精品高中周记范文7篇(周记范文高中生)
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如今的康桥之上，不仅只有徐志摩的思念，更多的是中外人民的友谊---题记
今年夏天，我随团来到英国，由于是英社，所以整个团只有我一个中国人，其余的人则来自西欧各国。
来到英国，必去剑桥大学；来到剑桥大学，必去康桥。全世界只有中国人把剑桥称为康桥，其中的原因自然是徐志摩的那首《再别康桥》。
初来乍到的我，面对身旁一群蓝发碧眼的外国人，心里十分不安和恐惧。由于年龄相仿，我们的话题大致差不多，但是我总是害怕与他们交流，口中的话语兜兜转转，走走停停，最后还是选择咽了下去。直到来了了康桥，我勇敢地迈出了第一步。
我们乘船来到了康桥。康桥并不是我想像的那样雄伟，仅仅是一处普通的平桥，四周布满了常青藤，藤蔓将这不大的桥团团包裹起来。在波光粼粼的剑河的映照下，颇有南方水乡的.味道。也只有这小家碧玉般的康桥才能孕育出《再别康桥》，才能引出徐志摩的思念。同行的外国人用他们那蓝眸盯着这看似平淡无奇的小桥。由于英语不流利，他们也只是互相对视后，然后齐刷刷地看向了导游，有的人甚至表现出了不满的神情。
导游曼蒂似乎像是卖了一个关子，微微笑了一下，然后用英语问道，谁知道剑（康）桥的来历？然后她看向了我，我不自觉地低下头，但是心里有一个声音问道：你甘心就这样以沉默的方式度过这次旅行吗？不，我不甘心，或许这是一次机会，是一次展现自我的机会，是一次交流的好机会。我抬起了头，举起手，说道：“我知道。”然后曼蒂把话筒给了我，并示意我继续。我开始用我那不太流利的英语向他们介绍林徽因与徐志摩爱情的发展以及最后的结局，刚开始英语单词是一个个挤出来的，后来越来越熟练，也放松了自己，单词如滔滔江水一般涌来。外国学生对我投来钦佩的目光，最后，我提议我用中文来教他们来朗诵《再别康桥》。他们学得十分认真，他们最后甚至可以通篇朗诵，虽然某些音调不准，显得很滑稽，但却十分温馨。我们的交流也多了起来，在随后的旅行过程中，我们结下了深厚的友谊。
康桥之上，徐志摩的思念已成为过去，它承载着我们的友谊，穿越了大半个地球，永远连在我们心中。
穿过那洞石门，便进入了山区。
我打量着四周熟悉的一切：脚下青灰的石板凹凸不平，路旁翠绿的叶儿蒙着青纱，眼前连绵的高山巍峨耸立。喜欢爬这座山，是因为它独特的风景。站在佛头前向北而望，济南城华灯初上的光辉映在眼底。倚着石栏，张开双臂，任柔风流过，心底尽是一番说不出的感慨。只惜黄昏之景却没有落日之衬——山林无情地遮掩了那抹被红晕所染的流云。
变想边走，走走停停，只希望薄雾还会留给我佛头之景。山坡时陡时缓，我对漫山遍野的山枣树与野菊花早已厌倦，便拖着双腿四处寻觅新奇的东西。看，大蜘蛛！我跳到台阶边，盯着大肚细腿的绿蜘蛛和它的网，仔细研究蛛丝的奥秘。也许是我打扰了它，蜘蛛飞快地跑走了，利用保护色与我“藏猫猫”。我一个叶片一个叶片地寻找它，却在不经意间发现了一个更大的秘密——一条路。
那条小路藏的十分隐蔽，虽然不如石阶整齐，却别有一番情韵。我打算去尝试挑战真正的山路了，泥路是湿滑的，远比踩在石阶上舒服。前进一会儿，只见白花花的石群立在眼前，我像攀岩一样四肢并用，终于上升了一定高度。再向上，小路虽平滑却陡峭起来，不时有纵横的树根相阻或遇到立在路中央的松树。低矮的灌木丛中有一种不知名的花朵，像一串洁白的小铃铛，在微风中轻轻摇晃。
到达山顶时已是黄昏时分，我也不知道这到底是在佛头东边还是西边，但我确定，这里的海拔定是在佛头之上，因为我看到了那轮红通通的夕阳。没有其它山峦的阻碍，远方的灯火也好像变密了，更加绚丽多彩。当第一缕霞光射向峰顶，我将它踩下作为自己的勋章，我把脚印留在“到此一游”的石碑上，也把这浩渺的景象存入脑海——同一座山，同一座城，同一片天，眼前却是别样的风景，别样的风采。
在心中默念：也许不经意间，转过一个拐角，尝试另一条路，就会有别样的风景。
我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。
走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一团火，令人精神振奋。
