《人类最大的难题》读后感14篇(人类命运大议题读后感)
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这天咱们就来分析分析湖人将来会怎样处理掉邓大爷的合同呢以及清理掉邓合同之后魔术师或者湖人管理层心仪的第二位顶薪球员会是谁呢？
一、邓大爷你可真是位大爷啊！
尽管我们在贴吧、微信群以及虎扑上用放大镜去观察每一位湖人球员、教练甚至是管理层的一举一动，可能因为每个人的看法不一，有时候会造成讨论甚至是争吵，但是湖人球迷从来没有对于邓大爷的看法这么直接这么统一——交易。
既然是交易邓大爷，那么交易的筹码是什么呢？或者是在这次交易中又得搭上哪位年轻球员或者哪几位年轻球员呢？我个人认为湖人出的筹码会是库兹马加上选秀权。我明白有很多人有不同的意见，但还是得请您们听我说说我的理由。
首先请大家在分析邓的交易中期望都能做到这次交易中交易双方或者交易多方都认为这次交易很公平，也同时请大家别动不动提出很不贴合实际的交易设想，必须要基于双方球队的薪水空间以及球队的阵容或者是球队未来安排等方面去思考去假设这次交易。
其次，湖人夏天在清理掉墨子的大合同的时候牺牲了榜眼秀拉塞尔，我对于这次交易的解读是湖人用拉塞尔交易大洛中用莫兹戈夫合同来填补薪水差距的问题，或者是我认为篮网队觉得拉塞尔表现出来的潜力或者即战力值得年薪1600万至于莫兹戈夫就随手赠送的中锋！那么邓那年薪1800万的合同又不得需要潜力或者即战力不低于拉塞尔的新秀去清理呢，只要你能认识到这一点，你自己就自然而然得排除掉了南斯、哈特、布莱恩特以及足八次这些新秀了，接下来湖人队既然要腾出空间明年夏天去签下两名顶薪球员，那么他们就得确保明年夏天合同到期的球员不能动了，这又排除了大洛、波普、博古特以及连长。这么算下来湖人队就剩下球哥、莺歌、裤子马、克拉以及兰豆了，那么咱们就一个一个分析吧！
首先能够直接排除了球哥以及莺歌这两位潜力新秀，他们两个不仅仅年龄不到21岁并且他们透过在球场的表现表现出了未来的他们是什么样级别的球员。
球哥虽然得分效率低，但是他表现出的传球潜力以及组织潜力已经是联盟顶尖水平了，不明白大家有没有注意到在赛季初的几场比赛球哥只要透过挡拆突破到内线他要么传球失误要么上篮被封盖，而此刻他能够透过抢断或者打转换进攻去上篮得分以及突破到内线他能够传球了，在回放中你会无比惊讶传球的时机是多么得完美（比如在费城绝杀76人那场比赛）。
莺歌虽然此刻还瘦，但是他已经表现出他的进步以及完全体下的他是多么得可怕，在对战勇士队应对杜兰特的状况下打出了高效的表现以及绝杀76人。我相信湖人管理层宁可最后裁掉或者买断邓的合同，也不会在交易中交易走他们两个中的任何一个。
克拉，一个很多球迷认为湖人管理层要交易的球员。我觉得克拉是不会被交易的最起码不会在邓的交易被添加进去。我不明白你们眼中的湖人管理层是什么样貌，但是我印象中的湖人管理层是人性化，是这个联盟中最有人情味的管理层，他们懂球，他们明白球员每个赛季的进步或者是球员对于湖人队做出了哪些牺牲并且不会让这些牺牲白做的。
克拉克森能够说是这些湖人球迷中作出的牺牲最多的球员，从组织后卫变到得分后卫再从首发到此刻的球队第六人并且组织以及得分做得十分好，我不相信湖人管理层会放弃这么优秀的24岁第六人。
其次，克拉克森年薪已经上千万，虽然是一份性价比高的合同，但是他跟邓的合同加起来年薪加起来已经快三千万了，我不认为有哪一只球队会做这样的交易让自己的球队在下个赛季或者下下个赛季直接被占用3000万左右的薪水空间而不去签自由球员。
兰豆，一个让湖人球迷惊喜又苦恼的球员。惊喜的是兰豆的防守已经有了质变，成为能够从一防到五的球员并且打球效率明显提升了。苦恼的是在湖人极力清理薪水空间准备在明年夏天想签下两名顶薪球员的同时他成为了一名受限制的自由球员，不明白湖人会不会匹配他的报价合同。
我认为大家有点忌人忧天了或者说对于湖人队了解不深，湖人队不怕交奢侈税同时也不怕多花钱去组建拥有夺冠的阵容，毕竟湖人队在上个赛季既没有科比也没有进入总决赛照样一年利润上亿，当湖人进入季后赛或者是进入总决赛之后湖人队将赚得更多。湖人队才不会因为奢侈税不去匹配兰豆的合同。
同时也正因为兰豆明年夏天是受限制自由球员，尽管母队拥有匹配报价合同，但是兰豆的新合同再加上邓的合同下来年薪最起码也得3000万以上，就算邓被裁掉或者买断，但是每年支付给邓的钱就算是白给，照样么有任何好处或者是感觉在这次交易中没有感觉到赚得地方。
库兹马虽然是首轮27顺位新秀，但是相比于同一年的新秀来说，得分潜力强，技术全面，无球空切以及接球投篮更让人惊奇。我之所为认为他是最有可能在邓的交易中出现的额年轻球员，是因为他目前表现出来的潜力以及即战力已经不低于同时期的拉塞尔了，甚至在球商上比拉塞尔更高一些。
同时他的新秀合同加上邓的大合同容易交易来年薪在万左右的到期合同，对方球队能够在交易来等之后采用裁掉或者买断等方法延期支付邓的合同，这样的话占用球队的薪水空间就更少了。
