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评选方案6篇

2024-04-23 10:25:46综合

评选方案6篇

  下面是范文网小编整理的评选方案6篇,供大家赏析。

评选方案6篇

评选方案1

  一、活动目的:

  “悦”读之星评选主要考核学生的阅读水平和阅读习惯、对阅读的热爱和追求,以及对同伴阅读的帮助和影响等。“悦”读之星的评选,主要考查学生是否“会读书”,考查其阅读活动的个性化、全面性和深刻性,即阅读内容不单一、有个人的阅读倾向和阅读见解等。中、低年级“阅读之星”的评选,侧重考查学生是否“爱读书”,考查其阅读兴趣的'培养和良好阅读习惯的建立。

  二、活动对象:5年级2班学生。

  三、评选指标:“悦”读之星评选由5个指标组成:

  1、有一定的课外阅读量(占总分10%)。

  2、有浓厚的课外阅读兴趣(占总分20%)。如:积极参加阅读活动,阅读内容广泛,有个人的阅读倾向,能影响带动同学参与阅读等。

  3、有较好的阅读习惯(占总分30%)。如:有每天读书的习惯,有摘录或写读后感的习惯等。

  4、阅读成效良好、优秀(占总分20%)。

  5、有读书笔记、心得(占总分20%)。读书笔记、心得真实感人、有独特见解,读书卡图文并茂、记录清楚。

  四、奖项设置:

  每月评选班级”悦”读之星5名。

  五、评选办法、细则:

  1、每天阅读20分钟,周末每天阅读40分钟,由家长签名,每次完成得2分。

  2、向学校图书馆、班级图书角借阅书本,每次得1分。

  3、读完文章写下较有水平读书心得体会,5—8分每篇。

  4、班级美文共赏、笔尖艺术内容读一遍,组长签名,一次得2分。

  5、背诵一首古诗,课内1分,课外4分。

  6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

  7、阅读一篇文章有家长、组长签名一次得2分。

  8、能够在摘录本上摘录相关内容,一次得1—4分。

  9、参加各级比赛获奖、发表:班级5分、校级10分、镇级20分,晋江市50分、泉州市100分。

  10、前5名有大礼包,后五名则接受班级惩罚。

  通过活动的开展,激励学生热爱阅读、认真阅读,促使读书蔚然成风、书韵飘香班级。经典与你相伴!努力就有收获!同学们,加油加油!加加油!

评选方案2

  各乡镇、县直有关部门:

  为全面提高我县舆论引导的质量和水平,进一步鼓励广大新闻工作者发扬敬业创新精神,深化“走基层、转作风、改风”活动,推动全县新闻系统多出精品力作、多出人才,即日起,由房县新闻学会、房县记者协会联合组织开展房县“名记者、名编辑、名主持、好新闻”评选活动。现将相关事项通知如下。

  一、参评对象

  1、专职、兼职从事新闻宣传工作的记者、编辑、播音员;

  2、好新闻:记者、通讯员在县级以上(含县级)媒体发表的消息、通讯、专题等各类新闻稿(包括字、图片、电视节目)。

  二、评选标准和要求:

  (一)名记者、名编辑、名主持

  1、政治优秀。政治素质好,热爱新闻工作,认真践行“马克思主义新闻观”,思想作风正,深入实际,联系群众。敬业意识强,爱岗敬业,刻苦钻研,勇于创新,任劳任怨,清正廉洁。

  2、业绩突出。参评者要有较强的`业务能力,工作出色,在宣传房县、助推房县方面成果显著。

  3、群众公认。参评者应人品、品俱佳,在业内叫得响、有广泛的群众基础。

  (二)好新闻作品

  1、内容真实,主题鲜明,时效性强,形式新颖,字简洁生动而富有张力,传播力强。

  2、提倡记者现场采制的现场短新闻。

  3、字数和时间:字消息在1000字以内,字通讯在000字以内;广播、电视消息在4分钟以内,广播电视专题新闻节目在1分钟以内。

  三、具体要求:

  (一)个人填写推荐表一式2份。

  (二)好新闻:

  1、时间范围:“20xx年元月至20xx年10月之间的作品。

  2、报刊、网络作品。报送参评作品和《好新闻推荐表》一式6份。每份由参评作品和《好新闻推荐表》组成,同时附原样报复印一份及作品电子档。、电视作品。广播电视新闻每作品需打印字稿6份,每份附上《好新闻推荐表》装订。

