为我鼓掌的人2021七年级作文3篇 作文:为自己鼓掌
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掌声响起来，里面包含了深情的鼓励与赞扬。我们渴望得到认可的掌声，但也深知每一次掌声都来之不易。
我的成绩还算不错，在班级偶尔也能得到老师或同学赞许的掌声。但这些掌声，都不及那次我送给自己的掌声让我感到深刻而亲切。
一次，数学单元测验试卷发了下来。我看了看试卷上鲜红的一百分，内心的高兴是无法言说的。当然，我也在心里暗暗告诫自己：一定不要骄傲啊!只要我骄傲了，就会被别人反超的。想到这里，我拿出数学书，准备好了下节课要用的东西。
我转过身，看到坐在我后面的张宁正在迷茫地看着试卷。她并没有订正试卷上的错误，看来是遇到麻烦了。
我要不要去帮她呢?如果帮助她，我在下一节课就没有足够的精力听课了。再说，我帮了她，自己不就多了一个竞争对手了吗?可如果我不帮助她，那她就跟不上大家的脚步，老师接下来讲的课她会听不懂的。我该怎么办呢?
经过激烈的心理斗争，我最后决定帮助她。我转过身，走到张宁的旁边，然后找了一个凳子坐下，准备给她仔细地讲解一番。
看到她的试卷上满是红叉叉，我心想：难怪她在发呆，原来是错了不少啊!想到这里，我便仔细地为她讲解起来。她一边认真地听着，一边似懂非懂地点头。我对她说：“如果你还有不会的题目，尽管来找我!”她感激地望着我，我也如同收获了好成绩般心情舒畅。
那一刻，我真想为自己的正确决定鼓一次掌!
我是个平凡的女孩，长着一张“大众脸”!扎进人堆就没人认得出来!可我勇气过人!有点小聪明!从哪可以看出来呢?嘻嘻!就从这儿!
前几年，我家大大小小四个人一起奔赴秦皇岛，去那享受我们“如诗如画”的假期!我们首先去看的就是滑沙!
我像一只快乐的小鸟，一路蹦蹦跳跳，喜气洋洋!恨不得马上冲到滑沙场。要知道我可从没坐过滑沙车，这回可得好好地玩个痛快!
来到沙坡上，向下一望，我的上帝!这么高!这怎么可以让我这个“天不怕地不怕，就怕高”的人来呢!顿时，我觉得头昏目眩，心里不由得七上八下起来。前面几个游客滑了下去，几个胆小的连喊带叫，刺耳的叫声，惊得我头皮发麻!
哎呀!一个游客竟然弄了个“人仰马翻”，咕噜噜一连滚出好几米。“天哪，这是玩命啊!”我在一旁嘀咕，一边哆嗦往后退，旁边几个小孩早已一溜烟拍拍屁股走人了。我刚刚想跑，却被别人推上滑板，大脚一踢，“嗖”的一声，我像一个导弹似的飞了出去。天哪!我居然被人推上了断头台!豁出去了!我紧闭双眼，只听见耳边呼呼作响的风，想要把我掀翻，我睁开眼一看，前面还有好长的一段。我紧紧地抓住滑板，如果换做纸的话，我真可以把它抓破。我继续下滑，不知怎么的，滑板却被卡住了。我慌张了一阵子!对手足无措的还有一位滑沙者打了个招呼，让他滑下来时顶我一下。“帅!”我在风中大喊一声。滑板立刻滑了下去，总算到达终点了。
下了滑沙车，我拖着紧张过度的身子下来，朝着妈妈走去，心底里，我一直重复一句话：“翁欣悦!我，为你鼓掌!”
人们总是认为，生活中的焦点应该是那些能够登上历史舞台的伟人或集万丈光芒于一身的明星，但是，人们总是忽略自己的光芒。
“嘿!看啊，那个同学获得了作文竞赛一等奖呢!”“哇，有个同学更厉害，考试又得了第一名!”“……”我的身边有着太多比我优秀的人，他们令我羡慕，更让我感受到巨大的落差，就在我心灰意冷时，我的眼前跳出了一个小精灵，他对我说：“喂，你知道‘天生我材必有用’吗?你不能光看着别人成功，快去挖掘自己的潜能啊!”小精灵的话点醒了我，是呀，我为什么看不到自己的特长呢?
其实很小的时候我就与绘画结了缘，它一直陪伴着我，我喜欢看着洁白的纸上被描绘出美丽的图案，带着自己走进画中的世界;我喜欢听着画笔在纸上“沙沙”作响的声音，那是我听过的最优美的旋律;我喜欢闻着纸与墨融合在一起淡雅的清香，那是世界上最醉人的气息。绘画真的给了我一个美好、快乐的世界。
记得那是一年秋天，国画考级前夕，为了顺利晋级，每周都得练上三四张，毛笔在纸上勾线，运墨，着色，每一次都力争有一些进步。就这样一连几个星期，只要有空都要加紧练习，一向性子急的我在反复练习中却一点儿也不觉得累，反而更加耐心，更加勤奋了。
终于到了考试的那一天，由于准备充分，当我面对画纸的时候一点也不胆怯，就象见到了老朋友，心里默默地问候着：准备好了吗?我的朋友?两个小时，一个人，一幅画……
功夫不负有心人，两个星期以后，老师通知我考级通过了，这一次，我证明了自己。
光芒万丈的舞台只是蒙上了华丽的包装，而人生的大舞台才是真正汇聚能量的舞台。我也明白了一个道理：如果一味地为别人叫好而总是自惭形秽，那么这个人一定会很失败，只有懂得开发自己的潜能，为自己鼓掌的人才有可能成功。