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有关毕业赠言作文3篇 关于毕业赠言作文

2022-10-29 14:36:00综合

有关毕业赠言作文3篇 关于毕业赠言作文

  下面是范文网小编整理的有关毕业赠言作文3篇 关于毕业赠言作文,供大家品鉴。

有关毕业赠言作文3篇 关于毕业赠言作文

有关毕业赠言作文1

  一、设计理念

  1.有意识地开发和整合包括教材在内的语文教育资源,作文前引导学生广泛查阅相关资料,丰富学生的积累;作文时引进相关资料进行补充阅读,加强感性认识;作文后引导学生进行实践活动,强化认识,深化感情。

  2.倡导自主探究学习,引导学生自行查阅资料,自读自悟,在读议练的'过程中掌握赠言的一般规律。

  3.提倡合作学习,在互评互赠中提高写作水平,陶冶情操。

  二、教学目标

  1.在广泛阅读的基础上,能分辨出赠言的优劣,并能说出它优劣的所在。

  2.能根据同学的特点,用比较生动、得体的语言表达自己的意思。

  3.能感受同学之间真挚的友谊。

  三、重、难点

  重点:能分辨出赠言的优劣,并能根据同学的特点写赠言。

  难点:能选取合适的内容,用适当的方式表达自己的情意。

  四、课前准备

  学生:广泛搜集、阅读有关赠言,选择几则自己喜欢的赠言背诵下来;制作一张精美的赠卡。

  教师:了解学生中流传的赠言,选择几则典型的抄录下来,制成录音;准备几则自己写的或从其他资料中找到的优秀赠言。

  五、教学流程及设计(节选)

  1.激情导入 ,出示课题

  你认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义?(小礼物、贺卡、赠言等,根据学生讨论,相机出示课题——毕业赠言)

  2.通过课前的阅读,你认为毕业赠言该写些什么?(怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等)

  [这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料,阅读资料所完成的知识的初期建构,以便调整学生的学习进程。]

  3.提出听辨要求:

  我从同学们的毕业赠言中选了几则,请大家听听,哪几则写得比较好,哪几则写得不够好?为什么?(播放录音,附录音内容:)

  (1)xx:

  你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已,相信进入中学以后经过努力,你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。

  同学 xx

  (2)xx:

  我送你一个168,祝你财源滚滚,一路发!发!发!

  好友 xx

  (3))xx:

  愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;

  愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;

  愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。

  同学xx

  (4))xx:

  今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难!相信自己,你一定是最棒的!

  同学xx

  (5))xx:

  祝你好好学习,天天向上,身体健康,万事如意!

  同学 xx

  [这里选取的都是同学自己的赠言,具有更近的真实感,能够引起学生讨论的兴趣。]

  4.听后同桌自由讨论。

  5.全班交流,教师从旁相机点拨。

  总评:第1、3、4则抓住了同学的个性特点,有针对性地写出了对同学真诚的希望和祝愿。

  第2则不符合小学生的身份,挣钱不能作为学生努力的方向。

  第5则是套话,没有抓住一个人的个性特点,针对性不强。

  小结:从刚才几则赠言中,你认为赠言可以写哪些方面的内容?

  (可以写同学的性格、品质、兴趣、理想等)

  在语言表达上,可以用上什么方法?

  (可以适当应用比喻、比较、排比、对偶等等)

有关毕业赠言作文2

给老师:

  老师,您虽然只教了我一年,可是,这一年里,老师您让我改变了许多、许多

  老师,您的到来,让我知道了学习是重要的,书是我们人类知识的源泉,老师您把我从一个根本不想、不爱写作业的小女孩变成了一个爱上语文、爱上了写作业的小女孩。

  老师,我现在是第一大组的组长,可是,我知道这不是给我的奖励,而是想让我更上一层楼!谢谢您!老师!

  给同学:同学们,我们有得在同一个班六年了,有得三、四、五年了,不管几年,可是我们之间一定有许多感情、友情

  时间过得飞快,幸福的脚步总是那么短,我们可否赖着不走?

  同学们,大自然曙光可以期待,希望之光也要耐心等待,不过不是袖手坐视,而是大步朝前。

  流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再见!朋友珍重!

有关毕业赠言作文3

  ——写给我20xx年即将毕业的孩子们

  又是一年毕业季。明年,还是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的铃声,熟悉的欢笑声,但却没有曾经熟悉的你们。不得不感叹,时间过的如此之快,五年的时光转瞬即逝。你们刚刚入学的情景我还历历在目,今天,我的孩子们,你们就要毕业了,就要开始一段新的人生里程。

  五年来,你们每一个人的成长都印在我的心里。老师很荣幸能陪伴你们走过人生中这一段重要的旅程。五年来,老师的表扬也好,批评也好,都是为了你能更加进步,更加优秀。老师只是希望你能在这段人生中有良好的习惯,有良好的修养,有迎接新挑战的能力。

  记得我的第一届毕业生给我发的微信:“老师,你最大的成就感不是有学生当医生,念博士,而是能让我们多年后,依然能够记得你,喜欢你。”希望多年后,当你在不经意间回想起小学的时光时,能够发自内心的感叹:“我还记得我的小学老师,我有一点点想念她!”这就是我最大的欣慰了!我的孩子们,即将分别的日子里,希望你们每一人都能够心怀感恩,认真、努力的去对待你的一切,做一个孝顺,善良的人!希望你们能够学业有成,勇敢的面对生活。我在这里为你加油,为你鼓劲。相信你们定能扬帆远航,祝福你们一生平安,一帆风顺!