生命高一作文7篇
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人们常说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂，必须有一样要在路上。”那，于我们，无论是身体的旅行，还是灵魂的旅程，我们都应去享受。
身体的旅行
背上行囊，越过千山万水。来到人们所说“闻风都会感到温暖的小镇”——乌镇。
那天去时，淅淅沥沥地下了点小雨。这雨使原本就古老而有带有神秘色彩的小镇蒙上了若隐若现的面纱。仿佛让人置身于诗意般的画境中，我想那是江南烟雨之美……
行走在小巷中，踩着坚硬的石板，微风拂面，雨绵绵地亲吻着我的脸颊……在这一刻，好像心挣脱了俗事的桎梏，变得轻了。
走过长长的雨巷，再经过窄窄的小桥。只见，缥缈的烟雨之中，悠悠碧水，船家摇着棹搭客。家家户户的房子都傍水而建，鳞次栉比的排列着。
河的另一边是长长的过道，边上有葳蕤的绿树。人们依靠在美人靠上，感受古镇的美景。
于白墙黛瓦中穿梭，体会江南水乡的魅力，亦感受马致远所写“小桥流水人家”之意境……
此行，去乌镇游玩，感受那里的风土人情，也享受着生命中这段身体的旅行。
灵魂的旅行
古人所向往的生活，莫过于“酒中仙，林间友，尘外客”，手中捧卷诗书。那么今天，我也复得返自然。
翻开书卷，墨香扑鼻。目光停顿在那句“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数”。或许这是作者于爱慕之人的思念而感发。惆怅而又无奈……
秋风扫落叶，一位身穿白衣的词人站立在树下感叹道：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”这思念啊，是一种很玄的东西，让人落寞，寂寥。
高阁中，一位女词人独自饮酒消愁。西风吹过，梧桐叶徐徐落下。她想起往昔常伴于身畔之人早已不知何去处。酒入愁肠，万般思绪涌上心头，却只的吟一句"梧桐落，又还秋色，又还寂寞”。
此次，于书海间畅游，叹于万千情感仅用一句诗词就表现地淋漓尽致，赞叹着中国文化之精神，也享受着生命之中这段灵魂的旅程。
身体的旅行也好，灵魂的旅程也罢。生命中如此美妙的旅程，有何理由与借口让我们不去好好享受一番呢？如此，岂不快哉？
花和人都会有各种各样的不幸，但生命的长河并不因此而干涸。我蹲下来轻轻抚摸那黄色的花瓣，那里有生命的酒酿。它是万朵花中最平凡的一朵，平凡的连名字都不曾知晓，可就是这样一朵花却做出了对生命最好的诠释—生命因你而美丽。
我和母亲去逛花市，各种各样的花应接不暇，突然眼睛被那朵大色艳，奇丽无比的牡丹吸引，真不愧是花中之王！我在心里暗暗赞叹道，母亲对这姿丰典雅，花香袭人的牡丹也情有独钟，随即决定买下这价格不菲的牡丹。
自从牡丹“入住”我家，家人对它是百般呵护，就像对待一个刚出生的小婴儿，因为牡丹喜阳，母亲便命令我每天带着它去院子里进行“阳光浴”。因为觉得无聊便随随便便到处拔草“啊”几滴鲜血滴落在草地上，我迅速找到那罪魁祸首，那全身长满刺的家伙，我气愤的用脚使劲踩了踩。每天我都会带着心爱的牡丹出来享受阳光，但只要一看到这刹风景的不知名植物我的心头都会莫名烦躁，忍不住用脚踩它几下。
一日子天天过去，牡丹花在我和家人悉心照料下没有焕发出新的活力认识日渐凋零，它那枯黄萎靡的枝叶，已经没有了生命的气息。或许，在这萧瑟秋风的肆虐下没有哪种植物能傲然挺立。
