描写小动物的小学作文5篇 小学作文描写小动物的作文
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说到熊猫，我想大家都很熟悉，一个圆脑袋，一双灵活的双手，黑白相间的身体，走路慢吞吞的，这就是熊猫，熊猫，很多人都熟悉，但可能没有见到过，其实熊猫是一种珍贵的动物，他是很好的观赏性动物，这是我们的熊猫，他喜欢吃竹子，也很懒，不过，他很可爱，一个人，在生活中，我们要多接触熊猫，已便了解他的个性，他的习惯。一个熊猫能活很久，但是，也有很短命的，但是这很少。熊猫，在人的印象中，就是一个可爱的动物，那么，他为什么喜欢吃竹子呢?我也想不明白为什么，也只能猜测了。
一只熊猫很重，起码也有一百多斤。他这么重走起路来还是很稳定，他很可爱，这是真的，但是，一个人又有什么好处呢?这样的熊猫又会有多少只呢?熊猫，在生活中，我们也许看不到他的身影，但是我们可以去能看到熊猫的地方去，看看就行了，这很方便。也很有好处。一个人，在生活中，也许你会和熊猫在一起，但是，我们又有多少人生呢?我们在生活中，看到熊猫也许可能已经成为家常便饭，我们也很想看看他是怎么走路的，走起路来也许很可爱。这是必须的。也许，过了几百年后，熊猫也许会出现在我们的身边，他们的数量也许会越来越多，这是是人们的功劳。唉!先怎么样把他们的寿命延长再说吧!这样的熊猫真的很可爱，黑白相间，太可爱了。
熊猫，在人的生活中，我们也许会了解他们，但是，这样的熊猫完美吗?他还是可能会有缺陷。一个人，在人生中，我们又有多少东西可以玩呢?熊猫，在人的生活中，又有什么好处呢?一只熊猫也许说明不了什么，但是一大群呢?这是值得我们思考的，熊猫，是一种温性动物，他不像别些动物那么凶猛，他很可爱，也很善良，这就是熊猫。我们也很爱熊猫，那就养他们吧!好了，我们说的熊猫会是一种可爱的动物。熊猫，也许会越来越多，越来越走进人们的生活。这就是熊猫。
史前动物：生物进化发展最早的动物，如珊瑚、恐龙等，后来我们看到的只是它们的化石。
地球上最初的动物都是生活在海洋里的原生动物;到距今6亿年前才出现水母、珊瑚和蠕虫等软体动物;又经过几百万年的进化，海洋中才出现鱼类;大约距今3。6亿年前，两栖动物才首次登上陆地，进而有了爬行动物;又过了约1亿年，恐龙才出现，地球上呈现出最繁荣的景象;到第三纪时，地球上的物种丰富起来，跟现代的物种差不多;到了第四纪时，原始人类出现了，他们聪明能干，不仅会用语言交流思想感情，还会使用和制造工具。
三叶虫最初出寒武纪初期(达约5。7亿年前)，当时居海洋的统治地位，但到了中生代已完全灭绝，我们只能看到它们的化石。三叶虫的样子奇特，身体分成头、胸、腹三部分。贝壳则有3个叶体，二叶位于纵向轴叶的每一侧，因此被称为“三叶虫”。
甲胄鱼是最古老的脊椎动物。它们生活在距今4亿多年到5亿多年的古生代时期。他们中的大多数身体前段都包着坚硬的骨质甲胄，形似鱼类，但没有成对的鳍，活动能力很差。
生活于约2亿年前的地史上的三叠纪初期，它也被许多的科学家认为是地球上所有哺乳动物的祖先，因此也算是人类的祖先。
猛犸象生活在距今200万年到1万年前的第四纪冰川地区外缘的冻土苔原地带。它们是适应寒冷气候的动物，全身覆盖着暗褐色的毛。
活在距今1。44亿年前，科学家从化石上看到始祖鸟有清晰的羽毛印痕，而且分为初级和次级飞羽，还有尾羽。它们的前肢进化成飞行的翅膀，后足有4个趾，3前1后，这些特征都与现代鸟类相似。
石爪兽生活在一千二百万年前，体形与现代马差不多，脚上有爪，形状像石块，所以叫它石爪兽。
而今，许多动物都不复存在了，因为它们的后代在自然条件的影响下经常发生变异，适应自然条件的动物可以生存、发展，而不适于自然条件的动物则被淘汰，这种适者生存的过程就叫自然选择。
题记：生活是一颗有滋有味的巧克力糖，爱犹如裹住糖的炫丽糖纸，被爱包裹住的是一个个小小的生命。
随着春雷一声响，蚕宝宝被“魔术师”轻轻唤醒。“太棒了!我是蚕爸爸啦!”我惊喜地叫着。第一次见到你，我瞪大了双眼，密密麻麻的比芝麻粒还小的你“勾”住了我的脚。我捧着放大镜仔细观察着呆萌的你：小黑点在不知不觉中长大了，小小的脑袋好奇地打量着这个美丽的世界。我屏住呼吸慢慢地靠近你，生怕一不小心惊扰了你。
有了你，我的生活变得忙碌起来：
小蚕“穿衣”篇
看着白白胖胖的蚕，我突发奇想：能不能给蚕“穿”上“新衣”呢?它们每天穿着同一件衣服，难道不烦吗?于是，我挑出一条最胖的蚕，用碎布料裹住她的身体，然后用胶水贴好放回盒子里。“耶!小蚕终于穿上衣服了”我高兴地喊着。没想到，蚕竟然慢悠悠地从“衣服”里钻出来，就像汽车钻隧道一样自然。我一时玩得兴起，乐此不疲地玩着。
小蚕“喂食”篇
“给蚕喂食也是一门学问。”爸爸语重心长地对我说，“桑叶要新鲜!不可以喂风干的桑叶，不可以喂潮湿的的桑叶，要不蚕宝宝吃了会拉肚子的!”我重重地点了点头说：“爸爸，我知道了!”
