20012002学年第一学期开学简报3篇
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2005~2006学第二学期
邓坊镇小学开学情况汇报
在市教育局的直接领导,全镇教师的共同努力下,我镇小学开学前准备工作和开学情况良好,与往年相比,成绩尤显突出。现从以下几方面进行汇报:
一、召开有关会议,营造良好的开学氛围。
1、2月7日上午,我中心校就召开了各学校校长会议,会上,胡校长认真传达了南雄市教育教学工作会议精神,并结合我镇实际,认真部署了新一年的工作,要求全镇师生掀起“以科学发展观统领全局,办人民满意的学校、”的活动高潮。邓坊小学等学校还在教学楼前悬挂了“欢迎教师返校上班,学生返校上课,祝师生身体健康,工作顺利!”和在宣传栏上张贴 “办人民满意的学校、争创人民满意的班级、争当人民满意的教师”等宣传标语,营造良好的开学氛围。
2、2月8日上午,我中心校召开了全镇教师开学动员大会,邀请了局挂点股室督导室杨主任以及镇党委政府叶镇长等领导参会,会议气氛热烈,各领导并作了热情洋溢的讲话,鼓励全镇教师努力工作,再创辉煌。胡辉桂校长作了题为“辞旧迎新,真抓实干,再创我镇教育新辉煌”的讲话,一方面总结了上学期的教育教学工作,另一方面谈了新年的工作打算,并进行了具体的工作部署。
3、2月8日下午,各学校相继召开了教师会议和班主任工作会
议,认真部署了开学准备工作和学生入学动员工作。几天来,各教师一方面进行学校内务整理,一方面下到各自然村进行学生入学动员,了解每位学生情况及其家庭情况。特别是邓坊小学,这几天一直坚持每天早上8点30分开会,下午2点半开会,中心小学校长胡辉桂同志每次会议都参加,并进行具体的工作部署。
4、2月10日下午2点30分,在中心校胡校长的主持下,中心小学全体教师以及各村小负责人参加,传达了 “南雄市中小学校教学工作常规要求培训会议”会议精神,并认真组织学习了《南雄市中小学校教学工作常规要求》。2月11日,各学校又相继进行了《南雄市中小学校教学工作常规要求》的学习。
5、2月13日,全镇各小学都隆重举行了新学期第一次升旗仪式,师生高唱国歌,气氛热烈,并相继召开了开学典礼,号召全镇师生围绕“办人民满意的教育”这一目标,掀起“办人民满意的学校、争创人民满意的班级、争当人民满意的教师”的活动高潮。
二、我镇小学收费情况。
我镇小学严格按照上级物价部门的有关文件精神开展收费工作,没有增设一个收费项目,也没有多收学生一分钱。同时,对那些免费学生进行凭卡报名,不收取他们一分钱。对一些经济困难,又没享受免费入学的学生,则让他们先上课,然后结合实际情况再采取减、缓等措施保证学生有学可上。
三、动员学生入学及学生到校情况。
1、加强领导,提高认识,做好开学前准备工作和抓好学生入学工作,确保适龄儿童入学读书。
(1)、提前召开领导班子会议,明确入学工作的重要性和紧迫性。2月8日,我中心校就召开了全镇教师大会,对入学工作做了详细的安排,并要求各教师认真做好开学工作的组织、宣传、动员和发动,确保开学工作顺利地进行。同时,中心校的领导班子也进行了分片包干,进行督导,促使各学校加强工作,提高入学率。
(2)、各学校相继召开教师会议和班主任会议,对本学期工作进行部署,对开学工作进行具体布置。
2月8日下午、2月11日上午,我镇各学校相继召开教师会议和班主任会议,会上认真学习了朱局长在南雄市中小学校教学工作常规要求培训会议上的讲话以及《南雄市中小学校教学工作常规要求》,提高了教师的认识,明确了我们今后常规工作的要求;各学校对本学期工作进行部署,对开学工作进行具体布置,要求全体教师积极开展工作,认真做好学生的入学工作,确保适龄儿童入学读书。
(3)、领导以身作则,鼓舞士气。
胡校长等中心校领导从2月9日开始,每天基本上都下到各学校检查开学工作;督导室的领导以及局其他领导开学第一天就到我镇进行检查督促开学工作。全镇教师在这些领导的感染下,都积极投入到
工作中去,做好学生的入学动员。
(4)、实行学生入学包干制和学生入学问责制。
中心校与各学校校长签定了学生入学责任书,要求各学校保证每一位学生都能上学,坚决不能出现学生非正常流失。学生非正常流失将按规定对校长及相关责任人进行责任追究,从制度上加强“防流控流”工作。
2、全镇教师认真做好学生的入学工作,入学率达100%。