最后，湖人队有可能明年夏天签下两名顶薪球员，一名极其很大可能是乔治，并且在湖人打得分后卫位置，另外一名顶薪球员就是要补充中锋位置或者大前锋位置了，这样的话裤子吗的上场时间将会大幅度缩小并且对于他的培养影响很大。
我明白有很多湖人球迷朋友想问湖人为什么不采用裁掉或者买断甚至是特赦的方法去处理掉邓的合同，我的回答湖人管理层不会首选延期支付邓合同。
因为如果这种方法湖人的薪水空间只有6000万左右，在用顶薪合同签下乔治之后剩余的薪水空间不足以签下顶薪球员也就是巨星球员了，那么湖人队最多签下一个实力不俗的中锋外加几个替补球员最后再工资帽上匹配兰豆的报价合同，这样不仅仅对于湖人队实力提升有限而且做不到魔术师说得那样签不下第二名顶薪球员之下保证薪水空间的灵活性。
最后，湖人队再怎样富有也不会每年白白付给邓1800万美金，尽管这样有可能不占湖人的薪水空间，但是这明显是一个十分赔本的买卖。我相信湖人管理层竭尽全力会去交易邓的。
二、湖人钟爱的是谁呢？
自从乔治在夏天示爱湖人之后，很多人好奇湖人在明年夏天有可能签下的第二位顶薪球员会是谁呢？
虽然明年夏天有很多大牌明星但是很多人更多猜测的是詹姆斯或者考辛斯，我个人更加偏向于考辛斯而不是詹姆斯。
首先，尽管詹姆斯是时代的巨星以及魔术师在过去几年休赛期间不断给湖人管理层推荐关注詹姆斯或者是尝试签下詹姆斯的举动，但是詹姆斯明年夏天就要34岁了，虽然这个赛季他的效率很可怕，但是他的巅峰还有几年呢或者说他与乔治的加盟能够直接使得湖人夺冠吗等这些问题不得不是湖人管理层所要思考的。
其次，詹姆斯的打法与湖人队不太贴合。在乔治以及詹姆斯加盟之后球队持球进攻或者组织点变多了，但是球权分配将成为最大的问题。尽管乔治和莺歌都具有必须的无球潜力，但是组织后卫球哥还是需要持球组织进攻来保证个人或者球队的进攻效率。
最后同时也是最重要的是我不认为詹姆斯会在明年夏天有勇气或者有胆量作出决定三，在自己生涯的末期，詹姆斯该得到的荣誉都得到了，他没有必要也没有理由离开稳进总决赛的骑士而跑到实力极强的西部来在季后赛与勇士和马刺竞争总决赛名额吧！
相比于詹姆斯来说，第一，考辛斯正值自己生涯的巅峰，打法也适合现代篮球的风格。湖人管理层完全能够不用思考到竞技状态以及球权分配的问题。
第二，乔治之所以加盟湖人队就是为了相当湖人队的老大，不可能放弃步行者核心位置非得来湖人当二当家吧！再说了湖人队也没有比乔治当核心的球员了。考神虽然不是一个合格的领袖，但是我相信他绝对是一名的二当家球员，就像两连冠时候的加索尔一样。
最后，在湖人16次夺冠的经历中不难发现这16次总冠军都会有着张伯伦、贾巴尔、奥尼尔以及湖人双塔等统治力内线，这说明超级内线是湖人一向建设总冠军球队阵容的不可缺少的一环甚至能够说十分重要的一环。尽管此刻联盟十分盛行小球之风，但是湖人夺了16次总冠军，没有必要去推翻自己之前那么多年的夺冠经验吧。因此，我认为考辛斯会是湖人管理层明年夏天想签的第二位顶薪球员。
上星期五，老师在班上给每个同学发了两本书，说是交换阅读。当天，我就被其中的《人类之谜》这本书吸引住了。它让我了解到人类的许多不解之谜，更使我明白了许多人生哲理，获益良多！
书上记载着：“怪异种族之谜，传说中的鸟人，形形色色的怪人，人间奇闻，野人目击记，世界各地的野闻等等”。我在书中了解到人类是由猿猴，经过水母、水鱼、在进化成各种各样的动物，再经过几千万年的历史，才进化成人；而传说中奇怪的鸟人，他竟然是卵生的。书上说：有一对探险家在印尼婆罗州的原始森林里，发现了稀有的鸟人的卵子。“美人鱼”真的存在吗？这本书就解答了这个问题：美人鱼，这种稀有物种，关于美人鱼的传说，从古到今都有记载，两千多年前，在南欧伊底利亚海岸，有曾经见过美人鱼的化石，它的体型长160厘米，腹部以上像人，下半身则是地地道道的鱼尾巴……很多很多，这都是我以前听所未听，闻所未闻的。可以说，这本《人类之谜》很好地解答了我心中的疑问，只可惜我与它相处的时间就只有短短的两天，没机会看完了。
《人类之谜》虽然是一本普通的书籍，但它却让我懂得了很多科学道理，让我与科学结下了不解之缘。我想以后还有这样的读书机会，我一定会更加珍惜。
“读一本好书，等于与一个高尚的人谈话。”近来，我读了一本叫《人类之谜》的好书。这本好书就像一位人类学家，它给我带来的是我料想不到的问题和答案。这本书里面有很多形形色色的故事，这些故事抛出一个个问题，读的时候会神秘地给大家讲解，或者是给大家说一些曾经流传过的奇事，让大家期待着究竟……。
牛顿说得好，“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”，我想牛顿生前都是这样去大胆地猜测，然后自己慢慢地去探索，最后做出不可思议的发现。“把一页书好好的'消化，胜过勿忙地阅读一本书，”既然麦考莱也能好好消化一页书，难道我们在最有能力做事的时候就不能好好把握机会学习，消化所识认的知识吗？我们应该多读书，多看书，当自己遇到学习问题的时候可以回想在书里学习过知识，那你不是胜过勿忙地看一本书吗？在平时的学习中，我也喜欢看一些课外书，尤其是自己没有认识过的，有时候看着看着会出现不耐烦的情绪，现在回想起来多不应该！老师平时建议我们多看课外书，其实也是希望我们学习一下别人的写作手法和运用的好词好句，现在我终于明白了。
