访谈类节目主持词共3篇 新闻访谈类节目主持词
下面是范文网小编收集的访谈类节目主持词共3篇 新闻访谈类节目主持词，供大家参阅。
名人访谈节目主持词
【篇1：访谈类节目主持稿】
访谈类节目主持稿
主持人：亲爱的同学们，大家好！生命影响生命，智慧启迪人生。欢迎大家来到百草家园老年公寓，百草家园成长沙龙又和大家见面了，我是本期沙龙的主持人孙欢欢。今天我们非常荣幸的请到了百草家园老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有着数不尽的故事会影响我们的成长，下面就让我们来首先认识一下何阿姨——（播放录像）同学们，让我们以热烈的掌声欢迎何阿姨的到来。
主持人：何阿姨，通过刚刚的幻灯片的介绍我们了解到，您从小就跟您的母亲和妹妹相依为命，那么想必您的母亲也一定是一位具有坚强意志的女人，您能给我们讲讲您的母亲么？
听了何阿姨的故事，同学们心中是否也想起了自己的母亲，哪位同学愿意跟大家分享一下母亲曾经给你留下的感动？
主持人：通过阿姨的故事和同学们的分享，让我们感受到，山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；同学们的母亲是伟大的，何阿姨的母亲更是伟大的，不仅要独自扛起家庭重担，照顾两个孩子的生活，还要同时思考两个孩子的教育问题，大家都知道，在何阿姨生长的那个年代，和您年龄相仿的人，很多孩子都没有上过学，尤其是女孩子，而阿姨您一直读到初中毕业，您能受到这么多的教育，除了母亲的支持，一定还有其他人支持您吧？
主持人：虽然是舅舅的忠告让阿姨有了读书的机会，但是在那么恶劣的环境下，年龄那么小的阿姨从来没想过放弃学业，是谁给了您这样强烈的精神动力呢？
同学们都上了这么多年学，相信在座的同学一定也有让你收益匪浅的老师？或许是班主任，或许是专业课老师？哪位同学愿意和大家分享让你和老师的故事？
主持人：老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。求知的路上，正因为有老师的指引和关爱，我们才能在这条路上越走越远。接下来我们继续倾听何阿姨的讲述，共同了解还有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
何阿姨，在刚才的幻灯片中我们看到，您还参加过当地的宣传队是吗？何阿姨，我们先来看一段视频好吧。这段剧情您也演过吧，想必这些演出您一定印象深刻，那何阿姨在土改宣传队期间，除了这些演出，您印象最为深刻的经历是什么？
主持人：何阿姨您的这位宣传队长的牺牲，让您更加坚定了革命的信念，那您后来当兵，是因为这位宣传队长对您的影响么？还是因为其他原因？
怕年幼的孙女玩物丧志，爷爷对何阿姨规定了这样严格的家教，给何阿姨养成了良好的学习生活习惯，使何阿姨一生受益。我们现在虽然都住在学校，远离家长，但是我们可以自觉培养良好学习生活习惯。
主持人：那么我们大学生活当中，除了学习，还有一个问题让很多年轻学生感到困扰和迷惑，那就是关于什么是爱情。当代社会，随着时代的发展和社会的进步,当代大学生的爱情观也今非昔比，如今高校之中越来越多的大学生早早的地步入了爱情的河流，而大学生对爱情的认识较为理想化，因此现实中大学生的恋爱观不得不说存在很多方面的问题，何阿姨能给我们讲讲您的爱情故事？
主持人：太让人感动了，何阿姨用自己全身心的爱和承诺兑现了自己对婚姻、对组织的诺言，这样的一份单纯而又矢志不渝的爱情，真的很让我们感动，爱情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在这短短的一个小时的时间，何阿姨用这种看似轻描淡写的方式，却给我们上了丰富而富有意义的一课，让我们受益匪浅。同学们看到这张绿色的小树上已经贴上了阿姨对同学们的寄语，希望同学们能够像这颗小树一样茁壮成长，将来成为对国家，对民族有用之人。下面请同学们也把自己今天的收获和感悟或者对阿姨的祝福写到手中的贴纸上，写完以后贴到这颗绿色的小树上。让我们的感动和祝福在此延续。
