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欢度六一作文5篇(关于欢度六一的作文)

2022-10-24 00:40:05综合

欢度六一作文5篇(关于欢度六一的作文)

  下面是范文网小编分享的欢度六一作文5篇(关于欢度六一的作文),供大家阅读。

欢度六一作文5篇(关于欢度六一的作文)

欢度六一作文1

  在这阳光明媚的日子里,我们终于盼来了这一天。今天,就是六一国际儿童节暨我们宝带实小的第十届外语节的闭幕式。

  一大早,校园里就热闹非凡,到处洋溢着同学们的欢声笑语。还有很多领导来我们学校参加活动。上午我们看完了同学们的精彩表演,下午,我们自己在班中也举办了六一联欢会。

  终于到了下午,我们班办的联欢会开始了!同学们兴奋的拿出了自带的零食,等待表演节目的同学们。随着主持人说完了开场白,第一个节目开始了。由我们班的邹子涵为大家吹奏乐器---萨克斯。演奏结束了,台下同学们掌声不断。接着,我们班第二位乐器达人---朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后,也响起了热烈的掌声。因为他们俩出色的表演,老师给他们颁发了奖品。随后,丁金炜同学也表演了用铁环做道具的魔术!她先把两个铁环给大家看看有没有问题,再把一个环套入另一个环中,用力一拉,顿时,我们都不清楚为什么两个完好无损的分开的铁环会套在一起呢?后来有同学揭穿了她的魔术。但是台下的同学们还是报以热烈的掌声!接下来,我们班的小歌手也跃跃欲试了,位我们带来了优美动听的歌曲!最后,那些带水果沙拉、寿司的同学也把美食拿出来给大家分享!

  虽然,快乐的时光总是那么短暂,但我们还是非常开心!在这阳光明媚的一天里,我们为六一画上了圆满的句号!

欢度六一作文2

  今天校园里挂着五颜六色的彩旗,到处洋溢着同学们的欢声笑语。这是为什么呢?答案很简单,因为今天是大家盼望已久的“六一”儿童节。今天,大家都十分快乐,而我却格外紧张,因为今天我要为大家演唱《弟子规》。早上,一进教室,我就跟另外几名演员一起,来到南四楼候场。

  走到操场时,我看到有许多家长来我们学校参观。这时,我的心跳更快了,仿佛每秒钟跳一万下,心想:学校里有这么多家长,万一演错了,那不是给班级丢脸、给学校抹黑吗?

  因为我们是第四个节目,所以在第三个节目时,我们就在台下等候。也不知道他们怎么演得那么快,一转眼,就到我们了。走上舞台,我的怀里像揣了一只小兔子,紧张地不得了。我的眼睛盯着一个地方,节目终于顺利地演完了,我也松了一口气。虽然,我回去时没看到几个节目,但是我仍然很快乐,因为今天我也为大家奉献了一个节目。

欢度六一作文3

  就是在六月一日的上午,太阳火辣辣的,蓝天上飘着一朵朵白云,我们一家去中山公园玩。

  一下子到了中山公园,因为天气很热,太阳光很厉害,许多人在树阴下玩,他们有的看书,有的聊天,有的看书……但最热闹的是人工湖那,许多许多的人在那坐游船!我们也去坐船。

  我们坐到船上,爸爸用脚踩动踏板,船就前进了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鸭子在游泳,五颜六色的,十分好看。河面上还漂浮着许多气球,很多人开着船去捡,我们也开着船去捡,好玩极了。

  转眼到了中午,我们就回家了,六一儿童节玩得很开心。

欢度六一作文4

  今天早晨我一起床,妈妈说:“昱晓,今天是六一儿童节,祝你节日快乐!”我一听赶紧吃完饭去学校,因为今天有活动等着我呢。

  早上来到学校后,邵老师对我们说:“同学们,今天是六一儿童节,上完两节课,我们都去操场看节目。”我们一听高兴极了。两节课后,老师带我们来到了操场上找了个地方坐了下来。我们怀着激动的心情等待着节目的开始。

  一会儿,两位主持人上台了,他们宣布节目开始了,第一个节目是诗朗诵“我骄傲,我是中国人。”我觉得他们朗诵的太精彩了!下一个节目是二胡表演,表演者有我们班的.包馨竹、付文琦、张宸瑜等等很多人。他们演奏的太出色了,我们听得都入迷了。

  最让我喜欢的节目是魔术,表演者是一位叔叔,他把一根木棍变成了伞,还把一条黑色的毛巾变成了五颜六色的,用一块手帕变成了一把扇子,扇子还能扇出雪花似的东西,真是太神奇了!

  又看了一些节目后,快乐的六一节目表演就结束了。我们排着整齐的队伍回到了教室,老师又给我们每一个人发了一个节日礼物—铅笔盒。我们在学校里度过了一个快乐的六一儿童节!

欢度六一作文5

  六一儿童节到了,可是学校却要求我们照常上课,我一下子心凉了半截,不过,我们班老师却和我们一起过儿童节。

  那天,我们早早地来到了学校,把买的零食秀出来,老师也将自己买的零食一一拿出与大家一起分享。上午我们教室变成了零食王国。到处都是零食,薯片、朱古力,数不胜数,只要你来到我们班,准叫你口水直流三千尺,下午,我们又跟着老师走进了历史殿堂,穿越到了三国,这里我们每个人都扮演三国故事。看!那边刘备正在三顾茅庐请诸葛亮呢!那边又见黄盖坐在船上火烧赤壁呢!在这里,我们不仅学到知识,还得到了乐趣,真是一举两得!可最好玩的还是传字游戏。规则是:所有同学平均分成4组,老师让每组第一个同学报一个成语,看哪组最后一个同学先报出,而且正确,这个组就获胜。游戏开始了,我排在倒数第二个,所以我的任务十分艰巨。老师开始报成语了,我前面的同学轻轻松松地告诉我四个字三心二意,我就像复读机一样,把这个成语告诉了下一个同学,他把成语大声地说了出来,然后,其他几个同学都前后报了出来,可有一个同学报成了一心一意,老师说你们组真是三心二意了!大家都笑了。

  我真希望下一个六一的到来!