在《人类之谜》这本书中，我学会了很多平时在课堂中没有学过的知识，“开卷有益”这句名言真让我受益良多啊！
爱因斯坦曾经说过:我们经历过的最奇妙的事情就是神秘，神秘是人类的主要情感，是艺术和科学的真正起源。像幽灵一样造访地球的UFO和外星人真的是外星来客吗？他们来到地球后想做什么？长期以来，谜团一直吸引着无数人的好奇心。
人类最大的问题主要是关于外星人乘坐不明飞行物的事件。人们见过三个直径15-30米的不明飞行物！这些年来发生了许多不明飞行物事件。虽然有些人相信UFO事件，但有些人不相信。
虽然我没见过UFO，但我相信有外星人。他们还活着，他们有聪明的.头脑和发育良好的身体。如果有一天真的有不明飞行物降落在我们家，我绝对不会跑去找它。相反，我会非常小心。然而，美国攻击不明飞行物是错误的。他们应该对外星人友好。在现实生活中，我们不应该一看到奇怪的东西就伤害它。人们对UFO有了很多认识:1。尚未完全实现的自然现象或生命现象。而且我对UFO也有自己的看法。只要我们不骚扰他们，他们就不会伤害我们。我想和他们成为朋友。
无论我们是否见过UFO，都不应该否认这种生命的存在，因为它们也可能是活着的。
无论是第一章的“物种分类”、第三章的'“远古采集者”、还是第四章的“历数人类引起的灭绝灾难”，作者的立论本心皆源于慈爱。除此之外，五、六两章分析“农业革命的实质是史上最大的骗局”和“小麦驯化了人类”，也是基于考虑人类的感受与最终生活来建立观点的。赫拉利在第十八章中说：“我们比较容易体会个人的辛酸，而不是人类整体的苦难”，在第十九章中说：“如果要评估地球的幸福程度，只看人类有失公允”，甚至后记末句仍不忘记提醒：“拥有神的能力，但是不负责任，贪得无厌，而且连想要什么都不知道。天下危险，恐怕莫此为甚”。文字背后的悲心呼之欲出，因爱而忧。
赫拉利在第十三章提出来一个历史研究的新视野，即“从人类自身的感受来记叙历史”，并在接下来的几章中反复提及因这类历史研究空白所导致的后果，读来令人稍有些伤感，他认为一切学科都是人造、人所发现且为人服务，应当回归本来的人文历史研究。他的文字慈爱温煦，趣味亲切，即便提出了颇为惊人的观点，也感受不到多少批判的意味，反而引人深思，这应该就是发心的力量吧。
如果说《人类简史》以仁心为纵轴贯穿整部著作，那么横向展开并联系多个话题的就是“一切只存在于人类共同想象”的独特视角。人们觉得这本书有意思也好、烧脑也好，应该都与这个“一切只存在于人类共同想象”的观点有关，朋友说我可能会反对这个观点，恰好相反，我本人不但认同并且还对此有进一步思考。
为什么觉得我会反对呢？或许他认为我是“学佛之人”，但其实如果我真能契合佛法要义，这个世界上将没有不能接受的观点、事物和情境，佛法如果是排他而唯我独尊的，就不成其为佛法了。要说的是，其实这个观点与佛法不谋而合，让我们回顾一下作者是怎么引出这个观点的。
故事开始于第二章，在七万至三万年前，出现了新的思维和沟通方式：“认知革命”，其原因是智人能够精准使用语言后使自己从其他诸如尼安德特人中分离出来，语言不但令智人能有效表达以提高生活质量，更为重要的是拥有了虚构故事的能力，从而可以轻松突破150人的极限合作数字，建立与陌生人合作的大型社交网络。从此，智人便活在了“客观存在的现实和想像中的现实”的双重现实之中。
直到今天，包括帝国、经济和宗教在内的所有事物无一不是这种认知的延升，这种由千万人共同想象而构建的秩序与真实世界相结合，塑造了我们的欲望，披上文化外衣后操纵了我们的生活甚至心理。所以赫拉利说：“除了存在于人类的共同想象之外，这个宇宙根本没有神、没有国家、没有钱、没有人权、也没有法律”，从这个角度而言，“历史从无正义”。
对此，我有三点想法。
第一、赫拉利以标致公司为例，他拆解标致公司概念和实体的方法正是佛法中拆解实然的方式，亦即破除实执的方式。比如，车辆不能代表标致公司，工厂、机器、工人、会计师不能代表标致公司，股东和经营团队也不能代表标致公司，那么标致公司究竟以什么方式存在？答案是“法律拟制”，但所谓的“法律拟制”，其实也就是集体想象。
同理，我们每个人以什么方式确认自身存在？头、手、脚、身能不能代表“我”，能的话，生病后、截肢后的“我”是否随之残破或被切割？甚至于理发、剪指甲、打耳洞之后，我们会不会认为自己变成另外一个人或者自我残缺呢？当然不会，我们还是会认为这个人就是自己，少了一只手的亲人也依然还是我的亲人。所以，零部件不是“我”，既然每一个零件都不是“我”，将总体有形的身体看作“我”也是一种集体想象。
