党总支实施方案3篇(成立党总支工作实施方案)
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######党总支
深入开展“创先争优”活动实施方案
根据学校党委关于《
#####深入开展“创先争优”活动实施方案》的通知精神，为深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，巩固和发展学习实践科学发展观活动的成果，加强和改进新形势下党的建设工作，进一步发挥基层党组织和广大党员在“三个试点”建设中的作用，以实际行动向建党90周年献礼和迎接党的十八大召开，经系党总支研究决定，在我系深入开展“创先争优”活动，特制订本实施方案。
一、指导思想
准确把握学校党委对本次活动的总体要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主题，紧紧围绕推进学校“三个试点”建设这一中心工作，以“筑坚强堡垒，当试点先锋，促科学发展”为主线，深入开展“创先争优”活动，充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，在推动学校科学发展、服务广大师生员工、促进和谐校园建设、加强基层组织的实践中当先锋、作榜样，创造一流业绩。
二、活动目标
整体目标：创建先进党组织、争当优秀共产党员。
（一）“先进基层党组织”的基本要求
先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。
教职工先进基层党组织“五个好”要求是：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策和学校党委的决定，团结协作，求真务实，清正廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。推进“三个试点”建设及各项工作思路清、措施实、效果好。二是党员队伍 1 好。党员素质优良，有较强的党员意识，带头推进教育教学改革，认真践行育人职责，积极投身“试点”建设工作，先锋模范作用突出。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅，能够保证“试点”建设顺利完成及各项工作顺利开展。四是工作业绩好。“试点”建设成效显著，各项工作成绩突出，能够做到党建工作与各项工作统筹兼顾，有机结合，相互促进，高质量地完成各项任务。五是群众反映好。尊重群众，爱护群众，诚心诚意为师生员工办实事、解难事，党员形象好，党组织威信高，党群干群关系密切，群众满意率达90%以上。
学生先进党支部“五个好”要求是：一是支部班子好。党支部班子健全，积极做好学生党员的培养、发展和教育工作，善于团结、带领青年学生共同进步。二是党员队伍好。党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好，能够充分发挥先锋模范作用。三是活动开展好。经常组织开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动，支部建设充满活力。四是制度落实好。认真落实党的《基层组织工作条例》，坚持“三会一课”等基本制度，党组织生活正常有序，党员管理严格到位。五是作用发挥好。能较好地发挥支部的战斗堡垒作用，积极推动班风、学风和作风建设，在学生中具有较强的感召力。
（二）“优秀共产党员”的基本要求
优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。
教职工优秀党员“五带头”要求是：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习履行岗位职责所需要的专业知识和实践技能，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。爱岗敬业，具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风，主动承担“试点”工作任务，敢打硬仗，善打硬仗，在本职岗位上作出优异成 2 绩。三是带头服务师生。关心群众，尊重群众，积极为师生员工解难题、办实事，自觉维护师生正当权益。四是带头遵纪守法。遵纪守法，维护稳定，坚决同不良风气、违纪违法行为做斗争。五是带头弘扬正气。发扬“昂扬向上、团结协作、艰苦奋斗、争创一流”学校精神，吃苦在前，享受在后，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为示范。
