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新年元旦晚会优秀主持词范文3篇 元旦晚会主持词开幕词

2023-03-09 15:26:20综合

新年元旦晚会优秀主持词范文3篇 元旦晚会主持词开幕词

  下面是范文网小编分享的新年元旦晚会优秀主持词范文3篇 元旦晚会主持词开幕词,供大家参考。

新年元旦晚会优秀主持词范文3篇 元旦晚会主持词开幕词

新年元旦晚会优秀主持词范文1

(男):新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,__年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; (女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! (男):__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由___致新年祝词!(… …)

  感谢___的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成

(女):灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯,现在的我想唱就唱我最闪亮。

  首先请___给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男):校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女):同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他们对生活的热爱。

(男):请欣赏由___为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男):每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。(女):父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏____给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》,大家掌声有请。

(女):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面这个精彩的节目是___带来的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我们热爱春天,因为春天充满着希望;我们拥抱阳光,因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导,让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!请欣赏___给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(男):看吧,这是一个丰收的季节,可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞,请欣赏___《苗岭连北京》。

(男):青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》,掌声有请!

(男):扬起你的风帆,亮出你的风采。请欣赏___的吉它弹唱《有没有人告诉你》。(男):花朵有了绿叶的衬托会越显娇美,果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子,又是个丰收的一年。看吧,傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请____带来的双人舞《藤枝叶》。

(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,诉说情怀!请听___给我们带来的《伤心的海》有请。

(男):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《Lirefive tonight》。

(男):一段充满青春活力的劲舞过后,让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(女):有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是____带来的舞蹈《西班牙女郎》。

  古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。(女):一首好听的《曹操》之后是由____给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

(男):在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面 请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》闭幕词:

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的____再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们 (合):再见!

新年元旦晚会优秀主持词范文2

  甲/乙:尊敬的各位领导!

  丙/丁:亲爱的同学们,老师们!

  合:大家晚上好!

  甲:新的钟声,新的一年!

  乙:新的祝福,新的期待!

  丙:转瞬间20__年已迈着坚定的脚步离我们远去!

  丁:20__年正带着笑脸,款款向我们走来!

  甲:过去的一年是__高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!

  乙:这一年,在__高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一日一份耕耘!

  丙:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!

  丁:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的__给了我们新的希望,新的__给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!

  甲/乙:回首过去,我们满怀激情!

  丙/丁:展望未来,我们任重道远!

  甲:也许前进中的道路并不平坦,也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见!

  乙:但,__任毫不畏惧,因为————

  合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创造中神采飞扬!

  甲:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂,载歌载舞

  乙:今天,我们相聚在这里,我们满怀激情,心潮澎拜。

  丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!

  合:__中学20__年春节元旦晚会正式开始!

新年元旦晚会优秀主持词范文3

  小女:巍巍西樵,南粤暖冬辞旧岁,

  小男:郁郁花城,碧桂学子迎新年。

  中女:辛卯渐远,放眼华夏齐欢聚,

  中男:壬辰趋近,师生欢度夜不眠。

  小女:尊敬的各位来宾。

  小男:亲爱的老师和同学们。

  合:大家新年好!

  中女:20__的脚步声刚刚走远,我们怀念过去一年的欢笑与泪水。

  中男:20__的敲门声已经响起,我们憧憬未来一年的成长与收获。

  小女:同学们,激动人心的时刻即将到来。

  小男:我宣布:

  合:碧桂花城学校20__年元旦文艺汇演现在开始!

  1,醒狮表演

  小女:狮子摇光毛彩竖,胡腾醉舞筋骨柔。下面请欣赏醒狮表演!

  2,合唱《阳光进行曲》

  中男:大家说刚才的醒狮表演好不好看?(观众~~)别着急,精彩的节目还多着呢,下面送给大家一首合唱《阳光进行曲》。

  3,情景剧《最特殊的好朋友》

  小女:你有好朋友吗?

  小男:当然了,我有好多好朋友呢!

  小女:可是你的朋友肯定没有下面这位特殊,不信你看看。请观看情景剧《最特殊的好朋友》。

  4,舞蹈《阳光蓓蕾》

  中男:感谢她们精彩的表演,我们学校的学生真是多才多艺,能唱,能演,还能跳舞呢,就让我们用热烈的掌声请出这些小舞蹈家。下面请欣赏舞蹈《阳光蓓蕾》。

  5,葫芦丝合奏《读书郎》

  小女:跳的确实不错。美妙的音乐会让人神往,给人心灵的洗礼,请大家用心品味葫芦丝合奏《读书郎》。

  6,《经典诵读》

  小男:刚才的葫芦丝怎么样?

  小女:很好听啊,听完我都想去拜师学艺了呢。

  小男:那接下来还有什么好节目啊?

  小女:七年级的大哥哥大姐姐们给我们带来了一个精心准备的节目,《经典诵读》,让我们用热烈的掌声欢迎他们。

  7,舞蹈《糖伢炫彩》

  中男:古人说:“南国有佳人,轻盈绿腰舞。”赞美了舞蹈的赏心悦目,下面这个舞蹈也会给大家带来惊喜,请欣赏《糖伢炫彩》。

  8,歌伴舞《童心是小鸟》

  小女:你说童心是什么?

  小男:是棒棒糖?是玩具?还是零食?

  小女:都不对,看了下面这个节目,你就知道了,请看歌伴舞《童心是小鸟》

  9,古筝合奏《渔舟唱晚》

  中男:感谢小朋友们这么精彩的表演,真是太可爱了。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。下面请欣赏古筝合奏《渔舟唱晚》。

  10,舞蹈《国风》

  小女:此曲只应天上有,人间难得几回闻。我仿佛看到了片片白帆随波逐流,渔舟满载而归的情景。接下来请欣赏两位老师的精彩舞蹈《国风》。

  11,双笛二重奏《神话》

  中男:欣赏了好看的舞蹈,再来放松下心情,送给大家一段优美的音乐,双笛二重奏《神话》。

  12,英文歌曲表演《laislabonita》

  小女:花城学子的英文都特别棒,英文歌曲更不在话下,那是张口就来啊,英文歌曲表演《laislabonita》请大家欣赏,大家用热烈掌声欢迎。

  13,舞蹈《快乐花园》

  中男:我们的学校是个幸福的海洋,我们的学校是个快乐的花园;请大家欣赏这群小精灵们带来的舞蹈《快乐花园》。让我们一起在快乐的花园中游玩吧。

  小女:幸福的时刻总是短暂的。

  小男:感谢所有参加表演的同学们,你们为大家奉献了一场娱乐盛宴。

  中女:告别过去,告别我们的失败与迷茫,

  中男:告别过去,告别我们的羞涩与幼稚。

  小女:告别过去,告别我们的调皮与淘气,

  小男:告别过去,告别我们的懵懂与无知。

  中女:亲爱的同学们,祝你们新的一年快乐成长,学习进步。

  中男:敬爱的老师们,祝你们新的一年身体健康,家庭美满。

  小女:我宣布:

  合:20__元旦文艺汇演主持词正式结束,让我们20__再欢聚!再见。