您身边的文档专家,晒文网欢迎您!
当前位置:首页 > > 综合 > 正文

小学生描写动物作文5篇(关于写动物的小学生作文)

2023-01-29 12:12:00综合

小学生描写动物作文5篇(关于写动物的小学生作文)

  下面是范文网小编收集的小学生描写动物作文5篇(关于写动物的小学生作文),供大家品鉴。

小学生描写动物作文5篇(关于写动物的小学生作文)

小学生描写动物作文1

  我家有一只小乌龟,它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢,鹰嘴似的嘴巴,当它爬行的时候,脖子一仰一仰的,可有趣啦!

  刚刚买回来的时候,小乌龟有点怕生,一看到我,它就“害羞”地躲到石头后面。我把小乌龟的家安放在了卫生间中,让它自由自在地生活。

  晚上,我准备洗澡时,刚打开水龙头,小乌龟抢先一步,占领了水龙头,只见它伸出四肢,露出短而细的尾巴,扭动着屁股,一会儿向前,一会儿向后,一会儿向左,一会儿向右,好像在跳“探戈”,又好像在跳“水上芭蕾”........望着它那尽情享受淋浴的姿态,我忍俊不禁,大声叫道:“妈妈!快来看呀!我们家的小乌龟会跳舞呢!”

  妈妈闻声赶来,见状,也情不自禁地笑道:“嗨,小乌龟还真会跳舞呢!”

  从此,自从家里有人来做客,我总要把小乌龟“跳舞”的事告诉客人,让大家共同分享小乌龟给我家带来的欢乐!小乌龟不仅可爱,而且也十分聪明呢!

  我十分喜欢小乌龟,不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里,就把它放出来,放在地板上,它自由活动。可是妈妈怕小乌龟把地板弄脏,每次见到它在地板上爬,就把它放进玻璃缸子里,而我又把它放出来。这样一“进”一“出”,小乌龟知道了妈妈要“关”它,就躲了起来。

  我找不到小乌龟,十分着急,翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我认为小乌龟“离家出走”了。全家人十分沮丧。

  到了冬天,我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦?!怎么里面有个硬硬的东西?我脱下鞋子一看,原来小乌龟正在里面冬眠呢!我不忍心破坏它的冬眠“场所”,我只好牺牲我的棉拖鞋了。

  我喜欢我那既调皮、聪明的小乌龟,因为它给我们带来了欢乐。它让我难忘。

小学生描写动物作文2

  过道上,到处是来往的行人,我步行在来来往往的人群中,不知谁说了一句:“赠人玫瑰,手有余香,为人民服务,被人民牢记在心哪!”这一句话,我沉思了许久,也让我想起了发生在我们小区的一件事。事虽小,意义大。

  那是一个安静得有些可怕的中午,一个白发苍苍的高大老人牵着一条狼狗在小区闲逛,人走,狗也走;人停,狗也停。在走走停停中,老人的神态是那么的安详知足。老人养它已经许多年了,他们相处得很好,一人一狗相依为命,相依相随。有多少时光,他们就是这样度过的呀!

  但是,危机往往猝不及防。没有任何征兆,老人突然晕倒,向前倾倒在地上。一声沉闷的响声让在阳台上看书的我惊呆了!怎么办?我冒了一丝丝冷汗,马上掏出手机,按下“120”,边打边往草地上看。“嘟嘟嘟……”“120”忙音,我急出了一身汗——拜托,时间就是生命啊!祈祷中,我发现狼狗小心翼翼地用粗糙的舌头舔着老人的脸颊,拼命想唤醒老人。见此招无效,又用尖尖的脸去来回蹭着老人的脸。

“哎哟,我这是在哪呀?”没想到老人居然真的醒来了,他抓了抓头发,自己爬起来,抚摸着狼狗说,“狼狗呀!是你救了我吧?咱们不只是朋友了,你还是我的救命恩人哪!”说完,把狼狗搂在怀里,笑出了眼泪。

  狼狗很顺从,张了张嘴,似乎要说些什么,又合上了。

  老人只是养了它几年,狗就这样不离不弃。谁说动物的智商不如我们人呢?在关键时刻,是这只忠诚的狼狗挽救了老人的一条命。

  善待动物,也是善待自己!同在蓝天下,让我们与所有的生灵共享生命的美好与快乐。

  这是那天中午,我最大的收获!

小学生描写动物作文3

  我回老家时带回一大罐田螺。我把战利品带回来养着。

  在家里,我对这些小动物感到非常好奇,我以前可没见过着种奇形怪状的东西。我便观察起这些小东西。它们的壳是螺旋形的,这让我想起理发店里的一些人把头发做成螺旋形的。说不定着种发形就是从田螺那里学来的呢。刚开始,它们都懒洋洋地睡大觉,后来,它们好象逐渐清醒了,开始活动了,一只田螺,它正费力地爬上瓶壁,它的同伴看见了它,要跟它一起玩,只见它们两个的触角碰在一起,好象在打架,其中大的那个很凶猛,用触角对小的进行疯狂攻击, 两只长的触角忙不过来, 就用短的来帮忙;而小的也毫不示弱,也用触角往大田螺身上鞭打。后来它们俩打着打着纠缠在一起了,而旁边的几只则在观看。又打了一会儿。它们两停手了,可能是打累了都把身子缩回壳里去了。这时,旁边的几只开始玩了,它们纷纷爬上瓶壁,朝水面爬去,趁着它们露出身体我可以好好观察了。