学生优秀党员“五带头”要求是：一是带头努力学习。认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；认真学习科学文化知识，努力成为学习榜样。二是带头立志成才。刻苦钻研，勇于实践，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成长成才表率，带动同学共同进步。三是带头服务师生。尊师友生，全心全意为集体、为师生服务；热心社会工作，在社会实践、志愿服务等各项活动及工作中表现突出。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，积极主动维护校园稳定，争当文明守法好学生。五是带头弘扬正气。发扬艰苦奋斗精神，积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观；正义感强，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
三、组织实施
（一）认真做好思想发动。
组织我系全体师生党员参加全校创先争优活动动员大会，各支部制定活动方案，系党总支制定整体活动方案。
（二）积极开展系列活动。
1.抓好学习实践活动整改落实工作。主要围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，引导党员立足本职岗位，争创一流业绩。
2.开展“学习型党组织”建设活动。认真落实《
####关于推进学习型党组织建设的实施意见》，组织党员学习中国特色社会主义 3 理论体系，学习践行社会主义核心价值体系和现代化建设知识，落实两级中心组学习制度，开展专题讲座，提高党员的理论素养、学习能力和解决问题的能力，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
3、积极组织全体党员参加学校举行的党建工作研讨会。
4.开展“筑坚强堡垒、作试点先锋、促科学发展”主题实践活动。活动以在学校发展关键时期充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为主要目标，通过开展主题活动使广大党员进一步树立“校兴我兴、校荣我荣”的理念，进一步增强教书育人、管理育人、服务育人的观念，立足本职岗位，切实改进工作作风和工作方式方法，努力提高工作效率和工作水平，以实际行动影响和带动广大教职工参与到“试点”建设工作中来，形成上下齐动员，师生共参与的工作格局，促进学校科学发展。
5.围绕庆祝建党90周年、合校十周年和迎接党的十八大胜利召开开展系列活动。组织党员开展“征文”、“学习经验交流会”、“重温入党誓词”、“再学党章”、“我为学校新时期新发展献计献策”、“回顾建校六十年暨合校十年发展成就”、“走访慰问党员”等活动。引导党员牢记党员意识、树立宗旨意识、增强广大党员的光荣感、责任感、使命感。
（三）组织开展评议活动。系党总支每学期以创先争优作为评议的主要内容开展一次组织活动，总结创先争优活动取得的成效和存在的问题，并对每名党员的工作进行评议。通过评议，促进创先争优活动不断深入。评议结果将作为职务晋升、职称评聘和评优评先的重要依据
（四）适时开展评比表彰活动。在开展创先争优活动过程中，积极探索创先争优活动的措施和办法，及时总结活动中的好做法、好经验。注意培养和树立先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，创造新的业绩。把创先争优活动与做好学习实践科学发 4 展观后续整改活动、开展党员承诺制等活动紧密结合起来，加强对党员参加党内活动情况、服务师生情况的监督考核。系党总支将根据实际情况开展评选表彰活动。
四、组织领导
成立活动领导小组，由党总支书记##任组长，党总支副书记、系主任####任副组长，######为成员。活动领导小组下设办公室，办公室主任由
##担任。
五、基本要求
（一）提高思想认识。系党总支要高度重视这次活动，领导组织好各项活动的开展。以此来推动我系落实党建制度、规范党内生活、创新党性教育、升华党员形象、拓展党建功能。
（二）加强组织领导。系党总支成立创先争优活动领导小组，结合我系实际制定创先争优活动实施方案，对我系创先争优活动的情况要及时进行总结，对活动中涌现先进典型和成功经验要及时上报和宣传。
(三)营造浓厚氛围。要充分运用宣传窗、网站等阵地进行宣传，营造浓厚氛围。
(四)注重实际效果。系党总支要将工作抓实抓好，确保活动取得预期效果。
学区党总支
关于开展“先锋结队帮扶”活动 的实施方案
