实用小学作文7篇 小学生专用作文
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今天，我在“可思英语“培训班学习的时候，老师开展了一场”拍卖会“。这可叫我们兴奋极了，个个都蠢蠢欲动，跃跃欲试。
老师先宣布了拍卖会规则：买东西是要靠速度，谁举手举得快，谁就先得到那样宝贝。这可让我们都紧张起来，要是举手速度不快，宝贝只能归别人了。最先拍卖的是小本子和钥匙扣，我都不中意，看了直摇头叹气，连说不好。
忽然，n老师左手拿出一个袋子，顿时，我眼前一亮，看中了这袋子里的宝贝，老师告诉我们，它叫发泄水球。只见水球有两种外型，一种是番茄样子，全身红色，最上面还有绿色的柄；另一种是蓝色眼球样子。它们是这么玩的：放在手心里，使劲一捏，发泄水球立马变了个样，但只要手一松，它就又变回了原样。
那又为什么叫它“发泄水球“呢？顾名思义，因为你只要在生气时，狠狠地捏几下水球，就可以发泄一下坏情绪。它可真是好东西呀！
“发泄水球”正式开始拍卖，我的心怦怦直跳，过了一会儿，老师发布口令：“三！二！一！”就在那一瞬间，一双双小手齐齐举起，我靠自己迅雷不及掩耳的速度抢到了一个发泄水球，左扔扔，右玩玩，乐不可支。接下来，又是拍卖，高喊声，叫声，不绝于耳……
我捧着发泄水球，心想：有了“发泄水球”，以后我再也不怕生气了！
星期四，老师让我们今天早上7：20到校，说：出去玩儿。
今天早上，我们坐上大巴车，一路上，蓝蓝的天空中飘着朵朵洁白的云，云朵有的像一头正在戏水的小象，有的像一条威猛的巨龙，有的像一朵朵盛开的野菊，有的像……我们唱歌、背诗，时间过得 真快，不一会儿我们到了。 那里有一棵高大的树木和许多花花草草生长在哪里。那鲜花有红色、金黄色、淡紫色、粉红色……万紫千红。 我们又去了郑州科技馆，一楼有，三球仪。中间的大球是太 阳，蓝色的是地球，黄色的是月亮。月亮围着地球转，地球围着太阳转。当月亮转到太阳和地球中间，它们三个在一条直线时，会出现日食。当地球转到太阳和月亮中间时，挡住了太阳射向月亮的光， 就出现月食。
二楼有，由约7000颗钉子组成的钉床，人平卧在上面。启动同时上升可将人抬起。由于每个钉子所承受的重量只有十几克，这样慢慢升起的钉子就不会刺入身体，也就不会感觉到疼痛或不适。 三楼 有，很多长征火箭啊！真羡慕宇航员叔叔们可以在太空中翱翔！我梦想着自己也能当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船。
那是我玩得最开心的一天。
我的表弟很聪明。他比我小，但是想到的办法常常比我的更巧妙，更有用。
还记得有一次，我和表弟跟着爸爸和阿姨去赴宴。阿姨和爸爸各自都开车去，阿姨的车子在前面带路。突然，阿姨的车子走着走着就不走了，我们都觉得奇怪。走近一问，才知道阿姨的车子没汽油了。阿姨打开车尾箱，拿起一个汽油瓶，递给爸爸，说：看来，要你跑一趟加油站了。 啊！不急，我有办法！表弟喊道。他向路边的一家店铺走去，借来了一条拇指粗的软管，不知道他要干什么。
他叫爸爸把车子开到阿姨车子的旁边，油箱对着油箱，然后把两个车子的油箱都打开。接着，他把软管插进爸爸汽车的油箱，深吸一口气，然后含着软管用力地吸着。我看到汽油被表弟吸了出来了，心想，表弟在玩什么把戏。只见，汽油过了软管三分之二的.时候，表弟迅速用大拇指捂住软管的洞洞，把软管的一端放进阿姨车子的油箱里。金黄的汽油缓缓地流进了阿姨的车子的油箱。我目瞪口呆地看着，心想：这怎么可能，就凭一根小小的管子，就能把那辆车子的汽油输送到另一辆车子的油箱里？过了一会儿，表弟把软管抽了出来，高兴地说：车子有汽油了！我们可以走了！
等表弟把软管还给铺主后，我问表弟：这是什么回事？这个方法你是怎样想到的？他说：这叫‘虹吸现象’，我是从书上看到的，想不到今天拿来一试，果然有用！我竖起大拇指对表弟说：表弟，你真聪明！表弟笑着回答：聪明，是因为我多看书。
冷老师：
您好！
您能成为我们的语文老师，我很高兴，可您还没有来过我们家呢！我们家住在黄龙三村9栋106，我家可宽敞呢，有150平方米左右。一进门，就会看见一个大餐厅，我们经常一家人团聚在一起吃着丰盛的晚饭。在餐厅北面是厨房，在这里奶奶经常做出可口的菜。餐厅南面是个宽敞明亮大房厅，有米色柔软的沙发，大屏幕电视机等，是我休闲的好地方呢！
继续向里走，是三个卧室，南面两个分别是爸爸、奶奶的，北面就是我的“快乐天地”——小书房，一走进书房，首先引入眼帘的就是那张床了。别看我小，床可大着呢！在上面横着睡、竖着睡，甚至在上面打几个打滚，准没问题。悄悄告诉您！我的床底下，原本是一个“停车场”呢！下面藏着各种各样的玩具汽车。有奔驰、法拉利、宝马等名车，还有推土机、消防车等工具车。可是奶奶说玩车会影响学习，都不知道被她藏到哪里去了。床的东北角就是书柜了，里面有成千上万本书，它们像我的朋友一直陪伴着我。我的楼下车库里还有两大箱书，等我去看呢！当我没劲的时候，我就挑一本书静静地阅读，读着读着，我忘掉了烦恼、忘掉了孤独……书是我忠实的朋友。老师，我的书房虽然不华丽，但是不是也很温馨呢？
