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拿破仑传中小学读后感共14篇 《拿破仑传》读后感

2022-10-06 07:24:00综合
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拿破仑传中小学读后感共14篇 《拿破仑传》读后感

  下面是范文网小编整理的拿破仑传中小学读后感共14篇 《拿破仑传》读后感,以供参考。

拿破仑传中小学读后感共14篇 《拿破仑传》读后感

拿破仑传中小学读后感共1

  一路上,他们克服了各种困难,也认识了很多朋友,在这些朋友的帮助下,它们终于到达了一个叫“实验岛”的小岛,找到了马可斯,并且发现了一个惊天的大秘密:原来有人在这个实验岛上克隆出各种“可爱动物”,这些可爱动物在人的训养下,俯首帖耳,人类让它们干嘛它们就干嘛。

  为了救出这些“可爱动物”,拿破仑和它的朋友们八仙过海,各显神通,大闹实验岛,它们制作出好多魔术肥皂泡,让“可爱动物”们恢复了野性。为了救出被锁在牢笼中的朋友“阿妲”,拿破仑决定在飞行的风车上表演“五人倒挂金钩”的高难度动作,以吸引更多的人们来到这里,发现这里的罪行,帮助那些被实验折磨的动物。

  读了这本书,我明白了,友情是世界上最珍贵的东西,朋友有了困难,我们就应该尽全力帮助他们。而且,我也为书中那些克隆动物的人类感到羞耻,他们克隆出千篇 一律的动物为他们挣钱,他们绑架无辜的动物,残忍地在它们身上做实验,这只能让动物把人类当作敌人。其实,动物是我们人类的朋友,它们和人类共同守护着地球的生态平衡。如果某一天,地球上只有人类了,那才是我们的悲哀!

  感谢婧子姐姐的信纸!

拿破仑传中小学读后感共2

“不想当将军的兵不是好兵”想必大家一定听过,这就是一代天才军事家拿破仑的名言!也正是他一生自强不息的写照。他,曾经一统欧洲;曾经让法国力挽狂澜;他,曾经五次痛击数十个国家组成的反法同盟······

  也许,会有人说,他只不过是一个好战之徒罢了,由于他发动的战争,使无数的人失去了生命!还有人说他是伟大的人,他通过战争打击了欧洲的封建统治!如果按照历史的发展的话,他功劳远远大过自己的过错的!

  他的一生有着无数的辉煌,创造了无数奇迹,逆转过很多明显的败局!在17,在进军埃及的那场战争中,他在战前还被对手称作“待切的西瓜”,由于他们的人数加起来还不到对方的八分之一,还要横渡埃及沙漠,基本上是没有赢得可能。但是拿破仑用实力证明了一切,他用了仅仅几百个步兵的,经过精确的观察,严密的布阵,就轻易的将敌人打得落花流水,落荒而逃······事后,被抓敌方将领问道:“到底是什么使你反败为胜?”然而,他的回答是:“因为我一直抱着必胜的信心去迎接每一场战争,即使是在只有几十人的情况下,我也从来没有想过失败!”看!拿破仑就是这么一个自信的人,他无论在什么情况下都是那么得自信,他也从来没有想过失败,他抱着必胜的信心也一直坚定的认为自己一定会成功!

  从他的人生经历中,我们可以受到这样的启示:1要有做强人的信念。拿破仑之所以从小就喜欢在海滩上玩耍,是因为他爱海浪,他也要像海浪一样,把世界踩在脚下!可见,这种做强人的信念,在他的孩提时代就诞生了。2任何努力都是由努力换来的。拿破仑小时候就发愤图强,凭着刻苦的学习,9岁进军校,16岁通过毕业考试······这足以证明他的努力!3在任何时候都要有一颗必胜的心。拿破仑的事业并非一帆风顺,他曾经遭遇过逆境,他也曾怀才不遇,但是他始终以饱满的信心,昂扬的斗志,去迎接一切困难和敌人!

  如果有一本看不厌的书我首先想到《拿破仑传》,如果你问我最钦佩的人我首先浮入脑海的肯定是拿破仑,他向我们展示的什么是真正的男子汉,什么是真正的军事天才,什么是正真的英雄!每一次的阅读,他的品质和精神都震撼着我,鞭策着我去战胜一切困难和挫折,去实现自己的理想,成为新时代的强者!