或许有人问：精神是“我”吗？没有了物质身体，精神依托在何处？是集中在任意一点还是飘荡在整个空间之中？如果依托点不是“我”，精神凭什么认为那是“我”？若说精神和物质搭配起来才是“我”，那就犯有逻辑错误，部分不是，整体当然也不可能是。所以，最大的骗局不是农业革命，而是每个人以为有“我”，为此穷尽一生，自欺欺人。
第二、赫拉利的拆解到此为此了，他没有接着阐释把一切都破掉之后人类该如何自处于这个世界之中，读书分享会也没有提及这一点，也许人们认为这个观点将导致虚无，不如缄口。其实虚无不是终点，不必害怕。
记得之前跟学生讨论某个问题时我问他为什么是那样而不是这样，追问到最后，他给我的回答是：“概率啊”！然后大眼瞪小眼，他认为这就是答案，而我认为概率这答案聊胜于无，我当然知道是概率，我要知道的是为什么会是这样的概率。概率从某种意义上来说就是一句貌似理性的废话，有的有，有的没有，有时有，有时没有，有的地方有，有的地方没有，这用得着说吗？所以我时常在弄懂某个西方概念或理论之后喟然而叹：毫无新意，起码对于中国人而言不新鲜。
罗曼罗兰说：“世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相之后依然热爱生活”，好美的一句话，只可惜不少人在认定世界的本质是虚无之后都觉得一切都没有意义，莫如及时行乐。我猜，认为佛法消极的人正是陷入了这种“单空”见解，单空又称“顽空”，意思是你不“四大皆空”么，还去追寻作甚，《人类简史》也是这个意思。
可是我们没法否认眼前的一切鲜活的事物和经历的种种爱恨情仇，于是我们又只好选择无视，过原来的日子。用赫拉利的观点来说，就是有着高级快乐生物机制的人会用这种观点在沮丧的时候安慰自己说“一切都是不实的”，而低级快乐机制的那一部分人可能就会时常处于一种提不起心力的状态之中了。
但佛法的四大皆空是这个意思吗？当然不是。
《人类简史》的观点可以说很好地诠释了《心经》中的“色即是空”，但别忘了，它之前还有一句话，那便是“空即是色”。这个世界之所以缤纷多彩正是因为一切万法的本性为空，“空”不是没有，是不成实，了不可得。“空”不仅是这个世界最后的面貌，同时是一切万法产生的原因，正因为本性是空，所以才能生出一切，才能显现一切。《道德经》言“当其无，有车之用；当其无，有器之用；当其无，有室之用”，先有“当其无”，然后才有“有之用”，无中才能生有，空中才能显实，如果都是实心的，还能起什么用？我们生活的物质和精神世界，倘若有一个成实，整个世界将无法显现。
所以我想在罗曼罗兰的话后补充一句：正因为世界是人类虚构想象的，所以才会有这一切，看清生活真相之后还能热爱生活的不是英雄，而是平凡、愿意思考、直面现实的人。
第三、既然万法“色空不二”，那世界的本体是什么？其中的法则又是什么？分享会上有学生问到了前者。世界的本体无法言说，因为一提“本体”，就会伴随一个“非本体”的概念，既然有了“非本体”，那“本体”就不能成立，所以在名言之中辩论此事是无解的，唯有靠证知。“三宝”中的法宝分为“教法和证法”，教法是高僧大德教我们的，证法是我们自己亲身体会求证得到的，想在教法中找寻证法的答案，就像描述水与喝下水一样，缘木求鱼。
达尔文写了《物种起源》一书，但是书中对于物种的起源明确表示尚不清楚（容后别述），赫拉利写了《人类简史》一书，对于智人在何时何地、由何种早期人类演化而来亦无法得知。他说：“越是了解历史，就越是不能知道历史的原因”，历史“从来都是马后炮”，最后不得不归结到一点，那就是偶发。这就像虚构一样，一切都在中点而不是终点，偶发即缘起，不过只是缘起的现象，缘起才是规律本身。
想起宗萨蒋扬钦哲仁波切书中的一个煮鸡蛋的例子，当我们把鸡蛋准备好，水也准备好，又把鸡蛋放进水里，最后在下面升起了火，这样过了五分钟之后，我们即便努力祈祷鸡蛋不要熟，都是不可能的了。想要鸡蛋不熟，唯一的办法就就是破坏掉前面蛋、水、放入、火、时间五个缘中的任意一个。
“凡夫畏果，菩萨畏因”，如是如是。
写至此，似乎大部分的想法都已诉诸笔端，又似乎还有很多想说的没说完，先这样吧。
人类动物园读后感
人类动物园读后感从第一章讲述人类从原始部落到超级部落的演变过程。作者首先让读者想象两种部落的画面，原始部落人口少，人文简单，生存方式以狩猎为主，自给自足，人与人之间相互认识，个性化强，社会问题少；超级部落人口繁多，人文复杂交错，不再需要外出狩猎为生，大部分人都是陌生人，个性化小，社会问题多。随着“剩余产品”的产生，人类开始进入文明时期。因为有了剩余产品，人们不再整天为填饱肚皮出去守猎，开始有时间去思考和改变生活方式。人类的“猎人本性”，促使他们不停的创造和走向文明世界，人口膨胀，并延伸出各种各样的社会问题。而在人类文明进程里，从帝国的产生至政治、宗教、法律、教育的发展等等，任何一种人类形态，都只是为了这个平衡人类为了适应文明社会而产生的问题。但是本质而言，人类的生理学上，仍然未进化出和原始部落人类更大的区别。人本身仍然倾向于一个小部落，人与人之前并没有更多的合作性，甚至更为陌生。
