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庆祝国庆节活动方案12篇 国庆节的方案

2022-11-26 16:50:00综合

庆祝国庆节活动方案12篇 国庆节的方案

  下面是范文网小编整理的庆祝国庆节活动方案12篇 国庆节的方案,供大家品鉴。

庆祝国庆节活动方案12篇 国庆节的方案

庆祝国庆节活动方案1

  一、活动目的

  通过本次庆祝活动,加强全体学生的的爱国主义教育,培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感,调动全体学生参与活动的热情和积极性。

  二、活动主题

  怀感恩之心,唱祖国赞歌

  三、活动安排

  (一)“我与国旗合个影”摄影比赛

  1.参与年级:一、二年级

  2.要求:作品必须含有“学生”和“国旗”元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。

  3.截止时间:10月9日,每班择优交2—3幅优秀作品。

  4.负责人:朱燕萍

  (二)“祖国在我心”红歌合唱赛

  1.参与年级:三、四年级

  2.要求:各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱

  3.时间:国庆长假以后,具体时间另行通知

  4.负责人:

  (三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动

  1.参与年级:五、六年级

  2.征文要求:

  (1)紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

  (2)内容真实,情感真挚。题目自拟,体裁不限,字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

  (3)严禁抄袭,不侵犯他人合法权益。

  (4)电子文档,注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末),作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

  3.时间:10月25日前

  4.负责人:

  (四)“我和我的祖国”观影活动

  1.参与年级:全体学生,集体观看电影《我和我的祖国》

  2.时间:9月25日班会课时间

  3.负责人:

  (五)“感恩祖国”主题班会

  1.参与年级:全体学生

  2.时间:10月9日班会课

  3.负责人:

庆祝国庆节活动方案2

  一、 活动宗旨:

  以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

  二、 时间和地点:

  时间:20xx年9月24日(星期六)

  上午9:30—11:30、

  地点:xxx

  三、 活动单位:

  主办单位:xxx

  协办单位:xxx

  活动主题:感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。

  四、 参加人员:花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

  五、 组织机构:

  总策划:xx

  策 划:xx

  成 员:xxx

  主 持:xxx

  六、活动分工:

  (一)资料组:

  (1)主持稿、节目单。(xxx)

  (2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)

  (3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

  (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

  (二)统筹:

  (1)节目的流程监控。(xx)

  (2)全场录像、拍摄。(xx)

  (3)现场音响。(xx)

  (4)交通、安保。(xx)

  (5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(xxx)

  (三)活动流程:

  1、8:30—9:00时 工作人员就位,做好准备工作。

  2、9:00—9:30时 暖场,播放音乐。

  3、9:30时 主持人介绍领导和嘉宾。

  xxx(政府) xxx(公司)

  xxx(学校)xxx(老年人代表)

  4、主持人宣布活动开始。

  5、活动期间穿插抽奖。

  6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。

  备注:

  1、xx负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

  2、xx负责演出服装、道具、音响的安置与保管

  3、xx负责嘉宾礼品的发放

  4、xx潮负责配合公司人员做最后清场

庆祝国庆节活动方案3

  一、活动日期:

  XX年年9月30日

  二、活动日程:

  ㈠8:00——11:30 游动物园

  ㈡12:00 午餐(职工食堂)

  ㈢13:00——13:40 男子篮球赛

  ㈣14:00——16:30 游戏活动

  ㈤17:30 晚餐(综合楼餐厅)㈥19:30——21:30 多功能厅

  三、集体活动分组情况(共分四个队)

  ㈠办公室队(10人)队 长:队 员:财务3人 活动营地4人 办公室3人

  ㈡客房队(11人)队 长:队 员:客房7人 前厅3人

  ㈢餐饮队(17人)队 长:队 员:餐饮服务员7人 后灶9人㈣后勤队(16人)队 长:队 员:农林9人 保安4人 工程2人

  四、游戏内容

  ㈠喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块

  ㈡托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

  ㈢填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。奖品内容:一等奖 澡巾1个 纪念奖 衣挂1个

  ㈣齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 粘毛滚子各1个 二等奖 透明皂各1块 三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

  ㈤吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 澡巾各1个 二等奖 香皂各1块 三等奖 衣挂各1块

  ㈥团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。

庆祝国庆节活动方案4

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆节的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:“祖国在我心中”

  活动对象:全体师生

  活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活动内容:

  1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

  (推荐:祖国在我心中黑板报图片大全)