拿破仑传中小学读后感共3

《拿破仑》读后感_5500字

  四年后,法国革命爆发了,刚成立不久的法兰西共和国政府几年之内就卷入了同几个外国列强战争的急流之中。老天头一回赐给了拿破仑出人头地的机会,他指挥炮队在1793年土伦包围战中,从法军和英军手中收复了土伦。此时他已经放弃了他的科西嘉民族主义思想,把自己看作是法兰西共和国人。他在土伦包围战中立下了战功;被提升为旅长,17又被提升为驻意大利法军司令。从1796年到17,拿破仑在意大利赢得了一系列辉煌的.胜利,随后以英雄的身份返回巴黎。

  17拿破仑率领法军入侵埃及,这次出征惨遭失败。虽然拿破仑的军队在陆地上取得了全盘胜利,但是纳尔逊统率的大不列颠及爱尔兰联合王国海军摧毁了法兰西共和国舰队。17拿破仑放弃了他在阿拉伯阿拉伯埃及共和国共和国的军队,返回法兰西共和国。

  拿破仑回到法兰西共和国发现人们记忆犹新的是他指挥意大利之战的成功而不是出征的溃败。拿破仑利用这一优势,一个月后就与阿贝?西叶雨及其他人一起发动了一次政变,宣告成立一个新政府――执政府,他任政府的第一执政。虽然拿破仑主持制定出一部完备的宪法,并为民众投票通过,但那只不过是他实行军事独裁的一付假面具,他很快就战胜了政变中的其他同谋者。

  因此拿破仑飞黄腾达的速度令人吃惊。1793年8月在土伦包围战之前他只不过是个无名鼠辈,一个24岁的非完全法兰西共和国血统的小军官;不到六年以后,年仅30岁的他就成为法兰西共和国无庸争辩的君主,他在君主的宝座上一坐就是多。

拿破仑传中小学读后感共4

  十二月的一个夜晚,浓烟滚滚,血水染红了海水,处处是垂死者的挣扎声。苍茫的夜空,一颗新星升起,他获得了第一次战斗的胜利。拿破仑,成了战争中英雄。

  读完《拿破仑传》,我还久久沉浸于震撼之中。一代帝王,传奇般的走完一生。他虽然也有过惨败,可是他那闪耀着光芒精神品质依然值得我们去学习。从小,拿破仑就显得十分与众不同。他性格内向,寡言少语,而且喜欢独处。他在军校里有一块领地,任何人不经过他的允许进入了领地,拿破仑绝对和他拼个你死我活。他这种与生俱有、永不服输、勇往直前的性格,简直就是就为当将军而准备的。

  可是,拿破仑当将军的日子,也不是一帆风顺的。他也曾经历过惨败,可是我认为拿破仑能够取得成功的原因,是因为他永不言败、永不退缩。他不会因为一次挫折而丧失斗志,也不会因为一次失败而停滞不前。正因为如此,他才能一次次地从困境中走出来,所以才取得了成功。

  是的,拿破仑受到了许多许多挫折,自他还是个孩童时,就受到过许多冷嘲热讽。虽然身材矮小,其貌不扬,可是“人不可貌相,海水不可斗量”,不要认为他相貌不好,就认为他一无是处。他虽然出身在科西嘉贵族,可他却没少收法国贵族的讥笑,然而拿破仑并没有因此而气馁,而是下定决心,长大后一定要血洗前耻。虽然,他长大后,也不是十分顺利,几次被捕,多次失业――――――可是他依然战胜种种困难,称霸了欧洲,书写了历史。

  而如今,这种精神已经很少见了,可能是大家觉得有温饱就足够了,现在不再有那么多的人向前人一样吃苦耐劳。不仅是我们这里乃至全国、乃至世界,都是如此。而拿破仑则正是因为他具有肯吃苦肯耐劳,永不言败,永不放弃的精神,才最终取得成功。

  我们以后的路还很长,但是要想取得成功,我们就要向拿破仑学习他那种永不放弃的精神。

拿破仑传中小学读后感共5

《拿破仑》读后感

  拿破仑,这个从来都备受关注又不羁的灵魂。崇,他们狂热地追求着,亦在追求权力与自由。

  他出场的战役总是成功,使欧洲大陆为之一振。他矮小的躯体有着耀眼的成功,他的雄心勃勃不至于此,奥地利的屈服,沙俄的认同,荷兰的归属,成了野心勃勃的燃料,烧啊烧,烧成了一点点的灰烬。

  如所以人类的通病,成功之后的骄傲以及对兄弟的过于信任,家里的纷争而使他失败。如他成功一般,那样地迅速,宛如流星一般闪耀,而之后,是下坠。

  拿破仑受到了前所未有的攻击。为了反抗,他不惜求助于女人――德西蕾,这个曾经勇猛而不可一世的男人眼里露出伤感,那是个曾经作为法兰西的皇帝,却求助于女人!