主持人：我们每个人的生命中都会遇到形形色色各种各样的人，那么到底哪些人对你的生命产生了重要的影响呢，是亲人？是老师？是朋友？是爱人？相信我们每个人都有自己的回答，那么，我们是否感激这些人为我们做的一切，当我们长大成人，自食其力的时候，应该用什么样的行动去回报这些曾经为我们默默付出和奉献的人，相信同学们听了今天何阿姨的故事，对这些问题一定会有更深刻的思考。既然大家从阿姨的故事中得到了感悟，那同学们也为阿姨唱首歌表达谢意吧，同时结束我们今天的访谈！ 那么，我们今天的百草家园成长沙龙就到此结束，非常感谢何阿姨和各位同学的到来，让我们再次给何阿姨热烈地掌声表示感谢，谢谢大家！
【篇2：大学访谈节目主持人串词及流程】
主持人串词及具体流程
(开始前：主页打开，播放进场轻音乐，掐掉音乐，主持人上)
各位老师，各位同学：大家晚上好！
欢迎来到南通大学杏林学院信息科学部—--“筑梦青春，扬帆未来”——第四届优秀大学生访谈活动的现场，我是主持人李婷婷。
在这个人才竞争激烈的社会仍有些同学对大学生涯的规划处于迷茫状态，为了让同学们更清楚地了解自我，认清现实，能够严格地规划自己的大学生活，为自己以后有更好的发展奠定良好的基础。今天，我们邀请到了几位优秀的学姐学长，他们不仅成绩优异，各方面表现也很突出，请他们来谈谈自己的成功历程。
他们就是陈进、郁豪、邢雅茹、赵杰、方国栋！
在活动开始之前，先请大家静下心来看一段视频（链接视频——个人风采）。 放到视频尾部。让我们一起以热烈的掌声欢迎陈进、郁豪、邢雅茹、方国栋以及赵杰。（嘉宾上台跟大家简单打个招呼。）
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们入座，方国栋、赵杰先请台下就座。
part i：
相信大家现在一定特想知道他们到底优异在哪里？话不多说，赶快来揭开他们的神秘面纱，看看他们~一起看大屏幕。（活动人物介绍ppt——个人简介、任职情况、个人荣誉）
陈进： （适时切换3张ppt）
工电081班学生，中共党员。
现任:工电081文娱委员、杏林学院学生会副主席。
曾任：自动化092班主任助理。信息科学部学生分会文娱部部长、社会实践部部长、生活部部长
曾获得杏林学院信息科学部学生分会“优秀干事”、“优秀部长”荣誉称号；杏林学院“优秀共青团干部”、校级与院级“优秀共青团员”荣誉称号；2010暑期社会实践“先进个人”；南通大学主席峰会论文二等奖；连续三年获得校优秀学生奖学金。杏林学院南通大学社会工作单项奖学金等荣誉,今年荣获杏林学院十大魅力人物称号。
郁豪：（适时切换3张ppt） 楼宇081班学生，中共党员
现任楼宇081班班长。
曾任计算机101班思政助理、团总支学生分会团总支 副书记、科学发展观学习社社长
曾连续两年获得校优秀学生一等奖学金。曾获得三好学生标兵、优秀学生干部、暑期社会实践优秀个人荣誉称号等荣誉，今年荣获杏林学院十大魅力人物称号，以及国家奖学金。
邢雅茹：（适时切换3张ppt）
工电081班学生，中共党员
现任：工电081班团支书
曾任：信息科学部学生分会组织部副部长、科学发展观学习社副社长、自091班班主任助理、自101班思政助理
09、11年5月被两次授予“南通大学优秀共青团员”荣誉称号、连续三年获得校优秀学生二等奖学金、2010—2011学年社会工作单项奖学金等荣誉。
三位的确是非常优秀而又各具特点，下面就让我们一起来一步了解他们。
（ppt切到个人经历）
问题: a
问陈进：
什么时候加入的学生会？当初为什么会选择学生会呢？如何一步步走到今天杏林学院学生会副主席的？
问邢雅茹：
如何协助老师做党建工作的？工作中应当注意什么？
