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文化生活第一单元复习学案3篇 文化生活第一单元复习课件教案

2022-10-08 11:06:05综合
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文化生活第一单元复习学案3篇 文化生活第一单元复习课件教案

  下面是范文网小编收集的文化生活第一单元复习学案3篇 文化生活第一单元复习课件教案,以供参考。

文化生活第一单元复习学案3篇 文化生活第一单元复习课件教案

文化生活第一单元复习学案1

  文化生活第一单元复习学案

  出题人:王爱利审核人:高二政治组知识

  一、文化现象文化内涵 【知识梳理】

  1、文化现象:①普遍性――无时不在、无处不在,文化现象丰富多彩。

②多样性――不同区域、民族的文化生活各有特色;有古今地域之别。

  2、“文化”的内涵、特点、形式

(1)文化内涵:①从本质上看,文化属于精神范畴,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。②从范围上看,文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2)文化的特点:

①是人类社会特有的现象。理解:文化是由人所创造、为人所特有的。是人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化(如树上的花,但人们欣赏花、爱护花则是文化)是一种精神现象。

②是一种素养。理解:文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。

③离不开物质。理解:人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化通过物质载体,在历史上和现实中得到传承和发展。

(3)文化的形式:如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等等,这些属于人类的精神产品。人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动,这些属于人类的精神活动。跟踪练习:

  针灸萌发于新石器时代,当人们发生某些病痛或不适时,用尖锐的石器按压疼痛不适的部位,使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石,继而用各种树枝作为施灸工具,逐渐发展到针灸。据此回答1~题。1.上述事实说明()①文化是由人所创造、为人所特有的 ②自然界的物质都是文化 ③文化是人们社会实践的产物 ④文化是物质世界的一种自然现象

  A.①②B.③④C.①③D.②④ 2.针灸属于文化中的()

①意识形态性质的部分 ②非意识形态性质的部分 ③自然科学和技术 ④语言和文字A.①③B.②④C.①④D.②③ 3.“不出国门,看遍世界”。2010年上海世博会汇聚的是多元文化百花齐放,200多个国家造型各异的展馆展示了不同国家独特的文化景观,弘扬传播自己的民族的个性。上述材料体现了()

  A.文化是一种社会精神力量B.文化与经济相互交融

  C.不同区域的文化生活呈现出各自特有的色彩 D.文化是由人所创造、为人所特有的

  4、为了更好地传承徽州文化,黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出,这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”,还可以传承徽州文化的“精、气、神”,真正使古村落、古民居流传后世。这说明()

  A.文化是人类特有的现象B.社会文化离不开物质载体

  C.传统建筑是民族文化的集中展示、民族情感的集中表D.文化是一种社会精神力量

  5、、(2010年高考广东卷)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临??羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现()

①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  6、(2010年广东高考文综政治)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临??羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该句诗可以体现()①文化是人类社会实践的产物②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  7、(2007年广东高考政治)在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明()

①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  8、(2008·广东单科,17)冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生了广泛的影响。这表明()A.文化的发展与社会实践同步文化创造的主体是知识分子

  知识

  二、文化的力量文化的作用、影响

(1)文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化对社会发展的影响:

①文化与经济、政治相互影响,相互交融。

  A、文化与经济、政治相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

(注意点:文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品)。

  B、文化与经济相互交融:科学技术的作用;教育事业、人才、劳动者素质越来越重要;文化产业、文化生产力的作用。(经济的文化传含量日益提高,文化的经济功能越来越强)文化与政治相互交融:(国内)政治参与能力,政治文明建设;(国际)反文化霸权主义。

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(文化软实力)判断对错:文化是一种直接的物质力量,对社会的发展起决定作用。()跟踪练习:

  1、(2011天津卷)4.台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了:

  A.文化与经济相互交融B.文化创新决定这会实践的发展

  C.文化总能推动经济的发展D.文化发展要以经济发展为基础

  2、(2011江苏卷)20.某些发达国家借助跨国公司,通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段,在全球推行“软征服”,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们

