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高一描述勤奋学生作文3篇 最勤奋的学生作文

2022-07-17 08:00:00综合

高一描述勤奋学生作文3篇 最勤奋的学生作文

  下面是范文网小编收集的高一描述勤奋学生作文3篇 最勤奋的学生作文,以供参考。

高一描述勤奋学生作文3篇 最勤奋的学生作文

高一描述勤奋学生作文1

  说到勤奋,许多人只会付之一笑,他们认为勤奋是没有必要的,那他们就大错特错了。凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股,这些耳熟能详的故事无不告诉我们:勤奋,才是通往成功的唯一道路。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。勤奋,又岂是说说而已?成功需要我们付出极大的努力,面对极多的困难,解决极难的问题。在那之后,成功自然会悄悄地到来。如果没有,那只是勤奋不够罢了。

  智慧源于勤奋,伟大出自平凡。成功需要我们持之以恒。东晋大书法家王羲之,为了练好书法,每天都要求自己练字,练完后就在家旁的一口池塘里洗毛笔。就这样日复一日,竟将整口池塘染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋,他才被人们称为“书圣”,名扬千古。

  成功不仅要求我们坚持不懈,而且需要我们不怕困难,勇往直前。大数学家华罗庚曾说过:“聪明出自勤奋,天才在于积累。”而华罗庚本身也是一个十分勤奋的人。华罗庚从小家境贫困,初中毕业不久就在一家杂货店当学徒,但他酷爱数学,勤奋不怠:柜台旁,能看到他时常研读数学书籍;半夜里,能看到他挑灯思考的身影……十九岁时,华罗庚到一所学校去当会计,他变得更忙碌了,但他并没有因此中断钻研数学,熬夜是常有的事……经过不懈的努力,他最终成为了举世闻名的数学家。华罗庚用行动告诉我们:面对困难时,只有不断地努力,勤奋地学习,才能取得成功。

  正如达·芬奇所说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”从中我们可以知道勤奋对于成功的重要。而有的人却因懒惰断送了自己的前程。宋代,有一位天才,名为方仲永,从小便展现出天才的天赋。人们也很赞赏他,常常邀请他和他的父亲到家中做客,让他题诗,并留下他们吃饭。他的父亲十分贪心天天带着仲永到处吃喝,对方仲永的学业漠不关心,而方仲永本身也不是一个勤奋的人,便不怎学习。很快,他就变得“泯然众人矣”了,再也看不见一点儿当初神童的影子。可见,一个人纵使有惊人的天赋和聪明的头脑,如果不勤奋,也就不会有所成就。

  只有握紧勤奋的钥匙,才能打开成功之门。让我们播种勤奋的种子,期待成功之花开放吧!

高一描述勤奋学生作文2

  勤奋可以赢得一切。

  春天的花儿为什么毅然开放,忘却了严冬的漫长?夏天的小树为什么努力成长,对天空充满向往倾盆大雨来临前的那一刻,平静的海面开始咆哮。海鸥在天空与乌云搏击,它们为什么如此狂热,因为在乌云密布的天空下,海鸥看到了成功的希望。

  秋天的枫叶无奈的落下,冬天的梅花依旧芬芳,如果说生命是一种磨砺,唯有勤奋,才是打开成功大门的钥匙、通向成功彼岸的桥梁。迎着风浪,用生命去争取美好的梦想,奔向成功的殿堂。

  她双耳失聪、双目失明,但她依旧坚持不懈;他食不果腹、家徒四壁,仍酷爱学习;他天资聪颖,却不骄你不躁踏踏实实不断练习。她就是后来凭《假如给我三天光明》震撼世界、感动世人的海伦。凯勒;他就是凿壁借光的大文学家匡衡;他就是享誉世界的钢琴大师朗朗。天道酬勤,事在人为。付出了勤奋努力,便能得到收获。