  所有材料用A4纸打印,20xx年11月2日上午11:0前报房县记者协会(县委宣传部)。

  联系人:况xx

  四、评选办法和表彰:

  房县新闻学会、房县记者协会组织评审组对优秀新闻宣传工作者,新闻作品进行评选,评选结果在今日房县报、今日房县网、房县新闻网上公布,并在全县庆祝第十六个记者节大会上进行表彰。

  (一)评审委员会组成

  主任:徐xx

  副主任:陈xx

  成员:刘xx

  况建斌任评审委员会办公室主任,负责评选报送、审核等日常事务。

  (二)表彰名额

  1、名记者6名,名编辑名,名主持1名。

  2、好新闻:

  分字、图片、电视三大类。分别设一、二、三等奖。每类好新闻设一等奖1名,二等奖2名,三等奖名。

评选方案3

  为了树立典型、弘扬师德,增强班主任年主动性、积极性,提高班主任工作的理论水平和工作能力,加强德育队伍建设,特制定优秀班主任评选方案:

  一、评选条件

  1.热爱班主任工作,教育思想端正,具有社会主义荣辱观,面向全体学生,因材施教,讲究育人艺术,积极从学生的思想、道德、心理健康、法制和日常行为规范养成教育等放免开展工作,班风正、学风浓,成绩突出。

  2.尊重学生家长,坚持家访,有目的地引导学生家长进行科学的家庭教育,后进生帮教工作卓有成效。

  3.爱岗敬业,为人师表,没有体罚学生的行为,没有参与校外有偿补课的行为。模范遵守教师职业道德规范.

  4.具有创新意识,积极探索新时期班主任工作的.新内容新途径和信访法,经验在校级以上会议交流。

  5.班主任工作量化考核分占80%,领导小组打分占20%,考核总分领先者为优秀班主任。

  6、如果上一级评选优秀班主任,得分最高者优先。

  7.如考核分数相同,校领导班子研究决定。

  8.班级出现以下情况,实行一票否决。

  (1)本期内班级发生重大安全事故。

  (2)教师、学生出现严重违纪现象。(造成人身伤亡,在学校、社会造成影响等)。

  9、按时完成各科室布置的任务。每欠一次从总分中扣0.5分。按时参加班主任会议,迟到一次扣0.1分,请假一次扣0.5分,旷会一次扣1分

  10、小学部每年级评选1个,初中部每年级评选2个。

  二、评选办法及程序

  1.召开全体班主任会,公布评选方案。

  2.汇总结果在班子会上公布。

  3.校内进行公式。

  三、要求:

  1、评选时做到公开、公正。

  2、上交两份1500字左右的事迹材料。

  事迹材料要真实可信,事符其人,严禁抄袭、杜撰。参评的班主任要参加区德育科组织的调讲。

  四、奖励。

  每期末被评为优秀班主任,奖一定数量的现金,荣誉证一本。

  未尽事宜,经校委会讨论研究决定。

  xx学校

评选方案4

  一、活动目的:

  20xx年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

  二、活动对象:全区少先队员,各中小学

  三、活动时间:20xx年9月——10月

  四、活动内容:

  1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

  内容为:庆祝中国少年先锋队建队68周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20xx年10月9日,填写汇总表(附件1)和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节海报。

  2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的.教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

  每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,

  由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或PPT形式或其他创新形式。

  送交截止日期:20xx年9月21日;填写表格(附件2 )以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节方案。

  3.活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

  上报截止日期:20xx年9月26日;填写表格(附件3)以学校+姓名上传xx少先队——20xx下——建队节实践体验项目。

  现场活动中,每校一个展台,由专家、队员共同评审,评选出优秀活动项目。布展要求:1.各校将展位布置成学校队室,统一要求为有队室主题墙,星星火炬标志以及队的呼号,其他可根据各校少先队队室文化布置,既要突出队的元素又要有学校特色文化。2.工作人员要有统一服装或标识。3.可创意的增加一些装饰或道具。4.每个学校准备一枚有学校特色的印章。

评选方案5

  采用百分制,评定优秀班主任,具体细则如下:

  一、为人师表(5分)

  举止文明,无淫秽脏语,无辱骂、体罚学生现象,无教室内吸烟现象,无工作期间抹牌现象,每违反一项扣5分。此项由学生举报、问卷调查确定。

  二、教室布置(5分)

  桌椅摆设科学合理,有班务处且内容齐全(有作息时间表、功课表、学生值日表、座位表、《学生校园行为规范》、有名人名言字画等,每缺一项扣1分。

  三、完成任务(10分)