①文化与经济、政治是相互交融②世界多极化发展充满了矛盾斗争

③必须警惕国际交往中的文化霸权主义④跨国公司促进了资源在全球范围内流动A.①②B.①③C.②④D.③④

  3、(2010年广东卷)《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,目前已创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了()

①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础A.①②B.①③C.②④D.③④

  4、(2009年江苏卷)原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见()

  A.文化对经济发展具有推进作用B.文化与经济同步发展

  C.文化是经济繁荣发展的基础D.文化对经济发展具有重要影响

  5、(2008年广东卷)中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们()

  A.文化遗产是国家和民族的重要标志B.应该大力发展我国的文化产业C.用法律手段遏制外国的文化掠夺D.应该坚持正确的文化发展方向

  6、(2009年福建卷)2008年6月18日,中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资。《海峡西岸建设》特种邮票形象地展示了海峡西岸经济区经济社会发展成就。由此可见()

  A.文化成为地方经济发展的主要标志B.文化能够反映经济社会发展状况C.邮票成为展示文化软实力的载体D.发行邮票已成为文化传播的主要途

(3)文化对人的影响

①文化对人的影响的途径(来自):特定的文化环境;各种形式的文化活动。

②文化对人的影响的表现:交往行为和交往方式; 实践活动、认识活动和思维方式。③文化对人的影响的特点:潜移默化、深远持久

◆潜移默化:A、特点,是从文化影响的过程看,强调每时每刻,不知不觉,不是“一蹴而就的”,其影响一般不是有形的、强制的。B、健康向上的文化活动的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程

◆深远持久:A、特点,是从文化影响的效果看,强调“经年累月,难以抹去”。B、其中“世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。” ④优秀文化对人的影响:(优秀文化塑造人生)

  A、优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

  B、优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。C、优秀文化能够促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神

  食粮,促进人的全面发展。[注:“文化丰富人的精神世界”只停留在主观领域,侧重于广度。“文化增强人的精神力量”往往体现在具体行动中,化为人们行动动力,侧重于力度。]

  判断对错:

  1、文化对人影响是通过潜移默化的方式发生的,因此人们对文化的接受都是消极被动的、无目的的()

  2、文化促进个人的成长,对社会发展起着积极的推动作用()跟踪练习: 1.(2008年山东卷)某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是()

  A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化建设是思想道德建设的中心环节C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化是人类全部精神生活及其活动青海玉树地震发生后,各地志愿者纷纷前往灾区,参加救援行动。他们不计名利,不图回报,有的只是与灾区共患难的心。正是这颗心,促使他们义无反顾,甚至献出自己宝贵的生命。根据相关知识,回答2~3题。2.上述材料表明()

  A.知识素养影响人们认识事物的角度B.文化环境影响人们认识事物的深度和广度

  C.价值观念影响人们在实践中目标的确定和行为的选择D.思维方式是人们在实践过程中形成的3.在玉树地震中为救人捐躯的香港义工黄福荣,生活并不富裕,但多年来却热心公益,足迹遍及大江南北。2002年至今,阿福消瘦的身影不断出现在为公益事业奔忙的途中。2008年汶川大地震时他毅然赶往灾区,往返多次为灾区运送赈灾物资,为灾区重建竭尽全力。2010年4月8日,他才刚刚抵达玉树,到当地的孤儿院担任义工工作,正好碰上了地震,为救孩子英勇献身。从他的事迹中我们看到,世界观、人生观和价值观()A.是在长期的学习过程中形成的B.是人们文化素养的核心和标志

  C.对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响D.其形成是各种文化因素交互影响的结果 4.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明文化对人的影响是()A.潜移默化的B.深远持久的C.相对独立性的D.有差异性的5、一位中学生说,学习“八荣八耻”首先要明确什么是正确的是非观和价值观,还要不断深化对正确价值观和是非观的理解,更需要从学习、课外活动等各种实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。与这一认识相符合的道理是()A.人的观念有不同的层次

  B.人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程C.不同的环境有不同的文化D.文化对人的影响是持久和深远的 6.范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传,是因为()A.文化能影响人们的交往行为和交往方式B.文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量

