关于环保教案3篇 小班环保教案
下面是范文网小编收集的关于环保教案3篇 小班环保教案，供大家参考。
活动目的：
1、通过主题班会活动，使学生理解什么是低碳环保，明白为什么要低碳环保，明白作为小学生应该怎么去做到低碳环保。
2、通过让学生搜集和观看相关资料、参与主题活动，使学生认识到低碳生活的重要性，增加学生的环保使命感和责任感，培养学生的环保意识，提高学生保护环境的自觉性，使每位学生都能争做一名环保小卫士。
活动准备：
1、课前学生每人准备一张卡片，搜集和阅读有关低碳生活的相关资料。
2、班主任课前搜集有关自然灾害及低碳生活的资料。
3、在班内选出两名主持人熟悉活动台词及程序，指导几名学生准备有关低碳生活的童谣和小合唱节目。
4、五年5班教室，少先队队旗及队会相关视听资料。
活动过程：
一、整理队伍
1、中队长（朱书霆）：全体立正,各小队整队，清点人数。
2、小队长依次报告中队长。
3、中队长：接受你的报告，请归队。
4、中队长：报告辅导员，五5中队原有60人，实到60人，报告完毕，请指示。
5、辅导员：接受你的报告，批准你们的活动，并预祝活动取得圆满成功。
二、中队长宣布主题中队会开始
中队长朱书霆：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！
今天国旗下中队会的主题是：“打造低碳环保的校园”。
现在我宣布：本次队会正式开始！
三、出旗、敬礼
旗手出场（绕场一周）
四、唱队歌（伴奏或录音伴奏，队歌唱完整）
指挥员上前，敬礼，稍后起势。
五、活动内容
（一）、主持人谈话导入：
朱书霆、黄沛鋆：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“打造低碳环保的校园”。
黄沛鋆：同学们，我们的地球妈妈今年已经46亿岁了。
朱书霆：她的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
黄沛鋆：她的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产。
朱书霆：先让我们来听一听地球妈妈的自述吧。
地球（彦凝）自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
黄沛鋆：说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏……
朱书霆：一句话，人类离不开地球！
合：地球是我们共同的家园！
黄沛鋆：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
朱书霆：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，今天的地球已是千疮百孔、伤痕累累。大地在呻吟，河流奏悲歌。……让我们一起听听倍受摧残的地球母亲的儿女的诉说吧！
(二)、倾听大地，沙漠，森林，动物们的自述。（请生上台分角色表演）
（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里！
（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
（4）海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
（5）我们小动物是人类的好朋友。可是，由于生存环境遭到人类破坏，每一天，就有150--200个物种从地球上消失；中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多头；被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只……救救我们吧！
(三)、自主问答、各小组节目展示：
黄沛鋆：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
（一生出示资料）一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。
焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
朱书霆：听了刚才的讲述，你一定有很多感触吧！我们的环境已经被破坏污染的很严重了。如果我们在不重视起来，那后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境，保护我们的共同的家园。
黄沛鋆：现在在我们的校园里，也有许多破坏环境的行为，谁能来说说你在校园中看到的不良行为呢？（指名回答）
朱书霆：听了这么多的故事，同学们一定有了很多收获。接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的`思考。
黄沛鋆：请欣赏小品“最后一滴水”。请朱书霆等同学上台表演。掌声欢迎。
（黄沛鋆）旁白：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子 “环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢）
节电：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！
地球妈妈：不，我不渴，孩子，妈知道你们也已经好几天没水喝了，还是你们喝吧！
节电、环保：妈，我们不渴，还是您喝吧。（眼看着杯子咽口水）
节水：怎么办，怎么办，到现在一滴水也没有找到，妈妈和两个弟弟还在家等着我带水回去呢，真是急死我了！想想以前，我在学校里洗手不关水龙头，喝不完的水就倒掉，有时还拿水来和同学们打水仗，大量的水白白浪费，看看现在，想想过去，我真是后悔啊！（垂头丧气的回去）
地球妈妈：唉（深深的叹一口气，当看到节水垂头丧气回来时）……
节电、环保：怎么样，有没有找到水？（心情急迫）
节水：到处都找过了，没有啊。（心情低落）
旁白：就在这时，家里断电了。
地球妈妈：停电了，这是怎么回事？
环保：我出去看一看。
节电：不用去了，一定是人们不节约用电，导致了能源紧缺，才会断电的。
地球妈妈：现在你们知道为什么我要给你们取名“节水”“节电”“环保”了吗？我就怕有这么一天，地球上的各种能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能够节水、节能和环保，可，可，可你们……
节水、节电、环保：妈妈都是我们不对，如果早知道这样的话，我们一定会节约用水，节约用电的！（哭，喊着妈妈……）妈妈是我们对不起你。
环保：水，水，妈妈水。（三个儿子用手接住眼泪来为地球妈妈）
地球妈妈：天哪，难道，难道世界上的最后一滴水竟然是我们的眼泪吗？！
黄沛鋆、朱书霆：同学们，为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水，我们要不要节约用水？
全体师生（包括演员）：要。
黄沛鋆：对!我们不但要节约用水，还要节约用电和其他资源。谁愿意来说说我们在学校和社会生活应该怎样做到低碳环保呢？（指名生发言）