当今世界的超级部落，即一个国家或一个大都市，就像一个巨大的铁茏将庞大的无个性群体圈养在一起。就像一个大型的人类动物园，动物园里分成各种等级种类的动物。比真正的动物幸运的是，我们可以选择走进这个动物园被驯化，也可以选择走出这个动物园去郊外呼吸一下空气，而人类的“狩猎本性”促使他们回到超级部落继续“文明”的发展。本章让我体会到，所谓“文明”只是将人类驯化了，并没有真正使人类更加安宁的生活，文明与安宁是猎人的战争，人类不得不在这种博弈里生存下去，而从人类生物学而言，人类并没有进化，原始人的脑容量与现代人已经相同，如果有时光机，将原始人的婴儿带到现代来抚养，并不会看出有所差别。
第二章作者讲述当前世界上的人类以各种方式建立自己的社会地位形态，人类追求超级社会地位的本性和人类惊人的各种社会地位的适应能力。
作为超级社会地位、不同社会地位的人（例如：国家领导、富人、中产阶级、穷人等）通过不同的仪式、佩戴、住所、财产展示标识自己的所处社会地位，低级社会地位的人努力想要通过各种方式展示更高一级的社会地位。这是人类从原始部落发展至超级部落人的源力也是悲哀。“如果他们爬不到顶端，他们就幻想比自己的实际处境略好的处境。”特别是男性中的地位追求者，因过份迷恋高位模仿，而忽略了家人。但结果往往是，失去了自己当前的地位，又失去了家人。()作者以人类生物学的视角，对人类社会上发生的各种现象进行分析，进而赤裸的揭示人类惊人的随波逐流能力，而非真正完成生物学上的进化。再一次证明，所谓的.人类文明只是人类为了适应“文明”社会而相应做出的反应，而非生物学、大脑发展的进步。这让我想起前一本书，不管一个人当前处在怎样的一个社会地位，思想上都给自己幻想一个更高一层的处境。他们因此而做出各种行为展示。进而忽略了自己的实际处境和身边的人。用和平勇士苏格拉底的话说，有的人活着，但他并不是真正的活着。
动物的本性能力包括了性行为，作者称当前社会的性行为称为超级性行为，叙述了性行为的十种功能。即：生育、结偶、维护、生理、探索、自偿、解闷、镇静、商业功能。就像品偿美食一样，性作为人类生理感觉的一类，只是这类感觉被人类社会蒙上一层神秘的面纱，但其其实如同人需要吃饭一样，过多不好过少不好且营养要均衡。适当适量、营养均衡的性，给于人类结偶、维护、生理进而生育的回赠，而超级部落的人们无所不用其极的寻求性生理上的刺激，用于探索性知、排解无聊、愤恨甚至转化为商业性行为。这对人类社会造成了灾难。就动物生物学而言，人类从原始部落进入超级部落后，性行为也随之进入了超级性行为，但性本身并未曾改变，只是因此而产生各种利用性行为而衍生的社会现象，包括商业和犯罪。
不管几万年的时光如何飞逝，人类的内群体与外群体的动物性的本能一直被延续下来。超级部落首领运用这一人类的动物性本能，制造出各种人类种族和战争。从个人直系亲属家庭、其他亲属、朋友、社区、宗教、国家层层包围成各个不同层次的群体，当某一层群体内与某一层群体外发生冲突，都是为了维护群体的利益，人类的自我维护和猎人性，使战争无可避免的发生。
动物性印记，使动物各行其为。当你把一个初生的婴儿放到其他动物堆去喂养成人时，他成长的错误印记会影响其一生，甚至不可能再适应人类社会。反之把一种动物放在人类堆里喂养长大后，其也会失去其原本最根源的动物性，再把它放回他所属的动物类里，它甚至都无法生存。深刻的印记会使人体受伤，当发生的事件造成了精神与肉体创伤，人体就会制造维护自身的种种行为。例举了同性恋的产生和各种恋物情结。
对刺激的追求是人类动物的本性，刺激过度造成人类的不安与混乱，过少刺激使人无聊、颓废。有些人群需要刺激有些人群需要平淡，缺少刺激的社会也许会平静但却发展缓慢，正确看待和控制刺激是人类生存的本能法则。超常刺激成为了人类商业产业，超级城市部落的人类在刺激过度的工作生活中度过，控制刺激的方式是在家里休息或者到乡间野外放松，后又回到城市。而农村的人刺激事物较少，就希望到城市里寻求刺激。这就是为什么乡下人想进城，城里人想去乡下。终归而言，人类一直在刺激与平淡中摇摆平衡，而如何在人类这一本能的平衡两者之间找到平衡又使之有效转化，才是生活的智者。
永不泯灭的童心使创造力得以发挥作用对人类社会发展做发有用的贡献。作者把“永不泯灭的童心”做为本书的最后一章意义深远。提示人类教育的重要性。“对于成长中的儿童，他的一切行为都是新的发明。”这点和我自己的教育心得相吻合。孩子的每一种发现都是属于他自己的科学，我们并不需要急于用语言告诉他答案，在人身安全范围内，他的一切行为都应该得到允许，成人需要做的是做好自己，在与他生活的任一个情节内做好自己。因为，一直和他生活在一起的成人就是他潜意识里遵循的印记。
本书通过各种人类动物园的自然现象，分析人类行为的本性。通过看清人类在人类动物园的各种现象，使身在其中的人类动物更加平和与明白自身的各种行为变化，从而从容的面对自己和身边发生的事情，更加智慧的生活。
