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幼儿园谷雨的教案3篇(幼儿园谷雨的教案怎么写)

2023-01-06 03:33:00综合

幼儿园谷雨的教案3篇(幼儿园谷雨的教案怎么写)

  下面是范文网小编收集的幼儿园谷雨的教案3篇(幼儿园谷雨的教案怎么写),以供参考。

幼儿园谷雨的教案3篇(幼儿园谷雨的教案怎么写)

幼儿园谷雨的教案1

  设计意图

  “趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。

  节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”这一节气含义作为核心,展开介绍了谷雨时节多雨的气候特点、“谷雨前后,种瓜点豆”的农事活动,并结合《谷雨到了》的节气故事视频、“种豆子”的科学活动,带领幼儿充分地感知、体验谷雨的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。

  活动目标

  了解谷雨的气候特点与农事活动,知道谷雨前后适合农作物的生长。

  能够与同伴合作种植豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。

  活动准备

  经验准备:幼儿对常见农作物有一定认识。

  课件准备:“农作物”组图;《谷雨到了》故事视频;《种豆子》手工视频;

  纸面教具:《种植牌》;《种植记录表》。

  材料准备:各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具。

  活动过程

  出示组图“农作物”,激发幼儿的活动兴趣。

  (教师也可在本环节出示农作物,进行实物展示)

  ——这些农作物你都认识吗?

  ——你知道它们是怎么来的吗?(种出来的)

  ——哪个季节比较适合种植这些农作物呢?(春季)

  播放故事视频《谷雨到了》,引导幼儿了解谷雨的气候特点与农事活动。

  活动建议:教师可重复播放故事视频,引导幼儿从视频里寻找答案。

  ——现在正是春天,是播种农作物的.好时候,熊猫奇奇和熊猫妙妙打算去田野间走走,我们也去看看吧。

  ——农民伯伯向奇奇和妙妙介绍了哪个节气呢?(谷雨)

  ——谷雨是春天的第几个节气?(最后一个)

  ——为什么谷雨到了,适合播种农作物?(天气变暖、雨水多了)

  ——“谷雨前后,种瓜点豆”这句俗语中,“瓜”和“豆”指的是什么呢?(农作物)

  小结:谷雨不仅是二十四节气之一,还是春季的最后一个节气。谷雨到了,天气变暖和了,雨水也变多了,特别适合播种农作物,所以“种瓜点豆”是谷雨前后最重要的农事活动。

  播放手工视频《种豆子》,出示种植工具与材料,引导幼儿了解土培种植豆类农作物的方法。

  1.师幼互动,了解幼儿有关种植豆类的已有经验。

  ——谷雨到了,我们也来种一种豆子吧。你种过豆子吗?

  ——你知道种豆子需要哪些工具?做哪些准备吗?

  2.播放手工视频《种豆子》,引导幼儿初步了解土培种植豆类农作物的方法。

  ——种豆子前要准备什么呢?

  ——具体的步骤你都记住了吗?

  3.出示种植工具与材料,教师演示种植,引导幼儿巩固种植方法。

  活动建议:教师可用提问的方式引导幼儿回忆种植的步骤,幼儿回答一个步骤后,教师演示一个步骤。

  ——老师也准备了这些材料,请你们帮老师回忆一下种植豆子的步骤吧。

  在小组内发放种植工具、纸面教具《种植牌》,组织幼儿到种植区种植各类豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。

  1.将幼儿分组,每组提供种植工具及不同种类的豆子,如黄豆、绿豆、花生、蚕豆等。

  2.带领幼儿到种植区,按小组进行种植。

  3.分发纸面教具《种植牌》,请幼儿做好标记插放至盆栽中。

  活动延伸

  区域活动

  在种植区,投放种植工具和纸面教具《种植记录表》,请幼儿照顾、记录豆子们的生长。

  家园共育

  1.请家长与幼儿在家探索更多有关种植豆子的方法,通过拍照进行记录、分享。

  2.谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。

  3.家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气:一起去看牡丹吧》,引导幼儿进一步感知节气传统文化。

  附【故事】

  谷雨到了

  奇奇:下过雨的田野真舒服啊。

  妙妙:奇奇你看,田里有人在劳动呢,我们去看看吧。

  奇奇:农民伯伯,您在做什么呀?