问郁豪：
你曾经担任过科学发展观学习社社长，同时还连续两年获得校优秀学生一等奖学金，不仅工作出色，学习成绩也十分优秀，你是如何协调学习与工作之间的关系的呢？身为杏林学院十大魅力人物之一，又获得了国家奖学金（调侃下奖金数目），如此优秀的人，面对他人的嫉妒，你会怎么办？
问邢雅茹：
奖学金确实也是大学习里一笔财富，除了奖学金，大学里大家肯定会有打工做兼职赚钱的经历吧？你和在座的学弟学妹们分享一下自己暑假的打工体验吧？ 问陈进：
看来暑假确实是可以锻炼自我的好机会，听说陈进今年暑假两个月没有回家，而是待在了学校，你跟大家讲讲这两个月每天都做些什么？衣食住行的情况？哪次活动给你印象最深？获得了什么实践经验？
问陈进：对学生会工作的意见？ b
问郁豪：
身为一名学生党员，你是如何积极向党组织靠拢的？身为班长又是如何管理班级的？ 问邢雅茹、陈进：
你何时入党的？怎样积极向党组织靠拢的？
问郁豪：
看来身为党员学习绝不可以怠慢，分享下大学中的学习方法？（嘉宾需要谈谈与高中学习的异同，这是面向大一新生的问题）（再问邢雅茹)。
问邢雅茹：
最近在考计算机二级，12月份还有英语4级，你当时如何准备的并通过考试的？ c
问陈进：
大家平时如何分配自己的空余时间的？（再问邢雅茹、郁豪）
一起问：
刚来大学怎么适应这座陌生的城市的？
问郁豪：
在座各位自己都有电脑吧!平时都用来做些什么？（再问邢雅茹）
喜爱玩网游么？如何抵制大学中的诱惑？（再问陈进）
问邢雅茹：
对于大学生恋爱问题谈谈自己看法？（嘉宾可以说说自己恋爱状况） d
各位大四了，毕业后打算做什么？未来的规划是怎样的？（依次回答）
part ii：飞思卡尔获奖者——赵杰、方国栋
好的，谢谢各位。 先请我们这几位嘉宾在台下就座、休息一下。 今天我们还荣幸请来了获得第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛华东赛区光电组三等奖和摄像头组三等奖的参赛选手。 下面让我们用热烈的掌声欢迎两位获奖者上台就座。他们是赵杰、方国栋！（掌声，入座后）
让我们先看看他们的个人资料，请看大屏幕。
赵杰：（适时切换2张ppt）
通信081班学生，中共预备党员
现任：通信081班班长
曾任：信息科学部学生分会学习部部长、通信092班主任助理、通信081班团支书 曾获2008-2009校优秀学生二等奖学金；“三好学生”荣誉称号；杏林学院 “优秀志愿者”称号；2009-2010校优秀学生三等奖学金；“社会工作”单项奖学金；2010-2011校优秀学生二等奖学金；“研究与创新”单项奖学金；“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车大赛华东赛区三等奖。
方国栋：（适时切换2张ppt）
通信081班学生，团员
现任：通信081班体育委员
曾任：校学生会体育部副部长、就业创业协会副会长
曾连续两年荣获南通大学二等奖学金、“三好学生”荣誉称号；杏林学院第三届田径运动会标枪第二名，并破学院记录；南通大学第五届田径运动会标枪第三名。2010-2011校优秀学生一等奖学金、三好学生荣誉称号、研究创新、文体活动单项奖学金。“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车大赛华东赛区三等奖。
（ppt切到参赛经历）
在采访前，让我们先看下当时比赛视频初步了解一下这个比赛。（链接30秒视频） 问题:
问赵杰、方国栋：（两人分配好要讲的）
你们来向大家先介绍下比赛（包括比赛时间、地点、参赛队伍、规则）
向在座各位介绍下智能车如何工作的（看情况可以拿出当时智能车讲解）
赵杰是摄像头组的，方国栋是光电组的，请你们介绍下光电组跟摄像头组的区别。
你们当时怎么了解到有这个比赛的并抓住机会的？准备了多长时间？整个比赛历经多长时间?