  一次次失败使他的眼神迷茫,他的希望一次次地粉碎,他的完美的军事家的脑袋被上帝――内政大臣的腐败,下属的无能,兄弟的背叛,还有他的骄傲,似洪水一般泛滥着那个宛如太阳的王朝――殊不知,太阳之下的阴影越来越大,大到使人遗忘的太阳。

  他出场是多么华丽啊,人民的拥戴,奥地利,维也纳,德意志,整个欧洲,都是他的垫脚石。他也是那般的英武,果断,不失时机。可,现实一点点地压迫着最后的英雄,他的热

  情一点点地被失败浇灌,整个法兰西一蹶不振。而他,亦在苦苦挣扎。

  究竟是什么,使得他的事业走向末路?一如先朝的中国一般,内乱连续不断。那时的中国,也如同拿破仑时代一般耀眼,爱迪生老年的垂暮。是什么,使得他们,这些英雄好汉走向末路?

  这个千百年来唱谈的原因,不过古书上的一句话,中国古人早已参透了,外国人也参透了,全世界都明白了。为什么,它还使我们一再地追求,成功之后,就会不断地坠落,直至谷底,如此复返,永不停息。

  在拿破仑雄心勃勃想称霸欧洲的那一天,拿破仑在成功之后被冲昏了头脑,使得他在处理政务中优柔寡断,没有以往的谋略。在18,他登基的那一年,整个帝国就摇摇欲坠,他忘了,忘了千古不变的遗训,忘了中国古代春秋战国的祸害,忘了不可信亲的缘由。而他,却把政权一分分的割分,分给他的贵族。

  而最重要的,是财政危机。连年的征战,使得整个帝国的收人很窘迫,而拿破仑还全然不顾地欢愉享乐。

  这一切,造成了拿破仑的失败。

  如一颗流星,倏地从天空升起,之后是坠落,简单又明了。拿破仑的.才华是毋庸置疑,但他的失败也是被上帝注定了的,就像一滴雨,总会落下。

  除非你从来都没有上升。

  拿破仑虽起起落落,但也赏尽人间花。从繁盛到枯萎,他一一品尝,穿着昂贵的礼服和道出悲伤的感言。

  185月5日,5点49分,拿破仑走了。他的旁边,没有荣耀,一个人在凌晨,离黎明很近时走了,没来得及看夕阳,那红得如血的夕阳。而更可悲的是,世人为他的死因还在不停地辨论。5月6日的朝阳一定带点悲伤,他就差一点点――就看见朝阳了。就像他的人生一样――就差一点点就征服了全世界,差一点点,差一点点

  蔚然的科西嘉岛的海,不停地击打科西嘉岛的岸,海面上泛着光,它的英雄没能回来,他忘不了背叛,一世都在为法国战斗,忘了他身后的蔚然的一直在等着他的海??????

  拿破仑最后还是葬在了巴黎,巴黎有他的青春,热血,悲哀,还有他一生的痴情。

  英国,德意志,沙俄??????整个欧洲都在欢愉,没有了一位可以威胁他们的英雄。他们举起酒杯,酒吧里的灯彻夜不灭酒吧里的酒很红,像那些年他眼里的热血一般。

  可,我的背不禁一凉,假如拿破仑――他没有失败,没有骄傲。他用他的头脑解决了经济危机,他占领了欧洲,接下来的是什么,他要占领我们的祖国呀,我们的祖国还能存于现在吗?我笔下的汉字是否失传呢?

  无人哗然他狂野,他奔放。在1804年12月2日,他登基了,万般荣耀加于一身。他生来便注定是英雄,被无数文人武士追,人们一面期盼他的们的英雄成功,一面却又庆幸他的失败。

  在百余年后的今天,每个人都看过海,看过蔚然的海,那海像科西嘉的海一样。只是,少了那个奋勇前进的拿破仑??????燃烧后的灰烬是否在孕育英雄?海还在呼啸,英雄,英雄,起来吧

“水能载舟,亦能覆舟。”

  拿破仑成功于他那过人的头脑,而失败也是因为他的头脑。

  雨下了,剧落了。英雄??????走了。

―――后记

拿破仑传中小学读后感共6

  情澎湃的想象力与冷静精确的计算是拿破仑性格最主要的特征,也使他成了矛盾中心。前者使他梦回古罗马,以普鲁塔克笔下的英雄人物自比,以凯撒和腓特烈大帝再世自居,使他有胆量以一个科西嘉的普通岛民身份去梦想争霸欧洲,统治世界;后者则使他不至于走向伟大的虚无,不徒有其表,而使他具有实际主义的作风,无细不入,分秒必争。这是一个完美又危险的结合体,两者稍有失衡便会招致灾难。拿破仑一生的成败就是这两种力量此消彼长、不断调衡的写照。