  C.文化能影响经济政治

  D.凡是文化,都能促进人的全面发展7、2010年7月26日,山东省委、省政府召开全省文化体制改革和文化产业振兴大会,学习贯彻中央关于深化文化体制改革、加快文化产业发展的重大决策部署,出台了《关于促进文化产业振兴的意见》,明确当前和今后一个时期山东文化体制改革和文化产业振兴的目标任务。《意见》指出:“力争用5年左右时间,文化产业增加值翻两番,占全省国民生产总值比重进一步提高,逐步成为我省的支柱产业。”

  结合材料,说明山东省出台《关于促进文化产业振兴的意见》的文化生活依据。(12分)

【第一单元知识总结图】:

  练习题:

  1、以下属于文化现象或文化活动的是()

①泰山石敢当②十一届全国人大三次会议③2010年上海世博会吉祥物“海宝”④第九届中国艺术节在广州举行 ⑤温家宝总理对朝鲜人民共和国进行国事访问 ⑥2010年举办中国俄语年

  A.①②③⑥B.②③④C.①③④⑥D.②③④⑤

  2.“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”。恩格斯这段话说明了()A.文化就是对社会经济的反映B.文化具有相对独立性C.文化对经济具有能动的反作用D.其实经济并不能决定文化

  3、电视版《喜羊羊与灰太狼》的最高收视率,成为各地电视台的动画片收视之冠。而后,其动画电影票房达到9000万元,估计2009年衍生产品可能达几亿元。这告诉我们()

  A.一定的文化决定一定的经济B.文化与政治相互交融C.文化与经济相互交融D.文化对经济具有促进作用

  4、与以前相比,霸权主义和强权政治又有了新的表现,其中一个方面就是在国际事务中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。这说明()A.文化与经济相互影响B.文化反作用于政治

  C.文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出D.文化与政治相互交融

  5、成语“耳濡目染”表达的是文化对人的影响的()

  A.潜移默化的特点B.深远持久的特点C.相对独立性的特点D.差异性的特点

  6、现在大多数学校都会举办体育节、艺术节和科技节等活动。学生们积极参与,并在活动中提高了自己的文化素养。这说明()

  A.文化是社会实践的产物B.文化是一种社会精神力量

  C.文化与教育相互交融D.人们在社会生活中获得和享用文化 7.(2007年海南卷)中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明

  A.文化的差异影响人们之间的交往B.文化的差异体现民族文化的优劣C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异是交往不可逾越的障碍 8.(2007·广东)人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是()

  A.社会科学素养社会公德、职业道德、家庭美德

.(2009·广东17)温家宝在今年的“世界读书日”说,读书决定一个人的修养和境界。这表明读书()

  A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求 10.(2009年天津卷)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为

①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量

  A.①②B.②④C.①③D.③④ 11.(08江苏卷20)清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟.励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够()

①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③③ 12.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮??”燃烧一代人激情与雄心的《黄河大合唱》,2010年9月19日再次在中国黄河流域九省区及其诞生地上海,由数万人同时唱响。“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮??”主要可以()

  A.丰富精神世界B.增强精神力量C.促进人的全面发展 D.促进社会的全面进步

  13、北京奥运会已落下帷幕,我们兴奋、激动的心情却还没有降温,“迎奥运,讲文明、树新风”的活动已深入人心,开幕式上的恢宏让人荡气回肠,赛场上令人激动的场景铭刻于心,外媒称赞:这是一届超越以往任何一届奥运会的盛会。奥运会展示了中国的形象,也必将会给我们留下丰厚的遗产。

  请运用文化作用的相关知识,说明奥运会给我们带来哪些影响?