我家只有三口人，奶奶、爸爸和我。里里外外都是奶奶打扫的。可最近奶奶的脚很疼，我很着急。我的爸爸是高中老师，很忙。但他一有空就会陪我说说话、打打球，非常关心我。我们幸福的生活在一起。他们爱我，我也爱他们。
冷老师记得到我们家里来，我和我的家人一定欢迎您哦！
祝您工作顺利！
您的学生：张艺斐
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱！我爱大自然，爱它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的语言…… 春风扶摸着我们，它又到来了。它给大地披上了绿装，招回了燕子，唤醒了青蛙。万物都张开了它的眼睛，照了照蓝镜子，才发现自己已经开始了新的一天。鸟儿叽叽地唱着，风儿轻轻地吹着。每个人都开始了新的一天。人们都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。春去夏又来。炎热的太阳把人们烤的汉流夹背，气喘吁吁。人们都穿上了短袖衫，嘴里都吃着冰棍。草儿们的个头都长高了，树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉哭脸，我问它怎么了，它说：“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀，我也感到自己的汗珠已经流了下来，真热呀！夏天天气可真热呀！要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上，人们都欢呼起来，各个欢笑着。夏天是暴热的。一眨眼，大地已经批上了黄色的衣服——秋天到来了。树木的叶子都被大自然的理发师染成了黄色。秋天是收获的季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。盼望着盼望着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服，脸一个个被冻的通红，刺骨的寒风吹着，雪花打在人们的脸上，一朵朵晶莹的小雪花给大地批上了银装。雪渐渐的大了，这是我想起了“瑞雪兆丰年”这句谚语，他预测着明年是个丰收年……自然界就是这样的变化。她是多么的美啊！我爱你——大自然！
今天，老师说要玩一个游戏，名字叫“心有灵犀”，什么？心有灵犀的游戏，好呀，可以玩游戏了，我高兴的想。可是，再一想：这
个游戏怎么玩呀？游戏好不好玩呢……
我带着一脑子的疑问继续听老师讲，老师终于说出了游戏规则，我脑子里的问题也终于找到了解答的人，原来要一组和二组各派出两位同学组成“搭档”，定好谁描述词，谁猜词，时间有 秒，描述时可以用上语言、动作、神态进行词语描述，但不能说出词语中含有的一个字和谐音，否则算错，要是猜不出一个词，可以说“过”，不过说“过的”机会只有两次，时间到，看哪组猜的多，哪组就赢。听完要求后，我的心都快要跳了出来，我心想；我们组能赢吗？没赢怎么办？我带着疑问又进入游戏。
游戏开始了，一组快选完了，而我们组却还在争吵中，到底选谁呢？这句话不断在我们组的组员的耳朵流淌着，眼看一组已经选好，付淑婷和赵利璐了，我们组还没选好，怎么办呀？就让于鸿轩和王春元上吧！我们组也选好了，游戏正式开始，一组付淑婷是描述的，赵利璐是猜的，二组王春元是描述的，于鸿轩是猜的。一组先来，他们说到台灯时，付淑婷说：“写作业时，用什么？”赵利璐说：“笔。”大家大笑起来，付淑婷连忙说：“不对、不对，那个，天黑了写作业用什么？”赵利璐想了想说：“台灯。”对了，她们说完，只有一个彩笔说错了，数了数猜对了七个。该我们组了，他们猜到写作业时，王春元说：“放了学，你回到家，干什么？”于鸿轩大声说：“抄作业。”搞的大家捧腹大笑，讲台上议论纷纷，“抄什么作业呀？谁借他抄作业呀！”“就是，谁借你抄作业呀。”于鸿轩又马上改正说：“写作业。”最后，我们组猜对了五个，结果，一组赢了。
这次我们输了，以后，我们要多动脑筋，这样我们就不会在玩这个游戏时输了。
我最喜欢运动，尤其喜欢和几个人一起比赛踢足球。
下午，户外活动的时候，老师发给我一个足球。我邀约几个同学进行足球比赛。比赛的成员有：王斐，胡之瑜……
足球比赛开始了。第一局在双方队员一阵摩拳擦掌中拉开了序幕。我把球传给霍尔进康，他又传给我。我越过王斐，刚想再次传球，却摔了一跤。霍尔进康不失时机地抢到了足球，并且直冲球门。大家还没反应过来，他一下子就把球踢进了对方的球门。啊哈，我们赢了！
第二局时，我们都小心翼翼地把球踢过来踢过去，谁也不敢轻易进攻。王斐一下子把球抢到了。我连忙叫胡之瑜守住！他说没问题！结果有问题！我的心还没放到肚子里，王斐以迅雷不及掩耳之势就把胡之瑜给插过去了——球进了。唉，王斐实在是太厉害了！
现在比分是一比一，我们打成了平局。中场休息。
第三局时，教我们体育的李老师加入了比赛。这一局开始时，是我开的球。我飞起一脚，就把球踢到了李老师的脚下。李老师看到球来了，做好射门的姿势，直踢对方球门。谁知，对方的守门员可不是吃素的，他向前一扑，就把球抱住了。唉，失败！旁观者却连连叫好。
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