偶是一阵狂风暴雨，我双眼迷茫的望向窗外，习惯了着倾盆大雨，习惯了这新沉沉的世界，眼帘突然闯进了一点新鲜的绿，那绿中夹杂着一丝黄，鼓舞的人心像婴孩出齿的牙龈肉，受到一种生机透芽的痛痒。我像着了迷似的，就这样一直望向窗外，因为近视的缘故没能看清它的"庐山真面目"只看见那抹绿那抹黄左右随风摇摆，可就是没有被烈风折断腰肢。我在想这究竟是怎样的一种植物能经历这狂风暴雨的摧残而屹立不倒，带风停雨住时一定要看看看看它的英姿。天天空不做美，雨越下越大，风也肆意怒吼着，呼呼……雨滴砸在窗上振振有力，这窗仿佛都快被它砸穿。我担心那窗外的花儿，取来一把伞向风雨中奔去，一种青春般的翠绿和生命力浓浓罩住了我。我止住了脚步，蹲下用手轻轻摩裟这滴落的绿。它的枝干稍有些粗，能屈能伸还带着刺，带着刺？莫不是我每天践踏的那株？对，就是它，它在萧瑟的秋风中屹立着，充满了无穷的韧性，这不正像一个男子汉的性格吗？它的叶子上小下大，不是很厚，稍有下垂，宛如一叶叶小舟，花朵大小中等。虽然花心和花瓣与牡丹相比相差甚远，但它仍不悲观，它就好似一根绸带，秋风起，龙翔凤舞，异常洒脱。这是我第一次如此认真仔细的观察一株子植物，它美吗？它不美。没有牡丹的富贵，没有荷花的清幽，没有桃花的娇艳，没有大树的高大然而它有的是顽强的生命。
天空中的雨依旧急速下着，阵阵秋风吹的我瑟瑟发抖我得回屋了，虚弱的我抵御不了这风寒，再次望向窗外，那花儿在彼岸畅怀的笑着。是在笑我吗？是在笑我的弱不禁风吗？
远处那花儿依旧在与风雨搏斗着，忽然脑海里想起了一首赞歌：“不因无人而不吐芳，不因风雨而不开放”我想那个赞美的就是这样的花儿吧。此时我内心感到一丝惭愧，惭愧什么呢？惭愧的是自己作为地球上最高等生物—人类，在面对挫折和不幸时竟连这一株小花都不如。我没有它那用勇敢，勇敢的面对生活的挑战；我没有它那样乐观，乐观的面对生活的不幸。
生命因你而美丽，你的美丽激励鼓舞着我在今后的人生道路上越挫越勇！
我是一个性格内向的女孩，不敢和陌生人说话，就是和同学说话也会脸红，浑身不自在，手脚往哪儿放都不知道。下课后就独自趴在桌子上，看着同学们快乐地嬉戏、打闹，既羡慕又抵触。我也知道这样不好，可就是无法融入到同学们当中。同学们看我这样子，似乎也忽略了我的存在。
有一天，你突然拍了一下我的肩膀，吓了我一跳。我抬头看见你正微笑着看我。那阳光般的微笑在空气中弥漫开来，在我的周围弥漫开来，一下子把我牢牢地笼罩在其中，我不由自主地也对你笑了笑。你说：“走吧，跟我到操场走走。”我竟然毫不犹豫就答应了。奇怪，我一直独来独往，从来就没有答应过谁，今天怎么就答应她了呢？连我自己都感到不可思议。阳光真好，洒在身上，暖洋洋的。
你说你梦想当一个作家。我大吃一惊，怎么和我一样？我还一直为这个梦想而感到难为情呢，想不到你却若无其事地说了出来。你还用卓别林那样夸张的动作把我逗得哈哈大笑。我很惊讶，自己居然可以如此肆无忌惮地开怀大笑。在我整个青少年的生命历程中，我似乎从来就没有这么开心地大笑过。我的笑声回荡在操场上，回荡着天空中，似乎周围的花草树木也跟着大笑起来。
从那以后，我逐渐变得开朗起来。现在，我能够很自然地和同学们握手了。课堂上我也能够举手发言了。同学们都说，我仿佛变了一个人。
让我震惊和难忘的是那次美术课。当时，我们大家都在专心致志地画画。只听见“啊”的一声，有人把颜料弄到你身上了，那是你最喜欢的一件衣服。很多同学都看到了，我也停下了手中的笔。不知为什么，你却一点察觉都没有。那位同学犹犹豫豫地想对你说，看你埋头画画的样子，终于很尴尬地退到一边去了。我也很想告诉你，但也终于没有打搅你画画的兴致。下课了，其他同学也都走了。可你还在画画。等你终于画完了，不经意间发现自己衣服上的颜料。“我怎么把颜料弄到衣服上了？”说着冲我笑笑，还做了个鬼脸。我说是那个同学弄到你身上的。“不会吧。”这是你的第一反应。我说就是她。你很认真地想了想，说：“算了。她也不是故意的。”“可那是你最喜欢的衣服啊！”“洗洗就好了。”说完拉着我跑回寝室。后来，每次与那位同学相遇，你依然像往常一样热情和诚恳。这不但使她感到不好意思，也让我不好意思起来。