我随身带着养蚕盒，精心挑选最嫩的桑叶，撕碎、轻柔地铺在蚕宝宝的上面。蚕宝宝们总是从边缘开始吃，从上往下啃，一点一点地吃到中心。它们的嘴一张一合，我仿佛听见“沙沙”的声音，心里默念着：孩子，饿坏了吧!多吃一点，快快长大!
亲爱的蚕宝宝，你是我唯一的宠物，也是我的最爱!
我喜欢的小动物是纯白色的猫，它全身白似雪的毛让我无比喜爱，它的眼睛白天眯成一条缝，晚上圆溜溜的，活像两颗绿宝石。他的耳朵一直翘着，只要你动一下，他的耳朵就会动一下;他的听力十分敏捷，只要有人轻轻走过，它就会“喵喵”的叫;它的牙齿很坚硬，又尖又长，吃起东西来十分轻松，我很喜欢它。
记着有一次，我的哥哥到我家来玩，小猫无比热情，一直冲哥哥“微笑”。哥哥见他这么可爱，便拿出一根很粗的毛线，要知道猫最喜欢玩毛线了，哥哥提着毛线，小猫也跟着走，毛线从拐弯处过去，猫一下冲过去，没有抓到，自己倒扑了个空，我和妈妈哈哈大笑，猫有点生气，哥哥换了一块布，过了拐弯处，小猫冲去，又扑了空，这下哥哥成了“斗猫士”了。哥哥又把五个凳子摆成一排，把毛线放在凳子口，小猫一下冲过去，奋力咬住了毛线，我为它欢呼，为它高兴。
冬天来了，我给小猫盖了一个温暖的窝，它非常高兴。每当我放学回家走在楼梯上时，小猫就卧在沙发上等我，我一进门，它脸上笑成了一朵花。见我买了吃的给它，高兴得舔着我的手，无比热情!
有天，爸爸给我说：“你看哪，狗可是忠臣，猫可是奸臣。”我着急了，忙说：“猫是我最喜欢的动物，它才不是奸臣呢!”妈妈跑过来当裁判，规定每人写出喜欢猫或狗的理由5个，然后评高低。我的笔刷刷写着，
1、我喜欢猫;
2、小猫的毛很光滑;
3、猫对我很真诚;
4、猫非常可爱;
5、猫非常机灵。
刚写完，我抬头看看爸爸，哈，他才写了两个，我们都交了卷后，裁判以爸爸写的字多为由，宣布爸爸胜利。我很不服气，我相信，我会将小猫的可爱永远扞卫下去!
小猫，淘气、可爱，他给我的生活带来了快乐，无论怎样，我最喜欢的动物就是小猫!
善待动物，是我们每个公民应尽的义务;善待动物，是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道;善待动物，是人与自然和谐相处的一大捷径。因此，我们作为学生也要在每时每刻、每分每秒帮助动物，热爱动物，善待动物。
记得有一次，我在阳台上帮妈妈晾衣服。在这时，一只小鸟从天而降，落在我的跟前。我以为小鸟死了，便把它放在手心，准备扔掉，可就在这时，那只小鸟突然有了一点动静，用翅膀吃力地拍打着，似乎在告诉我什么。我看见小鸟那虚弱的样子，不禁心软了:小鸟是多么可爱的小动物啊!我怎么忍心这样对待它呢?还是救救这可怜的小生命吧!于是，我叫来了爸爸，把事情一五一十地说了一遍后又不忘加几句:“爸爸，你快救救它吧!或许现在它的父母正在四处找它呢!”爸爸见我如此诚恳，又看那小鸟的确十分可怜，原本“铁石心肠”的爸爸也为之所感动，只见爸爸拿来了一个药箱，在小鸟受伤的地方洒上了一点消炎粉，再用纱布包扎好，并对我说:“这几天，你可要好好照顾它哦!”我“嗯”了一声，便把小鸟装进我事先准备好的一个温暖的小窝里，让它好好休息一会儿。在小鸟还未痊愈的那几天快乐时光里，我每天让爸爸给它换纱布，让妈妈给它喂食，我还会给它做一些“体能训练”。渐渐地，我和小鸟有了感情。，伤好那天，我来到了一个小树林里，依依不舍地把小鸟放飞了，小鸟在我头顶不断地盘旋着，欢叫着，好像在说:“谢谢你!谢谢你!”我知道，这就是我善待动物的最好回报。
善待动物，让我有了一份不一般的感情;善待动物，让我与动物成了好朋友;善待动物，让我为创建和谐家园贡献出了一份绵薄之力。