您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

关于中学生我们读后感4篇(中学生读后感作文)

2022-10-20 09:54:14综合

关于中学生我们读后感4篇(中学生读后感作文)

  下面是范文网小编分享的关于中学生我们读后感4篇(中学生读后感作文),以供参考。

关于中学生我们读后感4篇(中学生读后感作文)

关于中学生我们读后感1

  读了《狼牙山五壮士》,我的心就燃烧起一种自豪感,同时又燃烧起了一股怒火!

《狼牙山五壮士》一文写的就是当时马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才与日本人英勇作战的故事。

《狼牙山五壮士》主要讲述了:在1941年秋,日寇大举进犯我国。五位壮士接到组织布置给他们的转移任务:掩护群众和连队转移。他们为了不让敌人发现连队,将敌人引上狼牙山,在狼牙山的棋盘陀顶峰英勇歼敌。部队越走越远,而他们也算是相亲人做最后的告别了。敌人还在向上爬,任务顺利完成了,他们觉得就算是死也不能死在敌人的手里,于是他们决定跳崖。就在他们跳崖时,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声!

  他们是“五壮士”,不是“五战士”!他们不是一般的战士!他们那英雄的气概值得我们骄傲!他们坚决与敌人斗争到底,他们为了联队和群众,不顾自己的安危,这种舍己命为别人的精神值得我们学习!

  我们幸福美好的现在使用多少烈士的热血、多少烈士们的伤痕、多少烈士们的身躯换来的呀!

“巍巍燕山高,潇潇易水寒。英雄五壮士,威震狼牙山”。五壮士是我们新中国的大恩人。

  风萧萧兮易水寒,

  壮士一去不复返,

  五位壮士,你们会永远铭记在我们心间!我们永远不会忘记你们的!

  作为一个中国人,我为我们中国有如此英勇的人而骄傲,但有为世界上有如此蛮横无理的侵略者感到悲哀!他们就这么没人性嘛!但就算这样我们又能怎么样?我们要与他们对抗!但为我们创造幸福现在的是毛伟人和千千万万的红军呀!而马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才也是为我们创建美好现在的著名人物!没有他们就没有我们现在的美好生活,没有他们的牺牲就没有我们现在的欢笑声!

  我们不能忘记他们!

关于中学生我们读后感2

  读了《我们的节日》这本书,合上眼睛,那春节一幕幕喜闻乐见的欢乐气氛又浮现在了我的脑海里。那震耳欲聋的爆竹之声,那喷放的眼花缭乱的烟花,那孩子们接着长辈的压岁钱时兴高采烈的情景,那美味可口又意蕴深刻而赋有哲理的饺子、年糕、杏仁儿……

  想着想着,我不经想起自己在大年夜之际是何等得喜悦、兴奋,嘴角边也不知不觉地笑了起来。我笑得是那样的甜,那样的甜……

  那大年夜的傍晚,我们早早地将年货搬了出来:花生儿、瓜子儿、水果、山核桃,还有柿子饼、蜜枣、杏仁儿……数不胜数。从鸭舌头到蒸鸡,又从牛肉干到印度麦杆棒,还从旺仔牛奶到五粮液,真是可以去开一个小型的百货店了!

  当然,贴春联和“福”字是必不可少的。首先需上街精心挑选一幅称心如意的春联,还要寻找几张满的“福”字。将“福”字倒贴,表示“福”已到,讨人家说句“福到了”的吉祥话。嘿,真是有意思呀!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”是啊,春节之际怎么会没有爆竹呢?你听,那远方劈劈啪啪的鞭炮;你瞧,那布满银光的星空,哦,不!那不是星空,而是远处孩子们在玩火树银花的烟花筒,多而多之,形成了满天星空的壮观景象,谁看了不感叹,谁看了又不赞叹呢?迎着年初的杨柳风,用杏花雨洗了把脸,向空中仰望,“啊,真美!”也许,这一个“美”字已经无法来形容这万紫千红的星空了。