  14、(2011上海卷)39.(16分)阅读材料,回答问题:

  材料一:海南省拥有丰富多彩的非物质文化遗产。截止目前,列入联合国教科文组织《急需保护的非物质文化遗产名录》的有1个项目,列入国家级非物质文化遗产名录的有25个项目,省政府公布的三批省级非物质文化遗产名录有80个项目。全国政协海南国际旅游岛建设专题凋研考察团团长孙家正指出:“文化是旅游的灵魂,海南一定要对自己独特的文化有深刻的认识。”

(1)请用《文化生活》有关知识,谈谈保护海南非物质文化遗产对建设海南国际旅游岛的意义。(8分)

  15、(2011全国课标版)39.(26分)阅读材料,回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一出生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔业不断发展,船工渔夫越来越多,妈祖信仰越传越广,妈祖从湄洲逐渐走向世界。据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。(1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分)

文化生活第一单元复习学案2

  文化生活第一单元《文化与生活》复习学案 重点:文化对社会发展和人的影响作用

  目标:建立知识网络,掌握重点知识,清扫知识死角

  一、自主构建本单元知识网络:

  三、课堂练习:

  1、黄山作为世界自然与文化双重遗产,集中国各大名山的美景于一身,尤其以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称,其源远流长的宗教文化和精品荟萃的黄山艺术,对各方游客有着无限的吸引力。这表明:

  A、文化只能存在于自然之中B、自然中不存在文化

  C、文化由人所创造,为人所特有D、人们参与文化活动就是为了享用文化

  2、文化具有丰富的形式,在下列形式中不具有意思形态性质的是:①思想、理论 ②自然科学、技术 ③语言、文字 ④道德、信念 ⑤世界观、人生观、价值观

  A、①②③B、②③④C、②③D、④⑤

  3、借景抒情、托物言志是诗人常用的表现手法。这表明:

  A、纯粹自然的东西也是文化B、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体

  C、文化是自然而然产生的D、文化只存在于自然界中

  4、(07广东)在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明

①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化

③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化

  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

  5、(2012山东)文化是人类社会发展的印记,是一种精神价值,也是一种思维方式。它包罗万象,又见微知著,看似无形,又有规可循。这告诉我们:①文化是政治、经济的派生物 ②文化具有非常丰富的形式 ③文化是一种社会精神力量 ④文化推动人类社会发展

  A、③④B、①③C、②③D、①④

  6、自当地时间2011年7月11日起,美国著名电视栏目“塔维斯斯迈雷”连续5天播放了纪录片《中国周》,对中国进行专题报道。之所以在世界范围内宣传中国的国家形象,是因为:

  A、文化软实力是综合国力的核心B、文化软实力是综合国力的重要内涵之一

  C、文化建设可以激发全民族的文化创造力 D、世界文化具有多样性

  7、绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题:个人英雄主义。从《外星人》到《指环王》,从《蜘蛛侠》到《黑客帝国》,人们欣赏美国电影,在造就高票房的同时,也在“接受”着美国的国民价值观。这告诉我们:

①文化对经济、政治产生重要影响 ②世界多极化发展趋势充满了矛盾斗争

③必须警惕国际交往

  中的文化霸权主义 ④人们会受到文化潜移默化的影响

  A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④

  8、(2011·皖北联考)山东齐鲁频道的《拉呱》、陕西都市青春频道的《都市碎戏》、湖南经视的《故事会》、湖北经视的《经视故事会》等以方言出场的新闻节目和栏目剧贴近民生,走出了一条地方频道在传媒市场竞争激烈的条件下通过强化自身特色和优势不断增强竞争力和市场号召力的成功之路,日益成为当地新的经济增长点。这说明()

  A.传媒的商业性引发了令人忧虑的现象

  B.发展文化产业和文化事业都要把经济效益放在首位

  C.文化与经济相互影响、相互交融

  D.文化是一种社会物质力量

  9、(2011·天津文综)台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了()。

  A.文化与经济相互交融B.文化创新决定社会实践的发展

  C.文化总能推动经济的发展D.文化发展要以经济发展为基础

  10、(2012·广东高考)广东某县依托葛洪等历史名人的文化遗产,致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化,力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于()

①文化独特性是区域文化发展的基础 ②经济与文化的发展是同步的 ③文化在继承的基础上发展 ④文化对经济具有反作用

  A.①③B.①④C.②③D.③④

  探究升华:

  11、以下是有关企业文化建设的新闻:

(1)吉林油田推进企业文化建设纪实

(2)国电集团非常重视技术创新和管理创新,不断加大科技投入力度

(3)商业银行加强员工培训,提高服务质量

(4)中国出版集团获国家级奖项总量居全国之首

  想一想:企业为何要加强文化建设?

