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4月23是世界读书日班会主题教案3篇 4.23世界读书日主题班会教案

2023-03-26 08:22:00综合

4月23是世界读书日班会主题教案3篇 4.23世界读书日主题班会教案

  下面是范文网小编分享的4月23是世界读书日班会主题教案3篇 4.23世界读书日主题班会教案,供大家参阅。

4月23是世界读书日班会主题教案3篇 4.23世界读书日主题班会教案

4月23是世界读书日班会主题教案1

  一、活动目的

  以"世界阅读日"为契机,开展为期一周的"读书节"活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

  二、活动主题

  快乐阅读 快乐成长

  三、活动内容

  1.分发读书节倡议书(4月22日上午8:40-8:50)

  各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

  2.语言组制作"阅读周"宣传海报(4月22日)

  语言组制作宣传海报,形式语言组自定。

  3."我爱阅读、我爱我家"(4月22日-4月25日)

  各班设计"我爱阅读、我爱我家"亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。

  4."绘本漂流进我家"活动(4月23日--4月27日)

  以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上"漂流登记卡",漂流五天要求家长一起亲子共读并留下"阅读痕迹"。(附表格2)

  平行班漂流方式:(周二1→2→3→4→5→1依次类推。

  5."故事大王或成语情景剧"巡演(4月24日-4月28日晨间谈话)

  大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

  6.绘本教学走进课堂

  老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。

  7.读书节闭幕式(4月28日8:40-8:50)

  为读书节活动中故事大王颁发奖状。

  四、活动摄影

  五、活动信息报道

  2020年4月

4月23是世界读书日班会主题教案2

  活动目标

  一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。

  二、提高口头表达能力,培养自信心。

  三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。

  活动准备

  一、通过讨论,发送校讯通短信等多种方式,让学生、家长明确召开主题班会的意义。

  二、学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。

  三、让学生田薇钰示范介绍,学生练习介绍。

  四、指导主持人蒋思艺写好主持词,练习主持。统计报名参与的同学,并让他们抽签,安排好发言顺序。

  五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目,准备好发言内容。

  六、选出家长代表蒋宗良的妈妈,并要求其准备代表家长作活动总结。

  七、布置黑板,展示部分学生的阅读书目。

  活动过程

  一、活动导入

  活动前的话:亲爱的同学,尊敬的家长,下午好。我们班的学生不仅认了很多字,而且读了很多书。

  同学们都读了多少书,读了哪些书,各自最喜欢的书是什么呢?为了增进大家的了解,这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人--我们的组织委员蒋思艺上场,大家掌声欢迎。

  二、介绍书目

  1、主持人的话:

  尊敬的各位领导老师,尊敬的爸爸、妈妈,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们的主题班会是:“好读书 读好书 读书好”。首先,我为大家介绍一下书本的乐趣:

  书本,它有一张方方正正的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒;

  书本,它的肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完;

  读书要像采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,吸取书本中的有用知识;

  通过读书,能让我们了解昨天,把握今天,展望明天;

  下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。

  2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目,边介绍:我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目,这是林欣怡的,这是曾雅元的,这是黄妮芬的,这是杨雨凝的,这是……同学们读的书真多呀,少的是几十本,多的是几百本,其中陈妙蓉同学读了四百多本书。

  三、活动总结。

  1、主持人总结:

  同学们:读书是一件非常美妙的事情,

  让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!

  让我们在好书的陪伴下,快快长大。

  我们的心情是那么欢快,那么喜悦,

  因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

  下面有请家长代表总结,大家掌声欢迎。

  2、家长代表总结。

  3、班主任陈老师总结:

  刚才听了大家的介绍,我们发现:同学们读的书真多呀,有的几十本,有的甚至几百本,比如田薇钰读了四百多本书;同学们读书的收获真大呀,不仅学到了知识和方法,比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理,比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》;同学们的朗诵真好呀,不但正确流利,而且有的很有感情,比如杨雨凝的介绍。

  当然,有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书,让我们今后继续天天读好书,交换看好书,一有空就多读书,图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里,……甚至有位家长告诉我,她的女儿上洗手间还要捧着一本书,成了“小书虫”,“小书迷”。

  正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的,我们不但要自己看,还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书,一起分享阅读的快乐,一起讨论读书的收获,让我们的家庭成为书香之家,让我们的班级成为书香班级,让我们的校园成为书香校园,让我们的社会成为书香社会吧!谢谢大家!

  4、评选优秀发言学生和文明观众,奖励图书:《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。

  四、活动延续

  1、学生成立读书小组,交换图书,交流阅读感受。

  2、展出优秀的好书推荐卡。

4月23是世界读书日班会主题教案3

  一、 活动目的`

  通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,养成我县公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

  二、活动主题

  这个春天书香正浓

  三、 活动时间

  201_年4月23日

  四、具体活动安排

  1、展板宣传(时间:全天 地点:图书馆坪内)

  通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,同时向广大读者展示我馆近几年来的发展励程及取得的成绩。让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

  2、数字化阅读新体验(时间:上午9:30开始 地点:电子阅览室)

  由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座,引导读者提高广大读者的阅读能力。

  3、 新书推介(时间:全天 地点:外借处)

  为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

  4、免费办证(时间:全天 地点:外借处)

  在节日当天,我们将对前来办证的读者,给予免工本费、年检费(共计15元),只需交纳50元风险押金(可退)。

  5、“文化信息资源共享工程助春耕”活动(时间:下午 地点:电子阅览室)

  送科学春耕知识等农业数字资源到资源共享基层点。

  五、活动人员安排

  活动总指导:刘敏强 陈佳林

  数字化阅读新体验:肖力敏

  文化共享工程助春耕:肖力敏 罗海波

  展板提供:陈佳林

  现场协调服务:段夏欢

  安全保卫:李容毛

  新书推介:陈玲

  免费办证:吴菊媛

  后勤保障及活动用品购置:罗海波