六年级作文3篇 6年级语文作文作文3
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一幅好的画能给人以美的享受，它本身就是一件艺术品。在我的画中我最喜欢“我”的自创素描，因为它能清楚地反映事物的面貌，给人无限回味。
我的偶像是阿诺德·施瓦辛格，我十分喜欢他肌肉的线条和他的电影。一天，我想：我不能在现实中塑造施瓦辛格的英雄形象，那我为何不能在纸上塑造呢？于是我便开工起来。我先用笔把他的脸型画下来。然后我仔细地观察起他的眼睛，鼻子，嘴，耳朵的大小，形状和位置，可怎么也画不像，总是画了擦，擦了画。这样子反复擦画，终于这张白纸给我活生生的擦出了一个大洞。没办法，我又得重新画。这样子“牺牲”了五张白纸后，我终于和施瓦辛格的面部“熟悉”了。可我觉得没有真实人物的逼真。于是我马上打开电脑，观察了许多素描的图片和施瓦辛格的图片。我发现素描都有一定的阴影体现出人物的远近程次。于是我开始给人物画阴影。我的手上的汗使我的画易破。后来在不断摸索中，我在掌心下垫了一块布，并发现了汗的一个好处：对照素描的阴影的位置，我用手轻轻地在画中有铅笔痕迹的地方往里划。这样人物的头就画好了。
接着我把心目中施瓦辛格的动作和衣服画了下来。可我并不满意，我只能上网找灵感。在我观察了许多施瓦辛格的图片后，我终于知道了怎样画人物的动作和衣服。画成之后我在衣服上和人物头上加了一些细节如：衣服的纹理，人物的皱纹等。这样我的自创素描就成功了。
虽然我觉得这幅画有点像海报，但我还是非常喜欢它。因为它让我创造了专属于我的素描，这幅画也投入了我非常大的心血，当然它也是我至今为止最成功的画，所以我爱它。这次画画使我回味无穷，让我获得了画画的知识，我要再画一次。我爱阿诺德。施瓦辛格，更爱它——这幅画！
每天早晨，我都回岁着小米粥的清香从睡梦中醒来。我知道，妈妈又早早地起床了。
妈妈熬的小米粥，色泽像牛奶，微微有一点发亮，雪白雪白的，很浓，很厚，像妈妈的爱，很深。小米粥是盛在一个印花小碗里或许受碗的影响，我觉得，那粥，也变得小巧玲珑的。用筷子挑一挑，米粥从高处倾泻而下，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，如调皮的孩子嬉戏玩耍。我似乎舍不得吃了但吃起来，细细品尝，暖暖的，微微带点儿甜味，想像的，嫩嫩的，流进我的胃，而妈妈的爱，也化为一股暖流，流进我的心田里，粥吃不够，爱品不完。
在那粥的倒影里，我分明看见，妈妈每天起早贪黑地操劳；我分明看见，妈妈为了我的茁壮成长，不辞辛劳；我分明看见，天还未亮，妈妈已经走进厨房；我分明看见夜深人静，妈妈才走进卧室；我分明看见了一切一切。
这每天早晨的一碗粥，藏着妈妈无穷无尽的爱：着每天早晨吃粥的时光，是内心永记的时光；这每天早晨的品粥行动，是我与妈妈心与心的无声的交流……
每天早晨的一碗粥，伴我成长；而粥中无穷的母爱，激励我奋发。
每当我遇到困难的时候，我会想起粥，想起妈妈的爱与鼓励，直至奋发向上；当我想放弃的时候，我会想起妈妈的辛苦，想起妈妈为了我而起早，直至顽强拼搏；当我想骄傲的时候，我会想起妈妈的爱，想起妈妈对我的期望，想起早晨的那碗小米粥，直至虚心谦逊。
是那碗粥，与我同行；是那份情，伴我成长。如今在考场上冥思苦想的我，又想到了那碗粥，那份情，直至笑对题目。
我喜欢那伴我成长的粥，我珍惜那伴我成长的温暖。
“百变”表妹“姐姐，姐姐，这道题怎么做呢？”有时她如小绵羊一般温柔至极；“哼！姐姐坏！呜呜呜.......”有时，她又如此野蛮；“没事，我自己可以！”有时，她又非常勇敢.....总之，表妹的性格就如孙悟空的脸-----说变就变！
表妹婷婷今年7岁了，齐耳短发，一双亮晶的'大眼睛，长而弯的眼睫毛扑闪扑闪的甚是可爱，小巧而挺直的鼻梁下嵌着一张樱桃般的小嘴，一头乌黑的头发上别着两只“蝴蝶”如同一个洋娃娃。婷婷虽说长得可爱，但也很任性！是个不折不扣的“小淘气”！我如果在看电视，小婷婷呀！便会蹑手蹑脚的走来，轻轻拿走遥控器，有时我忍无可忍冲她大叫：“你有完没完，快换台去！”可她在边上大笑，笑一阵就扭过头去，“哼！不给就不给！”然后做个鬼脸，一溜烟儿就跑开了.算了，大人不计小人过，我索性也不看电视去画画了，可是没想到表妹又如跟屁虫似的又来了，和我抢画笔，夺画纸！唉，真惹不起她！
虽说婷婷有些任性，但她却非常有爱心呢！那是一年的夏天，邻居家门口落下一只受伤的小鸟，邻居见状试图想要用棍子撵走它，正巧我和表妹看见，表妹一个箭步蹿过去，把小鸟抓了起来，我原以为她是想抓来玩，可她跑回家，找出药水，就给小鸟上起药来，嘴里还不停的说着：“小鸟乖，上药药了，不疼啊，你要坚强，一会我给你好吃的哟！”看她那认真劲儿，和平时的她完全象变了个人似的，此时此刻我都被她的爱心感动啦！那只受伤的小鸟，被表妹一直养到伤痊愈，才放飞大自然。瞧！这就是我“百变”表妹，让我有时欢喜有时忧的表妹！“姐姐！姐姐”表妹又开始大叫我了，这回又不知出了何状况？只有等下回分解了！