毕业生送别晚会策划书3篇（大学生毕业晚会活动策划方案）

2022-05-07 03:04:29综合

下面是范文网小编分享的毕业生送别晚会策划书3篇（大学生毕业晚会活动策划方案），供大家参阅。

毕业生送别晚会策划书3篇（大学生毕业晚会活动策划方案）

毕业生送别晚会策划书1

一、活动目的：

在大三老生即将离开之际，借此晚会展现我院三年来学风建设、活动组织取得的各种成绩，重温当年的大学三年历程，见证学院的发展，告别大三的学长学姐们。同时展示各班班级风采，促进班级团结和河蟹，加强班级凝聚力与向心力树立良好的班级形象，丰富同学们的校园文化生活。

二、活动主题：

忆流年岁月，聊辉煌未来

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动流程：

本次活动共分两个部分：大三学生环节与大一大二学生环节。

一、大三学生的节目分四个部分，各部分环环相扣，并以展示班级团结向上之风为节目主题。

第一部分：歌舞部分

本部分将以清唱开头，该唱段将以激情高昂的声音点燃现场激情为目的'，同时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格，再次点燃现场激情。

第二部分：脱口秀部分

在舞蹈音乐落幕时，脱口秀演员上场（此时舞蹈演员还定位在场上），上场时调侃一下之前的表演，同时透露对我班的多才多艺的自豪，并序以脱口秀的方式讲述我班的优势特色和一些班级历史，并最后引出班级的ppt短片。

第三部分：ppt短片

该部分主要是放映班级制作的ppt，其中包括班干队伍建设，团支部建设，学生寝室文化建设，班级学习风貌，学生个人风采，班级的课余文体生活，班级口号，班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。

第四部分：合唱部分

充分利用班级歌唱方面的强项，并以歌声展示班级的团结和积极向上。在节目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。并为灾区人民祈福，主持期间，班级其他同学拿着蜡烛陆续上台，最终由全部人唱一首合唱结束表演。

二、大一大二学生的节目分为五个部分，以朗诵穿插整个内容，表达大一大二学生与大三学长学姐间的深刻情意。

第一部分：朗诵

(男) 这份情谊，不是单纯的亲情；

（女）这份情谊，也不是单纯的友情。

（男）我们从四海相聚到这陌生的环境，是你们帮助我们走过这懵懂的一年。

（女）你们帮助了我们太多太多，依稀记得那些点点滴滴！

第二部分：情景剧表演（共三幕）

选取发生在07级与09级之间的片段。

第三部分：歌曲

后台演唱歌曲感恩的心

第四部分：朗诵

在演唱感恩的心同时：

（女）可是，相聚的日子总是那么短暂，离别又来的那么快！

（男）在前湖，窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影，

（女）丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力，

（男）运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影！

（女）但请相信我们一定会接过你们手中的接力棒，继续积极主动地提高综合素质，我们一定会给学院带来更多的荣誉

（男）新的生活带来新的考验，我们一定要一起加油，一起努力。

（女）我相信在新的时期我们一定会

（合）开辟新的起点，创造新的高度！

第五部分：歌曲

班级代表合唱我相信。

最终在歌曲声中结束本次晚会，嘉宾和表演者在舞台上合影留念。

六、活动意义：

通过本次大赛，展现我院的班级风采，推进校园文化建设，构建河蟹校园，活跃班级气氛，让老师更加了解同学们的学习和生活状况，促进各个班级间的交流，同时也增加本班的凝聚力，且此活动的作品也将成为我们班同学共同的美好回忆。

毕业生送别晚会策划书2

一、活动目的：

在08级物流人即将离别云塘时，在他们即将奔向各自未来之际，在他们引领物流潮流之时，我们一起走过，此时，让我们团结向上的物流专业，通过本次活动加强本专业内部各班级的交流，使我专业各项优良传统得到更好的传承，同时达到增强友谊和减轻学习压力的目标，并作为我们一次对朋友的送别，愿他们都能闯出属于自己的天空。

二、活动时间：

xx年5月13日

三、活动地点：

学生活动中心舞蹈厅

四、活动策划组织及承办者：

交通运输学院物流1001-1002班

五、活动前期准备：

（1）晚会节目内容由物流1001和1002班各自决定并承担，要求内容丰富且积极向上，有创意，新颖、

（2）活动场地的申请由物流1002班李林同学负责、

（3）会场的布置由物流1001-1002两个班共同承担，并与5月13日下午前完成

六、晚会基本流程：

（1）主持人宣布晚会开始、

（2）由10级物流专业代表进行晚会前的致辞、

（3）按节目单依次表演节目、（晚会中间插入互动游戏）

（4）由08级物流专业代表进行总结发言

（5）主持人宣布晚会结束

（6）由10级承担全部场地打扫工作

七、活动预算：

彩纸：50元

气球：10元

胶带：10元

场地申请费：60元

游戏奖品：100元

总计：230元