  原来,田螺有4个触角,两条长的两条短的。在它的左边有个管,用来呼吸和排泄,它的身子下面是个超大吸盘,能吸附在一个物体上,不会掉下来,田螺的嘴长在短触角的下面,它的眼睛则长在长触角两边。

  这时,有两只田螺正在呼吸,只见它们的那条管子缓缓地伸长,然后伸出水面,呼吸,它们的身体一张一合样子可在很滑稽,旁边还有两只田螺正以蜗牛般的速度笨拙地爬上来与它们汇合,又过了五分钟,所有的田螺都累了,都到瓶底休息了,一切恢复平静,我的视线也从田螺身上移开了。

小学生描写动物作文4

  我最喜欢的鸟很可能是大家都讨厌的。它全身乌黑,除了爪子、眼睛和嘴是其它颜色。一身黑色大棉袄给人的感觉是压抑、庄严。所以它——乌鸦便成了不祥的化身。凡是乌鸦出没的地方,都被视为不祥之地。

  曾经见过一两次乌鸦。“呱,呱”的叫声至今清晰未忘。那是一种凄凉、孤寂,是何等揪心的伤痛。乌鸦一般是成群结队的。有的零落伫立在地面,有的高傲地在枝头凝视远方我喜欢的鸟作。总之,是一幅很悲伤、很壮观的风景画。

  我不喜欢它的一身黑,因为我讨厌黑色。黑色象征死亡的颜色。毫无生气,又十分压抑。实在不适合我们这个活泼年龄段的性格。同时,黑色又是十分宁静的。只要你想想黑夜的静谧,就应该体会到它的不一般。所以说,乌鸦在墓地里出现的次数相当多……

  不过,我喜欢的都不是乌鸦这些方面的特点。而是另一种全新的理解。乌鸦可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感动。小乌鸦从小受到母亲的照顾,养育。发誓长大后一定要好好报答自己的父母。于是,等我最喜欢的鸟父母老后,年长的乌鸦便外出寻食,又亲自喂老鸦吃。这种精神是在其它鸟身上找不到的。曾经看过这样一个故事:黄鹂妈妈和乌鸦妈妈都有一个自己的孩子。小黄鹂长得俊俏,歌也唱得好。村里其它鸟儿都夸奖它:小乌鸦长得不好看,甚至是丑陋,也没啥特长,谁都不愿意跟它交朋友。可是就是这两种相反的鸟。等它们的妈妈都老了,最终会留下来照顾自己母亲的还是乌鸦。这令乌鸦妈妈倍感欣慰。也正是这可贵的孝心打动了我,使我对乌鸦这类鸟刮目相看。

  平凡并不等于平庸,即使是最平凡的人,也能为集体、社会、国家出一份力。我要赞美乌鸦,是它让我体会到浓浓的亲情和甘于付出、奉献、给予的孝心!

小学生描写动物作文5

  前几天,爸爸带我去菜市场买了三只小乌龟。我对这种小动物感到很新奇,围着它看个没完。乌龟身上披着碗口那么大的甲壳,呈灰褐色,非常坚硬。甲壳的边缘长着一些小刺,用手一摸感到有些棘手。乌龟的脑袋最有趣,只占全身的六分之一,它的脖子能伸得很长,两只“黑豆”一样的小眼睛一眨一眨的,特别机灵,一遇到危险它就极快地缩回脑袋,过一阵子,它才慢慢地往外伸出来,眼睛不停地转,东张西望,那贪生怕死的样子显得那么可笑。乌龟抢食的时候最有趣。有一次,妈妈杀完一条鱼,我把鱼肠拿给乌龟吃,两只乌龟一齐游上来抢食。只见它们同时咬住一根鱼肠的两端不放,第三只小乌龟也赶上来凑热闹,它咬住肠子的中间,拼命撕拽。“砰”的一声,鱼肠断了,由于用力过猛,两只乌龟跌了个仰面朝天,肠子也被第三只小乌龟抢走了。我看到这个情景,忍不住捧腹大笑。晚上,我邀了几个伙伴们来我家看小乌龟,一个伙伴把一只小乌龟翻了身,小乌龟把头顶在地上,身子向旁边一翻,便又翻了过来。我们被小乌龟的精彩表演吸引住了,大家笑着叫着,个个都非常地兴奋。

  小乌龟们和我渐渐玩熟了,它们一见到我,便会伸长脖子,嘴巴一张一张的,像是找我要吃的。有一次,我把其中一只小乌龟捉出来,把它放在我的书桌上。它慢腾腾地爬到的作业本上,眼睛盯着本子看得出神,那摇头晃脑的样子,好像在认字呢!它伸出爪子又扒又抓我的本子,我连忙去阻止它,可是已经来不及了,我的本子被它撕开了一个小窗户。呵,真是一只调皮好动的小乌龟。

  小乌龟,你们真可爱。你们给我带来了无穷的欢乐,为我的生活增添了许多乐趣,我可喜欢你们啦!