为进一步加强和改进新形势下的群众工作，密切党群干群关系，加快农村改革发展步伐，全面开展好 “联村联户、为民富民”行动，根据乡党委《关于在“联村联户、为民富民”行动开展先锋结队帮扶活动的通知》，制订如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以联村联户为载体，以为民富民为目的，转作风、炼干部，抓基层、强基础，办实事、解难题，使广大干部受教育、人民群众得实惠、党群干群关系更密切、扶贫开发更有效、基层基础更牢固、社会建设更和谐，促进农村经济社会更好更快发展，努力实现全面建设小康社会目标。
二、基本原则
（一）综合带动。以“联村联户、为民富民”行动为载体，推动农村经济、政治、文化、社会、生态、卫生和党的建设全面发展。
（二）广泛参与。全体党员都要参与此项行动，实现与所联重点户扶贫致富，从而达到转变教师工作作风的目标。
（三）务求实效。因户制宜，尽心尽力而为，帮助群众解决实际困难，使之真正成为民心工程、德政工程。
（四）长期坚持。立足全乡全面建设小康社会目标的实现，建立长效工作机制，坚持不懈、持之以恒，户不实现脱贫致富、不脱钩。
三、主要任务
（一）宣传政策，开展一系列宣讲活动。及时深入地向联联系户群众宣传党的路线方针政策、国家法律法规和乡党委、乡政府的重大决策部署；特别是要把中央和省、市、区委政府的一系列强农惠农富农政策原原本本地交给农民群众，使群众知道政策、懂得政策、用好政策。
（二）反映民意，解决一批实际问题。认真听取所联系户群众意愿和诉求，了解群众生产生活状况及对党和政府的意见建议，认真梳理。及时反映群众的各种呼声，并提出解决问题的建议。每年，至少为联系群众在生产生活上帮助他们解决1—2件实际困难与问题。
（三）促进发展，提出一条致富路子。帮助特困家庭分析贫困原因，理清致富思路，找准脱贫路子，制定帮扶计划，落实帮扶措施。积极为联系户群众提供知识、技术、信息与农副产品销售等方面的服务，提高增收致富能力。
（四）疏导情绪，排查一批矛盾纠纷。对所联系群众反映强烈的问题做好调查研究和法律法规及政策解释，协助做好矛盾纠纷排查调处工作。探索畅通社情民意、化解社会矛盾、提高社会管理能力的新途径和新方法。
四、目标要求
（一）转变工作作风。通过“先先锋结队帮扶”行动的开展，形成干部沉入基层、融入基层的有效机制，使广大教师自觉做到在感情上贴近群众，在作风上走近群众，在行动上服务群众，切实亲民、为民、爱民。
（二）提升工作能力。在联系服务群众工作中使服务“三农”水平得到锻炼提高，领导干部和职工工作能力得到明显增强，综合素质得到全面提升。
（三）树立良好形象。通过深入联系群众、热心服务群众、使党群干部关系日益密切、感情日益深厚，威信得到提升，在人民群众中的地位进一步增强。
（四）提高群众满意度。群众的疑惑得到及时解答，问题得到及时解决，情绪得到及时疏导，群众对党委、政府的工作更加了解和满意，对党员干部的工作更加理解、认同和支持。
五、参与范围和方式
（一）参与范围。全体党员。
（二）联系对象。34名党员联系紫金村23户重点户（联系户任务分配表另发）。
（三）联系方法。原则上每位党员联系1户，因病、没有帮扶能力的党员两人联系1户。
（四）工作方式。按照确定联系帮扶对象、分期分批进村入户的办法进行，保持全年工作联系不断。
六、组织保障
(一)落实领导责任。学区成立“先锋帮扶活动”行动协调推进领导小组，负责对活动的联系衔接、宏观指导和协调督查。
（二）精心安排部署。各支部要根据“先锋帮扶活动”行动的要求，制定具体实施方案，列出工作进度，组织教师进村入户。要把开展“先锋帮扶活动”行动同做好日常工作结合起来，同开展创先争优活动结合起来，做到科学统筹、合理布局，共同推进、协调发展。
（三）强化督查考核。“先锋帮扶活动”行动协调推进领导小组将采取到村检查、电话随访、入户调查、查阅记录等形式，定期不定期对党员入户情况进行督促和检查，纳入年底考核，并进行满意度测评，对工作成效明显的个人进行表彰，对工作不力、群众满意度不高的个人进行批评，限期整改。
附件：卫生系统“联村联户、为民富民”行动协调推进领导小组及办公室名单：
组长：何建功
成员：陈智德 陈 云 张兴海 王军善
二〇一二年三月二十五日
楚雄市鹿城小学党总支 党务公开实施方案
