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长春理工大学教案模板共3篇 长春理工大学课程设计

2022-07-17 08:50:58综合
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长春理工大学教案模板共3篇 长春理工大学课程设计

  下面是范文网小编收集的长春理工大学教案模板共3篇 长春理工大学课程设计,供大家参阅。

长春理工大学教案模板共3篇 长春理工大学课程设计

长春理工大学教案模板共1

  长春理工大学本科生毕业设计(论文)规范化要求

(长理工教字?2007?11号)

  本科生毕业设计(论文)是学生在毕业前提交的研究报告,是学生在教师的指导下,初步进行科学研究所取得成果的科学表述,也可以是在教师的指导下集体或个人阅读文献的总结。它是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业设计(论文)撰写应符合国家及各相关部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。

一、一般格式和顺序 1.中英文题目

  应该简短、明确、有概括性。题目不超过25字,不得使用标点符号,可分两行书写。标题中尽量不要用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。

2.中文摘要

  中文摘要200-300字。摘要是一篇具有独立性和完整性的短文,文字要精炼,应扼要叙述本设计(论文)的研究目的和内容、主要特点和成果及结论性意见。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号,避免将摘要写成目录式的内容介绍。为了便于文献检索,应在摘要下方另起一行注明本文的关键词。关键词应采用能覆盖设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3-5个,各关键词之间加一个空格,但不加标点符号,按词条的外延层次从大到小排列。

3.英文摘要

  英文摘要内容与中文摘要相同,在英文摘要下方另起一行注明与中文关键词对应的英文关键词,单词之间加一个空格,不加标点符号。

4.目录

  目录应独立成页,包括设计(论文)中全部章、节的标题及页码(包括参考文献、致谢)。

5.正文

  正文是毕业设计(论文)的主体,着重反映研究工作范畴和研究方法,并将调查、研究中所获得的材料和数据进行加工整理和分析研究,提出论点,要突出创新。正文一般可包括以下几个方面:

(1) 绪论(引言):说明选题背景、目的及意义、国内外现状、应解决的主要问题;

(2) 主体部分:详细阐明研究内容、理论依据、设计(研究)方法和手段、结果分析(讨论)等;

(3) 结论(总结):对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本课题研究的主要成果、存在的问题和后续工作。

  正文要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精练,条理分明。

  正文章节序号:

  理工类:第一章、、;第二章、2.

1、…… 文经管法类:1.、、;2.、2.

1、…… 正文字数要求:

  理工类:—字 文经管法类:7000—字 6.参考文献

  列出引用的主要文献。为了反映文稿的科学依据和作者,尊重他人的研究成果以及向读者提供有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中的序号应与“参考文献”中序号一致。

  参考文献数量不少于12篇,其中外文参考文献不少于3篇。

  参考文献格式:

(1)连续出版物(期刊)

[序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

  示例:

[1] 袁庆龙,侯文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报,2001,32(1):51-53.

(2)专著

[序号] 主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年.

  示例:

[3] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社,1979.(3)专利文献

[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

  示例:

[11] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:,1983-08-12.

(4)国际、国家标准

[序号] 标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年.

  示例:

[1] GB/T —1996,汉语拼音正词法基本规则[S].北京:中国标准出版社,1996.

(5)报纸文章

[序号] 主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

  示例:

[13] 谢希德.创造学习的思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

(6)网络文献:

[序号]作者.题(篇)名.网址,发表日期.示例:

[2]李文.加入WTO后中国“三农”收入面临的新问题.中国

  财

  会

  网

, New Roman字体。

8.字号:一级标题用三号字加粗(居中);二级标题用四号字加粗(居左、缩进两个汉字);三级标题以下的标题(含三级标题)均用小四号字加粗(居左、缩进两个汉字);正文文字用小四号字。

9.文中的图、表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字,按章连续编号。图序号及图名(五号宋体)置于图的下方,表序号及表名(五号宋体)置于表的上方。文中公式的编号用括号括起写在右边行尾,公式与编号之间不加虚线。

