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小学生朗诵诗歌12篇 小学生诗朗诵大全

2023-04-19 12:01:31综合

小学生朗诵诗歌12篇 小学生诗朗诵大全

  下面是范文网小编分享的小学生朗诵诗歌12篇 小学生诗朗诵大全,供大家参考。

小学生朗诵诗歌12篇 小学生诗朗诵大全

小学生朗诵诗歌1

  小学生爱国诗歌朗诵稿:白鸽清晨,我们放飞一群白鸽

  我们放飞一群白鸽

  在美丽的清晨

  初升朝阳的晨晖

  照彻

  无数透明的心空

  展翅高飞的白鸽

  带走了

  我们所有的祝福理想希望与憧憬!

  鸽哨响在五星红旗

  冉冉升起的校园上空

  我们向着庄严的国旗

  顶礼

  优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗

  也赢得了

  一个民族一个国家

  应有的主权与尊重

  祖国高于一切的信念深深植入了我们心中胸前的红领巾的火红中民族魂

  获得了新生

  一串鸣唱的白云

  在万里晴空中

  航行

  我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里

  我们汲取着知识的营养热闹的操场上

  我们放飞着童年的心情奇异的网络中

  我们苦练着高科技的本领童真的幻想中

  我们一次次登上了金星水星鲜花彩旗美丽的气球

  欢笑着

  我们幸福的心情

  可我们更愿把

  我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环

  由全世界儿童

  共同举起

  我们一起

  告别贫困

  告别战争

  告别歧视

  告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上

  创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在美丽的清晨

  让白鸽

  带着我们稚气的宣言飞向世界各地

  飞向未来时空

小学生朗诵诗歌2

《满江红·学生情》

  仙浪

  春雨刚停,无新空,荣花湿落。

  站楼台,炎光廖锁,叶风萧愁。

  几夜书人停汉笔,枯累心火头垂路。

  奋战人,何力推此程,坠迷茫。

  青春丽,书昏昏。

  多了眼,更瘦颜。

  羡水绕山漫,鱼健鸟灵。

  禁学何以成栋士?

  青年况有伟史约。

  教育牢,一词苦情吟,学生情。

小学生朗诵诗歌3

  走在阳光下

  我的理想

  很高,很远

  也很可能是个梦

  曾经

  我低沉地,平缓地向理想行进着

  那速度

  是做梦的速度

  直到有一天

  阳光出现在我的头顶

  沐浴着我的心房

  我开始升温了

  血液沸腾了

  我渴盼的阳光啊

  我崇仰的阳光

  我要奔腾

  在阳光下奋斗。

  走在阳光下,奋斗!加油!

小学生朗诵诗歌4

  命的,拉近了你我的距离

  靠近,热谈,朋友的?怀不负厚望

  独受??唯美的净空

  会意的.笑开放春花的灿烂

  相约重阳,登?望远胸窝勃发?股朝?

  意志的绳索仍旧坚硬如钢

  啊,命。

  啊,朋友

  我们因幻想的态

  再给?命添?多美丽

  秋阳温馨胸怀,泪洒向红叶

  声仰天叹振奋你我踏着不春的轮

  来年再叫江多姿映眼帘

小学生朗诵诗歌5

  曾经喝过九月九的酒

  夹杂着谁家的桂花香

  一直飘到一个没有烦恼的山头

  曾经唱过九月九的聚首

  带着往事随山风一起沉醉

  然后再次分别,梦着遥远的佳期

  和那被凝缩在一张地图上的车站

  而我不知道什么时候

  站在了另一个山头

  没有烦恼,也没有忧愁

  都说登高望远

  而我却怎么也望不到

  晚秋的边缘

  也许它正以冬眠的形式

  欢迎春天的到来

  曾经喝过九月九的酒

  曾经唱过九月九的聚首

  等我醒来,我看见一张沉醉的地图

  向着夕阳沉没的方向蔓延

  在经过我心的车站的时候

  发出一种缠绵的忧愁

  我终于明白

  为何我总望不到

  晚秋的边缘?

  我已在晚秋的边缘徘徊

  像个落魄的枯叶

  将要被现实的落叶掩埋

小学生朗诵诗歌6

  1、我劳动我歌唱

  我劳动我歌唱

  喊出欢快的号子

  把肩头的沉重

  腿脚的累

  都暂时淡忘

  我劳动我歌唱

  哼着深情的旋律

  引灵魂出窍

  为自己为同类

  自由思想

  我劳动我歌唱

  让辛勤与忧伤

  不平与愤怒

  纵贯天地

  荡气回肠

  开拓着幸福美好的未来

  2、歌唱劳动

  在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节

  我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓

  这蠕动是最曼妙的舞蹈

  它与农人耕耘与播种的躬身姿势

  优美地契合,弥漫一些大豆的金黄

  稻谷的芳香,成为墒情充裕的土地上

  最美的舞神

  3、歌唱劳动

  在城市里每一条静谧或喧闹的街衢

  我歌唱一把悠然舞动的扫帚

  它缄默不语,一任身体与大地亲近

  擦出些胭脂,为城市梳妆

  关于平凡和伟大

  关于卑微与崇高

  舞动的扫帚,用绝美的舞姿注释

小学生朗诵诗歌7

  尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

  大家中午好/下午好!

  欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛。

  开场白:

(至少两句话)现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的'"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。

  首先请允许我介绍本场比赛的评委,他们分别是,欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则,现在有请第一位选手上台,请二号选手做好准备,(在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评,一个教室大概是十二个人。

  还有就是每一位选手讲完后要有串词,由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目,所以串词只能临时组合了。)

  每一位选手的讲课都很精彩,这么精彩的比赛,我们是不是还缺什么呢?下面请、、评委上台为他们划上一个完美的句号。

  谢谢评委的精彩点评,相信在以后的比赛中他们一定会更好的。(若分数还未统计出来,请写一段话,千万不要冷场,即二手准备。)

  现在由我为大家宣布本场比赛的结果,结束语:

  现在,我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。

小学生朗诵诗歌8

《我爱你,中国 》

  百灵鸟从蓝天飞过,我爱你,中国!

  我爱你中国,我爱你春天蓬勃地秧苗,我爱你秋日金黄地硕果,我爱你青松气质,我爱你红梅品格,我爱你家乡地甜蔗,好像乳汁滋润着我地心窝。

  我爱你中国,我要把最美地歌儿献给你,我地母亲,我地祖国!

  我爱你中国,我爱你碧波滚滚地南海,我爱你白雪飘飘地北国,我爱你森林无边,我爱你群山巍峨,我爱你淙淙地小河,荡着清波从我地梦中流过。

  我爱你中国,我要把美好地青春献给你,我地母亲,我地祖国!

小学生朗诵诗歌9

  1、《冬思》

  秋风起,落叶飘。

  站在风中微觉一丝凉意。

  随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。

  树叶呀,树叶。

  你为何要在秋天枯萎?

  你为何不?

  我多希望有一天,走在树旁不再有落叶。

  我多希望有一个地方,树常年是绿色的。

  我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。

  2、《祖国妈妈》

  您是蓝蓝的天空

  我们是展翅高飞的小鸟

  祖国妈妈

  您是广阔的海洋

  我们是海中欢快的鱼群

  祖国妈妈

  您是富饶丰美的草原

  我们是幸福顽皮的小羊

  啊,祖国

  您是慈祥的母亲

  儿女们要努力学习

  天天向上

  从小奋发图强

  长大为您添彩增光

  3、《歌唱祖国》

  我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。

  我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

  我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

小学生朗诵诗歌10

  甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,甲乙合:下午好!

  乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

  甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

  乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。

  甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;

  乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献、辛勤耕耘。

  甲:诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

  乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

  甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。

  乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

小学生朗诵诗歌11

  女:我们是一群美丽的鹤,数千年前栖于南山峭壁,因此,此地得名“鹤壁”。

  男:我们是一条美丽的淇河,流过《诗经》中的诗作,流过《封神》的朝歌。

  合:仙鹤栖峭壁,淇水绕城郊。这就是我的家乡——美丽的鹤壁。

  女:有一个古老的传说,孩提时我就听过。两只美丽的仙鹤,在南山峭壁上唱歌。

  有一条清澈的淇河,从我家门前流过。有多少文人墨客,都为它留下了诗作。

  男:听爷爷讲那朝歌,姜太公封神的洒脱。云梦鬼谷的韬略,都汇入历史的长河。

  观淇水悠悠流淌,装点我家乡如画。闻仙鹤莺莺歌唱,飞向那恋爱的地方。

  合:这就我的家乡,一个美丽的地方。

  这就是我的家乡,一个仙鹤居住的地方。

  女:诗经与淇河,那是盛开在一个历史文化上的鲜花

  三千多年前,在一个古老的国度里,那些没有留下姓氏的先民,在无需修饰的淇河滩头关关雎鸠的鸣唱声里,在窈窕淑女,君子好逑的爱情箴言里,在散布山间田野里的飞歌流韵里,漫延成一条生生不息的歌的长河。

  男:历史的风吹落了无数的皇冠,催散了无尽的繁华,却吹不断淇水悠悠。

  这就是诗经,这就是诗经里的淇河。

  合:哦美哉,鹤壁!

  全班合:哦美哉,鹤壁!

小学生朗诵诗歌12

  妈妈,您不要哭泣

  今天,我就要离开

  带着我的水晶球,带着我的红领巾

  妈妈,您怎么哭了?

  妈妈,您不要哭泣

  您说过,要让别人以我的存在而感到幸福

  我现在就去做

  现在就去做

  妈妈,您不要哭泣

  不要哭泣

  从现在起

  我用您给的爱去爱每一个人

  我用红领巾去为每一个人引路

  我用水晶球去为每一个人收集阳光

  我不在小

  不在小

  妈妈,您说过,我在爱里长大,我的爱应该给每一个人

  让人们以我的存在而感到幸福

  现在,我就去带给人们幸福

  今天,我就要离开

  亲爱的妈妈,请不要哭泣

  妈妈,您自豪吧

  为您这样的儿子

  为您这样的孩子

  今天,我就要离开

  亲爱的妈妈,您不要哭泣

  不要哭泣。

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