在参赛之前，在学校实验室如何度过的？（包括每天作息、衣食住行、实验时的问题与解决） 到 了浙江参赛，那里的衣食住行如何呢？有什么不适应之处？
比赛时遇到了哪些（有惊无险的）问题？又是如何解决的？
这次比赛给你们最大的感受是什么？
准备了比赛会占用很多时间，如何兼顾学习而不让成绩滑落的呢？
问方国栋：
我们知道你体育方面很出色，看得出你是个好动有活力的人，你的这个性格对你这次比赛有有什么影响？（平时爱拆手机电脑的桥段）
那你宿舍里一定有好多工具喽？（讲诉自己帮宿舍修东西的桥段）
问赵杰：
你成绩也挺优秀的，那你如何把书本知识与这次比赛结合的呢？
听说你以前担任学习部部长时，也组织像今天的这个节目，以前你组织采访别人，今天你被采访了，你有什么感想？（调侃...郁豪也做过该活动..也拉下水..）
照片故事
在准备节目之前工作人员找到了一些当时参赛时有意思的照片，请看大屏幕（逐张切换照片故事ppt）你们两位给大家解释解释呢。
你们两位都是一个班的同学，一个担任班长、体育委员。你们来互相评价一下对方吧（工作、生活方面） part iii 互动
大家看我们在台上说了那么多，相信大家也有一肚子的问题想问吧，来请上我们三位嘉宾。（主持人站起来，五位嘉宾就座）。
下面的时间就交给大家，有问题的可以举手问。。（安排学习部成员：）
（2个问题）
1.（黄晓波）请问陈进学长,对于加入社团或者学生会有什么看法？对大学生发展有什么影响？
好，由于时间有限，提问就到此结束了，谢谢大家。最后请几位分别送一句话给大家。。。（结合各自特点）
（ppt切换到寄语）
世界会向那些有目标和远见的人让路，筑梦青春，扬帆未来。---与11级学弟学妹们共勉。
让我们以热烈的掌声感谢他们。希望他们的经历感悟对在座的同学们有所帮助，择优而取之。 愿各位同学在以后的工作学习中取得优异成绩，闯出自己的一片天空！今天的访谈到这里就全部结束了，再次感谢到场的各位嘉宾！谢谢大家！再见！
请嘉宾、老师、工作人员留下拍照留念。
【篇3：访谈节目的名人主持风格比较研究】
电视名人访谈节目的主持风格比较研究
——杨澜、许戈辉、陈鲁豫案例分析
摘要：本文旨在通过新闻传播学文本内容量化分析方法，并结合电视谈访节目的理论知识，对杨澜《杨澜工作室》、许戈辉《名人面对面》、陈鲁豫《鲁豫有约——说出你的故事》三档电视名人访谈节进行比较研究，从而得出三位女主播的风格差异的规律与特征：杨澜为聚光灯式采访，访谈以辨论式为主，节目编辑风格表现为快速专业，跳跃动感；陈鲁豫为挖掘式采访，访谈方式如讲故事，节目编排风格为点到为止，沉静恬淡；许戈辉为导游式采访，采取一种感知式的访谈风格。
关键词：电视谈话；名人访谈；主持风格；文本量化；比较研究
作为直接以主持人品牌冠名包装的名人访谈类节目，杨澜的《杨澜工作室》、许戈辉的《名人面对面》、陈鲁豫的《鲁豫有约——说出你的故事》一直倍受关注，受到不同阶层观众的喜爱。从“三足鼎立”的同质性竞争的现象中，本文假定三位女主持人的风格个性差异是栏目成功的关键，运用新闻传播学中的文本内容定量分析方法，对三位主持人的节目案例加以实证解剖，研究得出变量主持风格的具体论点。
一、电视名人访谈的理论来源
电视名人访谈属于谈话节目的形式之一，具有谈话节目的一般特性，即节目主持人邀请嘉宾或现场观众就各种话题展开轻松平等的交谈。电视谈话这种形式的出现和盛行是社会进步的一种表现，体现大众传媒对个体话语权利的尊重。[1] 谈话节目的目标是提供“谈话场”，给任何参与者说话——发表观点和意见的机会，体现一种平等民主交流的精神与新型的传受关系。因此，电视理论学者黄匡宇认为电视进入全方位的“谈话阶段”。相比之下，名人访谈是将采访对象锁定为具有一定知名度与特殊经历的个人，运用电视语言手段“为名人卸妆”，还原背后的真实，获得一些鲜为人知的故事与情感。电视作为大众媒体，通过名人访谈节目，实现互勉、共鸣、励志、沟通、启迪、娱乐等社会功能。 二、电视名人访谈的节目定位
