生活万花筒四年级作文6篇
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期中考试结果出来了，我拿起科学试卷一看，呀!两个调皮的“6”正向我挥手呢!我吓坏了，赶紧把试卷塞进书包里，老师对全班同学
说：“这次考试还考得不错，但是还要加强。特别是科学。”我担心得双手都在发抖，心想这科学没考好的同学里也一定有我。
放学了，我慢慢吞吞地收拾书包，唉!真不想把那两个调皮的“6”给带回家啊!我背起书包，心惊胆战地走在回家的路上，心里却想着怎样向妈妈交代呢!想想她发火的样子，我不禁打了个寒颤。我多希望这条街永远都走不完啊!可是，我却已经站在了家门口，我吸了一口气，走进家门，妈妈正坐在沙发上优闲地吃着“良品铺子”，看着电视。见我回来了，妈妈就问道：“怎么样，考得好不好?”我小声说：“语文96、数学99、英语100、品德95”我低着头，不敢看妈妈，妈妈又问：“哦!那科学呢?”。我一下子哭了，妈妈着急地说：“怎么了，是不是身体有点不舒服?”“科、科学我没考好，才考了六、六十六分。”我担心地看着地板，不敢吱声了，乖乖等着妈妈把吼声送给我。谁知妈妈却温柔地说：“不要担心了，反正也考了，骂你、打你又有什么用呢，你应该找到自己没考好的原因，下次考好就行了。”我擦了擦眼泪，心想：“是呀!如果我找到自已的问题，吸取教训就没什么大不了的。”我的心情顿时放松了许多，回房间做作业去了。我心想：从此以后，我一定要努力学好科学，再也不马虎了。
哟!今天是星期六，妈妈一定会睡懒觉的何不趁此机会，偷偷玩玩手机游戏?说干就干，我立马穿上衣服和裤子，掂起脚尖，蹑手蹑脚地走向客厅。突然，我的脚撞到了茶几，只听“吱啦“一声，我快速躲进厕所，把厕所当成一个天然的避难所。
过了一会儿，外面没有动静，我又蹑手蹑脚地来到茶几旁拿起了手机，打开了。我心里暗自高兴，连忙打开手机软件，大气都不敢出，快速玩了起来。我一边玩，一边留意房间里的动静。
突然，我听见房间里有了声音。不要起床!不要起床!我心里祈祷着…，但声音越来越近，“她不会真的来了吧?”我心里想。说时迟那时快，我果断关掉手机，藏了起来，躺在沙发上装睡。“不要看到我!不要走过来啊!”我偷偷地睁开眼睛，小心地往外看了一眼，吓死我了，原来她是去上厕所，没发现我，谢天谢地!哈哈哈!
听见妈妈回到房间的脚步声，我又放心大胆地拿起手机，兴高采烈地玩了起来。当我沉醉在游戏中时，突然感觉不对，抬眼一看，啊，吓死我了!一双黑洞洞的眼睛直勾勾地盯着我。接着我便听到一声河东狮吼：“张一涵，你又在玩手机了!”我吓得魂飞魄散，立刻关掉手机，成立正的姿势。
完了完了，她会把我怎么样?会揍我、骂我?还是把手机没收了?我宁愿挨骂、挨打，也不愿手机被没收。唉，真是怕什么来什么，果不其然，她拿上手机，斩钉截铁地对我说：“你，一个月都不能玩手机了。”说完，拂袖而去。
我大声呐喊：“不要啊!”可是这喊声显得那么苍白无力。这难道就是偷鸡不成蚀把米的后果么?同学们，信不信由你，我用惨痛的教训告诉你，千万不要不要偷偷玩手机!因为你玩不过父母的监视。不如好好读书!
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。
那天，我正在街上散步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声：“老爷爷，您当心，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷忽然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去。
我问老爷爷：“老爷爷，您这是?”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗?”
我说：“老爷爷，我去扔吧!您又不舒服，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我!
