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关于活动策划模板汇编6篇(活动方案模板范文)

2022-04-07 11:38:00综合

关于活动策划模板汇编6篇(活动方案模板范文)

下面是范文网小编分享的关于活动策划模板汇编6篇(活动方案模板范文),欢迎参阅。

关于活动策划模板汇编6篇(活动方案模板范文)

活动策划 篇1

  活动目标:

  1、欣赏作品《星夜》,初步了解画面中的主要表现手法和色彩。

  2、尝试用波浪线、螺旋线作画。

  3、通过创作,体验作画的快乐。

  活动准备:

  1、《星夜》课件

  2、幼儿人手一张画纸和笔

  活动过程:

  一、导入:

  小朋友好!我们以前欣赏过许多名画,画家们画得都非常漂亮,今天老师又带来了一幅名画,我们一起来欣赏吧!

  二、欣赏作品

  1、、引导幼儿观察、描述画面

  师:小朋友,请仔细看一看,画面上画了什么?

  (幼)我看到了龙卷风、房子、星星、月亮、火、树、大海……

  2、引导幼儿从颜色上欣赏、讨论:

  师:这副画用了哪些颜色?

  (幼)有黑的、灰的、黄的、蓝的……

  师:什么颜色用得多些?(黑的、深蓝的、紫的)这些是灰暗色还是明亮色?(灰暗色)

  师:它们在一起对比强烈吗?你有什么感觉?

  (幼)对比强烈,看起来很不舒服,心里有点不开心……

  教师小结:画家用了深蓝色、紫色和黄色,色彩鲜明,对比非常强烈,给人一种不安的感觉。

  3、 引导幼儿从线条上欣赏、讨论

  师:这副作品中画家用了哪些线条?

  (幼)用了波浪线、螺旋线……

  师:哪些地方用了波浪线?给你什么感觉?

  (幼)树用了波浪线,好像正在向上长一样。(请幼儿学一学)

  师:画家在什么地方用了螺旋线?

  (幼)星星和月亮周围用了螺旋线……

  师:你有什么感觉?(好像包住了)星星和月亮被紧紧地包住了,那是什么感觉?(肯定很难受)

  情景表演:老师当螺旋线,孩子当小星星,让孩子说出被紧紧包住的感觉。请小朋友相互紧紧地抱住,感受不安、难过。

  4、教师小结:

  星星和月亮好象被旋涡围住了,大树象火苗一样向上旋转着上升,蓝颜色、紫颜色和黄颜色对比强烈,画家用这些颜色和形象表达了自己紧张、忧郁、难过的感情

  三、请幼儿为这幅画起个名字。

  师:谁来为这幅画起个名字?

  (幼)星星和月亮、黑暗的世界、害怕的天空……

  四、简单介绍画家及作品名称。

  创作这幅画的画家是一位荷兰人,名叫文森特·梵高,我们可以叫他梵高。他把这幅画起的名字是《星夜》。

  五、引导幼儿尝试作画,教师指导。

  师:我们刚才欣赏了梵高用波浪线和螺旋线创作的画,非常漂亮,小朋友们现在想用波浪线和螺旋线画画吗?说说你想画什么?

  (幼)我想用波浪线画云彩、头发、树枝……

  我想用螺旋线画花朵、蜗牛、盘子……

  六、展示作品

  引导孩子向老师或同伴讲述自己作画的内容。如:用什么线条画了什么东西?