操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全，颜色各异：有金黄的菊花，有红艳艳的玫瑰，还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时，小草和小花露出了小嫩芽，花坛里绿油油的一片，迎春花开出了淡黄色的小花，给校园增添了无限生机。夏天，百花齐放，花儿们跳起了欢快的舞蹈，并且散发出淡淡的清香，让人闻后感觉心旷神怡，这些花不仅点缀了我们的校园，而且绿化了我们的校园。秋天来临了，秋风飒飒，花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花，菊花有红的、黄的、白的，菊花不仅色彩各异，而且姿态万千——有的昂首怒放，有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天，花坛里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，远远望去，像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎从土里长了出来，它那细细的“脚”，不停地往上爬，它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端，虽然挡住了家长们的视线，但是点缀了我们的校园。远远望去，好似一道翠绿的屏障，又像一片绿色的海洋。当微风吹来，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！秋天，红似火，仿佛人们一碰上去就会被烧到。
学校的中间是操场，它是我们嬉戏的乐园，这里摆设着一些体育器材，下课了，同学们互相嬉戏，都想把自己的欢乐传递给对方，彼此用心灵沟通。
走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？
今天朋友问了我个问题：“假如人生有捷径，你会选择去走吗?”
我做出了回答：我想假如真的有捷径的话，会有许多人选择去走，因为这个捷径会让自己很快就站在成功的边缘，从而节省了中间许多的环节，何乐而不为呢?然而，可曾想过，这个靠着捷径就迎来的成功，或许根本就不能给你带来什么，因为你没有脚踏实地的一步一个脚印走过来，你不曾体会这条通往成功路上旅途的风景，由此，你也不会懂得珍惜这份成功的来之不易。
只有脚踏实地的走过来，你才会发现这个旅途的艰辛，等你靠着自己的努力迎接到成功的时候，在回首看看自己走过来的路，你会发现原来人生会是如此的精彩!!
我想，应该就是这样吧，要认同哦……
今天早上，我早早的就起了床。然后，我悄悄的潜入爸爸妈妈的卧室里想要看看他们是不是起床了，但是爸爸妈妈仍在睡梦中。突然，我灵机一动，想到了一个好办法，我悄悄的跑到爸爸妈妈的耳边大吼起来，爸爸妈妈惊醒起来问发生什么事，我笑着说：“嘻嘻，你们快起来穿衣服！我先出去等着。一会儿我有事要给你们说！”
几分钟过后，爸爸妈妈精神地从卧室里走出来问我到底有什么事，我一边拉着爸爸的手不停的摇晃，一边撒娇的说道：“带我去游乐园吧！！”爸爸看了看我，笑着说：“好嘛，反正也好久没有陪你出去玩咯！”妈妈却不高兴的说道：“我衣服还没洗，卫生也还没打扫，而且出去玩，既浪费钱又费时。还是算了吧！”
看到我失望的表情，爸爸连忙说：“哎呀呀，衣服我明天帮你洗嘛。”我也赶快说道：“卫生嘛，我们回来的时候我帮你咯！！去嘛去嘛，妈妈。”抵不住我的请求，妈妈终于同意了！
然而爸爸却突然严肃的说道：“去玩可以，不过只能划船。”那口气就是一个一家之主在发号施令。“不要，我要去游乐园玩碰碰车。”我不甘示弱的争到。
看到我和爸爸的争执，妈妈好笑的说道：“算了，我们还是呆在家里吧！”我和爸爸马上说：“不行，要去！”为了不让妈妈反悔，我和爸爸决定先去了目的地再决定玩什么咯。
结果，我们最后不仅划了船，也玩了碰碰车。当然我也履行了承诺，帮妈妈打扫了卫生。这一天，我过的很开心。
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒?
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。
售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会??
我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！