《杨澜工作室》1998年1月在凤凰卫视正式开播。2000年停播一年，次年6月重新开播，节目定位在“以人的经历、感受和智慧作为中心，以成败得失、人生百味体现人的智慧和感悟，以世界性的眼光接触人，浓缩世界性的人文精神。”2002年陈鲁豫继《鲁豫说新闻》后，开播《鲁豫有约——说出你的故事》，节目定位为，“寻访昔日的英雄和特殊经历的人物，一起见证历史，思索人生，直指人们的生命体验与心灵秘密，创造一种新颖的纪录谈话模式。”《鲁豫有约》在2005年改版为国内第一档日播名人访谈脱口秀。许戈辉继杨澜2000年离开凤凰卫视后创办带有个人风格的名人访谈节目《名人面对面》，节目定位语为“他们是名人，也是平常人；他们有名人的成就，也有平常人的语言。主持人许戈辉与观众走遍全球，专访各地豪杰英雄，打破一对一面谈的框架，使观众亲历其境，感受名人的真心、真言、真情。”
从节目创办与定位的横向比较上看，三档名人访谈节目根源于香港凤凰卫视的创作班底，三位主持人英语专业出身，毕业后都有中央电视台的工作资历，并在央视期间成名。节目定位上不约而同地具有人文性、世界性、历史性的视角，并以人的经历与感悟为访谈中心。同质元素的多重叠加的情况下，那么三档“凤凰系”的主持风格差异如何评析呢？
三、数据量化分析
本部分着重根据文本内容分析方法，首先确定样本的抽取范围，依次为：杨澜1998年凤凰卫视与2001年阳光卫视两段时期的录播样本，共有120位；陈鲁豫的《鲁豫有约》2005年改版前的84个样本；许戈辉2000年开播《名人面对面》前三年在香港制作完成，2004年转向北京，风格有所调整，因此本文中笔者选取香港期间60个名人采访样本。然后为对三位女主持人的访谈节目进行指标细化，规定分析单位，从节目的采访对象、时间设置、问题数量、节奏快慢以及话题的选择设计等指标与变量进行综合比较，试图得出结论。
（一）采访对象的选择
面对来自各个阶层、各个国家、各个年龄层的各行各业的名人采访样本，《杨澜工作室》选定为120个样本，许戈辉的《名人面对面》收集到60个有效样本，陈鲁豫为84个样本。采访嘉宾的社会身份与职业是主持人首先需要完成的前期准备工作，是采访者最先考虑与选定的内容，因此，笔者决定首先以职业作为变量，对所选取样本加以统计分析：
[2]名人访谈的节目编排主要由节目时间、谈话逻辑、背景资料、布景场地、音乐音响等要素组成。在该组数据分析中，根据命题选取节目时间、问题频率、背景画面加以考查，试图找出相关规律。节目时间
分为心理时间与物理时间，物理时间又称荧屏时间，即节目录制的实际时间，而心理时间依观众观看节目感受而定，因此文中所谓变量节目时间是指物理时间。谈话节目一般都会配上背景资料，便于观众理解，同时在节目编排结构方面往往发挥承前启后，转换话题的功能。这些背景资料画面包括照片、图片、录像、书刊、文件等。笔者设计通过节目时间、问题数量、背景画面之间的计算将得出三位主持人的节目现场把握、思路设计、节奏快慢等总结出风格特征。 话题的选择是谈话节目的关键。话题如果到位，节目就成功了一半。笔者认为，话题设计既能佐证主持人采访之前的各项功课是否充分，也能考验主持人对采访对象与采访现场的把握能力。话题设计的差异是风格重要表现。在此，为了统计方便，特将话题变量赋值为焦点性话题、人情味话题、思辨性话题、故事性话题、敏感性话题五个方面，平均结果如下：
通过对以上数据的综合分析，特得出以下结论：