爱因斯坦曾经说过：“我们所经历的最美妙的事情就是神秘，它是人类主要的情感，是真正的艺术和科学起源。”幽灵般频繁光顾地球的不明飞行物和外星人，真的是星外来客吗？他们光临地球想干什么呢，一个个谜团长久的吸引着无数人的好奇心。
人类最大的难题主要讲了外星人乘坐UFO的`事件人们曾经看到了3个直径15-30米的明飞行物（UFO）！这么多年来已经发生过许多次UFO事件。而有些人相信UFO事件，有些人却不相信。
我虽然没看见过UFO，但是我相信有外星人。它们也是有生命的，它们有着聪明的头脑，四肢发达的身体。如果有一天真有UFO落在我们家的时候，我一定不会向它跑去，反而，我会非常小心谨慎。而美国攻打UFO的事情是错误，他们应该对外星人友好。在现实生活中，我们不要一看见什么古怪的东西就去伤害它。而人们对UFO做出了很多理解：某种还未被充分的自然现象或生命现象。而我自己对UFO有看法，我们只要不去骚扰它们，它们是不会对我们造成伤害的，我想跟它们做朋友。
我们不管有没有看见过UFO，都不要去否定这种生命的存在，因为它们可能也是有生命的。
《破解班主任难题》是部集思广益的书，是部凝聚了智慧的书。全书的作者多是长期担任班主任而且卓有成绩的中青年教师。作为一本立足于教育实践、解决教学实际问题的书，没有空泛地探讨理论问题，它重在为读者剖析班主任工作的困惑以及这些困惑导致班主任所面临的难题，探讨解决这些难题可行的、操作性强的方法。
通过读这本书，受益匪浅。案例：安徽的一位老师为了学生忽略了自己的家人，致使妻子一气之下离家出走，儿子的`学习也每况愈下，期中考试八门功课中有六门不及格，就是在儿子生病时，他也没能及时陪在儿子身边……就是这样一位几乎把全部精力都投在教育教学工作中的老师，却在一年一度的学生评教中遇上了“红灯”，只获得了73分，这是所有参评教师中的最低分。感悟：纵观天下，没有人不渴望被人认同和理解。正因为如此，案例中的这些老师才有了好心不被理解的苦恼，才意识到了与学生心灵上存在的距离和阻塞，从而产生了与之“沟通”的强烈愿望。
读了这篇案例，心中感悟很深。在自己的工作中，有时也遇到这样的问题，明明自己很热心的帮助，却得不到学生的肯定，甚至是误解，通过李淑范老师的案例分析，我明白了很多。教师在日常教学和生活中要善于观察学生，努力去理解他们的思想与感情、处境与心情、目的与需求，保持与他们的平等交流和沟通，倾听他们的心声，并施以恰当的关爱，方能达到教育的目的。关心爱护学生是教育的前提和基础，没有了它，就没有了教育。今天的学生有很强的自尊心，要求别人尊重自己的个性、尊严以及建议和意见，迫切要求平等、自主、独立。如果班主任能够尽力地尊重他们、支持他们合理的想法和做法，他们会感到由衷的高兴。反之，如果过多地限制他们的独立性，总在旁边加以监护、指导，百般要求他们听话，甚至不恰当地指责，不尊重他们的兴趣、愿望、要求等，他们就会抱怨，以致用各种方式表示抗议。
总之，教师的责任就是促进学生的健康成长。作为班主任,不管学生以怎样的眼光来看待，都不应与学生赌气，而应怀着一颗仁爱宽宏之心来对待自己的学生，多与他们沟通，多听听他们的心声，多从他们的角度想想，多做一些真正有益于他们的事情，这才是对学生更为理智的爱，这种“爱”才更贴近学生，更有内涵。
第一部分
以横跨神学宗教，历史学，生物学，地质学，逻辑学，经济学等诸多学科的全新观点阐述人类的起源与发展。并同时探讨了人类发展的动力。
但也提出了一种与世界主流价值观格格不入的总结――人类的辛苦程度其实一直没有下降，每一次生产革命，虽然生产力提升，但是人却变得更加辛苦。
第二部分
探讨帝国这种国家制度的发展历程与形成的原因，作者给出的观点也很是新奇――人类的共同想象构建出帝国制度的基础
第三部分
探讨科技革命最后会发展成什么样子，当然，依然不同于科幻小说的观点。人类更多的时候会希望未来还是我们这个物种在利用更高的科技实现着宏伟的蓝图。然而与此相伴的担忧是，未来的人，究竟还是不是人。其实人类的科技已经可以通过改变大脑来改变心灵，改变机能。甚至完全没有目前人类的情感弱点，但是却无数倍放大优点。所以，未来的人更多的应该称之为神。只是，只怕只是少数人成神，而多数人究竟会面临什么？
总结
这部书受到了不知道多少学术权威的严厉批评。因为作者给出的观点太不符合业界权威，太不符合人类对世界的主观认识以及长久以来人们被灌输的价值观。不过正因为如此，这才是真正开阔眼界的奇书啊。
这本书的观点不可全信，我们读的时候要有自己的独立思考，但是也提醒我们对于世界要有一种多方面的视角去理解，对于人类面临的问题也要有更深的危机意识。
李江波
在阅读这本书后，我发现本书和以前读过的历史书籍有很大的不同。作者很有自己的思想，如胡适先生所说的“大胆假设，小心求证”.他的想法有些天马行空，想常人之未能想之事，可是他的假设又是在现有的证据上做出来的，也不能说他不对，能将历史写得别有一番风味，这样的书难怪可以获得好评和众人推荐。
本书最大的意义和价值不是给我们简单介绍人类的历史，而是作者从各类事件中得出的自己的观念和深切的人文关怀以及对哲学和人类的基本思考。
