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关于人物动作描写作文14篇(人物描写动作语言描写的作文)

2022-10-29 18:33:00综合

关于人物动作描写作文14篇(人物描写动作语言描写的作文)

  下面是范文网小编分享的关于人物动作描写作文14篇(人物描写动作语言描写的作文),欢迎参阅。

关于人物动作描写作文14篇(人物描写动作语言描写的作文)

关于人物动作描写作文1

  我们班在争健身章时,积极开展了各项体育活动。我们班的同学们都争到了此章。我们结合了早晨的长跑活动来开展。早晨,在操场的跑到上都能看到我们班同学的`身影。我和同学们坚持每天跑1000米。

  坚持了三个星期。在早晨的早锻炼中,我们开展了不同的健身活动。有的同学在打羽毛球,有的同学在跳长绳,还有的同学在踢足球……同学们还坚持在家每天运动1小时。

  在争健身章的时候我们班的同学们知道了每天坚持运动的好处,每天运动可以使像我这样有些肥胖的同学减掉一些脂肪。他能增强我们自身的抵抗力,他还能提高我们的体育成绩。每天坚持锻炼身体的好处可多了。

关于人物动作描写作文2

  一天,我和哥哥在家没事干,就出去踢足球。我们找了吴秋泽,蔡哲伟和老大等人一起踢。第一局开始了,大家都很紧张。

  老大先踢了一个飞球,好像炸弹一样飞过来,可是,我纵身一跳,说:“看我的海底捞月。”只听见“砰”的一声,球飞了出去,飞进了球门。“嘀”,第一局我们队赢了,我真高兴。第二局开始了,我们既紧张又兴奋。哥哥先来了一个“金刚踢”,一失手,没接住,还好让吴秋泽接住了。

  可是他的脚扭了,我们队换了一个队员,他叫蔡哲伟,他来了一个“蒙牛射门”,可是被老大接住了,真可惜呀!最后,我们队以1:0的优势赢了比赛,今天玩得真开心!

关于人物动作描写作文3

  我的弟弟非常的调皮,我姥姥的腿又一瘸一拐的,走路非常不方便,但我的弟弟还是很调皮:跑过来,又跑过去,偶尔又撞我姥姥一下。

  因为姥姥的腿一瘸一拐的,所以,她走路时看起来一上、一下、一上、一下。

  一天 ,因为姥爷有事出去了,所以姥姥自己在家里面看着弟弟。一会儿,弟弟搭完积木后要喝水,姥姥一瘸一拐的去给他倒水;一会儿,弟弟上完厕所后让姥姥去冲厕所,姥姥又一瘸一拐的去了;一会儿,弟弟又要出去玩,可是姥姥正在做饭没有时间陪弟弟出去玩,就说:“你自己先去玩吧!奶奶一会就下去。”弟弟倒也没说什么,蹦蹦哒哒地跳下去了。因为姥姥没有跟着弟弟,所以不放心,抽空闲忙的'从厨房的窗户里往外瞅一眼······

  姥姥已经快70岁了,但她还是为自己的儿女子孙们操心,真不容易啊。

关于人物动作描写作文4

  大家好,我最喜欢的体育运动是打乒乓球,但我的乒乓就技术并不是特别好。好了,现在让我讲我是怎样喜欢上打乒乓球的。

  当我还没有近视时,我们学校举行了一项乒乓球比赛,我看见他们玩得非常开心,比玩赛了,我也是这玩了一下,我觉得非常好玩。渐渐地我喜欢上了打乒乓球。经过尚磊教我打乒乓球和我专心致志得学习,最终我学会了打乒乓球。

  后来,我成了近视眼,到了二院,做了检查,医生让我看了一本书,从中,我知道了:近视眼做些对视力有帮助的体育运动,如:打乒乓球。所以我更加的喜欢打乒乓球。

  现在喜欢打乒乓球,终身喜欢打乒乓球,我长大的梦想就是成为一位乒乓球爱好者。

关于人物动作描写作文5

  今天,张老师组织我们玩动作的游戏。

  规则是每队的同学都要按顺序把老师的动作传下去。传到最后,哪组的同学学得最象,哪组赢。游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。第二个同学大概习惯了擦鼻涕,所以她就用上了。到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。到了最后一位同学,出了一个笑话,她做的动作好象小鸟在飞。他们的动作逗得同学们哈哈大笑。