朱书霆：通过刚才同学们的发言，我们看到，我们在节约能源，环境保护方面需要做的事情还很多，我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。
黄沛鋆：我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话世界！让我们齐诵《拍手歌》（课件播放）
《拍手歌》
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿；
你拍三，我拍三，爱 国爱家爱自然；
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；
你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；
你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；
你拍七，我拍七，世纪环保有意义；
你拍八，我拍八，环境保护靠大家；
你拍九，我拍九，保卫地球到永久，
到——永——久！
朱书霆：花草树木把我们的地球打扮得如此美丽，因为有它们，我们才会愿意在春天去出游，去享受自然。
请全班齐唱歌曲《春天在哪里》
黄沛鋆：同学们，保护环境是我们每个人共同的责任，环保意识也是人类文明的一个重要标志。
朱书霆：作为新世纪的主人，我们呼唤强烈的环境危机感和社会责任感。
黄沛鋆：让我们心系地球，着眼社会，立足身边，人人争做绿色小卫士。
朱书霆：让我们从身边小事做起，多弯腰捡起果皮纸屑，不随意践踏攀折花草树木，要善待各种生物，维护生态平衡。
朱书霆、黄沛鋆：让理想中美丽的地球妈妈重新回到我们身边，让我们用最绚丽的色彩为地球妈妈画张最美的像。请听第二小组诗歌朗诵
合：时间过得真快啊，转眼间今天我们的班会到了尾声。下面由我们的辅导员进行一个小结，掌声欢迎。
班主任小结：这次班队活动开展得很成功，希望通过今天的活动，大家能提高环保意识，落实行动，从小养成讲卫生的好习惯，爱护花草树木。保护环境从我做起，从身边的小事做起，使我们的校园更干净，使我们的家园更美丽。
六、 全体起立，呼号。（握拳举右手）
七、 退旗。（放退旗曲）
活动目标:
1、培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。
活动重点和难点：
让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境，逐步养成自觉保护周围环境的习惯。
活动准备：
1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。
2、教师和幼儿一起搜集各种图片（河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片；祖国各地自然风光的图片）。
3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
4、布置一个植树的主题墙饰：在延伸活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。
活动过程：
一、布置参观环保图片展
1、“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么？这些地方美吗？为什么？为什么会这样？引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。
二、讨论
1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境？让它变的更美丽？”引导幼儿说出保护环境的办法。
2、怎么做是不对的？是破坏环境的行为？如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办？通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。
3、怎么能让别人注意保护环境呢？引导幼儿说出各种宣传办法：观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。
4、师生小结。
三、分小组制作宣传牌（共同讨论，自由分工）
1、自己设计宣传画。
2、自编宣传标语。
3、装饰宣传牌。
四、教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。
五、小结：
今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。
六、活动的延伸
1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。
2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。
自我评析：
本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。
在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，层次清楚，目标明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，如：合作意识、自信心的培养，及他人责任感的建立，使环保教育的面更广。
一、设计意图：
随着人们生活水平的提高，人们对吃的要求越来越高，不仅要吃得健康、吃得科学，还应符合生态平衡、生态环保。本活动以当今提倡的绿色环保为出发点，以与幼儿日常生活息息相关的绿色食品为内容，让幼儿了解绿色食品标志的含义和绿色食品的来源，让幼儿懂得绿色食品有益身体健康。本活动采用多媒体教学的形式，以游戏形式激发幼儿主动学习、主动探索的动机，并让幼儿操作电脑，在电脑中自己寻找答案，培养幼儿的探索兴趣与提高幼儿自己解决问题的能力。
二、活动目的：
1、初步了解绿色食品标志的含义，知道绿色食品是出自纯净、良好生态环境下的安全、无污染食品。
2、通过让幼儿主动探索，了解绿色食品的生长、生产加工等过程，懂得多吃绿色食品有益身体健康。
3、培养幼儿从小树立环保意识。
三、活动准备：
1、布置一个自选商场。
2、放大的绿色食品标志图二张。
3、六台电脑及课件。
四、活动过程：
（一）以到“自选商场”选购一件自己最喜爱的食品引入，启发幼儿寻找食品包装袋上的标志。
（二）出示绿色食品标志，引导幼儿再次选购有绿色食品标志的食品。
（三）简介绿色食品标志的含义：
1、指导语：这是绿色食品的标志，我们一起来看看这个
标志。
2、简介绿色食品的标志：上方表示太阳，下方是叶片和花蕾，标志图形是正圆形，整个绿色食品好象让我们看到了在阳光照耀下所有的植物、动物都健康快乐的成长，告诉人们绿色食品是安全、无污染、营养丰富的食品，人们吃了绿色食品有益人体健康。
（四）幼儿探索活动：
1、幼儿分组操作电脑。
（1）了解绿色食品的来源。
（2）根据设置问题，寻找答案。
2、集中交流操作中所获得的答案。
（五）师小结。
（六）按绿色食品与不是绿色食品进行分类。
（七）教育幼儿多吃绿色食品。