要以为我们是在上大学。不是。高尔基说过：“苦难才是真正的大学。”也有一位伟人说过：“苦难是人生的必经之路。”所以当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难。
《丘吉尔传》读过吗？这位百年才能诞生一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻。甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在一个贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境，等等等等。正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的只有血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。
也许有人会说：我不想成为丘吉尔那样的伟大人物，那也请记住吧：梦想的高度与苦难的程度是成正比的。所以在起点处就请准备迎接苦难吧。其实追求梦想就想长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬呀坚持一会也便“守得云开月见明”了。可是却总会有人动摇。这些人站在起点时不也踌躇满志吗？着不正说明了我们要充分预见苦难，认清自我的重要性吗？
记住一句再普通不过的话吧：坚持就是胜利，相信付出就有收获，因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这便是信念的力量。
但谁没有弱点，谁没有惰性，大家的理想已经放飞，怎么可以放弃，在奔跑的路上，大家如果没有彷徨，有沮丧，就听听我送大家的一首诗吧，也作为我演讲的结束，希望能给大家一些奔向终点的力量。
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你
不要忧郁，不要悲伤
痛苦只是现在
相信吧，快乐总会到来
心儿永远向着未来
尽管我们生活在忧郁的现在
一切都是瞬息，一切都将过去
而那过去了的，也将成为亲切的怀念
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，我今天与大家讲的是《放飞理想》!很高兴我能和你们分享我的理想每个人的理想各有不同，而我的理想，就是当一名为民请命的律师。
我要做一名律师，因为我觉得律师是一个很伟大的工作.在法庭上每一个人都是平等的，每一个人都没有特殊的权力，更没有谎言.就是律师，是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪.将富有但却犯罪的人绳之于法.所以我要在法庭上做一个成功的律师，帮无辜的人洗脱罪行，将犯罪的坏人绳之于法，让他们受到法律的制裁.
律师是一种很伟大的职业工作，在法庭上，每一个人都没有什么特殊的权利，更加没有谎言。就是律师，是他们为贫穷但是无辜的人脱罪，将富有却犯罪的人绳之以法，所以我决定要在法庭上做一名成功的律师，帮无辜者脱罪，将最恶者受到法律的制裁!
律师的成功与失败，关键靠口才。所以，我最基础的第一步就是上课积极举手发言，不仅这样，我还要认真地完成我课后的口语作业。
法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人，让自己从小就培养一种大公无私的品质。
当我随手翻开一本关于法律条文的书，那些密密麻麻的文就足以让我头昏目眩，更何况，中国全部的法律(包括商业法律，儿童青少年法律)就有n多条!我的最后一步就是……(你聪明的话用膝盖想也都知道~~)乘我现在的记忆力还是好的时候，多读一些或者多看一些比较简单，容易理解的法律，打好基础。我的理想，永远都会像风筝一样，在阳关道下飞扬!
我的演讲完毕，谢谢大家!
青春的花季是不羁豪放与奔腾，青春的雨季是辛酸撒泪与忧愁。身边点点星宇，旋转出青春一个又一个充满着希翼的美梦。未来是什么，谁也不知道，豪放的我们总是在那个石字路上不断奔跑，跌到了又爬起来，周而复始，始而复周，演绎出青春与理想最唯美的电影。
曾经有一位学姐，她是曾我们寄中的传奇，无数人膜拜她，无数人敬仰她，原因是，她把握好了自己的青春，让自己接下来的大道变得顺畅，至少没有某些人那样败落。
据学姐说，她高考考了两次，第一次，她以570的高分在二中名列前茅，一个重点大学唾手可得，可是，她却放弃了，原因很简单：这次考试没考出她的真实水平。是的，她认为她的实力不应该禁锢于这区区的570分，可是啊，“区区”二字用得也未免牵强，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的个天文数字，第二次，她以648的高分脱颖而出，被中国人大录取。
厅孙学姐说完她的“光辉史”，在座的同学们无不感慨万千，发自内心的疑惑“如果是自己，会放弃这样的分数吗？”不会，是的，绝对不会，可是学姐做了，并且她胜利了，她以王者的姿态重返故园，绽放着，让我们不敢直视的耀眼光芒！