  今天的游戏真有意思。

关于人物动作描写作文6

  爸爸的工作十分繁忙,几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。无论吃什么,他总是我们家最先吃完饭的。

  这一天中午,我们家吃皮皮虾,我想,这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。

  来到桌前,我立即抓起个一只皮皮虾,用嘴吹了吹,仍然很烫手。这时爸爸也快步赶来。只见爸爸熟练地拿起皮皮虾,随意地将脑袋和尾巴掐掉,只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。为了不扎嘴,整个倒着放进嘴里。他为了不弄脏衣服,低下头,接着桌子上的碗,一只手抓住皮皮虾的一端。同时,上下两排门牙不停地快速张开合上,发出嘎吱嘎吱的声音,将肉完整地挤进嘴里。又像打印机一样,将空壳小心翼翼地吐了出来。空壳仍完好无损,只是一丁点肉也不剩。

  转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。我被爸爸一连串的动作惊呆了。忘记了剥手中的皮皮虾。此时爸爸已经站了起来,拿起一张纸擦擦嘴,说:“我吃完了。”随即快走到电脑旁,又开始埋头工作。

  啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮虾这样的美味也能如此的快,顾不得享受,只为能多挤出时间来工作。

关于人物动作描写作文7

  每当我们下午放学回村的时候,老远就会看到一个小女孩在路灯下,独自走来走去。听说她随爸爸,姐姐一起住在三叔家,好像他爸不经常在家。姐妹俩的日子很艰难,过着有上顿没下顿的苦日子

  有一天,我去小卖部买文具,看见店主的女儿扔掉一截火腿肠,那个小女孩看见了就走过去,蹲下身弯下腰,捡起来,正要吃时,没料到店主的女儿突然跑过来一把抢了那截火腿肠,并且还大声嚷嚷道:我的,是我的,是我的。”她咬了一口,可很快又把它扔掉了。

  那个可怜的小孩又看了看店主的女儿,确信她不要了。就赶紧跑过去,捡起它含在嘴里。她还用手护着,左瞧瞧,又看看,好像护着什么宝贝。不知怎么回事,忽然店主的女儿,抓起一把沙子,猛地向这个小孩扔去。可那个小孩并不还手,只是用自己的身体挡着,唉

  看到这些,我心里很难受。我不明白,为什么店主的'女儿明明不吃那火腿肠,却又不让那个小孩吃呢?她的爸妈为什么生她们又不管呢?难道他们不知道冬天孩子们需要御寒?

  孩子们需要吃饭,需要父母的爱吗?

  这个小女孩还真可怜啊!有父母爱的孩子真幸福呀!

关于人物动作描写作文8

  今天,我和雨轩、梦洁两个小伙伴来到公园里玩“猜动作”游戏。

  这个游戏的规则是:三个人首先来黑白配,出法不一样的人排第一位,后两人经过猜拳决出第二、三位。首先由第一人小声告诉第二人一个成语或词语,由第二人作出相应的动作,第三人来猜出这个词语(成语)。如果猜对了,就换成第二人猜,猜错了,就要给予第三人相应的惩罚。

  游戏开始了。我们三人进行黑白配时,“倒霉”的我和前不久闹别扭的雨轩分配到了一组。我只好硬着头皮和她配合。雨轩告诉我一个好笑的词语——“蹲马桶”。我又气又好笑,这个词语该怎么做呢?这下把我难住了。蹲马桶好做,可马桶该怎么表现呢?我想了想,把空地当成马桶“坐”在上面,手还作出拿手纸的样子给梦洁看。本以为梦洁会说出正确答案,谁知她却说:“写作业!”逗得我们捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜:“缝衣服!”我们笑得蹲到了地上。梦洁见我们笑成这样,不知所措。当我们告诉她正确答案后,她也忍不住大笑起来。微风吹过,旁边的小树苗似乎也被我们的欢笑声感染,不时摆动着身子,发出“呵呵”的“笑声”。我和雨轩也在欢笑声中不知不觉地拉起了手,蹦啊,跳啊,整个公园仿佛都变成了欢乐的海洋。

  同学们,你们觉得“猜动作”游戏有意思吗?我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的思维能力和反应能力,还能增进同学之间的友谊,你们说呢?

