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五年级五单元作文3篇 三年级五单元想象作文

2023-03-10 19:42:00综合

五年级五单元作文3篇 三年级五单元想象作文

  下面是范文网小编整理的五年级五单元作文3篇 三年级五单元想象作文,供大家参考。

五年级五单元作文3篇 三年级五单元想象作文

五年级五单元作文1

  汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝,它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃,为我们龙的传人谱写着华丽篇章。

  几千年来,我国出了很多的书法名人,汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅,柳公权的楷书端庄。

  在汉字中,谐音也非常有趣,比如外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品,用一些谐音的四字词语做广告,如卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的'就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。

  对联也是汉字中的精华。在古代,人们常常进行对对联活动。如“比目鱼,”就对“独角兽”。“大”对“小”,“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵,整齐对仗。

  字谜也是在汉字中不可缺少的一部分,如七十二小时,打一字“晶”;一品咬掉牛尾巴“告”;人靠在树旁“休”;床前明月光“旷”。

  中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样,“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”

五年级五单元作文2

  这是一次有趣的综合实践活动,在这个过程中激发我我们小组每个组员的兴趣。在这个过程中,我们遇到了许多困难,比如说:我们拍摄照片的时候,有的阿姨问我们为什么拍摄她们店的招聘?我们不知怎么解释,心想:这次被人发现了,完了……怎么办呢?组长挺身而出,说道:“阿姨,对不起,我们只是想用有错别字的招聘来完成作业,我们并没有其它的目的,这次打扰了,请你谅解!”阿姨只是微微一笑,然后又去忙碌了。

  等等,这些困难我们都克服了。在我们的共同努力下,我们做出了一本精致的书,大家几乎费了九牛二虎的功夫才做出了这本书。同时,在这个过程中,我又明白了一个道理:我们无论做什么事,都要下定决心去做,只要下决心去做就能够成功,要有恒心,不要半途而废,困难总是可以克服的,因为失败乃成功之母,失败了不要放弃,要有恒心,要对自己有信心,世上无难事,只怕有信心。做事都要向往着一个目标冲刺:只有成功,没有失败。

  最后提醒大家:尽量少写错别字。

五年级五单元作文3

  周瑜忌妒诸葛亮的才干,一直想找个机会报复他。

  一天他找借十万支箭为借口为难诸葛亮,其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了,说只要三天,并立下军立状。

  诸葛亮做好了借箭的准备,并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船,每条船上有三十名军士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的时候,诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来,向北岸开去。这时候大雾漫天,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,并叫船上的军士擂鼓,呐喊。诸葛亮说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。曹操听见擂鼓,呐喊,就派弓**射箭。箭好像雨一样很快,船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,使船两侧都受箭,让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了,雾还没有散,船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。

  诸葛亮借箭成功,并如期交箭,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他啊。”