  积极完成各项任务,完成不出色或有拖延现象的,一次扣5至10分,完成特别出色,且排名第一的',一次嘉奖10分。

  四、家访总结(5)

  关爱留守学生,及时进行家访联系,有记载;学期末按要求评定学生,有总结。缺一项扣2分。

  五、板报宣传(5分)

  按学校规定的主题,每月举办一期黑板报,内容具体,形式美观,每月15日前由少先队检查评定,欠办取消评选资格。

  六、班级活动(10分)

  每周班会课按时进行,且有班会记录,每欠一次扣5分。

  二至六项由政教处确定。

  七、就餐管理(10分)

  就餐次序好。就餐证保管好。被批评的一次扣1分。

  八、财产管理(10分)

  无故意损坏公共财物现象,出现一起扣2分,过失损坏能及时修复不扣分,拖延一次扣2分。按时上交所收费用,不拖欠。

  九、清洁卫生(10分)

  教室、清洁区长期保持请洁,无迟扫,缺扫现象,每出现一次扣1分(月总评扣分最高的取消评选资格)。

  十、日常考勤(10分)

  坚持“五到”制度(升旗、两操、午休、就餐、路队护送),无迟到早退现象(路队护送因雨不能组织,护送者也需到场叮嘱学生注意安全),有事先请假(一月事假不得超过一天)。迟到一次扣1分,旷到一次扣2分。

  十一、安全工作(10分)

  对学生要求严、管理细,无打架闹事、进入营业性网吧游戏厅等违纪事件,轻微事件一人次扣1分,严重事件一人次扣2分并取消评选资格。

  七至十一项由行政值日确定。

  说明:

  1、优秀班主任由政教处按得分推选,校长审核决定,每月2名左右,享受一、二级优秀班主任称号。

  2、优秀班主任在学校博客公布,张贴宣传,颁发奖金30/50元。

  3、班级创建特色鲜明、效果良好,可破格评为优秀班主任。

  4、校长巡查扣、奖分计入总分。

  5、从XX年9月执行。

评选方案6

  为了弘扬我院的企业精神,展现我院优秀员工的风采,形成人人争当先进、人人争为医院发展做贡献的良好氛围,医院决定今后每季度开展评选“优秀员工”的活动。

  一、名额:

  医院每季度将从全体员工中共选出6名优秀员工;

  分别从主任层中选出1名、主管层管理人员中选出1名、普通员工中选出4名。

  二、评选时间:每季度最后一月的`最后一周。

  三、推荐人员资格:

  工作满三个月者;

  四、推荐依据:

  1、当月无迟到、早退、旷工现象;

  2、当月无患者投诉;

  3、当月无重大差错,工作严谨,无罚款;

  4、当月受到病人口头或书面表扬;

  5、团结同事,能很好地与同事协作完成工作;

  6、善于学习,不断进取,创新能力强;

  7、很强的服务意识,服务语言规范,动作标准、雅观;

  8、能出色地完成领导交付的各项工作,当月对部门或医院有重大贡献的员工;

  9、严格按照《员工手册》的内容要求自己。

  10、当月提出建设性意见或建议者。

  11、各项业务能力及绩效考核优异者;

  12、责任心强,具有敬业精神,吃苦耐劳,日事日毕;

  五、具体步骤:

  1)设立投票箱,发放选票至所有员工手中,所有员工必须参加,不得弃权。

  2)采取不记名方式投票,员工投票进行推选(主任层1人、主管层管理人员1人、普通员工中选出4名);

  3)根据投票结果,办公室依据得票数量的多少整理候选人名单;

  4)将获得票数最多的确定为最终候选人(员工选出8名候选人;主任层管理人员及主管层各选出2名候选人);当候选人选票相同时,允许排名并列;

  5)在管理层工作会议上根据《优秀员工考评表》给每个候选人打分,满分为100分;

  6)平均分为最高的员工将被评为优秀员工;

  7)经总经理批准后公布;

  六、表彰和奖励:

  1、对于被评选为季度优秀员工的职员将给以表彰,同时颁发证书和300元的奖金。

  2、颁发优秀员工高级工牌。

  3、可在年休假时享受额外2天假期的特别奖励。

  4、医院组织的免费旅游一次。

  5、获得优先的培训奖励及听课机会。

  6、与医院最高层共进晚餐的机会。

  七、评选的组织实施工作由办公室负责。

  八、优秀员工的评选结果记入员工个人档案,并作为评选年度优秀员工的依据。