关于人物动作描写作文9

  今天下午,我们按照上午的计划去打球。

  我们到了广场,活动了一下身体,便开始打球了。我先发球,哥哥顺势一挡,不偏不倚,正好打在了球台上。哥哥先发球,我挡了过去,我还想抽一个,没想到哥哥把拍一挥,一个飞球直冲我的鼻梁飞来,嘭!正好打在了眼镜框上,吓得我半天没缓过劲来,我气的把球一打,直冲云霄。有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负,那才叫一个激烈!经过我们激烈的对抗,我知道了人外有人,天外有天。

  通过这次打乒乓球,既锻炼了我的身体,还加强了我的反应能力。

关于人物动作描写作文10

  去年一个炎热夏天的傍晚,妈妈带我去国土局院子里荡秋千,我一路上又蹦又跳,高兴极了。

  一开始我坐在秋千上怎么也荡不起来,总要妈妈帮忙。这时来了一个小弟弟,他说我是“垃圾”,我也不生气,虚心的像弟弟学习。他先教我站着荡,秋千一向前冲的时候就顺势站起来,一往后荡的时候就顺势半蹲着,这样慢慢的就学会了站着荡秋千了。

  弟弟接着又教我坐着的姿势荡,秋千一往前冲就要顺势把脚伸直,一往后面荡就要顺势把脚弯起来,这样慢慢的就学会了坐着荡秋千了。

  我一会儿坐着荡,一会儿站着荡,越荡越高,好像一只快乐的小鸟飞了起来,好爽呀!

关于人物动作描写作文11

  刚走出楼道,我就看见街口有一位放鞭炮的小男孩。

  小家伙大约五六岁的模样,上身穿一件崭新的黑色皮夹克,足蹬一双又黑又亮的军钩鞋,头戴一顶蓝白相间的滑冰帽。一张白皙的小脸蛋,浓眉大眼。他手里捏着一根香烟,慢慢地向一根大爆竹跟前走去,轻轻地蹲下身子,缓缓地将烟凑了过去。“哧——”的一声,导火索迅速燃烧着,小男孩猛地跳起身来,将烟随手一丢,向楼口处跑去,瞪着星眸闪亮的双眼张望着。轰的一声爆竹炸响冲向天空,“啪”的一声炸裂,散落的纸花多像天女洒下的花瓣在为人间祝福。

  小男孩脸上露出了春天般迷人的笑容!

关于人物动作描写作文12

  今天下午,吃完晚饭,我看见几个小朋友踢足球。

  他们分成两拨儿,开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去,落到了穿红衣服的男孩那里,他抬起腿,用力把球踢出去,进了,进了!他们一阵欢呼。

  他们玩的可真高兴。

关于人物动作描写作文13

  海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。

  他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”

关于人物动作描写作文14

  一天下午放学后,我高高兴兴把书包给了接我的妈妈,我返回去到校门口的小卖部买东西,半路上却发生了这样一件事。

  一位大人把我绊倒在一块石头上,使我腿上缺了好多皮,血都流了出来,痛得我从地上爬也爬不起来,幸好有两位大姐姐路过,她们把我扶了起来,并热心地问:“小朋友,你没事吧?”我说没事,由于腿而那位大人碰倒我之后,并没理会我,接上自己的孩子头也不回地走了,真是一个没公德心的母亲。

  相比之下,如果世上只有两位姐姐那样的人,关心他人,帮助弱者,而没有像那位母亲那样的人,那该多好啊。