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六年级谈文明的作文怎么写3篇 讲文明的作文怎么写

2022-10-21 08:43:00综合

六年级谈文明的作文怎么写3篇 讲文明的作文怎么写

  下面是范文网小编分享的六年级谈文明的作文怎么写3篇 讲文明的作文怎么写,供大家阅读。

六年级谈文明的作文怎么写3篇 讲文明的作文怎么写

六年级谈文明的作文怎么写1

  中国是一个有着悠久历史的文明古国,在5000年岁月的皱褶里,又藏有多少曲可歌可泣、美丽动人的故事?作为炎黄子孙,作为华夏人民,我们骄傲的立足于这个世界上。古代的诗人用一篇篇动人的文章感动我们,用一首首美丽的诗篇书写着曾经的古韵,提笔疾书,写下了多少经典文明?笑,岁月匆匆逝过,人说光阴似箭,日月如梭,可古时的人们还是留下了无数名篇佳作。

  李毓秀所作《弟子规》流传至今,其分为首孝弟、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文几个板块。出则弟中写道:或饮食或坐走长者先幼者后。意思是吃饭时,必须长者先就坐,晚辈才能坐下,长辈先动筷,晚辈才能开始,吃走路时长辈走在前,晚辈走在后。出则弟其中还提到,对长辈不能直呼其名,若长辈站着,晚辈也不能坐,倘若长辈坐,也必须要长辈让晚辈坐,才能坐下。

《弟子规》中写到许多关于做人,做事等等的要领,诵读《弟子规》也可以明白许多关于礼仪文明的重点,也能更好地了解祖国文化,更加深刻的了解中华文明礼仪是何等博大精深,值得我们后辈琢磨一通,古典文学的著作还有很多,例如四大名著等等。

  当然,现在的我们不仅要读古代文学经典,也要多读现代的文学经典。世界上有很多文学经典、名著,作者们书写了一部部好书,或许是如《伊索寓言》通过一篇篇故事,告诉我们一个个深刻的道理,也许是像《呼兰河传》谱写了一串欢乐中又夹杂着凄婉的歌谣,又或是仿若《呐喊》号召着群众与反动派作斗争……还有很多很多的故事等着我们去了解,去阅读呢。

  读经典,读的是历史,读的是文化背景,学的是精神道理,学的是礼仪文明,传承的是文明。阅读古代经典学的是礼是文明,敛的是一颗浮躁的心,阅读现代经典明白的是做人道理,继承的是优良品质、精神!

  闲置时随手一本经典,修身养性。讲文明,懂礼仪,树新风,做一个好公民。

六年级谈文明的作文怎么写2

  您想听我讲一个故事吗?

  女孩家门前有一块草坪。在前些年的春天,绿草如茵,绿草如茵。这片草坪似乎已成为家乡的风景,居民们喜欢来这里玩耍。这个故事发生在春天……那个女孩很顽皮。那天,年轻而无知的她回到家,走向草坪。绿草刚刚露出一个尖角,它具有春天的魅力。如果仔细品尝,它会充满诗情画意。中间的石头上有一个标志。

“不要踩我,我怕痛苦”

  女孩看见了,不在乎。相反,她在草坪上转来转去,抬起了脚,然后放下了脚。这个女孩发现它很有趣,并且不在乎脚下弯曲的草。

  我不知道它已经过去多久了,但是转眼间,那个女孩由于玩耍而疲倦了,转身走到不远处的房子里。第二天,第三天……没有人注意到任何问题,直到时间流逝,草坪才出现前几年的繁荣景象,仿佛没有时间生育。人们非常抱歉。做错事的女孩从远处看,咬住她的下唇。她知道自己做错了事,责备自己并感到后悔。

  在接下来的春天,人们逐渐忘记了这片草坪,这片原本美丽的草坪。

  这个女孩长大了,她年轻时种下的内种子已经萌芽了。她开始真正呼吁所有人文明起来,不要随意践踏草坪,不要乱扔垃圾等等。故事中的草坪,甚至我都可以追溯到开始,但是如果是因为您扔掉了垃圾,这会使整个世界变得肮脏;因为您闯红灯,所以整个流量在短时间内瘫痪了;因为你霸气而占据职位,一个灰发的老人甚至可能跌倒。考虑到生命的危险,你仍然会那么放心吗?因此,成为一个文明的人!

  文明,来自《易经》,一个人的细节,当今的文明,您做到了吗?

六年级谈文明的作文怎么写3

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会,、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一件亲眼目睹过的事。记得那是在我过马路的时候,马路上车水马龙,一排排汽车如蚂蚁般秩序井然地行驶着,我左顾右盼,发现身边早已人山人海。当时最可惜的是红灯一直亮着,人们等的有些不耐烦了,便红着脸。其中有一位妇人因为有急事,便大声地喊着:“还让不让我们过了,红灯一直亮着,我还等着去办事呢!”说完,她便气哄哄地把腿迈进车辆繁杂的道路里。这时有一位好心人拽住了她,好心地提醒她说:“绿灯马上就要亮了,咱们还是再等等吧!”谁也没想到,她却不领情,对那位好心人大吵大叫。我在旁边看着,既同情那位好心人,同时也觉得那位妇女的行为太不文明了。

  不过,我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是单凭这一点酵母不是就把面包发起来了吗?我们每位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素在这个社会起到应有的作用。

  同学们,让我们行动起来吧!“新世纪新时代,新国家新文明”不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!让文明美德伴我们一起成长吧!