  当拿破仑被那无所畏惧的疯狂的想象力所引导时,可什么都干得出来:远征埃及时冒着被英军轻而易举逮住的危险乘快艇回到巴黎;敌我2:1兵力还辉煌大捷的奥斯特里兹战役;敌我3:1兵力还敢转守为攻而非坐等援军的滑铁卢战役;凌晨2点灵感乍现便召开军事会议,7点便整军待发……这样勇气爆棚、一往无惧的将军注定拥有辉煌的功绩,然而也会带来流血的牺牲。而当精确清醒的头脑占上风时,他会专心致志地工作20小时,即使前线传来大败的讯息;他会事无巨细,对军队中大炮、马匹和它们的掌钉、每一条路线、每一个战地进行深入的询问;当人们为其成为第一执政、皇帝而欢呼雀跃时,他只是解嘲地说:“当我上断头台时,人们也会这么欢呼的!”如此勤奋、谨慎的将军,若不成功业,天理难容!每次胜利的战役和成功的外交定是拿破仑将这两者完美地结合起来了。然而,当他一味地被想象力驱逐着去统治世界、发动对外侵略战争时,当他一味地被谨慎驾驭当敌军退却没有乘胜追击时,我为之扼腕叹息。伟大与荒谬只相差一步!若是他深谙孔子的“中庸之道”,懂得好好利用性格中的这两样利器的话,会改变他末日英雄的结局吗?历史没有假设,如他所言,是命运驱使他不断追赶。

  拿破仑是天生的君主,有种自然的威仪。他以征服者的逻辑,走开拓者之路,甚至敢于叫嚣:“我,只有我代表人民,我即国家,法兰西的伟大来自于我。”骄横自大,不可一世,除了自我之外,仿佛谁都不存在,整个人类都是他所想打垮的博弈对手。然而矛盾又出现了,他竟自称是人间第一号大奴隶!那谁是他的主人呢?他说,是事物的规律。原来如此!我不禁为之可悲起来。以历史的观点看,欧洲发展到资产阶级上升时期,必定会出现“拿破仑”或“王破仑”或“李破仑”这样一个解放民众的自由的先驱。欧洲又不似美国的地理隔绝,一国的共和必然引起周围君主的联盟声讨,加上共和国政权不稳定,想篡权搞阴谋者比比皆是,“共和”实属不易。而为了维护“共和”的果实,再次“帝国”便也成了可悲的趋势。拿破仑说,帝国便是最好的共和国。其个人的野心勃勃当然也为王位之路推波助澜,但欺压人民并非其本意。作为一个历史学家,他深谙“人民是权利之源”的道理。他曾直言不讳:“真正的凯旋,是公众的满意。”要是生在美国,或许他就会是华盛顿,而不会落得个暴君的罪名了。

  拿破仑绝对是个矛盾集合体,所有词汇都可以形容他,又没有一个词可以准确形容他。傲慢却谦逊,易怒却宽容,残忍却充满人性,负义却懂得感恩,强大却间歇性地抑郁,幻想偏执却又理性深刻,一个将军曾评价他永远在表演,可不知为何他却使人感到自然和热忱。菲茨杰拉德有句话说的好,最高的智慧莫过于在自相矛盾的情况下仍能够发挥作用。这便是他成功的秘诀吧,充分调动了他丰富的性格因素。

  如此刚烈似火的将军,按“悲壮”的戏路本应该葬身沙场,而不是活着接受一生中唯一的失败。然而谁会预见这一位身经百战、随时可以战死的人,却在命运垂死之际被流放到小岛6年,沉静了几十年来焦躁的性格?命运对他跋扈的一生,简直画上了怪诞的句号。

  看拿破仑的传记是需要勇气的,你会担心他荒唐的决定,过于焦躁的追逐,永不停息地工作,为帝国惴惴不安,为其人心焦不已,看到某个段落感受到他的心力交瘁却百折不挠,众叛亲离却得在瞬间站起,简直有种窒息的压迫感。作为读者,最悲剧莫过于,随着将军一起见证了他扶摇直上的英明荣耀后,在他性格的潜伏处,在周围国家、国内的压力下,在整个时代的洪流中,见微知著地看透了结局。他终将失败,然而读者还得把书一页页地翻过去,残忍地见证他由顶落入衰的整个过程。读者尚且如此,那那个荒野雄狮呢?他曾得到又失去了半个世界。然而他不曾大肆忧伤,或许是因为这一生已经够精彩了吧。就算是悲剧,只要曾有过至高无上的荣誉能万古流芳,就已是他的最高归宿。“我这一生是怎样一部小说啊。”我相信这感叹并不是忧伤的,而是满足的,他宁愿活得雷厉风行,留下遗憾,也不愿做个乖巧人物,给历史留下完美的印象。