  2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

  3.评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  三、活动具体要求:

  1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  评委:XxXx

  统分员:Xx

  会场布置:Xx(音响)XxXx

庆祝国庆节活动方案5

  一、活动主题

  喜迎国庆x周年——庆国庆、爱祖国。

  二、活动对象

  x系全体师生。

  三、组织机构

  策划:x系支部。

  宣传组织:x系团总支。

  活动实施:学生会、社团。

  四、活动内容

  (一)“我爱祖国”主题征文活动

  1。对象:全体师生。

  2。征稿时间:9月x日—10月x号。

  3。内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4。要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

  5。评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (二)观看阅兵及爱国影片

  1。阅兵

  时间:10月1日晚7:00。

  地点:x教室x。

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  2。爱国影片

  时间:10月x日晚7:00。

  地点:x教室x。

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

  (三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

  报名时间:9月x日—10月x号。

  负责人:各班班主任。

  具体组织:x系团总支。

  比赛时间:x月x号晚。

  地点:大学生活动中心。

  意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

  (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

  时间:x月x日晚。

  地点:x。

  对象:全体学生。

  组织:x系团总支、社团。

  (五)组织各项学生比赛

  篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

  时间:9月x日—10日x日。

  对象:全体师生。

  活动:以各班级为单位进行比赛。

  (六)其他活动要求

  1。各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

  2。庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

  3。各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

  4。宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

  5。宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

  6。国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

  7。各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

  8。其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

庆祝国庆节活动方案6

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:“祖国在我心中”

  活动对象:全体师生

  活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活动准备:

  各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

  三、活动内容:

  1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

  2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

  3。评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  四、活动具体要求:

  1。以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2。诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  3。1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

  4。活动主要负责人及分工:

  评委:xx

  统分员:xx

  会场布置:xx(音响)

庆祝国庆节活动方案7

  今年是中华人民共和国成立67周年,也是第二十五个教师节,根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下:

  一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动

  1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。

  2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。

  3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。

  4.设优秀作品奖若干名。

  二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

  1、主要内容:歌颂伟大祖国67年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国60年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

  2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。

  3、上报时间:9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1——2篇即可。

  4.设优秀作品奖若干名。

庆祝国庆节活动方案8

  指导思想:

  为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:

  “祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动要求:

  1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

  2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

  3、比赛要求全员参赛。

  4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。

  5、具体分工:

  各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

  6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

  7、资料收集。整理材料上交少先队。

庆祝国庆节活动方案9

  一、活动概述

  1.活动主题:构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动

  以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

  2.活动目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。

  3.主办单位:佳园物业金牛服务中心

  4.协办单位:维尼国际健身俱乐部

  五维太极养生研究所

  金牛武警中队

  5.活动时间:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

  6.活动地点及主要内容:活动在金牛小区内小广场举行,主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用,最后以抽奖形式抽出业主大奖。

  7.活动对象:金牛小区全体业主

  8.现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。

  现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

  9.小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

  10.物业公司提前5天通知业主活动信息,请业主到物业公司报名参加表演,希望参与抽奖活动的业主需留下手机号,作为抽奖凭据。

  二、活动主要流程

  1.主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容

  2.维尼健身开场表演:搏击操

  3.物管小常识有奖抢答,由还原生活馆提供奖品

  4.五维太极少儿拉丁舞表演

  5.维尼健身瑜伽表演

  6.维尼健身傣族舞表演

庆祝国庆节活动方案10

  一、活动宗旨:

  以庆祝建国xx周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题, 开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国*十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

  二、活动内容、形式及时间安排

  (一) 活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛

  1、作品要求

  (1) 内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

  (2) 规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。

  2、参赛年级:三至六年级

  3、活动具体安排:

  3月17日~3月23日 各班发动宣传、布置征文比赛活动。

  3月24日~4月3日 各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练,并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人:曹雄伟。

  4月6日~4月10日 由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。

  4月3日 结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。

  (二) 活动二:“祖国,我为你骄傲”演讲比赛

  1、活动要求

  (1) 内容: 围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

  (2) 形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

  (3) 时间:不超过6分钟,超时适当扣分。

  2、活动具体安排:

  4月30日 在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛,由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。 在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人:翁子昀

  (三) 活动三: “日新月异,我的家乡换新颜” 书画摄影比赛

  活动具体安排:

  由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。

  5月15日 结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。

  (四) 活动四: “让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。

  活动具体安排:

  5月4日~5月21日 各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。

  5月22日 对各班所报节目进行彩排和筛选。

  5月29日 在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。

  (五) 活动五: “童声嘹亮颂祖国”合唱比赛

  1、参赛要求

  (1) 内容: 围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首

  (2) 时间: 不超过8分钟

  (3) 形式:40人以上的大合唱(可伴舞)

  2、活动具体安排

  由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。

  (六)活动六: “祖国翻天覆地60年”知识竞赛

  1、竞赛要求

  (1) 内容: 围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。

  2、活动具体安排

  9月份 各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。

  10月份 进行全校知识竞赛。

  一、活动目的

  通过活动,为学生提供展示舞台,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,提高学生的艺术修养和综合能力,丰富校园文化生活。

  二、参赛办法

  1、四至六年级有歌曲演唱基础的同学,先在班主任处报名,由本班任课的音乐老师组织初赛,每班确定2名选手参加年级决赛。

  2、参赛歌曲要求思想健康,积极向上,适合儿童演唱和表现。中英文不限。伴奏音乐自备,使用wav或者mp3的格式,并以班级姓名为文件名,决赛前交大队部。

  三、比赛时间

  1、报名:参赛选手于11周内在班主任处报名;

  2、初赛:12-13周,由各班音乐教师利用音乐课组织报名选手进行初赛

  3、决赛:15周(暂定,具体时间以通知为准)

  四年级:第15周星期二下午;

  五年级:第15周星期三下午;

  六年级:第15周星期四下午。

  四、比赛地点:星光多功能厅

  五、评奖办法

  分年级,按照20%、30%、50%的比例设一、二、三等奖。

  单项奖:最美声音奖、最美表演奖、最美服饰奖。

  评分标准:

  音准、节奏:声音具有美感,能合伴奏,准确演唱。 40分

  表演:大方得体,表现力丰富、生动,动作优美,符合演唱内容的需要。 40分

  服饰:选手服装能与表现形式有机结合。 20分

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

  二、活动时间:20xx年9月13日---9月19日

  三、活动主题: 规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活)

  四、活动目的:

  通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

  五、活动内容及安排:

  (一)组织领导,落实管理

  由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

  (二)宣传动员,营造氛围

  1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。

  2、在推普周期间,通过学校大队橱窗等形式,营造良好的推普氛围。

  (三)活动安排:

  1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话,写规范字。

  2、四年级学生“火眼金睛”找错别字(9月13日—9月19日)。

  3、五年级学生开展“吴江话·普通话·英语”口语比赛(9月14日)。

庆祝国庆节活动方案11

  为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立XX周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

  一、活动主题:“xx”。

  二、活动时间:20xx年x月x日。

  三、活动内容。

  1、低年级:“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于xx人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是xx~xx分钟。

  2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于xx人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于xx人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过xx分钟。

  四、活动形式。

  低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。

  中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。

  高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。

庆祝国庆节活动方案12

  新学年伊始我们将迎来教师节、中秋节、国庆节。为做好三个节日的庆祝工作,营造爱岗敬业、无私奉献、团结奋进的校园氛围,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,院工会及各二级分工会将开展形式多样的迎接教师节、中秋节、国庆节系列庆祝活动,现将具体事项通知如下:

  一、教师节慰问活动

  本次活动由院工会主办,各二级分工会协办。请各二级分工会按(附件一)具体条件推荐慰问职工代表,慰问金500元/人。

  二、举办“行健讲坛”活动

  “行健讲坛”活动由院工会组织举办,聘请资深专家教授到我院开展主题讲座。

  (一)主题:身心健康永相伴

  (二)时间: 9月18日下午3:00

  (三)地点:3教101教室。

  (四)内容: 高校教师心理减压调适

  (五)参加人员:欢迎所有感兴趣的教职工参加。为保证讲座能达预期的效果,请各二级分工会选派人员参加,具体选派名额如下:机关分工会26人、教学科研部分工会28人、后勤保卫部分工会28人、理工学部分工会39人、人文学部分工会42人、商学部分工会52人、公共课教学部分工会15人。

  (六)主持人:李建国、陈洪涛

  三、各二级分工会举办形式多样的庆祝活动

  (一)活动主办者:学院各二级分工会。

  (二)活动时间:9月-10月10日前。

  (三)活动内容:由各二级分工会组织本工会会员为迎接教师节、中秋节、国庆节开展内容健康、积极向上的庆祝活动,形式不限。

  (四)活动经费:由院工会统一安排。