  答案提示:

(1)文化与经济相互交融,企业加强文化建设可以推动企业发展。

(2)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要,企业加强文化建设有利

  于推动企业科技进步。

(3)为推动经济建设,培养高素质人才,提高劳动者的素质越来越重要,企业加强文化建设有利于提高劳动者的素质。

(4)文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出。企业加强文化建设有利于提升企业产品的文化含量,刺激消费。

  12、【新闻播报】 2012年广东省大力实施“文化强省战略”。要求各级党委、政府和各部门要牢固树立抓文化就是抓发展的观念,把文化强省建设放在与经济强省建设同等重要的位置,纳入经济社会发展总体规划来部署、推动和落实。今后10年,全省文化及相关产业增加值实现年均增长12%以上,使广东成为全国乃至亚太地区具有核心竞争力的文化产业中心。

【深度思考】 结合材料请你从文化与社会的角度分析广东省实施“文化强省战略”的意义。

【参考答案】

(1)文化的实质是一种精神力量,成为综合国力竞争的重要因素。文化强省战略的实施有利于为广东经济发展提供精神动力和智力支持,提升广东经济的竞争力。

(2)

  文化与经济相互影响、相互交融,文化发展有利于推动科技进步,提高劳动者素质,推动文化消费,从而拉动广东经济的可持续发展。

(3)文化与政治相互交融,文化发展,特别是城乡文化基础设施的建设,有利于提高人们的文化素养,推动社会主义民主政治建设。

  13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出的战略目标是,到2020年,中国基本实现教育现代化,进入学习型社会、人力资源强国。全球化和知识经济的浪潮正促使着以经济和科技实力为基础的综合国力激烈竞争,教育的改革和发展,尤其是高等教育的发展已成为“国家必需”。请从文化与综合国力角度,谈谈你对教育的改革和发展是“国家必需”的理解。

  提示:(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。因而国家必须重视教育的改革和发展。

(2)我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。因而要加强教育的改革和发展,尤其是重视高等教育的发展。

  选择题:

  14.荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是

①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤,近墨者黑

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  15.(2010·广东高考)孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临??羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该诗句体现了:

①文化是人类社会实践的产物 ②文化是由文人创造的③文化具有继承性④文化影响人的精神世界

  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

  16、文化是民族延续的重要标识,文化生活是精神家园的耕耘。2005年春节晚会上,中国残疾人艺术团演员邰丽华率领20位残疾人演员表演的舞蹈《千手观音》,以其优美的韵律与造型,征服了海内外观众。这表明优秀文化能够()

①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③促进人的全面发展 ④塑造健全的人格

  A.①B.①②C.①②③D.①②③④

  17、材料一:为迎接新中国成立60周年,深入推进群众性爱国主义教育,激发人民群众的爱国热情,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动经济社会又好又快发展,中央文明办4月1日发出通知,部署在全社会广泛开展“迎国庆讲文明树新风”活动。

  材料二:中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央等部门召开视频会议,研究部署“迎国庆讲文明树新风”志愿服务活动。会议强调,切实组织好“迎国庆讲文明树新风”志愿服务活动,是以崭新面貌迎接新中国成立60周年的重要形式,是搞好国庆期间各项庆祝活动的重要保证,是提升全社会道德水平的重要载体,对于形成良好的社会秩序、环境面貌和道德风尚具有十分重要的意义。

  结合材料,运用文化生活知识,分析开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义。

  答(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。在全社会广泛开展“迎国庆讲文明树新风”活动,有助于实现社会政治稳定,推动经济社会又好又快发展。

(2)积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。在全社会广泛开展“迎国庆讲文明树新风”活动,有助于培养人们健康向上的思想观念和道德风尚,培养健全的人格。

(3)优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。在全社会广泛开展“迎国庆讲文明树新风”活动,能够

  为人们提供不可缺少的精神食粮,促进人的全面发展。

  课外拓展练习:

  1、材料一:近年来,江苏省一些城市开展城市精神的讨论与提炼。如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决;常州市将市民精神提炼为“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”;无锡市民展开了以“创新”为核心的城市精神大讨论??这些城市精神既富有时代特色,又展示了城市自身的文化内涵。

  材料二:某市委书记在参加讨论时指出:“城市的发展最终还是以文化论输赢”,并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”,要把文化建设作为做强做大城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化,只有物质的丰富而没有人的全面发展,就称不上“全面小康”。

(1)材料

  一、材料二分别主要体现了文化生活的什么道理?