  拿破仑一世,法兰西最伟大的皇帝,他是天生的军事家,政治家,他鄙视自己的敌人,那群懦弱的敌人,他永远都不过他,他永远都是法兰西的英雄,也是我心中的英雄,永远的拿破仑。波拿马。

拿破仑传中小学读后感共7

  拿破仑1769年8月15日出生在意大利的科西嘉岛,小时候家人叫他拿波里昂尼。父亲夏尔·波拿巴,脾气温和但办事总是杂乱无章,却是个杰出的爱国主义者;母亲莱蒂齐亚·波拿巴,是一个坚忍不拔的女子,也是一位严酷的母亲。拿破仑更像他的母亲。波拿巴一家都不是精明的商人,虽然总能受到教育,但身后总是清贫凄凉。

  1778年,拿破仑9岁那年,为了生计,他跟随父亲、舅舅约瑟夫·费舍及兄长约瑟夫离开母亲从阿雅克肖港出发前往法国。从此以后,兄长约瑟夫走向了神甫,拿破仑去了军校,舅舅做了神职人员,四人去法标志着拿破仑的少年时代从此结束。

  少年时代的拿破仑没有波澜起伏,但军校的生活却开始改变他的人生。家庭的清贫使得他过早的成熟,刚刚进入军校仅仅9岁的他便深知,如果离开了自己的努力,他在这个世界上将一无所有,当时他的成熟已经远远超过了他的年龄。在军校时,他相信他的意志力注定会使他成功。为了毫不怀疑的取得成功,他充分利用军校提供的一切优越性,无论多么谦卑也在所不惜。

  在法国布里埃纳军校的6年里(1779年——1784年),拿破仑除了每年为国王庆生外,他无意外出,很少离开军校,只是埋头苦读。在军校学习方面,拿破仑的法语需要特别辅导,命中注定他的法语总是带有不协调的科西嘉口音,他沉迷于古代和现代历史的书籍,如饥似渴的阅读西塞罗、维吉尔、泰西塔斯、斯维托尼亚、贺瑞斯和普罗塔克生平译本。

  当时拿破仑还热衷于数学和地理。但他傲慢好斗的性格以及对法国人的愤怒,使他在军校里鹤立鸡群,没有真正的朋友,生性孤僻的拿破仑不可避免的成为同学备受欺凌的对象。当时拿破仑对个人财富并无多大兴趣,而立志将科西嘉从法国人手中解救出来,十几岁便成了一个热忱地爱国者。

  1784年,15岁的拿破仑进入了巴黎皇家军官学校。由于扎实的数学功底,他成为了14名精选出来的非贵族炮兵学员之一,开始了真正的军训生活。在此期间,拿破仑除了对德语讨厌到几乎学不下去的地步外,对其他课程饶有兴趣。除历史、地理、文学和德语,他还要学习高等数学、物理、防御工事构筑和制图课程以及法律和哲学。在这些课程中,拿破仑最喜欢的是数学、防御工事构筑以及炮术。有人这样评价当时的拿破仑:

  沉默寡言、勤奋好学,学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书,对于抽象的科学他能够运用自如,其数学和地理知识扎实。他安静而孤独、反复无常、目中无人,令人吃惊地以我为本。在班上他积极的回答问题,在其他场合则具有巧妙快捷的应答才能。他最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。

  两年后,1785年,刚满16岁的拿破仑顺利通过毕业考试,提前毕业,来到法国瓦朗斯的拉费尔炮兵团,他的军事生涯开始了。在军训时他不无骄傲的说道,“由于我与生俱来的天才,我现在是军官啦!”此时他每年的军饷是920里弗赫,比他父亲去世前最后一个职务年薪还要高。

拿破仑传中小学读后感共8

  拿破仑于一七六九年出生于贫穷家庭,拿破仑自小醉心于学习。他既聪明又勤奋,性格又比较孤僻,我行我素。因此当他在法国的少年军校读书时,受到其它贵族子弟的欺压与排斥。但个性倔强的拿破仑并没有理会这些事,依然继续其学习生活,以望将来能当个出色的军人。他当上炮兵上尉时,由于身材矮少,有不少部下都看不起这个矮小的将军。但具有真才实学的拿破仑当然不会理会这小小的藐视,在战场中不慌不忙的指挥作战,勇敢的走在的最前头,指挥炮兵们发炮的准确位置,灵活地调动兵力。所以在历次的对外战争中,法国都能取得胜利。当时法国正值革命时期,而拿破仑又在外屡立战功,所以他都被法人视为救国英雄。