我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿色环保，人人有责呀。”
老爷爷给我们做了一个榜样，老爷爷不给更多的人找麻烦，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神!
这么久以来，我的视线不得不为一把蓝伞所牵绊……
那蓝伞，美极了……色泽虽淡却透着几分光泽，像天空的颜色，上面还绣着几朵浅紫色的小花儿。其实倒也真没什么特别的。
儿时的雨天，妈妈总是乘着它来学校接我，我头顶一片蓝，笼罩着一片蓝，触目所及都是一片蓝色无雨的天空。
那日，矮小的我抬头与妈妈说话，却发现妈妈的世界阴沉沉地，风雨交杂着落入妈妈的世界，妈妈浑身湿透了。而我，依旧置身于那片蓝色无雨的天空。
“妈妈，伞歪了!”我指了指伞柄。“哪有?”妈妈轻轻地抚摸着我的头。“真的歪了!”我又看了看那倾斜的伞柄。“没有歪啊!”妈妈固执地说……
后来我大了，不再让妈妈接我了，那把蓝伞就在柜子里慢慢地褪色，我也渐渐忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，还是那把蓝伞，伞下我和妈妈肩并肩走着，块和妈妈一样高得我撑着伞。我不由自主地将伞轻轻地向妈妈那边歪去，霎时间，我体会到了妈妈当年的感受。
“乖，伞歪了!”妈妈试图想将伞扶正。“没有!”我摇了摇头。“真的歪了!”妈妈将手伸了过来。“真的没有!”我紧紧握住伞柄。伞下是许久的沉默，妈妈的脸上流过晶莹剔透的泪珠。
这把伞，又重现当年那美丽的色彩。
这么多年以来，妈妈都为我撑起了一片蓝色无雨的天空，我多想也给妈妈撑起一片美丽的天，用我的‘寸草心’去报妈妈的‘三春晖’。
这把爱的蓝伞，使我的视线不敢移开……
生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的`事。
校园
先说说校园吧。看，五(1)班教室里可真热闹：一群男生围在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更热闹了。一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧闹的大街上，琳琅满目[注：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品让人应接不暇[注：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。
生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。
我的课余生活就像一个多彩的万花筒，有钢琴、乒乓球、画画、旅行等等，但我最喜欢的还属阅读。
我爱阅读，因为它能让我安安静静地坐下来。每一个故事我都看得仔仔细细，表面上看上去枯燥的文章只要仔细看，你都会觉得身临其境，久久不肯回到现实。
升入四年级，作业明显多了，课余时间也少了，尽管这样，我还是坚持每天抽时间去看望我的“好朋友们”，而阅读也慷慨地为我打开了一扇通往精彩世界的大门。在《明朝那些事儿》中，我依稀看见了朱元璋带领大家反抗残暴的元朝，建立明朝的那一段血腥却又坚定的起义路程。在《三国演义》中，我感受到了诸葛亮和杨修的智慧，足智多谋。而《水浒传》里，武松打大虫的壮举更是令我钦佩不已。我也被莎士比亚笔下罗密欧与朱丽叶的爱情故事所深深感动……在书的花园里，我就像一只小蜜蜂，如饥似渴地吮吸着每一颗充满文学气息的花朵，和书中的主人公同欢喜共忧愁，和见多识广的大作家们窃窃私语。与阅读为伴，和书香相随，与快乐同行。
当然，也有伤心的时候。我从小脾气就倔，一遇到不顺心的事就躁，爱发脾气。但自从迷上了阅读，我就常常一个人静静地坐在窗台边看着书，就这样安安静静地阅读，改掉了我毛毛躁躁的坏毛病。尤其是在炎热的夏天，去看会儿书，烦躁被赶到了一边，就连窗外叫个不停的“知了知了”也不觉得那么烦人了，心里也就凉快多了，正所谓“心静自然凉”嘛。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，修养身心，又长见识，这就是阅读的乐趣!