实用小学生写人作文6篇(小学生作文 写人物)
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我的奶奶非常勤劳，她总是把地扫的亮堂堂的，不光这里，我们家都被奶奶给承包了，如果你不信，听我慢慢跟你讲……
那天下午，因为奶奶没来，妈妈也没空，所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家，就说：“你们怎么这么懒惰啊！把你们的房子弄得没样没样的，这时候还不是由我”老将“出马。”说完，奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当，奶奶挥了几下，地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。虽然拖把很重，但是到了奶奶的手里，拖把便变得很轻盈，别人拖地都吃力，可是奶奶一拖起地来，那是了如指掌，根本不费吹灰之力，随便拖两三下，地板上的脏东西便落花流水，地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布，可是相当厉害，简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍，把每个东西擦得一尘不染，然后又检查擦得干不干净，又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎，每件事情都是专心致志地完成，都不像我一样，我做事总是马马虎虎，丢三落实，跟奶奶简直是差太远了，我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落，甚至沙发底下都没有放过，奶奶看了都没有蜘蛛大军了，这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看，快到吃午饭的时间，奶奶飞快地奔向厨房，做起了中午饭。
不仅如此，奶奶每当我值日，都会去帮忙，我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊，我真敬佩我的奶奶！
我的同桌王韶培，长得又瘦又矮，所以班里的同学给他起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”我就有说不完别的话。那是在上学期一天的下午，上课铃向后。语文老师走进教室。他看见黑板上那个还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？” 教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时却见“小不点儿”从座位上站了起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起来。又由于她长得矮，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到 这幅模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事一样一直把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着老师又说：“以后值日的同学要负好责。不要因为自己的疏忽影响全班 同学上课。”老师这么一说，“小不点儿”的脸涨得通红了。这时，不知哪个同学说：“今天不是王少培值日”。接着两个女同学不好意思的站起来说：“今天是我值日。”老师看到了这情景，明白了 一切，向“小不点”投去去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，他心中只有集体，她有颗金子一般的心，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
香儿是大众小学的学生，她品学兼优，遇事爱动脑筋。这天晚上放学，没有人来接香儿，香儿只好上了一辆拥挤的公共汽车自己回家。因为没有坐，香儿站在了一位背着皮包的阿姨身边。
汽车启动了，忽然，香儿看见一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了，她眼睛立刻亮了起来，盯住了那双黑手。此该，香儿的大脑飞速地转了起来，她想：“怎么办？怎么办？”她偷偷地看了一眼，只见那个家伙正用恶狠狠的目光巡视着周围的人，好可怕呀！香儿心想：“如果硬拼，可要吃亏。”有了，她计上心来。
正在这时，汽车一拐弯，香儿想：“这回可帮我忙了。”只听香儿“哎呀”一声，故意撞在了阿姨的腿上，阿姨一看，连忙把香儿抱了起来，小偷的手一下子缩了回去。香儿心里暗自高兴。小偷却狠狠地瞪了香儿一眼。正在这时，车到站了，小偷下了车。香儿心想：“万一小偷再偷别人的钱怎么办？”香儿眼珠一转，也下了车。
香儿跟着小偷，过了一会儿，小偷发现了香儿，使劲往前跑，香儿在后面追。恰好这时巡警看见了，马上让小偷和香儿站住了，问清了事情的经过。这时，巡警从口袋里拿出了一张照片，看了看小偷，又看了看照片，和另一位巡警说了些什么。小偷一看形势不妙，转过身子，拨腿就想跑，可是已经来不及了，巡警一下子就把小偷抓住了。香儿为人民立了大功。
我的奶奶今年已经59岁了，长的有一点胖，头发上已经有了好多根“银丝”了。我的奶奶平时和譪可亲、平易近人、幽默风趣，但奶有要是发起火来了，可能会比十个打火机打起来的火还旺，甚至可能会把屋顶掀一个洞。
奶奶有时会很唠叨。有一次，奶奶带我出去玩，回家的路上，奶奶碰见了熟人就和他们说起话来了，过了15分钟，我等不及了，对奶奶说：“奶奶，怎么还不走呀？”对奶被我一提醒，才带我回家。回到家，爷爷就问：“涵涵，怎么这么慢呀！”我就把刚才的事情给爷爷一五一十的讲了出来。爷爷说了奶奶一句，奶奶就不高兴了，发起了“唠叨功”我只觉头顶下起了“雨”。最终，爷爷和我一样，被奶奶的“人工降雨”彻底打败了，躲到了书房看书。
奶奶发起火来了可真不得了！有一次，姑姑有事，让表妹在我们家吃饭，谁不知道表妹最讨厌吃饭了！在奶奶苦口婆心的劝说下，表妹才喝了半碗汤，便逃进书房写作业了，这下子可不好了！奶奶认为表妹是觉得她做的饭太难吃了，便一下子火冒三丈，生气地说：“刘雪娇，你给我出来，把你的汤必须给我喝完，再吃半个烧饼夹菜，你不就比涵涵小两个月，怎么这么不懂事儿，学学涵涵，人家已经把自己的汤喝完了！”最终表妹招架不住，出来把她的汤给乖乖喝完。以后，表妹吃饭都表现的很棒！
自古忠言逆耳，虽然奶奶有时爱唠叨，有时爱发火，但奶奶的爱会一直伴随着我的成长！
在我们还年轻的日子里，我们靠数青春生活，就像大海中孤独的小船。那时候我们常说不羁是一种洒脱，但那时候我们从来没有不羁的资本。
时光飞逝，当我们数着自己的青春，却不知何去何从。时间带走了青春，在我们的脸上留下岁月的痕迹。如今，我们走在通往未来的路上，离过去越来越远，离梦想越来越近。当我们迈着不轻快的步伐，心平气和地行走时，我们的心就渐渐平静下来。
我们一直走在这条路上，明知前路漫漫，但回想起来已经经历了所谓的沧桑。在人生的道路上，人们不断地走来走去。
进，有人离开，但就是因为有了这般流转的人生，才使我们更加懂得铭记与感谢，珍惜与满足。在漫长的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的这条大路上我们从开始走到尽头，无需更多言语，我必与你相忘于江湖，以沧桑为饮，年华果腹，岁月做衣锦华服，于百转千回后悄然转身，然后离去。其实在这漫长的时光里，我们也只是来去匆匆的过客，总会有刚刚到来的人在路上，踏起尘埃，溅起尘土掩埋了我们曾经留下来的脚印，然后在这个世界上就再也没有我们存在过的证据了。可无论来去，百转千回，我们终会殊途同归。
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。
学习开始了，胡老师真是怪得很，他不是开门见山地给我们讲数学，而是给我们朗诵了他写的一首小诗：“生命如此伟大，数学算什么？我最强！我最能干！我最能吃苦！我能学好数学！坚持学下去，成功一定属于我。”我想，他真是用心良苦，以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。
胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：推行不举手提问的.好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。