  拿破仑当上第一执政者后,他所做的都是为了法国的和平着想;但他当上皇帝后,由于利欲熏心,致其所做的事都是以自我荣耀为中心,最后慢慢踏上灭亡之途。

  看这本书时,我有一种很累的感觉。因为自拿破仑在土伦之战得胜后,战争的场面就不断出现,不是法国内乱,就是对外的征战,年复一年。打仗对于拿破仑来说就像影子般永远地跟随着他。或许我不是一个政治家和军事家,我不会明白他们的感受和看法。因为经常作战、活在紧张的生活里,真的是不累的吗?所以在于我来说,我会比较喜欢平淡而安稳的生活。其实如果人的一生只着重名与利,虽然可以得到物质上的满足,但要是失去了身边所有支持自己的人和事,这又值得吗?

拿破仑传中小学读后感共9

  拿破仑读后感

拿破仑读后感

《拿破仑传》读后感 在阅读《拿破仑传》时,我为之深深地震撼。不仅是因为这位伟人一生辉煌的功业,同时,也出于对作者那细腻文笔的崇敬。 艾米尔.路德维希,不愧为一代传记大师。拜读其作品,犹如与其本人促膝而席,共同探究传主一生曲折的心路历程!不难看出路德维希对于拿破仑情有独钟,对这位伟大的天才倾注了满腔同情,他几乎是用诗一般的语言,写下了这长达600多页的巨著。不仅文采斐然,对于拿破仑的性格与心理活动分析的细致入微,引人入胜。令每一个阅读者,都不经然随着传主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行间所倾注的情感所深深感染! 诚然,拿破仑的一生,无论在军事上还是在政治上,都有着辉煌的成就。在军事上,拿破仑被人们称为“一代军事伟人”他戎马一生,亲自指挥的战役,多达60余次,比西方历史上著名的统帅亚历山大,汉尼拔和恺撒指挥的战役的总和还要多,其中有许多战役在战争史上都有相当重要的地位。直到如今,拿破仑的军事言论和战争战例仍被作为教材在一些国家的军事院校广为传播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾这样总结自己的成就:“我的英名并非建立在四十次胜利的战役上,也不是由于我使得万邦臣服,滑铁卢战役就足以抹煞对那么多胜利的回忆,最后的一幕往往令人忘却第一幕呀。永不湮没的是我的法典和参政院的会议纪录,我与大臣 们的通讯……由于条文简明扼要,我的法典远比以往任何法典更可行、更有效。我所设立的学校,我所采用的教育方法在培育着新一代的人才,在我执政期间,犯罪率减少;而英国的犯罪却很猖獗……” 而这些,都不是我所最关心的,因为,最触动于我的却是其在精神上的某种特质,或是他那积极进取的心态;还有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏锐的洞察力和坚定的自信心……总而言之,他那极具魅力的精神内涵犹如一颗炽热的恒星,而他所缔造的功勋和所取得的荣耀就恰恰如恒星所散发出来的光芒,绚丽而华彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿岛乃至死亡,这种光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永悬于苍穹。 一个人凭借自信和勇气,凭借激-情和幻想,凭借勤奋和意志所能得到的,拿破仑全都得到了,而今天,在着瞬息万变的信息时代,锦绣前程又一次展现在才能卓越者面前,热血青年难道可以找到比拿破仑更伟大的榜样和更可参鉴之镜么? 踏着伟人的足迹,我们坚信,我们的人生也必将辉煌! 就用伏尔泰的歌剧《穆罕默德》中的台词,来作为本文的结语吧! 人生来平等,世人命运却各异 无关门第,唯业绩所使 众神钟爱一类人。

【扩展阅读篇】

  所谓“感”

  可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

  首先,要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

  其次,排好感点

  只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

  第三、选准感点

  一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

  第四、叙述要简

  既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。

  第五,联想要注意形式

  联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

  编辑本段如何写读后感

  格式

  一、格式和写法

  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是――《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

  六、要审清题目。

  在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  七、要选择材料。

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

  八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

  原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  九、要符合情理、写出真情实感。

  写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

  编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议――分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的.作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联――联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结――总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

  以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  一、先要重视感

  感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

  二、要重视“读”

  在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提,基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和

拿破仑传中小学读后感共10

  1769年8月15日,拿破仑出生于科西嘉岛的一个意大利没落的家族中,在他出生不久前,热那亚把本来就不属于自己的科西嘉出售给法国。拿破仑10岁便进入了军校学习,那时的拿破仑是一个特别孤僻的男孩,他从不喜欢跟别人说话,也不讨人喜欢,他既没有任何朋友,也没有任何知己,他总是一个人躲进图书馆看书,他如饥似渴地阅读和研究科西嘉的历史地理,他对伏尔泰、卢梭关于科西嘉的书特别感兴趣。他暗暗下定决心,有朝一日他要与保利携手合作,解放科西嘉,尽全力整治这些法国人。但他后来却与保利发生了分歧,因为他支持法国制宪议会的决议,拥护法国的民主政体,并认为法国革命为科西嘉的发展创造了条件。于是,他不在痛恨法国,后来反而成了法国的民族英雄。