  热闹非凡的天际闪动着无数颗“流星”,这是人们在播撒新年的希望。

关于中学生我们读后感3

  作为一个中职学生我虽不能搞什么大的发明创造,但是面对神奇的科学领域,我依然心存美好的遐想。我也想在这暑假学习一些科学知识,这是多么有趣味啊!所以我看了一本《我们爱科学》。“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

  人类是怎样进化的?太阳还有多少寿命?我们能否走出地球?真的有外星人吗?种种问题令我不解,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

  科普读物读后感这本《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活中的小实验,最后还总结了实验后产生的现象的原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧,我认输,也是科学。看看啊,不是凭长相,凭气味,凭声音,对啊!压强和浮力,固体的压强。对,在这之前,大家请想一想,如果有几千个钉子压在背上,会是什么感觉?痛!痛!痛!但是,我要告诉大家一个神秘的科学道理:比较两个压力哪个产生的作用大,不能光看压力本身,还要看单位面积上承受的压力,那就是压强科学,只是一个谜,一个永远未知的谜……迷茫,翻开另一本,看起来。

  书是知识的源泉,能教给我们许多知识。一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,它就像一位无形的老师,帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵,少玩一次游戏,少看一次电视,经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!

  此外,我还清楚的认识到科学精神是人类一切创造发明的源泉,是做人做事、处人处事的根本。有了科学精神,遇事都要问个为什么,决不轻信盲从;有了科学精神,凡事都会讲究真确,决不随波逐流。为了便于记亿,我们可以把科学精神归纳为八个字:“求真、务实、无畏、创新”。求真就是勇于探索、追求真理;务实就是崇尚事实、实事求是;无畏就是不畏、不避艰险;创新就是继往开来、推陈出新。这四个词组是互为因果的:求真——科学精神的核心,务实——科学精神的基础,无畏——科学精神的前提,创新——科学精神的目的。

  科学精神是人类赖以生存和发展的一种精神。

  总之,科学是艰巨的、诚实的劳动,它启迪人们的智慧,培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神;科学是探索未来、创造未来的,它培养人们宏伟的胸襟,宽阔的眼界,探索的勇气和创新的胆识;科学是同谬误做斗争中发展起来的,它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍,勇往直前地追求真理和捍卫真理的大无畏勇气;科学是人类共同的财富,它同一切投机取巧、唯利是图、自私自利的行径格格不入,它陶冶人们高尚的情操,培养人们的献身精神。

  看!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会渐渐的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!

关于中学生我们读后感4

  前几天,我阅读了《我们爱科学》期刊。这书真是包罗万象,引人入迷。其中,有一些益智类的题目让我觉得非常有意思。益智题目:“到底损失多少钱”原题是:一个人来到商店,要买一件商品。商品的进价是18元,标价是21元。那个人掏出100元的钞票要买这件商品,可店主手头没零钱,只好拿着100元大钞到邻居家换零钱,回来找给这个人79元。却没想到,邻居后来发现那张100元钞票是假钞,告诉了店主。店主只好还给邻居100元真钞。

  问题是:店主一共损失了多少钱?我的答案是97元,妈妈的答案是197元,爸爸认同我的答案,可是妈妈坚持自己的观点。没办法,只好上网查标准答案。结果网上的答案竟然五花八门。无奈,只能来一次情景演练。爸爸当店主,拥有100元真币(后来还给邻居的那张)和进价为18元的商品;妈妈当邻居,拥有100元零钱;我当顾客,拥有100元假钞。买卖开始了,我把100元假币给爸爸,爸爸拿着跟妈妈换了100元零钱,然后给了我79元和商品。

  妈妈将100元假币还给了爸爸,取回了100元真币。现在,爸爸手里只剩下了21元零钱和100元假币,而他最初有100元真币和进价为18元的商品。所以,公式是:-21=97元。妈妈为什么算错了呢?原来,她的算法是给顾客的79元 给顾客的商品18元给邻居的100元=197元。其实,给邻居的100元不能算上,因为当初跟邻居换零钱时,拿100元假币换了100元真币,其实等于没出钱,所以公式里不能加上100元。通过思考,我们还发现其实算法有很多种,可以从不同的角度去考虑,真是“科学真奇妙,去伪又存真”!