（一）采访对象比较结果 1、杨澜的“聚光灯式采访” 2、陈鲁豫的“挖掘式采访”
陈鲁豫的采访对象从职业角度分析，主体部分为艺术家，占30%，其他选项作家、学者、体育人士、演艺明星基本持平。此外，除演艺界陈鲁豫采访的谢霆锋、张柏芝等年龄偏小外，其余采访对象平均在40岁以上，特别像常香玉、秦怡、黄宗英、梅志、章含之等一批老艺术家、老作家，平均在75岁以上。因此，《鲁豫有约》采访对象是能够见证历史的群体，在他们身上撰写着充满传奇色彩与人生悲欢离合的往事情感，但他们因年龄的原因走下历史舞台，从幕前走向幕后，消失在时间的视线里。从这个角度看，陈鲁豫是一种“挖掘式采访”，通过名人访谈的形式，运用最新的电视手段，再次纪录与挖掘历史尘埃下的感动与故事，打开尘封已久的记忆。 3、许戈辉的“导游式采访”
（二）节目编排比较结果 从节目时间上看，陈鲁豫每期节目时间平均为40分钟，杨澜为25分钟，许戈辉为20分钟。使节目时间与问题数量之间加以计算，我们得出，杨澜的提问速度最快，平均每分钟个问题，其次为许戈辉的提问频率，平均每分钟为个问题，陈鲁豫为平均每分钟个问题，提问速度最慢。从问题数量与背景资料之间的衔接结构上看，杨澜每个问题配以个背景画面，许戈辉为个背景画面，陈鲁豫为个背景画面，说明杨澜倾向于运用谈话手段获取不同信息，其次是许戈辉，陈鲁豫在三人中最
愿意利用背景资料展开或开启话题。通过比较分析，在节目编排风格与节奏上，杨澜“快速专业，跳跃动感”；许戈辉“步步为营，优雅平稳”；陈鲁豫则是“点到为止，沉静恬淡”。
（三）话题设计比较结果 1、“辩论式访谈”
杨澜在话题设计上以“焦点性话题”为主，如果每期平均28个问题，则焦点性问题占到15个，其次是是思想性话题，平均有5个。正如上文所分析，杨澜的采访节奏感强，提问具有跳跃性，问题与时代联系紧密，具有较强的财经、商业、政治的专业背景。在杨澜的引导与刺激下，采访者与被采访者之间经常呈现对话张力，交锋频繁，观点碰撞，精彩淋漓。因此从话题的选择上看，杨澜是一种“辩论式的采访”风格。同时，她也善于调节现场气氛，所以人情味的话题与故事性话题一般占到2-3个，比如杨澜一般会以一些抒情与感性的话语作为采访的结语。但总体上，杨澜采取的是一种辩论的方式推进采访。以采访国内最大的网游公司盛大总裁陈天桥为例，杨澜从进入话题开始，就快速抛出三个焦点问题：（1）新传奇的开发与运营；（2）与韩国网游供应商的法律纠纷；（2）与风险投资商软银的合作。在采访者回应的过程中，杨澜会职业性地树几个外界不同观点，挑战陈天桥的答案。在其它案例中，我们也可发现，在与商界、政界的采访者交谈中，杨澜毫无疑义地展现出她独特的专业性的辩论才能。
2、“故事式访谈”
陈鲁豫在话题设计上以“故事性话题”为主导，如果每期平均25个问题，则故事性问题占到12个，其次是人情味话题，为10个。陈鲁豫在采访过程中，一般像一个恬静的晚辈或朋友，仔细地聆听经历人生风风雨雨的前辈、长辈对已经飘逝的过去的追忆。几乎第一集中，陈鲁豫的眼神都表现得异常专注，听到动情与激动处，泪水盈眶，神情感伤。她的提问舒缓亲切，似乎仅仅是帮助采取者回忆过去，找寻历史。因此，陈鲁豫的提问带有较强的故事性或情节性，仿佛是一篇章回小说的标题，从一个故事跳到另外一个故事，从事业跳到家庭，从友谊跳到爱情。此外，背景画面在陈鲁豫的“故事式访谈”中运用较频繁，比如在采访常香玉时，将常香玉15岁、22岁、30岁、54岁、80岁的照片用蒙太奇的手法编排播放，勾勒出常香玉丰富多彩充满传奇的人生。在采访章含之也同样运用类似手法。所以，正如陈鲁豫对节目的定位中所说，“说出你的故事”就是指采访“有故事的人”。 3、“感知式访谈”
