午晚托教师岗位职责6篇 晚托班教师职责
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学生午托服务协议书
甲方（学生家长或监护人）姓名：
与学生关系：
家庭住址：
手机号码：
乙方（学校）名称：南阳市第X小学
电话：
甲方因工作需要等原因中午无法接送孩子回家和上学，在自愿的前提下，甲方决定将现就读于
年级的被监护人（一下简称学生）交由乙方，接受乙方提供的午托服务。为明确权利和义务，经双方平等协商，达成协议如下：
一、双方的权利和义务
（一）甲方权利与义务
1、甲方应认真履行监护人职责，与乙方共同承担教育学生的责任，配合乙方培养学生养成良好的习惯，教育学生遵守学校午晚托期间的有关规定，不擅自外出、脱离乙方管理。因学生擅自脱离管理发生意外事故而致人身或财产严重损失的，乙方已经履行了相应的职责，行为并无不当的，甲方不得向乙方提出赔偿要求。
2、甲方应按时交纳午餐费。如甲方拒不缴纳的，乙方有权解除合同。对学生因故不能参加午托的，甲方须提前向乙方请假，请假当天如已交了伙食费，当天伙食费留作下一天伙食费，甲方如不提前请假，当天伙食费照常扣除。
3、甲方要积极主动地保持与乙方的联系与配合，甲方如果发生住址、单位、电话等联系方式的变更应及时通知乙方，同时，对乙方的管理有建议和监督权。
4、甲方作为学生监护人，应对学生损坏或破坏学校的公共财产承担赔偿责任。
（二）、乙方的权利与义务
1、乙方应建立家长联系制度，向甲方通报学生午晚托期间的各方面的表现情况。遇特殊情况随时通报。
2、乙方应高度重视学生的安全问题，采取有效以并对学生进行安全教育。
3、乙方须在午托期间为学生卫生、安全的就餐环境。午餐执行分餐制，由学校食堂统一配餐，学校食堂必须严格执行《食品安全法》、《学校卫生工作条例》，领取餐饮服务许可证，食堂从业人员必须只有健康证。
4、乙方应制定有关管理制度并要求学生严格遵守，安排午托管理人员做好学生的安全管理工作。对于严重违反管理规定、经乙方教育后仍不能改正的学生，乙方有权作出必要的处理，直至终止本协议，并在决定作出之日起两日内书面通知甲方。
二、违约责任及争议解决
1、甲方有义务对学生进行安全教育，如学生不听乙方管理而发生安全问题，乙方不承担责任。
2、学生午托期间，若出现生病现象，乙方要及时通知甲方来学校接学生去医院就诊；若出现较重疾病或其他需要紧急救助的情况，乙方在及时通知家长的同时，要协助甲方进行应急处理，学校不给学生提供内服药物。对不服从乙方教育管理擅自外出或打架斗殴对他人或自身造成伤害的，其造成的后果由甲方自行承担，由乙方过错产生的后果由乙方承担救助和赔偿责任。
本协议自甲方签字、乙方法定代表人或其他授权的代理人签字之日起正式生效。
甲
方：
乙
方：南阳市第X小学午托部 时
间：
时
间：
午托教师管理制度
一、为培养学生良好的生活，行为习惯，保证学生的安全，特制定本管理制度。如因教师失职导致学生在午托期间出现问题的，需追究其责任。
二、午托班教师是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位教师要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。
三、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。
四、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。
五、服从学校和组长的工作安排，上班时间不迟到、不早退，有事向组长请假，工作认真负责，积极主动。
六、热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向后勤主管领导反映情况。
七、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。
八、要爱护学校公物，桌椅等，学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。
九、午托教师工作时间为9:00-16:30
十、工作要求
1、9:00-10:00开窗通风，擦洗门窗打凳子，擦桌子。
2、10:00-10:30洗米煲饭。
3、11:00前做好饭前准备工作：拿好碗筷。 4:、11:15提好饭菜，并注意食物的保洁、保温。
5、11:30-12:30组织学生用餐，保持良好的秩序，并保证每个学生吃饱吃好。
6、12:30-14:20 组织学生到睡房，学生午睡期间教师不能做其他事情，每班必须保证一人看午睡，期间教师不能睡觉，密切注意学生的异常举动，睡前清点人数。
7、14:30-16:30 等学生去上课了，整理被褥，清洗碗筷并及时消毒、清洗厕所、搞好饭堂卫生、把桶送回厨房。
8:、16:30下班前把门窗关好，电源拔掉、必须清倒当天的垃圾。
9、必须保证卫生每天一小搞，每周一大搞。