后来，我看到了你写的一篇周记。你说：“能原谅别人，就尽可能多原谅一点吧。毕竟大家到这所学校来读书都很不容易。”这真的让我感到震惊和惭愧了。这事要是我，我会怎么样呢？我会原谅她吗？如果不原谅，又会怎样呢？
后来，我看到她向你承认了。你说：“都过去了，还提它干什么？再说，你也不是故意的啊。”她使劲点点头。此后，她对你格外友好，也对我很友好，我感觉到那是一种发自内心的诚挚的友好。
是啊！多原谅一点吧。为什么非得斤斤计较呢？
真是感谢上苍，让你出现在我的生命中。要不是你的出现，我真不知道如今自己会是什么样子。我想历史上，一个人的生命因为另一个人的出现而变得美丽，这样的情况真是很多。姜子牙的生命就因为周文王的出现而美丽，否则，他就只能一辈子在渭水边垂钓了。俞伯牙的生命也因为钟子期而美丽，否则，有谁能闻弦歌而知雅意呢？齐桓公的生命也因为管仲而美丽，后来管仲去世了，齐桓公的生命也就黯淡无光了。
生命能承受苦难，因为人会学着愈挫愈勇。
生命能承受分离，因为人会“心有灵犀一点通。”
但生命不能承受语言的伤害，那就像一个个刻在心里的字，永远无法抹去。
泰戈尔曾经说过：“天空中的鸟儿是沉默的，水中的鱼儿是沉默的，但陆上的人们却是喧嚣的。”或许人区别于动物的最大区别便是能用语言沟通，但有时也会有伤害。
卢梭又说道：“也许生活只带给你哀愁，但别把心关起来。”面对哀愁，我或许能把心灵敞开，但面对伤害，叫我如何才能把心打开。或许生活所有的门都对我关闭了。但我会找一扇窗，但心灵的关闭是恐怖的。那意味着梵·高用曾经拿过画笔画过最绚烂的向日葵的手来割掉自己的左耳。在无人能懂的世界里，梵·高精神失常了，或许，那个时候有人来呵护一颗受伤的心灵，天才留在世上的画也不会只有有限的几十幅。
在这个世界上，我们要学会呵护别人的心灵。
首要的是管住自己的嘴。语言是误会的源泉。也许你说一句只要几秒钟，但别人忘记却需要几年。批评也是好的，但像王朔那样是不行的，难道骂别人的作品就能使自己的作品畅销的话，那么这个世界就是一所疯人院，不知道当王朔看到网上拍卖的那幅以王朔为背景，徐静蕾裸体的油画又会作何感想：这或许就是报应。但这样的冤冤相报何时了，若人人能设身处地为他人想一想，就不会有这样的结局。把自己的幸福建立在别人的痛苦之上可耻，更何况你又不幸福呢？大概郑渊洁就是这种想法，他不主张大人公开地批评孩子，是为了保护孩子的心灵，在幼儿园，在小学，老师便说这孩子这也不行，那也不棒，老师们呐，不是个个孩子都像爱因斯坦那样有良好的心理素质，孩子们好胜心本来就很强的，这样说不熄灭了燃烧着的火焰吗？
一句话可以打开一颗心，可以关闭一颗心。生命可以承受很多，但别让自己的一句话成了别人生命中不能承受之伤。我们只有学会呵护别人的心灵，我们生活才会更加和谐。
生命是多么美妙神奇的交响乐呀！令人赞叹。生命如同一条生生不息的'河流一样似乎永远也没有尽头；生命就是那野火烧不尽春风吹又生的草啊，以一种轮回的方式进行着生命的运动，经过一个生命的载体消融，但这一生命却可以以另一种形式存在着。
落红不是无情物，化作春泥更护花，那落红在来年的春天，难道不是枝头灿烂花儿中的一朵吗？蜡烛燃尽消融了自己，难道它所给人带来的那一瞬的光彩没有停留在那一瞬间吗？假如时间可以倒流，你我也许可以看到那蜡烛燃烧生命所绽放的光彩吧。
由物及人，人作为世界最为灵动的神秘生命，然而其生命载体却也如同其它生命一样转瞬即逝。但像落红一样，燃烛一般的生命则是无限的，生命以一种特殊的方式存在着，如果这生命已经脱离了载体。人的一生是有限的，若想让有限的生命绽放异样的光彩，就要像落红一样，燃烛一般在生命的至始至终都要奉献着自己。也许有一天，你所到过的地方，都将成为一片花的海洋。
你了解过牛顿如何发现万有引力,航天飞船如何升上太空,爱迪生如何发明电灯吗?因为探索,探索成绩辉煌,生命在于探索.