学姐走后，老师说，她希望我们在五年后，能拿着重点大学的通知书，以同样王者的姿态归来，然后向下一届初二的学生讲述我们成功的经验。说到这，老师眼睛里闪烁着期待，兴奋，还有那么一丝丝不易察觉的忧伤。接着，老师有说，到那时，她会向所有人十分自豪地宣布，这些学生，是她辛勤播种下而结成的累累硕果。
我迷惘了，因为学姐说，不要把自己的小世界放在狭隘的角落，因为你要不断告诫自己，你不属于这个小小的圈子，把希望放高从而去达到。可是啊，我的圈子在哪？我的高度在哪？我这些让人头疼的老毛病，改的掉吗？
父亲从小对我宠爱至极，虽不是严厉，却也过分偏袒，老妈是一位老师，在我还没上学的时候，她就逼着我把拼音表全背完了，她们二人对我说的人生格言不在少数，可我现在居然发现，我很少听进去。
学姐说，“制”最重要，无论是在学习上还是在生活中。可是我，偏偏最差的也是这个“制”。就是管不住自己，属于那种看到电脑就激动，看到手机就冒光的类型。可是，我本好强，它越难，我便更要去征服它，我坚信：命运掌握在自己手里，我命由我不由天！！！
对于初二，这个新开的科目还是让我措手不及，但是我会很快去适应它的，并且用上百分之一百二十的力量在这场赛跑的加速期将自己的速度提到极致，我相信，总有一天，我会成为和学姐一样，不，比她更强的人！
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！那么我的演讲题目是： 大家都应该听过这么一句话：理想很丰满，现实很骨感！ 什么是理想：
理想源于现实，高于现实
1不是空想，而是有现实的基础
2理想不等于现实，比现实更高远
理想是关于未来的蓝图和设想。理想属于社会意识，是社会存在的反映。理想产生于现实的需要，是时代的产物。理想又高于现实，是现实的方向。理想是比现实更高远、更美好的目标。
“凡是现实的东西都不是理想的东西，凡是理想的东西都产生于现实的需要。”这句话包含什么样的人生道理？
什么是梦想：
1. 人世间的一切奇迹都是梦想成真的结果。
2. 梦想不只是想要，而是是一定要。
人不能没有梦想，试想：你连想都不敢想的事，那你会去做吗？在一般情况下，一个人所做的事是不会超过他的梦想的。所以梦想对每个人来说都是必须的。特别是对于那些不满足现状、胸怀大志的人来说，你就更应该给自己的人生制定一个远大的目标，然后努力地去拼搏，逐步地向目标逼近。
3。梦想不是梦幻
怎样实现自己的理想：
我们大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，是大学生学会如何做人和做事，
当下的年轻人怎样实现自己的人生理想?以我个人的经历看，有四点必须具备：
1方向是走向成功的第一个指标，方向不是目标，目标有终点，而方向永远没有终点。 什么是方向?方向就是你为什么而奋斗。方向其实是清晰而模糊的，是具有辐射性的。只不过，主线一定是你的大方向。一个人的方向是可以改变的，不过改变的代价也是很大的，改变方向以后等于又在新的方向上回到了起点。所以，对于我而言，方向是非常重要的。即使我们自己很笨，只要坚持一个正确的方向，也会取得不错的成果的
2目标是清晰的，方向是模糊的。很多人对生活和人生感到迷茫，其实是他失去了目标。我起初的目标是非常朴实的，简单的，甚至自私的，但是这些目标是为了不断实现更大目标的必经之路。
3意愿对于个人而言是非常重要的，意愿越大，成功的机会也就越大。意愿就是一个人为了实现目标而付出行动力的决心。我们常说人要有压力，压力纯粹就是自欺欺人的，压力从来就没有和行动力以及目标和结果有过任何实际的联系，有压力而无所作为的人中国可以找出10多亿来，只有通过意愿变成超强的行动力，而产生出结果和实现目标的才是有价值的。没有行动力，压力就是人最大的阻碍和自我欺骗的口头禅而已。压力喊得越多，行动力也就越差。变压力为行动力，而行动力的根源来自于意愿，意愿强烈才可以实现目标。一个人基本的做事方法取决于三个步骤：(1)意愿；(2)过程，包括方法、技能等等；(3)目标、结果。其实每个人都不缺少方法，太多的方法和机会都摆在你面前，你根本就看不到，因为你根本就没有意愿。
4方法本身并不重要，为了实现目标而存在的方法是最重要的。我们最不缺的就是方法，但最缺的也是方法。如何把自己的方法有效地传递给别人，将是一项非常大的挑战。对于一般人而言，只有自己有强烈的意愿去实现目标的时候，就非常容易接受别人给予的方法，甚至自己去找寻方法，所以获取正确的方法的前提是目标和意愿的存在。对于不一般的人，他具备很好的学习和聆听能力，把所有的方法变成自己的，在实现目标的环节中最恰当地来使用。方法一定要在别人需要的时候再给予，如果别人根本不需要方法，而你单方面地向对方灌输方法，那么这个效果则是负面的，对方不但不接受你的方法，反而会反感你。
例：（众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。）