  美工活动“牙齿切碎机”活动后感

  本周进行了美工活动“牙齿切碎机”,整个活动中,幼儿参与的积极性很高,思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时,孩子们的兴趣一下子就上来了,纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论,让孩子们知道前面的牙齿是门牙,门牙旁边的是犬牙,犬牙旁边的是磨牙,并说出它们各自的分工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机,在亲手制作“大嘴怪”时,孩子们显得更为积极主动,他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿,然后根据画好的牙齿剪下来,再把它们粘贴到剪开的纸盒里。

  在这一过程中,很多孩子都做得比较成功,但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪,结果牙齿的构造没剪对,被旁边的小朋友一说,他们只好重新剪过,耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点,有些孩子一下子就粘好了,有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了,接下来就是打份自己的牙齿切碎机:给它画上眼睛,头发,耳朵等。这一过程都难不倒孩子,大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食,大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物,“嗷,咕咚”,牙齿切碎机一口一口吃东西了,哦,大家玩得真开心啊!我把幼儿做好的作品放在区角中,让孩子可以随时玩一玩。

  通过这次活动,孩子们在设计,制作,体验中进一步对自己牙齿更加了解,并体验到了成功的喜悦。

活动策划 篇2

  活动目标

  了解水的三态变化。

  发现物体在不同温度中所產生的变化。

  活动准备

  大自然小科学、透明塑胶罐、半圆球形盒(本期学具)。

  饮料、冰水、自来水、冰块、水果、海苔、除溼机、热水。

  活动过程

  1. 事先请园所為每位幼儿準备一小瓶饮料,冰在冰箱内备用;在教室中啟动除溼机并将一片海苔放在教室一角。

  2. 将待在冷气房中的幼儿带领到太阳下活动,经过一会儿后,引导幼儿发现身体的变化(流汗)。

  3. 带领幼儿回到教室,在每人的桌上放一瓶刚从冰箱拿出来的饮料,让幼儿先不许动,并利用此时去洗洗脸,擦乾身体。

  4. 回到座位后,引导幼儿比较在冷气房与太阳下的温度变化,说明因為在太阳下温度比较高,身体觉得热,所以產生了流汗现象。

  5. 接著观察桌上饮料的瓶身有什麼发现(水珠),将饮料拿起,桌上留下了什麼痕跡(水渍),延伸幼儿思考:饮料从温度较低的冰箱中拿到温度较高的室温下,所以瓶身出现了水珠,之后让幼儿品尝饮料的沁凉。

  6. 透过大自然小科学P.21~22的实验来进行应证,发现不只有饮料瓶会出现水珠,像水果在经过不同温度的变化下一样也会產生水珠。

  7. 展示摆放在教室中的海苔,再取出一片刚拆封的,比较二者的不同。接著取出除溼机的蓄水槽,观察水槽裡的水;说明空气中有水分子,海苔吸收了水气就变得较溼软了。

  8. 老师提出疑问「空气中的水分子从哪裡来的?」,接著进行P.24的实验,观察热气上升到空气中,再将这些热气透过半圆球形盒冷却后形成

  水珠,让幼儿了解水经过加热后便形成水蒸气,布满在空气中,而这些水蒸气遇到低温便会形成水。

  评量

  1.能说出水的三态变化。

  2.描述水果从冰箱拿出后產生的变化。

  活动结束:

  带领幼儿进行製冰活动。

活动策划 篇3

  一、7:55——8:25晨间活动:《好玩的沙包》

  目标:

  1、能主动热情地与老师打招呼。

  2、能有秩序地排队玩沙包,共同探索沙包的一物多玩。

  二、8:30——8:45晨间谈话:《晨间活动小结》

  目标:

  1、积极参与谈话内容,乐意向同伴表达自己的看法,养成举手发言的好习惯。

  2、在谈话发言中做到站姿正确,讲话有精神。

  三、8:45——8:55吃点心、生活活动

  目标:能愉快安静地吃完自己的一份点心,自己把杯子轻放到桶里。

  四、9:00——9:15早操

  目标:

  1、愿意站在点点上,跟随音乐节奏做律动。

  2、做完操能调整好自己的位置,积极参与下一个早操。

  五、9:15——9:35教学活动(一)

  语言活动:《方脸和圆脸》

  活动目标:

  1、理解故事的主要内容和情节,感受故事的幽默,知道物体有方有圆,各有用处。

  2、乐意观察,大胆表述对周围物体形状的认识。

  六、9:35——9:45生活活动

  目标:能根据自己的需求入厕、喝水,自主游戏。

  七、9:45——10:05教学活动(二)

  音乐活动:《山羊踩痛小公鸡》

  活动目标:

  1、欣赏歌曲《山羊踩痛小公鸡》,理解歌曲内容,懂得影响了别人要说“请原谅”、“对不起”。

  2、尝试根据歌曲内容进行表演。

  八、10:05——10:15水果餐

  目标:愉快地吃完自己的一份水果,有良好的卫生习惯。

  九、10:15——10:45户外活动《有趣的沙池》

  目标:

  1、学会遵守游戏规则,知道在游戏中保护自己。

  2、喜欢玩沙,并乐意与同伴一起玩沙。

活动策划 篇4

  活动背景:以学习宣传党的十八大与开展“我的中国梦”教育实践活动为契机,为了我校广大学生聆听活动“中国梦”,体验教师这份神圣的使命。为此,学生社团联合会博研社举办此次“模拟三尺讲台”活动。

  一、活动目的

  (一)让广大学生既可以展示自我又可以检验自我,丰富知识和增强实践技能;

  (二)给想成为人民教师的同学提供一个展示的平台与方向,展现当代大学生的风采,充分体现同学们在教育方面的想象力和创造力;

  (三)使同学们更好地适应讲台,锻炼胆量与把握课堂的能力;

  (四)使同学们在“教师梦”的实践下,更好地学习党的十八大精神。

  (五)并培养其综合实践能力,巩固所学知识,进而提升我校学生专业人才培养。

  二、活动主题

  风采讲台 逐梦青春

  三、主办单位

  主办方:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会

  策划承办方:福建师范大学闽南科技学院学生社团联合会博研社

  四、活动时间

  报名时间:XX年12月9日—15日(康美校区与美林校区同时进行)

  报名方式:短信报名或在旧社区门口设立的咨询点现场报名

  现场咨询时间:XX年12月11日中午11:40—13:00(康美校区与美林校区同时进行)

  比赛时间:XX年12月20日(康美校区)

  比赛地点:菲华楼C栋301多媒体教室(康美校区)

  五、活动对象

  全院学生

  六、活动内容

  1.初赛阶段(课件赛:XX年12月9日-15日)

  (1)参赛者在报名时间段内,填写并上交报名表至负责人处;

  (2)参赛者可结合个人熟悉的专业科目或其他兴趣爱好,自由选题和选择教学内容,制作并上交自动播放的10—15分钟的PPT课件及试讲讲案参赛;

  (3)选定评审人员进行初赛评审;

  (4)公布初赛评审结果并通知决赛活动时间及要求;

  (5)初赛成绩不算入决赛总成绩中,选出10位选手进入决赛。

  2.决赛阶段(无命题试讲赛:XX年12月20日)

  决赛时,选手根据赛前抽签的顺序,依次上台进行试讲展示。决赛分为自我介绍、模拟授课、评委点评和评委提问四个部分。

  (1)自我介绍——“完美介绍,展示自我”(2分钟/人)

  本环节选手轮流进行富有特色的自我介绍,必须包含基本的个人信息以及试讲内容的简介,介绍时间不超过2分钟,评委将根据选手表达能力等方面进行评分,满分共10分;

  (2)模拟授课——“三尺讲台,精妙说课”(15分钟/人)

  本环节选手根据制作的教案及ppt进行模拟授课,教课时间不得超过15分钟,超出时间则会扣分。评委将从参赛选手的教师风采、教学方法、语言情感、教学板书、课件展示、试教效果等方面进行综合评分,每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分,满分共100分;

  (3)评委点评——“指点迷津,精彩点评”

  每位参赛选手试讲结束后,评委老师对选手的“模拟授课”表现,做出点评,向选手们提出意见与建议;