从2月9日上午开始,我镇教师就下到学生家中,进行动员,经过几天的努力,我镇学生报名热情高涨:2月12日下午6点前的人员统计,就已经达到1255人(除篮田、益田、上湖三间学校外),报名率为92%。特别是赤马小学,在校长的带领下,下到每家每户,开展动员工作,到2月12日下午6点学生就已经全部注册完毕。
2月13日上午,就学生到校问题,中心校领导又专门下到有关学校进行督促,要求学校再深入到学生家中开展动员工作,保证没有一位学生非正常流失。至2月14日止,我镇小学生除正常转学外,全部学生都已入学上课。
全镇入学情况:全镇应到校人数1367人,已到校人数1355人,转出学生16人,转进学生4人。(附《学生流动情况统计表》)
四、全面整治校园环境,确保校园整洁。
1、2月9日开始,我镇各学校组织教职员工对教育教学设施设
备和校舍进行了一次全面的安全检查,及时排除了不安全隐患;各学校都对课室和食堂进行了彻底的消毒,邓坊小学和茶头背小学还对学生宿舍进行了消毒,使师生的工作、学习、生活场所保持空气流通。
2、各学校还对校园内的花草树木进行了修整,邓坊小学、赤马小学还对花草树木进行了施肥。
五、教师上课情况。
我镇小学现有教师80人,除三名教师病休外,已经全部到岗。
2006年2月15日
2005~2006学第二学期
开学情况汇报
邓坊中心小学
2006年2月15日
立足精细化管理 提升教育教学质量
——第一学期开学工作汇报
开学工作做到“三早、四抓、五落实”。
一、“三早”:
——教学工作落实早。我们在上学期放假前,一是组织教师制定了新学期的学科教学进度计划;二是各部门对下学期的工作进行了思考,拿出了新学期的构想;三是各教师备好新学期的第一周课。8月29日,教师备课已全面完成,教务处对教师的备课当天进行检查。
——会议精神贯彻早。我校把教育工作会议精神给每位教师复印一份,组织学习胡局长讲话,深刻领会精神实质,撰写心得体会文章,教师人人树雄心、个个表决心。签订教学工作责任状。
——目标规划明确早。在深刻学习教育工作会议精神基础上,我们结合学校实际,制定了切实可行的计划,将目标任务分解到各部门,同时明确职责,明确责任。
二、“四抓”:
一抓氛围营造。学校橱窗一新,班级板报一新,校园环境一新。板报橱窗重新布置设计,围墙校舍全面粉刷。
二抓制度要求制定。新学期,我们制定了学校对校长、教干、教师的有关工作刚性要求。一是对校长提出了:“工作作风实,生活作风正,决不做有损于形象的事,决不做有损于学校发展的事。严格遏制一些不良的行为和现象。开源节流,把有限的钱用于学校发展上,用于提升教育教学质量上”;二是对教干和教师提出了:“在以后的工作中,布置了就要干好,不得敷衍了事,不得拖三拉四,不得马马虎虎。狠抓教育教学质量,对教学工作放松的教师,绝不
姑息。班主任及任课教师要时刻抓好安全工作,安全教育天天讲。发现不良苗头,及时处理”。
同时,我们即将修订《班主任考核办法》、《教学工作考核办法》、《教研工作考核办法》、《精细化管理方案》等。
三抓收费行为规范。公示收费情况,严格按标准收费。四抓教学工作督查。在教学管理中,强化过程,细化流程。一是成立教学工作考核领导小组;二是成立教学工作中心督查组;三是成立学科督查小组。考核领导小组督促中心督查组的工作,中心督查组定期检查学科督查小组成员的手头工作。一环套一环,一层抓一层。
三、“五落实”:
一是落实“控流”责任制,确保学校无流生。茭陵特困儿童比较多,针对这样情况,学后相我们实行免除部分费用,同时定教师、定农户。
二是落实“五严”要求,确保规范办学。严格执行“五严”要求,在强化管理上求突破,“减负”的同时要做好教学质量的“增效”,做到了四个“关注”:
1、关注教师的教学一是严格执行课程计划。行为。在动态管理的基础上,要求教师从备、上、辅、批、评等各个环节入手,切实改进教学常规工作。
2、关注课堂的结构优化。开展“推门听课”活动,开学第一天第一节课,校全体领导班子成员就走进教室听课;开展校长及教干例会点评课;实行“半日教研”“同题异教”制度。
3、关注教师的专业成长。精心组织业务集中学习活动,教师记读书笔记,教师学习笔记不少于5000字;每月组织一次互阅交流,不断丰富、更新教学信息。每月安排一个星期六上午进行学习培训或教研,并进行考试,成绩归档。校长室