为认真贯彻党的十七大关于“尊重党员主体地位，保障党员民主权，推进党务公开”的要求以及《中国共产党党内监督条例（试行）》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，根据《中国共产党章程》、中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见（试行）》和市委深化党务公开的部署要求，进一步扩宽党内监督和党员参与党内事务的渠道，发展党内民主，密切党群关系，有效预防腐败，不断提高党的执政能力建设和先进性建设水平，增强教育系统党组织的创造力、凝聚力、战斗力，根据相关文件精神并结合我校党总支工作的实际情况，特制定楚雄市鹿城小学党总支党务公开工作实施方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。认真执行《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》。切实加强学校党务公开工作的制度化、规范化和科学化，落实党员知情权、参与权、监督权和规范领导干部从政行为。不断增强党组织创造力，凝聚力和战斗力，为推动学校民主政治建设，促进学校和谐发展，办好让人民满意的学校提供坚强有力的组织、制度保障。
二、党务公开的基本原则
1、服务发展原则。充分调动广大党员群众的积极性、主动性和创造性，服从服务于市教育改革发展稳定大局。
1、党务公开领导小组 组 长：周明申（书记）副组长：李文伟（校长）
成 员：黎新、杨佳兰、刘泽达、关家琴、张应文
2、党务公开监督小组
成员：吴兆斌、杨菊华、姚胤、车立琨、董万育
五、党务公开的内容：
根据教育局党委依法依纪、真实公正、注重实效、积极稳妥的原则和围绕我校教育教学发展的中心任务和有利监督的基本要求，在不涉及党和国家秘密的前提下，凡属《中国共产党党内监督条例》和其他党内法规要求公开的内容，凡是本校党员、师生关注的重大事项和热点问题，都应当最大限度地向全体党员和群众公开。具体公开的内容有：
1、自身建设方面
（1）思想政治建设：包括思想政治建设的决定、意见和措施，各类党建计划和安排，精神文明创建规划、计划及落实情况等。
（2）组织建设：本级党组织机构设置和主要职责；领导班子成员姓名、职务及分工情况；包括党组织建设的意见、措施和落实情况，党组织的职责、领导班子成员分工、工作职责，考核、民主生活会及整改情况等。
（3）作风建设：包括基层党组织、党员干部和党员的考核，廉政建设，各项制度建设、领导干部述职，重要情况和重大事项的报告，考察及发展结果、预备党员转正、民主评议党员、表彰、处分等。
（4）党费管理：包括党费收缴、党的建设经费使用和管理情况。（5）群众认为需要公开、但不涉及党内秘密的其他事项。
4、其他应公开的事项。经本级党组织研究决定或上级党组织要求公开的事项等。
六、党务公开的程序
（一）制定目录。参照县教育局机关党委制定的党务公开目录，结合实际，制定本校详细的党务公开目录，严格规范公开的内容、范围、方式、时限和承办部门。
（二）实施公开。公开目录经审核后，按照规定要求进行公开。日常性公开依照公开目录，由本校党组织负责人审核后进行。目录外需要公开的事项报县教育局机关党委审批后进行。
（三）收集意见。目录公开后，要及时收集党员、群众对公开情况的意见。
（四）处理反馈。对收集的意见做出处理或进行整改，并将结果及时向党员、群众反馈，同时注重运用公开成果。
（五）归档管理。对公开资料及时登记，归档备查。
七、党务公开的形式
（一）通过纸质平台公开。主要是将党组织的重大决策、重要工作部署及有关事项以文件、通报、简报、公告等形式进行公开。
（二）通过动态平台公开。主要是通过各种工作会议、短信平台、情况通报会、政策学习会、重大决策征求党员群众意见会、领导干部
努力做到群众满意。
（二）公开预告制度。党组织在决定或办理涉及党员、群众切身利益的重大决策和重要事项前，应当事前公开预案，公开期限一般不低于半个月；要充分听取和吸收各方面意见，并在决策形成后及时进行公开。
（三）依申请公开制度。党员按有关规定向党的基层组织申请公开相关党内事务。对申请的事项，可以公开的，党的基层组织应向申请人公开或在一定范围内公开；暂时不宜公开或不能公开的，及时向申请人说明情况。申请事项及办理情况应报上一级党组织备案。
（四）聘请监督员制度。监督员可从党员、群众、学生家长中推举产生，其主要职责是：对党务公开的内容、形式、时限等提出合理化建议，当好参谋助手；及时收集、反馈党员、群众的意见和建议；向党员、群众宣传党务公开的内容，促进党员、群众知情权、参与权、选择权和监督权的落实。
（五）建立审签把关制度。党组织必须对本校党务公开内容、范围、形式、期限等进行认真审核，重要事项由本校党组织
负责人审核，党务公开领导小组集体研究批准。
（六）建立检查考核制度。把党务公开工作纳入党风廉政建设和党建工作目标考核内容，定期对党务公开工作实施督促检查，年终进行考核。对公开不及时、不公开、假公开的，要予以批评教育，限期整改；情节严重的，要追究有关领导和直接责任人的责任。
十、党务公开实施过程