有位哲学家说:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。”永远躺在坑里固然平安，但从此你也就无法看到外面的新事物，少了一份对万物的探索精神，生命就是因为这份探索而充溢色彩。
还记得翟志刚在太空里挥动着五星红旗的那次壮举吗？就在那一刻，中国的首次太空出舱梦想实现了，为什么会如此完美？因为中国人对航天的探索，短短几分钟，梦想变为实际，你也许会想：现代科技水平真是太伟大了！其实不是科技的伟大，而是人的伟大。假如我们没有探索的精神，那么也许到现在我们还不知道太空到底是什么样的？
生命在于探索。学习就是一个探索的过程。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”每天的学习需要不时考虑与记忆。祖冲之发现圆周率，牛顿发现万有引力……，这些都是在学习中不时探索中得来的。作为当代的我们，也要拥有不时探索，进取的精神，在学习生涯中发明属于自身的财富。
还记得《红楼梦》里面的内容吗？相信大家对《红楼梦》里故事情节一定略知一二，当宝黛爱情成为佳话，宝玉出家令人惋惜的同时，我们是否真正了解到作者写这部作品的用意，是否真正了解到里面每位主人公的心理？也许，你会说：“这只不过是作者的一部随手作品罢了。”其实，每个作品都有它的历史味道，人们对《红楼梦》的研.究已发展成为“红学”，通过对红楼的深入探索，我们了解到了那个时代的背景。假如没有探索，也许到现在我们也只是沉溺在宝黛的爱情罢了。
人生是一个漫长的探索，假如没有探索，世界将会变成什么样？就像蓝天没有白云的相衬，大海没有浪花的陶冶，大地没有花草的辉映，一切都显得那么的寂静，看不到任何色彩与活力。假如没有探索，生活将会变成什么样？就像咖啡里忘加了糖，土司里忘加了番茄酱，美味的菜肴里忘放了盐，一切都变得索然无味，生活也因此少了几分姿色。
我们探索，因为我们热爱生活，我们探索，因为我们想要了解更多的知识，我们探索，因为我们想要发现更多的奥妙。
假如说生命是一艘正在航行的船，那么探索就是风，风为船提供动力，让我们乘着这艘船披荆斩棘吧。
生命，生命是什么，生命的意思是什么，在人的眼中无非是一种享受。
对于风来说生命是一种享受，也是一种结束。我对于生命只有感叹与无奈，人生的道路上的种种印记使我们快乐与疼苦、还有无奈。但对我来说只有凋零，也一种结束。
风是一种自由自在的奇特生命。它可有可无；可有形也可无形。但它也是一种生命。它有它的感受，因为它是自然生存于这个世界上，同时它也是无处不在。风有时轻轻地抚摸着人们的脸颊，也有时将房屋卷起。
风虽然是无处不在，但它也有消失的时候。
雨对于生命来说是甘露；也是一场灾难，对于它来说是一种结束。它的一生很短暂，但是这短暂时兴也可以证明它存在过。有一句话是这么说的：“雨生于天，死于大地。”我感觉里面少了一些东西，那就是它是由水蒸气做胎盘，以云做为家。它生于水，离于水，路过天，降于地，同时也亡于地。这就是雨的一生。
虽然只有这样子，但它与风也享受了生命，存在于这个世界的每一个角落。
下面是四兄弟中的一对双胞胎。而这四位兄弟就是什么呢！它们就是传说中的风雨雷电中的雷电。下面就让我来介绍电们的生命意义。虽然知道它们，但对于它们的生命意义，那我就了解的很少。
雷电是一对双胞胎，同时也是一对完美的组合。”电得耀眼，雷的怒吼。没人知道它们是为什么而存在，但我想它们可能是为了自己的生命意义，或者享受它们的现有的生命。度过自己一个美好的时光。
而我呢！我是为了什么而存在的？
对了，我也不知道！也没有人知道我是为了什么而存在的。
也许我原本不应该于这个世界，可能是因为我太孤单了。但我也还是会继续享受我的生命，享受其中的意义。
生命的意义是为了感情与享受而存在的。同时生命的意义也是为了感受时光中的点点滴滴，还有生命的意义是为了自己而活。