表4：主持风格结论汇总主持风格主持人 采访对象风格定位 节目编排风格定位 话题设计风格定位杨 澜 聚光灯式采访 快速专业，跳跃动感 辩论式访谈陈鲁豫 挖掘式采访 点到为止，沉静恬淡 故事式访谈许戈辉 导游式采访 步步为营，优雅细腻 感知式访谈
本文仅从文本内容分析的角度入手，对收集到的影像资料阅读后量化统计，主要规定访谈文本的三个分析单位：采访对象、节目编排、话题设计。通过数据比较提炼出杨澜、许戈辉、陈鲁豫三位著名女性主持人在名人访谈类节目中所形成的风格路线的具体内容，归纳出同质竞争下的差异规律。另外，需要补充的是，由于研究视角的原因，本文没有对受众群体定位以及名人访谈节目发展与盛行的深层社会原因等进行比较分析。
访谈主持词
访谈类节目策划书
生活类节目主持词
人物访谈主持词
新闻评述类节目主持词
自我介绍，简言之，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己将自己介绍给其他人，以使对方认识自己。 确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。
礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。
礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如:
“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。”
3、自我介绍的分寸
进行自我介绍之时，对下述几方面的问题必须予以正视，方能使自我介绍恰到好处，不失分寸。
(1)注意时间
在进行自我介绍时要注意时间，具有双重含义。其一，是要求进行自我介绍一定要力求简洁、尽可能地节省时间。虽说各种形式的自我介绍所用的时间长度不可笼统地等量齐观，但总的原则，还是所用时间愈短愈好，以半分钟左右为佳，如无特殊情况最好不要长于1分钟。
(2)讲究态度
进行自我介绍，态度务必要自然、友善、亲切、随和。届时，应显得落落大方，笑容可掬。既不要小里小气，畏首畏尾，又不要虚张声势，轻浮夸张，矫揉造作。
在作自我介绍时，要充满信心和勇气。千万不要妄自菲薄，心怀怯意，临场发挥失常。在进行自我介绍时，一定要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，不慌不忙。这样做，将有助于进行自我放松，并使对方对自己产生好感。
在自我介绍的过程之中，语气要自然，语速要正常，语音要清晰，这对自我介绍的成功将大有好处。一定要力戒语气生硬冷漠、语速过快或过慢，语音含糊不清，它们其实都是缺少经验、缺乏自信的表现。
(3)力求真实
进行自我介绍时所表述的各项内容，一定要实事求是，真实可信。没有必要过份谦虚，一味贬低自己去讨好别人，但也不可自吹自擂，吹嘘弄假，夸大其辞，在自我介绍时大掺水份，否则定会得不偿失。
开场白：
(轻松，不要绷脸绷腿绷脖子)
大家好，我是一个追梦人，来到这个舞台上，我试着让我下次自我介绍的时候不平凡一些，至少不至于向现在这么手足无措。(装害羞装脸红脖子粗什么的……装反，实正，得到开场效果)
我叫殷一丹，大家可以叫我小丹(千万不要叫丹丹，因为太俗，不理智不成熟)，我的兴趣爱好是……，不知道现场有没有跟我相同嗜好的朋友。
我毕业于家里蹲大学屋里系……毕业以来从事……目前……，我一直坚信……，虽然我自认为能够在主持人的世界里有一席之地，但是我需要得到更多评委的认可，我将更加自信而且用心去经营自己的事业。(“更多评委的认可”，没有认可或者即将认可的评委都会懂的!继续装，装着已经有评委认可，你懂的，他爹李刚，他娘孙二娘，你不装怎么撑住气场?)
