有关叙事的作文300字6篇
下面是范文网小编整理的有关叙事的作文300字6篇，供大家参考。
每当我想起我的童年，就忍不住流下眼泪，因为我的童年有太多的爱。
小时候，我经常犯错，可却没有经常挨打，妈妈总是叫我下次不要犯错了，而我也在心中说不会了，但还是打错不犯，小错不断。
记得有一次，我丢了20元，我想我完蛋了，可是妈妈却只是摸摸我的头，说小孩子犯错很正常，那时候，我的心中有一股暖流，要知道，20元可以买多少个糖呢！
还有一次，我出去玩，丢了一把伞，而且还下雨了，我的表姐立刻撑起她的伞，那只是一把小伞，表姐把它全让给了我，自己全身都淋湿了，我十分愧疚，听说表姐回家还被舅妈骂了。
还有一次，我考砸了，爸爸没骂我，只说失败乃成功之母，叫我加油。
童年的爱太多了，最难忘的.是那次我半夜发高烧，奶奶不顾年老体弱，连忙背着我去医院。
童年的爱，难忘的爱，永远刻在我心中，温暖着我！
我有个小伙伴，她的名字叫简淑怡。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时老实，不爱多说话。
一个风和日丽的星期六下午，我和简淑怡正在楼下跳皮筋，玩的正在兴头上，忽听“哗啦”一声响，我和淑怡定睛一看，原来是一位中学生把足球踢到二楼一家住户的玻璃上，玻璃碎了。那位中学生慌了，捡起足球就要跑。这时淑怡跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉淑仪的衣角。可淑怡却不怕他，用手指着众学生大声囔道：“如果你要跑，我就大声喊抓坏蛋！”这时，玻璃的主人来到楼下，中学生没办法了，只得老老实实的'承认错误。那位大妈见他态度好，原谅了他。
这件事对我的教育很大，这种敢于和不良现象做斗争的精神值得我去学习。
又是一个新学期开始了，转眼我已经是四年级的小学生了。
在这个学期里我要提高我的目标，争取做个全新的我。
一、我要提高自己的速度，不要别人半小时做的作业，我一两个小时都没完成；
二、要提高我的正确率，减少错别字。四年级开始要用钢笔写字了，如果写错了，那就没办法改了，我可不想作业里满是“膏药”；
三、上课我要认真听讲，开动脑筋，跟着老师的思维，多多举手发言，不只做课堂上的小听众；四、要改正讲空话的坏习惯；
五、多看一些故事书、科普书，多背背好词、好句、好段，甚至还要默出来，为以后写作文积累；
六、因为上学期我的'体育是良，所以要加强体育锻炼，联系双飞等达标项目，争取今年底达到全优。
我相信一定会按照上面的计划执行的，努力在这学期取得优异的成绩。
我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。
孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时， 汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的'照片时，我就于心不忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。
人们常说，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖的美景是人们闻名遐迩的，自古以来都被人称赞。暑假的时候，我有幸和朋友一起来到美丽的西子湖畔游览玩耍。
我们到了杭州已经是深夜了，在火车站附近住了一夜之后，在清晨六点左右就坐上了前往西湖的旅游专线，二十分钟之后就来到了西子湖畔。
那是一个阴天，下车之后就看见前边的西湖了，乍一看没什么特色，但是走进了，就能发现西湖的美了。湖的周围布满了荷花和荷叶，红绿相间，甚是好看。湖里有成群的鸭子游来游去。再看看路边的树上，有好多小松鼠上上下下的'欢乐地玩耍着。周围时不时还有白色的鸽子飞过。真是美景美物应有尽有。
我们顺着西湖景区的主干道游览了一圈，看遍了西湖的美景，也品尝到了西湖的美食。虽然有点累，但是内心还是十分欢乐的。
有机会我们还会再去领略西湖的美景的!
杯子倒立却不会漏水，你相信吗？
今天，我在一本科学游戏书上看到了这个游戏，就迫不及待地想做这个实验。
于是，我按照游戏步骤开始操作。首先，我拿来一个玻璃杯，在里面装上大半杯的水。接着，我找来一张薄薄的硬纸板，把它剪成比杯口大一点的尺寸后，盖在杯子上。然后，我一边用左手压着硬纸板，一边慢慢地把杯子倒过来。最后，我的左手轻轻地从纸板下面移开。
啊，奇迹发生了！我简直不敢相信自己的'眼睛：当杯子倒立过来时，大半杯的水，竟然被一张小小的纸片托住了，一滴水都没有漏出来！
“哇，太神奇了！”我兴奋地叫了起来。紧接着，我又连续做了两次实验，竟然都是同样的结果。
这究竟是怎么回事呢？我连忙查看其中的道理：原来是水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。这时候，杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力，所以大气压力就帮纸片托住了水。
这真是一个好玩的游戏，多像一个有趣的魔术啊！它不仅让我收获了乐趣，而且动手又动脑，学到了科学知识。同学们，你们是不是也对这个游戏感兴趣了呢？那就快来动手玩一玩吧！