10、午托期间，学生出现违规行为，午托老师必须及时地对其进行批评教育，屡教不改或问题严重的必须告知班主任和家长共同教育。
11、遇特殊情况如学生受伤或丢失，必须马上告知后勤主管领导。
午托教师管理制度
一、为培养学生良好的生活、行为习惯，保证学生的安全，特制定本管理制度。如因教师失职导致学生在午托期间出现问题的，需追究其责任。
二、午托班教师是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位教师要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。
三、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。
四、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。
五、服从工作安排，上班时间不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。
六、热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数以免漏接，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并及时反映情况。
七、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。
八、要爱护集体公物、桌椅等，学生午托休息室的设备都是午托公物，要保护，不准故意损坏，损坏公物要照价赔偿。
九、工作要求：
1、开窗通风，擦洗门窗、桌凳。
2、做好饭前准备工作：拿好碗筷。
3、注意食物的保洁、保温。
4、组织学生用餐，保持良好的秩序，并保证每个学生吃饱吃好。
5、组织学生到休息室，学生午睡期间教师不能做其他事情，每班必须保证一人看午睡，密切注意学生的异常举动，睡前清点人数。
6、等学生去上课了，整理被褥及室内卫生。
7、下班前把门窗关好，电源拔掉、必须清倒当天的垃圾。
8、必须保证卫生每天一小搞，每周一大搞。
9、午托期间，学生出现违规行为，午托老师必须及时地对其进行批评教育，屡教不改或问题严重的必须告知家长。
10、遇特殊情况如学生受伤或丢失，必须马上告知领导。
午托晚辅教师工作指南
一、教学部情况介绍 1.教学部概况
我中心现有托管、辅导学生共计
人，其中午托
人，辅导
人。2.教师岗位规章制度
1)热爱本职工作，为人师表，教书育人，以学生为本，有良好的职业道德。服从工作安排，完成各自的教学任务及各项临时性的任务。
2)自觉遵守中心各项规章制度。在教学过程中杜绝有违反各项国家法律、法规的言行，不讲影响社会、学校和中心稳定的话，严禁非法传教。
3)教师要对自己承担的课程负责，努力提高辅导讲授水平，准备好教案、课件等。认真完成教学辅导各个环节的任务，认真检查学生作业，做好学生学习成绩的评定。
4)严格上课制度，教师应做到不迟到，不提前或延迟下课。
5)完善请假制度，凡休班都应做好工作交接安排。教师每周有一天的休班 时间，休班时须事先说明；额外请假的，须提前提出书面申请。
6)中心教学用品外借、奖励时，须登记在案；贵重物品应提出申请。7)建立卫生责任制，要保持教室卫生清洁、整齐。3.辅导老师岗位职责 A、任职资格：
1）具备教育心理学知识，较强的授课能力； 2）具有教学经验和一定的教学研究工作经验； 3）热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。4）普通话及英语口语标准，口齿伶俐； 5）熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
6）具有较强的亲和力与耐心，讲课生动活泼，知识面宽广； B、岗位职责：
1）充分了解学生学习基础、智力水平，性格特点，结合实际指导学生制定辅导计划，建立学生的个性辅导方案及成长档案；
2）按规定时间上课/辅导、不迟到、不早退，合理紧凑、灵活地安排好学生学习时间，若有特殊情况，教师间提前协调安排换课；
3）培养学生端正学习态度与习惯，想方设法调动学生学习兴趣，教给学生学习方法，开拓学生思路，通过辅导让学生的学习能力，学习成绩都有提高；
4）安排组织学生学习前后的兴趣活动，注意学生的安全，教育他们爱护公物；
5）督促完成并认真检查学生当天的家庭作业，认真解答学生学习和教师检查过程中发现的问题，指导学生正确认真完成；
6）全面关心学生。精神上尊重学生人格，注意教育教学方法；生活上尽力给予关照，让学生养成良好的生活习惯；
7）采用不同方式对学生进行测试，掌握学生学习情况，激励上进，鼓励进步；
8）掌握学生出勤情况，学生缺席应详实记录并立即通报； 9）学员回访，了解学员学习情况以及对中心服务的满意度；
10）对发放的奖品，学员的借阅的书籍等物品做好登记。C、教师具体行为规范