首先，作者认为过去的人类并不比现在的人类过得差，他们比现在的人类可选择的食物种类更加丰盛，人也更为自由，平时通过采集和狩猎可获得锻炼，也不易于感染群体性疾病。当人的负担过少，欲望较少，人也会更加的快乐和容易满足。
其次，他提出这样的一个观点：农业革命是历史上的最大骗局。表面上看，人类通过大面积耕种，大规模的生产，使得人口激增，并不断发展壮大，实际上各种问题也随之而来，资源环境的破坏，各种政治权术以及残酷的战争，最主要的是人类的自由被大大束缚于土地之上，芸芸众生耗尽心血产出的粮食也提供给某些精英分子，而他们却史上无名，为他人做嫁衣。
最后是他对于人类的未来之思考。人类无论处于哪个时代，都应该思考最基本的问题，就是人之为人的基本问题。我是谁，我从哪里来，我到哪里去。如果我们不能认清人之为人的特点，人类的独特性，一旦我们发明出比我们更聪明的物种，我们该何去何从？
时代的进步夹杂着局限与包容。远古时代，由于人类对大自然的认知有限，人们信仰各种神灵，通过神灵来解释大自然的种种现象。农业革命之后，由于粮食供给的大大增加，开始有人可以从事一些更高级的工作，因此在这期间，哲学，政治，艺术以及其它各种思想文化都大大发展，但是我们可以看出仍然有其时代局限性，比如儒家强调君权，父权等，再比如古代一直到中世纪，男女的地位始终是不平等的，直到近代才有了男女平等，更有女权主义的出现。
现代社会对待同性恋的态度的转变也是一个很好的例证，人们渐渐认识到，人类这个物种还有其他生物物种都存在同性恋现象，这是一个非常自然的.现象，也由此使得人们能够以更加开放和包容的态度接纳了同性恋这种现象。未来人们也一样会以更加开发和包容的态度对待那些我们现在认为不对甚至不合法的现象，实际上很多所谓不对或者不合法的行为都是受我们的意识形态所扭曲的价值观导致的。
《人类简史》读后感――从历史发展看组织发展
李梦荣
《人类简史》这本书是以色列作者尤瓦尔。赫拉利于出版的关于世界历史及宏观历史的著作。从认知革命的人类作为动物进化开始，到农业革命的的意识启蒙，再到描述资本主义、宗教发展的人力历史发展，最后对未来人工智能的畅想，本书给人展示了蔚为壮观的人类进化史―从动物到上帝。其中对某些事件的思考有着特别的意味，从历史发展的角度反观组织的发展，同样引发一定的深思。
宗教形成的偶然性反观组织发展的必然性。书中认为历史发展中存在着很多的偶然因素，例如基督教成为世界三大宗教之一是因为古罗马帝国将其作为统治的工具。因“官方”力量的支持，使得原本的小教派成为现今社会的三大信仰之一。反观我们企业组织的发展，作为中粮大家庭的一员，作为央企混改的试点，我们拥有着“天然的官方支持”,促使了我们发展的必然性。现今身处其中的我们，也是组织历史发展的“编写者”,应该更有信心和勇气创造“辉煌”的组织历史。
“神”的幸福与担忧反思组织的危机感。书中的最后章节描述的是人类的科学革命，主要表述的思想是，人类至今的进化，使得人类拥有近乎于“神”的创造力，但是人工智能、机器人技术的发展引发人们深深的忧虑，忧虑人类未来的幸福。但是正是这种天然的危机感，和深度的思考，可以很大程度上避免这种技术的“反噬”.同样的，组织的发展也应当提倡适当的危机感。它有助于修正组织发展过程中的偏差，有助于激发组织成员的思考及主观能动性，避免我们做出“抱着金山啃窝头”蠢事。不可否认，我们现在抱着“金山”,但是如何激发危机感，发掘金山宝藏是我们每个职员现在应思考的问题。
从人类简史到未来简史展望组织的未来。尤瓦尔。赫拉利在写完《人类简史》后，又出版了《未来简史》，其中描述的含义：历史车轮滚滚向前，不论是人类还是动物，乃至宗教、帝国，资本主义均是历史进化的一部分，唯有向前进化，适应变化才能适者生存。展望我们企业未来的发展，相信任何人都会满怀希望，我们拥有着政策的支持，强大的背景靠山，众多的资源禀赋，但是终究是“事在人为”、“适者生存”,我们更应该怀着谦卑的心态，以强大的心理状态勇敢地迎接企业环境，商业环境、市场环境的变化，脚踏实地的完成当下组织的发展。
《人类最大的难题》读后感作文300字
爱因斯坦曾经说过：我们所经历的最美妙的事情就是神秘，它是人类主要的情感，是真正的艺术和科学起源。幽灵般频繁光顾地球的不明飞行物和外星人，真的是星外来客吗？他们光临地球想干什么呢，一个个谜团长久的吸引着无数人的好奇心。
人类最大的难题主要讲了外星人乘坐UFO的事件人们曾经看到了3个直径15—30米的明飞行物（UFO）！这么多年来已经发生过许多次UFO事件。而有些人相信UFO事件，有些人却不相信。
我虽然没看见过UFO，但是我相信有外星人。它们也是有生命的，它们有着聪明的`头脑，四肢发达的身体。如果有一天真有UFO落在我们家的时候，我一定不会向它跑去，反而，我会非常小心谨慎。而美国攻打UFO的事情是错误，他们应该对外星人友好。在现实生活中，我们不要一看见什么古怪的东西就去伤害它。而人们对UFO做出了很多理解：某种还未被充分的自然现象或生命现象。而我自己对UFO有看法，我们只要不去骚扰它们，它们是不会对我们造成伤害的，我想跟它们做朋友。