将每月组织业务学习笔记考评。
4、关注过程的精细管理。抓好四个“严格”:一是严格执行课程计划;二是严格执行作息时间;三是严格控制作业总量;四是严格控制考试次数。
三是落实提升质量攻关措施。本学期。我们重抓作业批阅,狠抓学生辅导。由骨干教师成立学科督查小组,采取学科督查组常规检查和学校领导突击检查相结合、查与访相结合的方式。查:作业批阅情况,着重突出学生的错题订正,以及教师二次批阅情况,每学科随机抽取15—20名学生作业(学生名字均登记在册,并记录每个学生作业批阅情况),做到一本本一次次地查,查找漏订正漏批阅的,有一题扣分,直至扣完为止;访:进班了解任课教师对作业的辅导评讲情况。每月分上中下旬进行督查。
四是落实安全工作要点。新学期,我们相继召开了一次教师会、两次班主任会强化安全要求,落实安全责任。充分认识“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”重要性,并将各项要求自觉落实到具体教育、教学、管理工作和各项活动中去。与班主任、任课教师分别签订安全目标责任状。
五是落实招生宣传工作。本月18日起,我们召开有关人员会议,安排相关人员进庄串户进行招生宣传。特别是幼儿招生,我们所有幼儿教师上门宣传,同时版面、宣传单、电视字幕一起上;小学,我们下发宣传单,让每位家长了解中心小学,知晓取得的成绩,知道我们的办学愿景。力争让本校的学生不出走,让出走的学生能回头。
木坡乡小学开学
简报
(第1期)
★召开相关会议★做好开学准备
★全校正常开学★教改积极推行
★严抓安全教育★加强德育工作
★工作勇挑重担★涌现先进典型
木坡乡小学迎接新学期
展现新气象认真落实好新学年报名工作
结束了愉快的暑假,2012-2013第一学期如约而至。新的学年,新的气象,我校全体教职员工以崭新的姿态,迎接着新学期的开学工作。在校领导及教务处的精心组织和认真部署之下,学校工作一开学就步入了正规、健康的轨道。现将我校本期开学工作简单汇报如下:
工作日志:
1、8月12日,何校长到县教育局开校长会。
2、8月13日学校召开班子会,传达校长工作会议,部署
开学工作。
3、8月14日上午,全体教职工按时到教务处签到。并在我校会议室召开全校教职工大会,会上何校长传达了县教育局关于新学期工作的会议精神。总结上期,安排本期。
4、8月15日上午,学校行管后勤人员到岗到位,各司其
职,为新学期提供后勤保障;考勤制度正式启动,全体
教师按时到岗,打扫办公室。我校十点准时拉开新学年
报名序幕。
5、8月16日上午,组织学生进行卫生大扫除,为全体师
生创建一个洁净的校园。
6、8月17日统计结果显示,教师到岗17人,到岗率达1
00%,学生到校1320人,到校率达 100%。新入学儿童
达到。
工作成效:
1、目标规划及时出台
为了使开学工作有序开展,我们在开学之前就拟定了新学期学校工作计划,以提高教学质量和加强学生日常行为规范为目标,狠抓过程管理,并对如何提升教育水平、确保教育稳定、促进教育公平、提高队伍素质、优化教育环境、创建和谐校园等方面做了具体规划。
2、常规管理扎实有序
按县教育局统一安排,我校于8月14日就召开了全体教师大会,提早收心,迅速步入正轨。校历表、课表、作息时间表、教师分工表在开学前均已制定并张贴上墙,所有教师按要求提前备好了一周课,各类计划的制定、班级物品的领取、书本的分发等工作在开学前全部到位。8月15日正式开学。
3、招生工作顺利完成一年级新生由家长相伴以及原班生陆续前来报名,各位教师认真审核新生资格、检查原班生暑假作业完成情况。报名过程井然有序,盛况空前。
4、后勤服务细致全面
后勤服务启动早,开学前一周,学校后勤将教学用具的补充、寄宿生床铺的增加、食堂的开餐等工作一一落实。开学后一天,学校寄宿制学生就已经正常开餐、住宿。
5、开学氛围热烈浓厚
开学前,我们组织教师对校园环境卫生进行了认真的大清扫。在校门口、校园内张贴了迎新标语,各班也重新布臵了教室,以崭新的面貌迎接学生和家长的到来。
新学期,新起点。纵观我校开学初以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的。在后期的工作中,我们将调动一切积极因素,脚踏实地地开展工作,为创建文明、安全、和谐的校园努力奋斗!
抄送:教育局(共印1份)