如果还不道2分钟，你就说我一直是一个比较有信念和尊重事实的青年，时间不到，我愿意停止。
访谈类节目主持稿
主持人：亲爱的同学们，大家好！生命影响生命，智慧启迪人生。欢迎大家来到百草家园老年公寓，百草家园成长沙龙又和大家见面了，我是本期沙龙的主持人孙欢欢。今天我们非常荣幸的请到了百草家园老年公寓的何阿姨。何阿姨背后有着数不尽的故事会影响我们的成长，下面就让我们来首先认识一下何阿姨——（播放录像）同学们，让我们以热烈的掌声欢迎何阿姨的到来。
主持人：何阿姨，通过刚刚的幻灯片的介绍我们了解到，您从小就跟您的母亲和妹妹相依为命，那么想必您的母亲也一定是一位具有坚强意志的女人，您能给我们讲讲您的母亲么？
听了何阿姨的故事，同学们心中是否也想起了自己的母亲，哪位同学愿意跟大家分享一下母亲曾经给你留下的感动？
主持人：通过阿姨的故事和同学们的分享，让我们感受到，山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；同学们的母亲是伟大的，何阿姨的母亲更是伟大的，不仅要独自扛起家庭重担，照顾两个孩子的生活，还要同时思考两个孩子的教育问题，大家都知道，在何阿姨生长的那个年代，和您年龄相仿的人，很多孩子都没有上过学，尤其是女孩子，而阿姨您一直读到初中毕业，您能受到这么多的教育，除了母亲的支持，一定还有其他人支持您吧？
主持人：虽然是舅舅的忠告让阿姨有了读书的机会，但是在那么恶劣的环境下，年龄那么小的阿姨从来没想过放弃学业，是谁给了您这样强烈的精神动力呢？
同学们都上了这么多年学，相信在座的同学一定也有让你收益匪浅的老师？或许是班主任，或许是专业课老师？哪位同学愿意和大家分享让你和老师的故事？
主持人：老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。求知的路上，正因为有老师的指引和关爱，我们才能在这条路上越走越远。接下来我们继续倾听何阿姨的讲述，共同了解还有哪些人在何阿姨的生命中留下了抹不去的身影。
何阿姨，在刚才的幻灯片中我们看到，您还参加过当地的宣传队是吗？何阿姨，我们先来看一段视频好吧。这段剧情您也演过吧，想必这些演出您一定印象深刻，那何阿姨在土改宣传队期间，除了这些演出，您印象最为深刻的经历是什么？
主持人：何阿姨您的这位宣传队长的牺牲，让您更加坚定了革命的信念，那您后来当兵，是因为这位宣传队长对您的影响么？还是因为其他原因？
怕年幼的孙女玩物丧志，爷爷对何阿姨规定了这样严格的家教，给何阿姨养成了良好的学习生活习惯，使何阿姨一生受益。我们现在虽然都住在学校，远离家长，但是我们可以自觉培养良好学习生活习惯。
主持人：那么我们大学生活当中，除了学习，还有一个问题让很多年轻学生感到困扰和迷惑，那就是关于什么是爱情。当代社会，随着时代的发展和社会的进步,当代大学生的爱情观也今非昔比，如今高校之中越来越多的大学生早早的地步入了爱情的河流，而大学生对爱情的认识较为理想化，因此现实中大学生的恋爱观不得不说存在很多方面的问题，何阿姨能给我们讲讲您的爱情故事？
主持人：太让人感动了，何阿姨用自己全身心的爱和承诺兑现了自己对婚姻、对组织的诺言，这样的一份单纯而又矢志不渝的爱情，真的很让我们感动，爱情不是索取，而是付出，是相互理解和相互包容。
在这短短的一个小时的时间，何阿姨用这种看似轻描淡写的方式，却给我们上了丰富而富有意义的一课，让我们受益匪浅。同学们看到这张绿色的小树上已经贴上了阿姨对同学们的寄语，希望同学们能够像这颗小树一样茁壮成长，将来成为对国家，对民族有用之人。下面请同学们也把自己今天的收获和感悟或者对阿姨的祝福写到手中的贴纸上，写完以后贴到这颗绿色的小树上。让我们的感动和祝福在此延续。
主持人：我们每个人的生命中都会遇到形形色色各种各样的人，那么到底哪些人对你的生命产生了重要的影响呢，是亲人？是老师？是朋友？是爱人？相信我们每个人都有自己的回答，那么，我们是否感激这些人为我们做的一切，当我们长大成人，自食其力的时候，应该用什么样的行动去回报这些曾经为我们默默付出和奉献的人，相信同学们听了今天何阿姨的故事，对这些问题一定会有更深刻的思考。既然大家从阿姨的故事中得到了感悟，那同学们也为阿姨唱首歌表达谢意吧，同时结束我们今天的访谈！
那么，我们今天的百草家园成长沙龙就到此结束，非常感谢何阿姨和各位同学的到来，让我们再次给何阿姨热烈地掌声表示感谢，谢谢大家！