我们不管有没有看见过UFO，都不要去否定这种生命的存在，因为它们可能也是有生命的。
开篇即精彩，好书不容错过。作者真是脑洞大开，竟然发现了早已融入我们现代人生活中稀松平常的惊天秘密――国家、宗教、企业之类的东西其实都是虚幻的、人们想象出来的东西，只要借助于一定的前提条件，这些虚拟的现实就能控制着人类的生活，就能让一大批互不相识的人共同协作、共同奋斗，从而创造出不可思议的价值，这一发现真的让多少人惊奇不已、大跌眼镜！
通过阅读本书，个人认为人类进步的源动力是欲望在驱使，人类的每一步文明的发展前进，都是为了更好的享受――掌握了火的使用，除了能够驱赶野兽之外，最重要的是获得热量、获得更容易消化且美味的食物；发明了语言和文字，除了能够更便捷的交流与合作之外，更重要的是提升了精神层面的享受，诸如此类，发明车、船、飞机，甚至美食、电影等等，说白了都是为了满足人类日益增长的物质享受欲望和精神需求欲望。因此，个人认为人类的欲望是促进人类文明进步的源动力。
作者不愧是来自以色列的青年才俊，通篇读过来，无不时刻被其博闻强识、博古通今所深深折服。全书涉猎面甚广，古今中外、天南海北、天文地理、飞禽走兽无所不包，让人看了大涨知识的同时，不禁拍案叫绝，绝对是本好书。
不过作者在书中阐述的个别观点有点不能接受，作为一名传统的中国人，觉得作者有时候有点过分的宣扬自由平等了，过犹不及，谨慎接受。
人类最大的难题读后感400字
爱因斯坦曾经说过：“我们所经历的最美妙的事情就是神秘，它是人类主要的情感，是真正的艺术和科学起源。”幽灵般频繁光顾地球的不明飞行物和外星人，真的是星外来客吗？他们光临地球想干什么呢，一个个谜团长久的吸引着无数人的好奇心。
人类最大的难题主要讲了外星人乘坐UFO的事件人们曾经看到了3个直径15-30米的明飞行物（UFO）！这么多年来已经发生过许多次UFO事件。而有些人相信UFO事件，有些人却不相信。
我虽然没看见过UFO，但是我相信有外星人。它们也是有生命的，它们有着聪明的头脑，四肢发达的身体。如果有一天真有UFO落在我们家的`时候，我一定不会向它跑去，反而，我会非常小心谨慎。而美国攻打UFO的事情是错误，他们应该对外星人友好。在现实生活中，我们不要一看见什么古怪的东西就去伤害它。而人们对UFO做出了很多理解：1。某种还未被充分的自然现象或生命现象。而我自己对UFO有看法，我们只要不去骚扰它们，它们是不会对我们造成伤害的，我想跟它们做朋友。
我们不管有没有看见过UFO，都不要去否定这种生命的存在，因为它们可能也是有生命的。
三年级:huimou
最近我读了《破解班主任难题》这本书，受益非浅，感触很深，它用最贴切的例子阐释了班主任的使命，班主任的事业，同时，本书立足于教育实践、解决教学实际问题，剖析班主任工作的困惑以及这些困惑导致班主任所面临的难题，探讨解决这些问题的方法。
这本书中的内容基本上都是名班主任们经验的汇总，是送给班主任的一把金钥匙。作为班主任应该具有这样的特别性――班主任应该特别有学问、特别有爱心、特别有修养、特别有“心计”、特别爱读书、特别爱思考、特别爱研究、特别敢创新。
通读全书，其中有关班主任如何与家长沟通这一块，让我感触颇深。细细品读文章，在一个个典型、鲜明的事例，也折射出了教过的孩子中曾有的问题，在作者独到的见解和做法中，深深地认识到了自己以前做的远远不够。我感叹于老师对家长会的精心设计和良苦用心，让家长会真正成为学校与家长间构筑起的友谊之桥，信息之桥，沟通之桥，不再让班主任充当“家长的家长”，一个人口干舌燥却徒劳无功地唱“独角戏”。我感动于文中老师家访时面对家长的冷言冷语，面对家长的不理不睬只顾搓麻将，依然能耐心等待，真诚交流，用自己的言行感染家长，最后，这位家长在一次家长会上讲了这样的话：“老师都是为了孩子，作为我们大人真的该好好反省反省啊！”
作为教师，特别是班主任，是连接家庭教育和学校教育的纽带。教师要经常主动与家长联系，反映学生在校情况，了解在家表现，针对情况制定措施。作为家长更应该主动到校了解学生在校表现，配合老师做好工作，限事态于萌芽状态，切实负起家长的职责。可一部分家长往往是临渴才掘井，发现自己的孩子落后很多了才来关心，表现为被动教育，不利于孩子成长。这一篇篇闪烁着智慧的文字，不仅仅教会了我们分析在不同环境中生活的孩子与家长不同的价值观念和行为习惯，了解了与不同类型家长沟通的技巧，知道了如何引导家长正确对待孩子的学习与成长。更重要的是让我们深深领悟到家校工作不可缺少爱心、诚心、耐心。
班主任工作是事无巨细的，也是没有止境的。强制性的约束虽然可能会达到一定的效果，但是发挥学生的主观能动性才是根本。如果每个学生都能主动地参与到班级管理中来，每个学生都能把自己当作主人翁对待，把班级当作自己的家来生活，相信各种问题也就能迎刃而解了。