  (4)评委提问——“随问随答,机智对答”(2分钟/人)

  评委老师向选手随机提出一个问题,选手思考后,给出相应的回答,评委将从选手的临场反应能力、语言组织能力、现场控制能力等方面进行综合评分,每位参赛选手的成绩将是所有评委打分总和的平均分,满分10分。

  七、注意事项

  1.初赛结束后,我们会以短信,电话形式通知进入决赛的各位选手,故在比赛期间请各位选手保持所留联系方式的畅通;

  2.决赛时参赛者必须提前30分钟到场并签到;

  3.选手若有突发情况,不能准时到场,应及时与负责人联系并说明情况,否则视为弃权处理;

  4.参赛者秉持诚实守信的原则参与比赛,公平竞技;

  5.比赛过程中,观众应遵守赛场内各项规定,不得故意扰乱赛场秩序。

  6.为确保比赛顺利进行,活动前由各合作方负责人成立突发事件应急小组,主要应对应急突发事件。

  八、奖项设置

  奖项设置 数额 奖励内容

  一等奖 1 奖金+荣誉证书

  二等奖 2 奖金+荣誉证书

  三等奖 3 奖金+荣誉证书

  优秀奖 4 奖品+奖状

  福建师范大学闽南科技学院

  学生社团联合会博研社

  XX年11月21日

活动策划 篇5

  一、活动背景

  自我社团成立以来,一直以一种积极努力的姿态迎接挑战,克服困难,努力拼搏,取得了一系列优秀的成果,特别是上一半期以来,我社团在面临很多困难的情况下,依然迎风破浪,不断创新,取得了很多可喜的成绩。这除了各部主要负责人的努力外,也绝少不了各部门成员的默默付出。为了让社团走出校门,让其他高校社团也知道我们社团,进一步丰富校园生活,增进各高效校协会社团的友谊,让社员之间相互有更深的认。同时社团负责人交流管理社团的经验。为以后管理社团打下良好基础。

  二、活动目的

  1、为了扩大我们的交友圈。

  2、丰富校学生社团成员的课余生活。

  3加强外校学生社团成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强外校学生社团的整体凝聚力。

  4、对整个社团来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼我们的组织和交际能力。三、活动主题

  聚天下社团,交天下好友。

  四、活动对象

  本校和联谊学校学生社团全体成员

  五、活动时间

  xx年4月23日(拟定)

  六、活动地点

  科技楼三楼

  报告厅(拟定,或者是联谊学校)

  七、活动主办:云南国土资源

  职业学院创业实践社(拟定)

  活动承办:云南广播大学绿心缘阳光社(拟定)

  八、活动安排

  (一)前期宣传

  作为创业实践社社团的一次和外校联谊,宣传是很重要的的一个部分,要把我们社团宣传出去就要做好一切宣传工作。这主要有宣传部进行和联谊社团进行宣传。

  1、策划准备

  由我社团和绿心缘阳光社组织策划该次活动的形式、时间、地点以及决定出各部分负责人。并征各社团负责人的同意;联系各部门部长,选出各部门主要负责人并取得联系,在活动筹备阶段的有关各部门的所有事宜由该部门负责人全权负责。

  2、场地准备

  由主办社团负责申请场地,并向学校团委,申请活动场地;提前进行场地实勘,为现场布置及本次联谊安排提供依据;

  3、节目准备

  由各社团节目组负责收集各部门节目并汇总,并根据节目的性质、主题、时间等做出节目单;负责策划“游戏互动”环节的节目安排;负责收集各部门节目所需背景音乐。(注:各部门节目所需道具由其自备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放)

  (二)后勤准备

  由后勤组根据场地组和节目组提供的资料,根据参加联谊人员人数和现场计划安排,

  4、人员准备

  场地组:xxxx(拟定)

  节目组:xxxx(拟定)

  接待组:xxxx(拟定)