(2)结合材料二,联系所学的文化生活知识,说明各级党委和政府为什么要高度重视文化竞争力?

  2、(2012肇庆市调研卷)管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”。据此,有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明程度就自然而然的提高了。请运用所学文化生活知识,谈谈你的看法。

  3、“山东海洋开发历史悠久,文化底蕴深厚,有条件突出海洋文化,形成海洋文化产业高地。”加强海洋文明宣传,强化科学用海的文化支撑,促进海洋经济可持续发展。

  运用“文化与社会”的有关知识。说明山东发展 “海洋文化”的理论依据。

文化生活第一单元复习学案3

  文化生活第一单元复习教案

  一、教学目标:掌握

  1、文化的内涵及其形式。

  2、文化与经济、政治的关系;

  3、文化在综合国力竞争中的地位和作用;

  4、文化对人影响(含积极的和消极的)的表现及其特点;优秀文化对塑造人生的作用

  二、重难点:

  1、文化与经济、政治的关系;

  2、文化在综合国力竞争中的地位和作用;

  3、文化对人影响(含积极的和消极的)的表现及其特点;优秀文化对塑造人生的作用

  三、知识梳理:

  1.文化的内涵及其形式。

  内涵(1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(即不是经济活动和政治活动)。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化。(如台风、地震等自然现象)。(文化与人类社会俱来,是人们社会实践的产物.)(个人所具有的文化素养,不是与生俱来的,人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享有文化.)

(3)文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量(不能自发地转化),对社会发展产生深刻的影响。

  形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化(不能把文化仅仅等同于知识)。

  2.文化与经济、政治的关系;文化在综合国力竞争中的地位和作用等。(1)文化与经济、政治的关系:

①相互影响。经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础(提供物质条件,但文化发展具有相对的独立性),政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,(为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持)落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

②相互交融。文化与经济相互交融。文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出;文化与政治相互交融。参与政治生活需要更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

(2)文化在综合国力竞争中的地位和作用:文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。

  我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持

  3.文化对人影响(含积极的和消极的)的表现及其特点;优秀文化对塑造人生的作用。(1)来源:来自特定的文化环境、各种形式的文化活动。(2)表现:影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)特点:潜移默化的影响(文化对人的影响,一般不是有形的,强制的),深远持久的影响(世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志)。(注意区别二者的不同)

(3)作用:①优秀文化能够丰富人的精神世界(是培养健全人格的重要途径)②能够增强人的精神力量,③能够促进人的全面发展(人的思想道德素质,科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高)。

  易混易错知识点

1、文化对社会的发展都起着积极的促进作用。

  文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会发展产生巨大的促进作用,腐朽的、没落的文化对社会的发展起重大的阻碍作用。2、经济决定文化,文化与经济的发展是同步的。

  整体上讲,经济是基础,经济的发展会决定或带动文化的发展。但并不意味着文化与经济的发展是同步的,因为文化具有自身的传承性和相对的独立性。

  3、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。

  文化对人的影响具有潜移默化的特点,不是有形的,强制的。处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。但人的文化素养的形成过程,往往是自觉学习、主动感悟文化的过程,只有主动接受健康向上的文化的熏陶,才会形成较高的文化素养。

  4、“潜移默化的影响”与“深远持久的影响”

“潜移默化”指每时每刻,不知不觉;是从文化对人影响的过程、方式来看的。“深远持久”指经年累月,难以抹去;是从文化对人影响的结果、效果上说的。

  5、“丰富精神世界”与“增强精神力量”

“丰富精神世界”只停留在主观领域,侧重于广度;而“增强精神力量”往往体现在人的具体行动中,化为人们行动的动力,侧重于力度。

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