  不久后,拿破仑的军事才能在对反法联盟战争中发挥的淋漓尽致,一场又一场的胜仗,使得拿破仑的声誉越来越大,当然,他对权利的欲望也越来越大,最后当上了法国第一执政,不久又变成了终身执政。在执政道路上可谓是一帆风顺,可是他对荣誉的渴望使得他必须不断发动对外战争,其中包括了对饿奥战争,对西班牙的不义之战,为了小小的利益而侵害西班牙的'主权,后来陷于西班牙战争中不能自拔。

  拿破仑在战场上的指挥让人深感佩服,无论多少枪弹从他身边插身而过,无论多少战马倒下,他从不畏惧,毫无疑问,他是一位很伟大的军事家。

  但最后,他还是倒下了,我想他是被自己打败的,或者说是被自己好战的心打败的。他应该知道当时人们是多么渴望和平,他应该知道孤军深入俄国是多么危险的一件事,他也应该知道战线太长以及恶劣的天气都会对他的军队产生许多不利。但是,他还是没有停止战争的脚步。难道正如他所说的:“因为我是士兵出身的暴发户。一旦我不再强大并且不再受人敬畏,我的统治就完了。因此,我需要荣誉和光荣,我不能以一个被侮辱者的姿态出现在我的人民面前。我必须永远是伟大的、光荣的、受到人民称赞的。”这就是阶级的局限性。

  拿破仑拥有用不完的精力,特别是在战场上,他睡得特别少,每次总是在半夜三更醒来,然后投入工作。

  当他被流放到圣赫勒拿岛得时候,就已经注定了他不可能再回到法国从新战争了,18,伟大的军事家终于长眠了。

拿破仑传中小学读后感共11

  拿破仑于1769年出生于贫穷家庭,拿破仑自小醉心于学习。他既聪明又勤奋,性格又比较孤僻,我行我素。因此当他在法国的少年军校读书时,受到其它贵族子弟的欺压与排斥。但个性倔强的拿破仑并没有理会这些事,依然继续其学习生活,以望将来能当个出色的军人。他当上炮士兵上尉时,由于身材矮少,有不少部下都看不起这个矮小的将军。但具有真才实学的拿破仑当然不会理会这小小的藐视,在战场中不慌不忙的指挥作战,勇敢的走在最前头,指挥炮士兵们发炮的准确位置,灵活地调动兵力。所以在历次的对外战争中,法国都能取得胜利。当时法国正值革命时期,而拿破仑又在外屡立战功,所以他都被法人视为救国英雄。

  拿破仑当上第一执政者后,他所做的都是为了法国的和平着想;但他当上皇帝后,由于利欲熏心,致其所做的事都是以自我荣耀为中心,最后慢慢踏上灭亡之途。

  其实我觉得拿破仑最值得人欣赏的是他那好学不倦的精神和其独到的远见。他既能在远方预测法国或欧洲各国的局势将会如何,亦能在短时间内把整个布阵全面的重新的调配。这样惊人的才能真的使我吃惊。若不是他时常都留意着欧洲的政治动向,他又怎能这么准确地预测政局的发展呢?而在行军布阵方面,若不是他以往努力学习,用心地研究各类的行军书籍,他又怎能有这么丰富的经验去应付战场上所突发事件?当然除了以上的条件外,不可否定的是他真的有这样的军事才能。所以使我更深切地领悟到,成功的人的背后所付出的是不可估计的。这点是我们年青人值得留意的。

  看这本书时,我有一种很累的感觉。因为自拿破仑在土伦之战得胜后,战争的场面就不断出现,不是法国内乱,就是对外的征战,年复一年。打仗对于拿破仑来说就像影子般永远地跟随着他。或许我不是一个政治家和军事家,我不会明白他们的感受和看法。因为经常作战、活在紧张的生活里,真的是不累的吗?所以在于我来说,我会比较喜欢平淡而安稳的生活。其实如果人的一生只着重名与利,虽然可以得到物质上的满足,但要是失去了身边所有支持自己的人和事,这又值得吗?