  奥运会的闪闪金光还不曾离我们远去,08年北京奥运会上的泳坛“神童”菲尔普斯更不曾消失在我们的视线。在全球瞩目的赛场上,这位“美国飞鱼”赢得了8块金牌,打破了7项游泳项目的世界纪录。运动是无国界的,我们应当为这位当之无愧的游泳健将喝彩。当众人欢呼菲尔普斯取得如此优异的成绩时,却不能忽略他的勤奋刻苦。

  爱因斯坦说过:“没有侥幸这回事,最偶然的意外似乎都是有必然性的。”菲尔普斯的成功不是偶然的,他八岁时就立志要去的奥运会的冠军,从此便远离了正常孩子的娱乐活动。每天早晨5时30分左右便开始起床训练,节假日也不例外;中午稍稍休息便又开始训练;训练严格的时候,他每周要游100公里。试问,这样的勤奋能不换来他今天的成功吗?

  我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们努力。我很喜欢毕淑敏这段话,庄严,真诚,努力,这就是勤奋的内在含意呀!此处,纷乱嘈杂,远方,心外无物;此时,危难来临。那刻,力挽狂澜;此岸,满目疮痍,彼岸,葱茏如玉。不卑不吭,却是激动人心。

  勤奋,没有高低贵贱。生命本身就是一种修行,勤奋的修行能够让生命开出灿烂的花朵。

高一描述勤奋学生作文3

  天赋、勤奋这两个格格不入却有着割不断的缘分的词,是让不少学生,不,是不少人都为头疼和不解的,它们的组合似乎成了成功或失败的代名词。——题记

  天赋,也许是上帝兴致勃发时的赏赐,也许是耶酥不小心漏下的金子,他诱人的味道引得他人羡慕,让自己得益(意)。他总是一点儿也不费力便可得到,踏实的人发挥他,飘浮的人欣赏他,虚荣的人利用他,懒惰的人只要占有他。他来了就是来了,逃也逃不过,可是不到就是无缘,求也无用。对于他,更多的是神奇,有时他更成为长项,发挥的淋漓尽致,有时他会退化,一点一滴被时光与黑暗吞噬,渐渐虚无……

  勤奋,是每一个学子都熟悉得不行的,他是笔尖在笔记本上一行行公式定理,是文稿纸上一笔一划的真知灼见,他的辛酸与幸福做伴,苦熬与快乐同行。他总是可望不可及,不下一点儿工夫连边也触不着。他来得不易,几夜,昏黄的灯光将他迎来,可不知何时,他却又顽皮地悄无声息地在笑声里滑过。紧绷的琴弦容不得松动,完美的弧线来不得缺陷。他是养尊处优的圣上,得好好侍奉,小心出错。可他也是懂得回报的,几声赞许,几次对视,一点点举动得以滋润干枯的心灵。

  这两个几乎成为劲敌,又是死党的家伙,真得不好一刀两断。“勤能补拙。”大家耳熟能详,勤奋可以挖掘天赋,为天赋锦上添花。而天赋是勤奋的动力,是勤奋的基石……

  天赋不会,也不能一手遮天,只有用勤奋作润滑剂,才能闪亮;没有天赋,勤奋是镇定剂,帮你步步为“赢”。

  这是亘古不变的真谛。纵观历史,孩提时愚笨的爱迪生凭借着顽强的毅力与刻苦的钻研精神是如何成为发明巨匠的呢?玛利居里又是怎样捧回了诺贝尔奖呢?囊萤夜读,悬梁刺股,哪一个不是我们的榜样呢?

  看吧,天赋与勤奋的竞争,必有输赢,缺一不可,这场较量,智慧的天平理应倒向勤奋,至少对于我是这样,相信同样适用于每一个人。

  这场较量从自古延续至今,又将在以后继续上演,这丝丝缕缕的牵伴和这带血腥的肉博为学子们所畏。让上帝与我们共同试目以待。——后记