  突发事件处理小组组长:xxx

  5、时间安排

  4月15:初步策划活动的主体结构及确定联谊活动负责人

  4月18日:联系各部门,确定各部门负责人以及部门节目;

  4月19日:细的活动安排;召开各部门主要负责人会议;节目及节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕,

  4月20日:宣传工作准备完毕;

  4月22日:勤组将所需物品准备完毕;

  4月23日9点开始(可适当提前):活动现场布置;

  (三)中前安排

  1、于xx年4月22日向学生社团主要负责人及各社团社员发出邀请,诚邀他们参加此次联谊会。

  2、4月23日下午9:00,由场地组负责现场布置。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  南开大学医学院第二届宿舍文化节

  二、活动目的

  此次活动的举办旨在全面提高学生综合素质,增强学生文明修养,丰富大学生宿舍文化生活,展现南医学子生活创新、积极上进的风貌,提高宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围,增强团队合作精神和寝室成员间的集体凝聚力,折射当代大学生的活泼热情。

  三、活动安排

  (一)活动时间及地点:

  XX年4月25日新阶一楼

  (二)活动对象:医学院大一至研究生学生,以大一为主(大一全体参加,其他年级自愿报名)

  (三)人员配置:

  1、工作人员:生活部全员及其它部门协办人员

  2、评委:各参赛寝室寝室长

  四、活动流程策划

  (一)、前期准备

  I、宣传【宣传部】

  在医学院学生会官方平台(人人、微信平台)发布宿舍文化节有关信息及报名方式

  II、报名【生活部】

  ①:XX.4.13—XX.4.20

  ②报名方式:需提供 寝室长姓名+寝室+年级+联系方式

  (二)、活动流程

  I、PPT风采展示:PPT中应包括展示宿舍风貌及宿舍成员风貌等积极向上的图片,其中包括至少一张全体寝室成员在寝室中的合影。PPT设置为手动播放,由参赛宿舍自己出成员播放,同时各参赛宿舍应出一名队员在PPT播放的同时进行现场解说,时长需控制在3-5分钟内(此项目占20分);

  II、宿舍成员风采展示:各参赛宿舍在本队的PPT展示结束后可选择进行本队风采展示,可以采取诗歌、散文朗诵,歌曲、舞蹈表演,短剧表演等形式展示宿舍成员风采,时长需控制在5分钟内。此部分为自愿参加,参与的寝室会适当加分,并在最后进行“文艺寝室”评比。

  III、冷知识抢答:在所有寝室展示结束后,进行冷知识抢答环节。在主持人展示过PPT上的问题并说开始后,各寝室可进行抢答,提前抢答无效。每个寝室仅限一人参与抢答,回答问题可所有寝室成员参与。若回答正确,则加分,回答错误其他寝室进行抢答,直至有人回答正确。

  IV、本次大赛在各队展示结束后,颁奖之前设置抽奖环节——“我的室友是活宝”。此环节面向全系同学征集各宿舍搞笑、奇葩、励志等经典一刻的照片,共抽取三张照片,被抽中照片的提供者和照片上之人均有神秘奖品。

  五、奖项设置及各项预算

  1、奖品部分

  一等奖一名;

  二等奖两名;

  三等奖三名;

  文艺寝室一名

  幸运奖六名

  奖品待定,颁发获奖证书

  2、其它预算部分

  开销项目

  金额

  打分表

  4元

  证书

  待定

  奖品

  待定

  六、注意事项

  I、截止到4月20日,报名时需有各队队名,4月21日工作人员将进行抽签,决定上场展示顺序

  II、所有参赛队伍所用的'PPT于4月23日前发送到邮箱。

  III、参加“我的室友是活宝”部分的同学可将相片发送到邮箱或者直接发送至微信平台即可,截止日期为4月25日。照片提供者如需保密,发送时请注明,奖品将在赛后奉上。参赛相片如果涉及人身攻击等不道德内容将取消评比资格。