拿破仑传中小学读后感共12

  有一只公猫,名叫“拿破仑”,它很聪明,生活在一个农庄里。这个农庄里有一只叫“马可斯”的黑羊离奇失踪,于是,拿破仑就带领一只猪,一头牛,一只鸡,还有一只狗,乘着会飞的老风车,去寻找马可斯。

  一路上,他们克服了各种困难,也认识了很多朋友,在这些朋友的帮助下,它们终于到达了一个叫“实验岛”的小岛,找到了马可斯,并且发现了一个惊天的大秘密:原来有人在这个实验岛上克隆出各种“可爱动物”,这些可爱动物在人的训养下,俯首帖耳,人类让它们干嘛它们就干嘛。

  读了这本书,我明白了,友情是世界上最珍贵的东西,朋友有了困难,我们就应该尽全力帮助他们。而且,我也为书中那些克隆动物的人类感到羞耻,他们克隆出千篇 一律的动物为他们挣钱,他们绑架无辜的动物,残忍地在它们身上做实验,这只能让动物把人类当作敌人。其实,动物是我们人类的朋友,它们和人类共同守护着地球的生态平衡。如果某一天,地球上只有人类了,那才是我们的悲哀!

  感谢婧子姐姐的信纸!

拿破仑传中小学读后感共13

  前一段时间我看了一遍拿破仑的全传,其实只能说是翻了一遍。

  看完之后有以下几个想法,和各位分享,请多多指教。

  一、拿破仑能耐的住寂寞,当他的战友都在玩的时候,他在努力的读书学习,虽然他在学校时成绩是非常棒的,但是他感觉还不够,因此他刻苦学习一切他所需的知识。

  例如那些军事知识、历史知识、地理知识……都给他在以后带兵打仗带来了不可估量的影响和帮助。

  二、他非常优待俘虏。

  这和毛主席的道路是一样的,也真的是杀俘虏的话是一件非常不祥的事情。

  三、我认为他犯的一个不可饶恕的错误是攻打俄罗斯。

  因为俄罗斯的地域和气候问题,历史上很少有外侵国家能把他征服的,进入一个这样的国家,最终的后果是进不得,退不得,然后把将士都慢慢的托死了。

  我和舍友讨论:要是我们俩,我们打了就撤,绝对不会去占领他。

  打胜了,就和他签一个非常有油头的协议,等协议终止了,再打一仗,然后再签一个。

  呵呵!

  四、拿破仑的阅读量是惊人的,他对阅读可以说和他对权力那样相媲美。

  而历史上、现代、现在每个成功之士几乎都非常热爱阅读!因此我呼吁国人都对阅读重视起来,像犹太民族和日本人那样热爱学习,自强不息、强我中华!

拿破仑传中小学读后感共14

《拿破仑》读后感700字

  古往今来,欧洲大地不乏无数能人志士。其中一位,他向往着那寒光四射的将军指挥刀,向往着那百里挑一的骑士千里马,甚至向往着那代表无上权力的皇帝桂冠。他驰骋于沙场,呼啸于大地,拓展缰土,叱咤风云,又能够治国安民,空前绝后。他究竟是谁?他就是才华横溢,毅力非凡的拿破仑。

  拿破仑1769年出生于科西嘉岛,他的家族是早已没落的科西嘉贵族。于是拿破仑凭着祖上的贵族血统来到法国军校学习。没有几年,他便以少尉军衔毕业,又晋升炮兵中尉。这时,法国大革命爆发了,拿破仑便因为土伦战役崭露头角,从一个默默无闻的小军官,一跃而成为万众瞩目的年轻将领。读到这儿我想:老天总算给了拿破仑一个出人头地的.机会了。在这以后的几年里,拿破仑又经历了热月政变,发动了雾月政变,从而成为了法国当时的第一执政。他平内乱,拒外敌,扩国土,在国家危难之际挺身而出,用自己的军事才能创造了一个不朽传说。

  拿破仑帝国在达到鼎盛时期后,便开始走下坡路了。现有的广袤领土已满足不了拿破仑日益膨大的野心,他开始想着称霸欧洲,统一亚洲,于是他开始远征俄国,却又狼狈而归,法国几乎全军覆没。而在滑铁卢之役后,建立了百日皇朝的拿破仑被放逐到圣赫勒拿岛度过余生。

  拿破仑说:“剑鞘属于法国,剑刃属于我”。读完这篇文章,我感慨万千,久久不能平静,得到一点自己浅薄的见解:欲望不能没有,不然人类无法进步,但也不可过度,否则就会象拿破仑一样,竹篮打水――一场空。但拿破仑那不屈不挠的奋斗精神十分值得我们学习,他的一生很好的诠释了他名字的本义“荒野中的雄狮”。他那句“不想当将军的士兵不是好士兵”也激励着一代又一代的人们奋发向上,勇往直前!

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