1）注意抓住良机进行“感情投资”，拉近师生之间的距离 ；
2）抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯，做到“五心、二意” “五心”耐心、细心、爱心、用心、责任心；“二意”一心一意为孩子服务，一心一意为家长服务；
3）多树榜样，少批评；极大调动他们的兴趣和认真态度； 4）要做到“三勤”（脚勤，嘴勤，眼勤）； 5）加强安全工作，强化安全管理。D、教师仪容仪表、言行举止
1）精神饱满，积极向上，干净利落 2）女教师可施淡妆，禁止浓妆艳抹
3）衣着简洁大方、端庄典雅，与年龄性格相符，禁止穿奇装异服
4）言谈举止文明高雅，谨慎谦和，循循善诱，热情真诚，和蔼可亲。
二、工作时间安排：视具体班型而定。
三、工作流程
1）学生自来或老师接来中心之后，由指定人员接待，并对学员的基本情况进行了解，基本情况包括：姓名、年龄、年级、所在学校、家长姓名、联系方式、家庭住址、习惯、爱好、特长。并记录在学员信息表上。
2）咨询人员将学生和学员信息表交到辅导老师手中，辅导老师进一步了解学生的学习成绩、强弱科目、学习习惯、学习方式，家长的要求，并完成学员信息表。
3）辅导老师在三个工作日内，针对学员的实际情况，制作出该学员的个性辅导方案。个性辅导方案包括：辅导教师对学生的评测结果，辅导老师提出的针对性的辅导建议等。学员交费后，安排教室、座次，并发给学员相应的资料、赠品。
4）定期对学生家长进行回访，并做好记录，根据家长反映改进工作方式方法。
四、中心教学流程 巩固知识
家庭作业这一块很重要，它是家长比较重视的一面，也是学生所在学校老师第二天要检查的内容，督促学生做好，不懂的地方及时给予辅导，最后检查，并提出适当的表扬与鼓励。预习新课
通过中心的网络教学资源，动画、视频等新课预习方案，让学生积极主动的预习新课，挺高学习兴趣，加深对新课知识的印象，取得良好的学习效果。
智翔教育全方位个性化中心 2015年4月22日星期三
如何正确给孩子选择午、晚托班
托管：顾名思义就是给低龄儿童提供托管服务的组织，现在托管班基本上是给父母双方均为上班族而无法按时接孩子放学，有偿给孩子提供短暂停留并且提供孩子作业辅导的场所。建议
随着城市节奏的加快，大多数父母都有自己的工作，随着孩子升入小学，不能按时接送学生放学的家长不在少数，并且或有很少时间为孩子辅导功课，但是为了孩子的前途和安全着想，不少家长都为自己的孩子选择了托管班，这样既可以保证孩子放学有安全的地方等着父母下班来接，也消除了孩子作业没人辅导的顾虑了。
那么如何选择适合自己孩子的托管班呢？现在托管班越来越多了，有些父母就有些迷茫了。其实托管班的工作人员不仅要照顾好孩子的安全，更要保证孩子按时完成当天的家庭作业。
所以，选择合适的托管班要根据自己的情况来定。
首先，要看这家托管班的位置离学校是否够近，消防是否安全，最好不要超过三楼，消防通道要足够，特别要注意社区民房的消防通道是否合理。
其次，托管班整体设施环境是否有利于孩子学习，教室是否宽敞明亮，高低年级是否有分开。
第三，看托管班教学质量，是否真正用心对孩子认真负责的辅导作业，还有教师是固定的还是每学期都在换老师，这关系到孩子的学习习惯的养成和学习水平的提高！
第四，有提供午晚餐的，要注意观察和监督托管班是否能合理搭配荤素，并监督孩子吃饱，以保证孩子发育所需。虽然小孩吃的不多，也不可能有农家菜，但总还是要吃饱才有力气读书，更何况小孩子还都在长身体。
第五，收费也是一方面，每个托管班的收费标准都不一样，要选择一个既价格公道又能达到父母满意的托管班，这就需要妈妈们多比较和观察了，毕竟“一分钱一分货”。
2011年上期午托管理值班教师职责
一、值班时间：春季11：20-13：50；夏季11：20-14：20。
二、中餐
1上午放学前提前半小时去食堂做准备（第四节课有课的老师请调好课）。
2中午学生放学时值班教师在“一号大厅”整理各班队伍，查清人数，让学生排队从1号门进入食堂餐厅打饭菜，在“午托情况记载表”上登记请假学生的姓名及原因，及时跟班主任和家长联系。
3巡视学生吃饭情况，要求学生把饭菜吃完，让学生吃饱吃好。
4要求学生不要将饭菜撒在桌上、地上，养成节约粮食的好习惯。5 学生吃完饭后，要求学生将碗、勺、盘子放在规定的位置，从2号门出去。
三、午睡
1 12点30分午睡铃声响以后，值班教师督促学生去寝室睡觉。
2 12点40分值班教师到各寝室清点人数，落实没有午睡学生的去向。
要求学生睡觉前上完厕所，睡觉时间不要上厕所。4 学生睡觉时不讲话，不影响他人睡觉。5
要求学生起床后叠好被子。6 要求学生讲究卫生，不要乱扔垃圾。
7 午睡结束后值班教师检查门窗、灯和空调是否关好，检查卫生及消毒情况。
8 午托时间值班教师要全面负责学生的安全问题。
9 如有突发意外情况与学校值班领导、班主任和家长及时处理。
以上规定请各位教师严格执行，如有违反，酌情处理；出现安全责任事故，追查个人责任。希望全体教师给予高度重视。