10.计量单位要采用国家颁布的“中华人民共和国法定计量单位”和“国际单位制(SI)”,单位名称和符号的书写方式,可以采用国际通用符号,也可以用中文名称,但全文应统一,不能混用。

11.图纸要求:图面整洁、布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。工程类绘图必须有计算机和手工绘制。

12.曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画,必须按国家规定或工程要求采用计算机或手工绘制。

三、本规范自发布之日起生效,《本科生毕业设计(论文)规范化要求》(长理工教字?2004?76号印发)即行废止。

  二○○七年五月二十八日

  CUTS

长春理工大学教案模板共2

  论文题目

  从建筑物理学的原理浅析办公空间的设计现状

  课 程 名 称

  学 生 姓 名 专 业 学 号 学 院

  二〇一一年十一月

长春理工大学教案模板共3

  长春理工大学节能倡议书

  发布日期:2014-04-17| 阅读次数:

  291

  全校师生、党员干部:

  为贯彻落实党中央、国务院“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的指示精神,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围,加快在全校树立和形成文明节俭的消费理念与习惯,特发出如下倡议:

  节约用水

  全校师生员工均有责任和义务随手关闭办公楼、教学楼、宿舍楼各处的“长流水”;提倡用脸盆洗脸洗手节约用水,自觉做到爱水、惜水、节水;洗手时避免大开水龙头,提高水利用效率;衣物集中洗涤,洗涤剂要适量投放,较少漂洗用水;员工家里的洗脸水、洗衣水用容器承接,用于冲洗马桶;洗拖布用桶,不要直接用水龙头冲洗。

  节约用电

  全校师生员工均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教学用房、办公用房的“长明灯”;教学、办公电器设备在不用时或下班后要关闭电源,减少电脑、电器待机时间;不在办公室使用大功率电器;空调机是高耗电设备,能不开就不开,能少开就少开;上自习时提倡集中使用教室,白天去阳面教室自习,照度够用不开灯。

  节约使用办公用品

  办公用纸双面使用;墨盒要能循环使用;中性笔、油笔更换笔芯使用。 节约使用汽油

  人员集中出行,使用大型车辆,避免使用多台小型车辆;驾驶员避免急加速、急刹车,要少变线,尽量保持匀速行驶,养成良好驾驶习惯;根据需要购买车辆,尽量选择小排气量车。

  节约使用天然气

  选择节气型燃气灶具;炊具离开燃气灶具时要将气门关小;根据使用要求合理调节火力大小。 合理安排 物尽其用

  按照合理、节约的原则配置设备,充分提高各项资产的利用率,不使用一次性用品,少使用塑料袋。

  减少垃圾 爱护公物

  全校师生养成良好习惯,尽量减少不必要的垃圾产生,不在桌上乱写乱画,不在墙上随意张贴,爱护公共设施减少学校的维护费用。

“成由勤俭败由奢”,要正确理解厉行节约的重要意义,树立勤俭干事创业的思想理念,形成节约光荣、浪费可耻的文化氛围,使勤俭节约成为师生的自觉行动和习惯,在自觉厉行勤俭节约的同时,对于铺张浪费的人和事,要敢于指出和制止。

  党员干部更要在勤俭节约的行动中率先垂范,以此体现个人修养和对学校发展健康持续发展的责任意识,要争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者,要勇于接受社会和群众的监督,努力成为厉行勤俭节约、反对铺张浪费的表率。

  厉行勤俭节约、反对铺张浪费,贵在平时,重在坚持。节约是一种责任,一种涵养,一种智慧,更是一种境界,让我们行动起来,形成人人节约、处处节约、时时节约的良好习惯,继承和发扬崇尚节俭、厉行节约的优良传统,践行勤俭节约的传统美德,形成健康积极的校园氛围,建设绿色环保的节约型校园。

  节能办公室

  2014年4月16

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