  农民:谷雨到了,我们在播种呢。

  奇奇:谷雨?是什么?

  农民:谷雨是二十四节气之一,是春天的最后一个节气。谷雨是雨生百谷的意思,表示这个时节天气变暖和了,雨水多了,特别适合播种各种农作物。

  妙妙:哦……我想起来了,爸爸说过 “谷雨前后,种瓜点豆”。(这句俗语咬字清晰、念慢一些)

  农民:哈哈哈,对的。瓜和豆都指农作物。每年谷雨前后,农民们就会开始种植玉米、黄豆、花生、黄瓜、南瓜……盼望着丰收的到来。

  奇奇:哎,又下雨了!

  妙妙:太好了,田里的农作物们喝饱水一定可以长得更好。

幼儿园谷雨的教案2

  一、活动主题:

  二十四节气——谷雨

  二、活动目的 :

  1.知道二十四节气——谷雨,这是一年24个节气的第六个,春季最后一个节气,意味着春末夏初,是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束,气温回升加快。

  2.了解谷雨的简单知识及习俗,亲自然,爱惜生态环境的意识。

  3.积极参与谷雨相关的活动。

  三、活动时间 :

  20xx年4月19日前后

  四、活动地点 :

  教室

  五、活动参与人员 :

  幼儿园小朋友

  六、亲子活动:

  1.搜集谷雨知识图片,拍和谷雨有关的活动照片。

  2.有关谷雨古诗诵读

  春日即事五首·谷雨催秧蚕再眠

  [宋] 舒邦佐

  谷雨催秧蚕再眠,采桑女伴罢秋千。

  前村亦少游人到,牛歇浓阴人饷田。

  3.以绘画、图文等形式记录天气情况,感受季节的交替。

  4.绘本故事:《养蚕忙》等

  4.手工活动:绘画、剪纸、拓印牡丹。

  5.科学探索活动:观察谷雨期间常见的鸟类、养蚕。

  6.制作、品尝活动:谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。

  7.户外活动:赏牡丹、观察种植物、找昆虫。

幼儿园谷雨的教案3

  活动地点:

  大班:音体室

  中小班:班级教室

  活动名称:

  大班——茶文化

  中班——抹茶三明治

  小班——泡泡泥手工之彩色毛毛虫

  活动准备:

  大班——茶具、桌子、古筝

  中班——切片面包、抹茶酱、火腿肠

  小班——泡泡泥、卡纸

  活动过程:

  晨间:由一位身穿仙女服饰的老师携带一位幼儿代表(小仙女)手捧桃花水站在大厅中间,每一位入园晨检完的家长站在大厅中间红色的地垫上,由小仙女用柳叶沾取桃花水向家长和幼儿的身上轻洒一滴,并送上祝福(桃花水寓意消灾祛病,可以带来好运)

  下午15:00-16:00

  大班:

  要求:幼儿统一穿园服,茶秀展示者穿着带有民族风的旗袍,抚琴的幼儿穿着汉服

  ①由一位懂茶秀的家长为幼儿展示各种不一样的茶,让幼儿通过观察、闻感受茶的魅力,旁边一位幼儿抚琴

  ②家长沏茶展示

  ③幼儿品尝并在家长代表的辅助下尝试自己沏茶

  ④幼儿给老师奉茶

  ⑤总结

  中班:

  要求:幼儿统一穿着小厨师服

  ①教师讲述谷雨节气习俗

  ②分发材料

  ③制作抹茶三明治

  ④品尝

  小班:

  ①教师讲述谷雨节气习俗

  ②分发材料

  ③制作毛毛虫